校園地震應(yīng)急演練方案

校園地震應(yīng)急演練方案校園地震應(yīng)急演練方案1一、演練目的一、演練目的園環(huán)境。園環(huán)境。二、組織機構(gòu)二、組織機構(gòu)〔一〕疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組〔一〕疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組1、總指揮：1、總指揮： 成員：成員：2、演練人員職責分工：2、演練人員職責分工：總指揮：總指揮： 負責兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。副指揮：副指揮： 負責本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮負責后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。疏散：疏散： 負責師生疏散。搶救：搶救： 負責傷員搶救和記錄疏散時間。后勤：后勤： 負責后勤保障。播送音響：播送音響： 負責整個演習播送， 現(xiàn)場講解。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)： 對疏散到操場學生的安撫與人員清點。宣傳攝像：宣傳攝像： 負責各個環(huán)節(jié)的拍照工作?！捕掣靼喟嘀魅巫龊没顒忧胺勒鸾逃捕掣靼喟嘀魅巫龊没顒忧胺勒鸾逃?、教給學生根本的防震學問。1、教給學生根本的防震學問。2、模擬“地震警報”，對學生進展室內(nèi)避震驚作的指導(dǎo)，訂正學生的不正確動作和姿勢。2、模擬“地震警報”，對學生進展室內(nèi)避震驚作的指導(dǎo)，訂正學生的不正確動作和姿勢。3、提前訓(xùn)練學生快速有序疏散流程：逃命——集中操場——清點人數(shù)——報告安保主任。3、提前訓(xùn)練學生快速有序疏散流程：逃命——集中操場——清點人數(shù)——報告安保主任?！踩逞萘暰唧w安排〔三〕演習具體安排【負責教師】各班當堂任課教師【負責教師】各班當堂任課教師【演習流程】【演習流程】2、“地震警報”停頓后，代表地震間歇期到來，應(yīng)馬上帶〔遠2、“地震警報”停頓后，代表地震間歇期到來，應(yīng)馬上帶〔遠3、負責教師要自始至終跟隊，親熱關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活外踩踏等事故的發(fā)生。3、負責教師要自始至終跟隊，親熱關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活外踩踏等事故的發(fā)生。4、靈巧堅決地處置學生疏散過程中的偶發(fā)大事。4、靈巧堅決地處置學生疏散過程中的偶發(fā)大事。本樓層的清查工作。本樓層的清查工作?！菜摹呈枭⒙肪€及挨次安排〔四〕疏散路線及挨次安排場中心集中。場中心集中。 學校操場中心集中。 場中心集中。場中心集中。生上下樓梯安全。生上下樓梯安全。三、演練安排三、演練安排1、內(nèi)容：1、內(nèi)容：〔1〕應(yīng)急避震演練〔1〕應(yīng)急避震演練〔2〕緊急疏散演練〔2〕緊急疏散演練2、對象：全校師生及員工。2、對象：全校師生及員工。3、時間：203、時間：20 年x月x日上午大課間。4、警報信號：應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。4、警報信號：應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。完畢，組織學生按大課間出操路線進展疏散。四、演練預(yù)備四、演練預(yù)備1、演練前讓學生生疏應(yīng)急避震的正確方法，分析學校應(yīng)急1、演練前讓學生生疏應(yīng)急避震的正確方法，分析學校應(yīng)急急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠傳。急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進展實地認真通和安全。2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進展實地認真通和安全。五、演練要求五、演練要求1、不要慌張，聽從指揮，聽從安排。1、不要慌張，聽從指揮，聽從安排。2、保持安靜，動作靈敏、標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。2、保持安靜，動作靈敏、標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。六、演練完畢六、演練完畢習預(yù)期的目的。習預(yù)期的目的。 市 小學防地震應(yīng)急演練活動到此完畢。2校地震應(yīng)急疏散演練指南》，制定本方案。校地震應(yīng)急疏散演練指南》，制定本方案。一、成立演練組織機構(gòu)一、成立演練組織機構(gòu)下工作組。下工作組。處負責的通道門翻開等。處負責的通道門翻開等。演練總結(jié)，播送站地震警報聲播放等。演練總結(jié)，播送站地震警報聲播放等?？椇退枷虢逃ぷ??？椇退枷虢逃ぷ?。種樓門的翻開、教室打鈴發(fā)開頭疏散演練信號等。種樓門的翻開、教室打鈴發(fā)開頭疏散演練信號等。生班級的具體實施。生班級的具體實施。二、預(yù)演、發(fā)動和教育二、預(yù)演、發(fā)動和教育演練前，進展以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。演練前，進展以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作?！?〕保衛(wèi)處負責向上級主管部門報告，視情通報當?shù)貞?yīng)急治理、地震、公安等部門和周邊單位?！?〕保衛(wèi)處負責向上級主管部門報告，視情通報當?shù)貞?yīng)急治理、地震、公安等部門和周邊單位?！?〕宣傳部負責通過播送、和懸掛張貼宣傳橫幅標語等方式，預(yù)報演練的時間、地點、內(nèi)容。〔2〕宣傳部負責通過播送、和懸掛張貼宣傳橫幅標語等方式，預(yù)報演練的時間、地點、內(nèi)容。〔3〕各系負責組織師生學習防震減災(zāi)學問，宣講疏散演練路線和地點，把握應(yīng)急避震和疏散的方法?！?〕各系負責組織師生學習防震減災(zāi)學問，宣講疏散演練路線和地點，把握應(yīng)急避震和疏散的方法。每個班級必需預(yù)先自行進展班級的教室和宿舍地震避險和逃命演練。每個班級必需預(yù)先自行進展班級的教室和宿舍地震避險和逃命演練。三、演練時間地點三、演練時間地點1、全校統(tǒng)一演練時間：20 1、全校統(tǒng)一演練時間：20 年3月30日上午，南區(qū)10：009：40。2、演練地點：南北校區(qū)各教學試驗樓、北區(qū)圖書館。2、演練地點：南北校區(qū)各教學試驗樓、北區(qū)圖書館。31-1131-11生，北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合試驗樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習的師生。4、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員：上課老4、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員：上課老師、學工教師、學生干部、圖書館工作人員。師、學工教師、學生干部、圖書館工作人員。四、演練疏散線路四、演練疏散線路1、南區(qū)疏散線路：1、南區(qū)疏散線路：13135#教學樓人員到教學附樓東側(cè)大路疏散，順地震應(yīng)留。4#、6#教學樓人員到教學附樓西側(cè)大路和藍球場疏散，4#、6#教學樓人員到教學附樓西側(cè)大路和藍球場疏散，要在此停留。77在此停留。8#、9#、11#教學樓到行知路〔東門西側(cè)大路〕疏散，順地震應(yīng)急指示標識，走就近樓梯快速下樓。8#、9#、11#教學樓到行知路〔東門西側(cè)大路〕疏散，順地震應(yīng)急指示標識，走就近樓梯快速下樓。2、北區(qū)疏散線路：2、北區(qū)疏散線路：1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散，順地震應(yīng)急指示標識，1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散，順地震應(yīng)急指示標識，2樓。樓。3、演練當天開門具體要求：3、演練當天開門具體要求：樓門，保衛(wèi)處負責翻開南區(qū)主樓全部門。樓門，保衛(wèi)處負責翻開南區(qū)主樓全部門。北區(qū)：后勤集團負責翻開1教、2北區(qū)：后勤集團負責翻開1教、2教全部通道門，保衛(wèi)處負疏散通道、安全出口暢通。五、演練標識預(yù)備五、演練標識預(yù)備1351352468教樓1123樓一食堂四合院西側(cè)運動場，北區(qū)圖書館綜合試驗樓學生宿舍456六、演練實施六、演練實施1、避險科目：1、避險科目：10：0010：009：40，指揮長宣襲，緊急避震”，同時，后勤集團負責打鈴，電鈴響起〔長鳴30〕，宣傳部在南北區(qū)播放地震警報聲〔上下載〕，地震警30秒；〔2〕安全疏導(dǎo)員〔上課教師、輔導(dǎo)員、學生干部、圖書館工作人員〔2〕安全疏導(dǎo)員〔上課教師、輔導(dǎo)員、學生干部、圖書館工作人員震了，不要慌，快避震”；〔3〕學生防震避險。要求：保持冷靜，頭腦糊涂；關(guān)閉電免被砸?！?〕學生防震避險。要求：保持冷靜，頭腦糊涂；關(guān)閉電免被砸。2、疏散科目：2、疏散科目：同時，電鈴響起〔點鳴〕，播送站播放地震警報短促聲；〔2〕安全疏導(dǎo)員告知學生“大家快速疏散”，同時馬上趕維持秩序，保證通〔2〕安全疏導(dǎo)員告知學生“大家快速疏散”，同時馬上趕維持秩序，保證通3〔5-7〕5〔3〕學生馬上疏散到避難場所，要求：冷靜冷靜，聽從指住胸腔和腹腔的”重要臟器。〔3〕學生馬上疏散到避難場所，要求：冷靜冷靜，聽從指住胸腔和腹腔的”重要臟器。〔4〕指揮長宣布演練完畢?！?〕指揮長宣布演練完畢。3一、演練目的一、演練目的命財產(chǎn)的危害。命財產(chǎn)的危害。二、演練時間二、演練時間2020 年xx三、演練地點三、演練地點學校課堂、操場學校課堂、操場四、演練內(nèi)容四、演練內(nèi)容1、應(yīng)急避震演練。1、應(yīng)急避震演練。2、應(yīng)急疏散演練。2、應(yīng)急疏散演練。五、演練指揮部五、演練指揮部1、指揮長：1、指揮長： 副指揮長：副指揮長： 2、各班級疏散演練指導(dǎo)員〔班主任〕：2、各班級疏散演練指導(dǎo)員〔班主任〕：的不正確動作和姿勢。的不正確動作和姿勢。“地點”：學校操場。“地點”：學校操場。止意外發(fā)生。止意外發(fā)生。3、各應(yīng)急組組長：3、各應(yīng)急組組長：〔1〕信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。〔1〕信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。〔2〕疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負責人，負責安排教學樓層，樓外各類拐角處人員，可按樓指定分負責人?！?〕疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負責人，負責安排教學樓層，樓外各類拐角處人員，可按樓指定分負責人。①合理調(diào)整學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成。①合理調(diào)整學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成。②處理學生疏散過程中的偶發(fā)大事。②處理學生疏散過程中的偶發(fā)大事。〔3〕疏散集中地點指揮組： 〔3〕疏散集中地點指揮組： ，負責本組人員安排，在疏散集中地點現(xiàn)場指揮。4、攝影：4、攝影： 。5、醫(yī)護：5、醫(yī)護： 。六、演練前預(yù)備六、演練前預(yù)備1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音，重復(fù)3啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音，重復(fù)3遍，持續(xù)約20秒鐘，疏散啟動信號為播送發(fā)出緊急疏散口令。〔2〕對學生培訓(xùn)：各班承受主題班會的形式，讓學生了解〔2〕對學生培訓(xùn)：各班承受主題班會的形式，讓學生了解生疏應(yīng)急疏散路線和到達地點。生疏應(yīng)急疏散路線和到達地點?！?〕說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳?！?〕說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點。2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點進展實地認真檢和安全。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點進展實地認真檢和安全。七、演練要求七、演練要求1、保持冷靜，聽從指揮，聽從安排，確保安全。1、保持冷靜，聽從指揮，聽從安排，確保安全。2、保持安靜，動作靈敏、標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。2、保持安靜，動作靈敏、標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。八、演練步驟八、演練步驟1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就請各班演練指導(dǎo)員〔班主任〕重申演練程序和演練要求。請各班演練指導(dǎo)員〔班主任〕重申演練程序和演練要求。2、演練開頭，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：2、演練開頭，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：〔1〕應(yīng)急避震：應(yīng)急避震啟動信號響起后，各班級疏散演排靠里同學面對墻，蹲在墻角處。1〔1〕應(yīng)急避震：應(yīng)急避震啟動信號響起后，各班級疏散演排靠里同學面對墻，蹲在墻角處。1分鐘后學生復(fù)位，聽信號進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。〔2〕應(yīng)急疏散：應(yīng)急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導(dǎo)員依據(jù)疏散方案和預(yù)定路線快速組織同學們撤離到指定中地后，學生要蹲下，保護頭部?！?〕應(yīng)急疏散：應(yīng)急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導(dǎo)員依據(jù)疏散方案和預(yù)定路線快速組織同學們撤離到指定中地后，學生要蹲下，保護頭部。〔3〕清點人數(shù)： 下達命令，依據(jù)事先劃定好的各年級和〔3〕清點人數(shù)： 下達命令，依據(jù)事先劃定好的各年級和年級組長報告，各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。九、演練總結(jié)九、演練總結(jié)11、請x2、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進展點評。2、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進展點評。3、宣布演練完畢，各班依次退場，返回教室。3、宣布演練完畢，各班依次退場，返回教室。一、演練主題一、演練主題師生地震避險和緊急疏散。師生地震避險和緊急疏散。二、演練的目的意義二、演練的目的意義通過本次演練提升學校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和學生終身受益的地震應(yīng)急行為習慣。通過本次演練提升學校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和學生終身受益的地震應(yīng)急行為習慣。三、演練科目三、演練科目本次演練共三個科目：1、地震避險。2、震后疏散。3、搶險搶救。本次演練共三個科目：1、地震避險。2、震后疏散。3、搶險搶救。四、演練場景設(shè)置四、演練場景設(shè)置避險和緊急疏散演練。避險和緊急疏散演練。五、演練時間和地點五、演練時間和地點1、時間安排：201、時間安排：20 年x月x日然后疏散至操場進展集結(jié)。然后疏散至操場進展集結(jié)。六、參與演練人員六、參與演練人員全體師生全體師生七、演練組織機構(gòu)及職責分工七、演練組織機構(gòu)及職責分工1、應(yīng)急疏散演練指揮部1、應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮：總指揮： 副總指揮〔現(xiàn)場總指揮〕：副總指揮〔現(xiàn)場總指揮〕： 成員：成員： 其責；3、合理劃定學校及周邊應(yīng)急疏散場地〔避險場所〕、疏的流程和紀律。2、應(yīng)急疏散演練工作小組2、應(yīng)急疏散演練工作小組〔1〕組織協(xié)調(diào)組〔1〕組織協(xié)調(diào)組組長：組長： 成員：安全辦公室相關(guān)人員成員：安全辦公室相關(guān)人員揮；3、做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；4、負責科學編制學校應(yīng)急疏散路工作?！?〕宣傳報道組〔2〕宣傳報道組組長：組長： 成員：成員： 樓層值班演練的攝影、計時、記錄等?！?〕疏散引導(dǎo)組〔3〕疏散引導(dǎo)組組長：組長： 成員：各級部組長各班主任樓層值班成員：各級部組長各班主任樓層值班、準時扶散完成后幫助其他各組工作?！?〕搶險搶救組〔4〕搶險搶救組組長：組長： 成員：成員： 職責：1、負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險職責：1、負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視狀況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2、如發(fā)生意外事故，負120師生，視狀況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2、如發(fā)生意外事故，負1203、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進展臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。〔5〕后勤保障組〔5〕后勤保障組組長：組長： 成員：成員： 樓層值班維護演練秩序，保障演練安全；4、負責通訊、播送、救助等演。演練完畢后檢查、恢復(fù)學校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。八、應(yīng)急疏散路線安排八、應(yīng)急疏散路線安排1、教學樓分東西區(qū)，分別從東西樓道快速逃命。1、教學樓分東西區(qū)，分別從東西樓道快速逃命。2、集結(jié)地為教學樓南操場。2、集結(jié)地為教學樓南操場。九、演練的程序及內(nèi)容九、演練的程序及內(nèi)容各項預(yù)備工作的最終檢查?！?〕安全崗人員到達指定安全崗位用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等狀況要準時排解?！?〕各班主任對本班學生身體狀況問詢檢查。〔4〕搶險搶救組負責對教師問詢檢查。用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等狀況要準時排解?！?〕各班主任對本班學生身體狀況問詢檢查?！?〕搶險搶救組負責對教師問詢檢查。報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進展現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”〔反復(fù)〕。〔2〕聽到信號后，在〕的教師迅報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進展現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”〔反復(fù)〕。〔2〕聽到信號后，在〕的教師迅護頭部，在課桌〔椅〕旁下蹲避險?！?〕在試驗室等地點的教10避險演練時間90—120秒。3、疏散演練：〔1〕60合成聲，長鳴603、疏散演練：〔1〕60合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮公布反復(fù)?！?〕在課堂的任課教師馬上發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏〔4〕〔4〕4上報本班人員狀況。上報本班人員狀況。十、演練的要求十、演練的要求1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，便利上行的救援人員通過。1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，便利上行的救援人員通過。2、疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、