五一社會實踐報告模板

五一社會實踐報告模板4月30號這天，我們吉林大學社會實踐部的全體成員，在郭江部長的帶著下，進行了一次名為“”的主題活動。目的在于培育同學們的社會實踐力量，為社會奉獻出一份自己的力氣。

細雨模糊的早晨，仍不乏盎然的春意。南區(qū)的部員們，早早起床，結(jié)伴穿過校園，一同乘車奔向朝陽。一路上新綠的柳枝，芳香而又顏色迷人的杏花，鳥語花香，令人神清氣爽、心曠神怡！

不知不覺，已經(jīng)抵達了朝陽校區(qū)。帶好事先籌備好的活動用具，兩面條幅、若干傳單、繩索、膠帶、剪刀以及攝像設(shè)備等。一個13人的小團隊，就這樣，雄赳赳、氣昂昂的向我們馬上為其效勞的社區(qū)進發(fā)。

大約15分鐘的徒步路程，我們到達了社區(qū)效勞站。同學們熱忱洋溢，爭先恐后的完成各項工作。首先，我們列隊參觀了整個效勞站，通過治理人員的介紹，大致了解了效勞站的運作方式、效勞功能及如何治理等各方面的事物。隨后，我們將其中一面宣傳條幅懸掛在效勞站門前的兩棵大樹之間，預備在這里綻開宣傳活動?？墒菨u漸我們發(fā)覺，這里過往的人群太少，而且多是高齡高干，文化程度高，對我們所宣傳的`科普類學問傳單，并不是很有需求。于是，我們帶著另一面條幅和其他設(shè)施，轉(zhuǎn)向了人群流淌更加頻繁的半商業(yè)十字路口處。

過往的行人，文化程度各異，他們大多不喜愛廣告一類的宣傳單，一般都會選擇見而遠之。而樸實的大學生裝束，懇切真摯的面龐，使得我們更順當勝利的將本次主題的科普學問宣傳單發(fā)放給行人。這些科普學問宣傳單內(nèi)(來自:.zaiD在點網(wǎng))容上囊括：地震災難的預防、火災的預防、日常護理、民事法律常識以及低碳生活等，旨在提高民眾的生活安全、法律安全意識！

發(fā)傳單還真是一項技術(shù)活啊，而且很關(guān)鍵的一點是要承受的住被拒絕。被路人拒絕承受傳單是常有的事情，所以大可不必放在心里，對每個人都要心存感謝，無論他是對是錯。曾經(jīng)在一次假期的時候為一家健身中心發(fā)送過傳單，還總結(jié)出了一些小技巧。例如，通過路人行路的匆忙與否、面部表情、有無同伴等，可以判定他承受傳單的勝利機率是多少。行路匆忙且神情較為嚴厲的人，肯定是有些重要急迫的事情要做，給他發(fā)傳單，無異于自討苦吃；行路匆忙，但表情不非常嚴厲，可以直接將傳單塞給他，勝利幾率很大；行路緩和好像漫步的，這時候就厚著臉皮往上迎合吧，勝利概率接近百分之百哦?。」倘焕?，技巧還有許多，這里就不一一例舉了。

以傳單進展宣傳，是我們主要的宣傳方式。待將傳單發(fā)送完畢時，活動也便隨即接近了尾聲，整理好條幅工具，向合作的社區(qū)治理人員道過別，此次活動算是畫上完善的句號！

整個過程中，我們用攝影機，拍下了那些寶貴的照片留做紀念。我們誠心的盼望，通過這次活動，可以讓我們惠及的那局部人真正的獲得他們需要那些社會學問常識，真正的感受到我們?yōu)樯鐣瞰I