2023學(xué)年完整版《名人傳》導(dǎo)讀

8與偉大名人相約——《名人傳》導(dǎo)讀（一）一、了解作家作品（一）作家羅曼·羅蘭（1866—1944），是法國思想家、文學(xué)家、社會活動家等。一生貫穿人道主義思想，堅持自由、真理、正義，被稱為“歐洲的良心”。重要作品有《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》（合稱《名人傳》），長篇小說《約翰·克里斯多夫》《母與子》等。1915年，被授予諾貝爾文學(xué)獎。茨威格曾這樣評價羅曼·羅蘭，“他的作品是人們強大的精神支柱，在這個騷動的世界上，一切具有自由靈魂的人們，都可以到這兒尋求安慰”。（二）作品《名人傳》是貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰三個偉大天才傳記的總稱。貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰雖然各自的事業(yè)不同，貢獻不同，所處時代和國家也不同，但他們都是偉大的天才，都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?nèi)嗽谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，而且都為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力?！敦惗喾覀鳌贰ⅰ睹组_朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》看似各自獨立、互不相干，實際上卻有著內(nèi)在的一致性。這種一致性既源于三位傳主在精神上的相似，也源于羅蘭另一重要的思想，即歐洲統(tǒng)一的思想和人道主義精神。二、指導(dǎo)閱讀方法（一）閱讀名著的方法1．不妨先讀前言、后記和目錄。以便對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內(nèi)容有個初步的了解。2．摘抄，就是選摘、抄錄原文中的詞語、句子、段落等。摘抄的內(nèi)容可以是原作的典故、警句、精彩片段等，一般要根據(jù)學(xué)習(xí)，借鑒的意圖來選擇。3．做筆記主要有寫提要和寫心得兩大類思維導(dǎo)圖式（二）善做摘抄和筆記1．富有深意的語句（1）世上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。（2）人生就像一條拋物線，幸運的頂點，往往也是厄運的開端。 （3）賭博欲，可能戰(zhàn)勝的。肉欲，極難戰(zhàn)勝的。虛榮欲，一切中最可怕的。（4）你不是天生的贏家，也不是天生的失敗者，成為什么樣的人取決于你自己。（5）惟其痛苦，才有歡樂！2．精彩的描寫片段片段一君主與公卿盡可造就教授與機要參贊，盡可賞賜他們頭銜與勛章；但他們不可能造就偉大的人物，不能造成超臨庸俗社會的心靈……而當(dāng)像我和歌德這樣兩個人在一起時，這般君侯貴胄應(yīng)當(dāng)感到我們的偉大。昨天，我們在歸路上遇見全體的皇族。我們遠遠里就已看見。歌德掙脫了我的手臂，站在大路一旁。我徒然對他說盡我所有的話，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的鈕子，背著手，望最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層；太子魯?shù)罓柗驅(qū)ξ颐撁?；皇后先對我打招呼——那些大人先生是認得我的。為了好玩起見，我看著這隊人馬在歌德面前經(jīng)過。他站在路邊上，深深地彎著腰，帽子拿在手里。事后我大大地教訓(xùn)了他一頓，毫不同他客氣……——《貝多芬傳》片段二他全沒聽見全場一致的彩聲；他絲毫不曾覺察，直到一個女歌唱演員牽著他的手，讓他面對著群眾時，他才突然看見全場起立，揮舞著帽子，向他鼓掌?！粋€英國游歷家羅素，一八二五年時看見過他彈琴，說當(dāng)他要表現(xiàn)柔和的時候，琴鍵不曾發(fā)聲，在這靜寂中看著他情緒激動的神氣，臉部和手指都抽搐起來，真是令人感動?！敦惗喾覀鳌菲稳袝r，他沉迷于慈悲的幻夢中。他曾想賣掉他的坐車，把賣得的錢分給窮人，也想把他的十分之一的家財為他們犧牲，他自己可以不用仆役……“因為他們是和我一樣的人”?！肚嗄陼r代》第三章。在某次病中，他寫了一部《人生的規(guī)則》。一八四七年三月至四月間。他在其中天真地指出人生的責(zé)任，“須研究一切，一切都要加以深刻的探討：法律，醫(yī)學(xué)，語言，農(nóng)學(xué)，歷史，地理，數(shù)學(xué)，在音樂與繪畫中達到最高的頂點”……他“相信人類的使命在于他的自強不息的追求完美”?！锻袪査固﹤鳌菲嗡乃械壬聿摹捈?、骨骼和肌肉發(fā)達。由于工作過于勞累，體形變了樣。他走路時仰著頭,后背凹陷，腹部前突。這便是荷蘭畫家弗朗索瓦給他畫的肖像:他側(cè)身站著，身著黑衣，肩披羅馬式大氅；頭纏布巾，中上一頂寬寬的黑氈帽，壓得很低。他顱圓額方，眼睛上方的腦門布滿皺紋，黑色的頭發(fā)有點稀疏，蓬松而略帶卷曲。眼睛很小，目光憂郁而銳利，顏色像牛角，經(jīng)常在變化，時而泛黃，時而發(fā)藍。鼻闊且直，中間隆起，曾被托里吉雅尼一拳打破。從鼻孔到嘴角有很深的皺紋。嘴唇不厚，下唇略向前突。鬢毛很稀，牧神般的胡須不算濃密，長約四至五寸，環(huán)繞著顴骨突出、兩腮凹陷的臉頰?！睹组_朗琪羅傳》3．思維導(dǎo)圖（1）結(jié)合人物經(jīng)歷做思維導(dǎo)圖（2）結(jié)合人物關(guān)系做思維導(dǎo)圖（3）結(jié)合作品內(nèi)容做思維導(dǎo)圖三、感受人物的英雄精神1．貝多芬貝多芬自幼不幸，他的父親是一個殘暴的酒鬼，他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時間，而只是一味地強迫幼小的貝多芬，沒完沒了地練習(xí)鋼琴和小提琴，期望他將來成為自己的搖錢樹。貝多芬度過了冷酷的童年生活。1878年，貝多芬前往維也納拜訪他仰慕已久的偶像莫扎特為師。莫扎特聽了他的即興演奏之后感到十分驚奇，當(dāng)場對他人說：請注意，這位少年將震動世界?？上В诰S也納學(xué)習(xí)的時光很快就中斷了，原因是他母親患重病，且很快地離開了人世。失去了心目中唯一的親人的貝多芬悲痛欲絕，過度悲痛使他接二連三地得了幾場大病，其中一次是出天花，永遠地毀了他的容貌。1824年5月7日，在維也納舉行《D調(diào)彌散曲》和《第九交響曲》的第一次演奏會，獲得空前的成功。情況之熱烈，幾乎含有暴動的性質(zhì)。當(dāng)貝多芬出場時，受到群眾五次鼓掌的歡迎；在此講究禮節(jié)的國家，對皇族的出場，習(xí)慣也只用三次的鼓掌禮。交響曲引起狂熱的騷動。許多人哭起來。他戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運，戰(zhàn)勝了他的痛苦。2．米開朗基羅他是孤獨的……他恨人；他亦被人恨。他愛人；他不被人愛。人們對他又是欽佩，又是畏懼。晚年，他令人發(fā)生一種宗教般的尊敬。他從沒有休息，婦人的愛情于他是無緣的。他的心魂永遠在欺妄他的天才。人們時常說起他有一種“反對自己”的宿命，使他不能實現(xiàn)他任何偉大的計劃。這宿命便是他自己。他的不幸的關(guān)鍵足以解釋他一生的悲劇……而為人們所最少看到或不敢去看的關(guān)鍵……只是缺乏意志和賦性懦怯.。米開朗琪羅的雕塑作品：《哀悼基督》《大衛(wèi)》《末日的審判》3．托爾斯泰托爾斯泰是一個自我折磨、自我折騰的人。他很早就擁有了財富、榮譽和地位，但也卻像一個瘋狂的信徒一樣，不斷地解剖自己，以至于為了自己的信仰拋棄了家庭，拋棄了世俗的歡樂，最后離家出走，克死荒郊。他天性善良，悲天憫人，他為城市貧民的凄慘處境感到鎮(zhèn)靜，為農(nóng)民的生活貧困，精神麻木而痛苦，因自己物質(zhì)富有，生活優(yōu)裕而內(nèi)疚，為自己不忍心擺脫家庭羈絆去過苦行生活而苦惱……總之，他的博愛精神使他不能忍受他人受苦受難，他渴望天下大同，人民昌盛，他希望所有人都能過上幸福安詳?shù)纳睢Ｓ袝r，他沉迷于慈悲幻夢中。他曾想賣掉他坐車，把賣得錢分給窮人，也想把他十分之一家財為他們犧牲，他自己可以不用仆役……“因為他們是和我一樣人”?！肚嗄陼r代》第三章。在某次病中，他寫了一部