版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年社會工作者之初級社會工作實務(wù)考前沖刺試卷A卷含答案單選題(共100題)1、小瑩是一個從農(nóng)村來到城市的初二學(xué)生,因方言問題,上課不敢舉手發(fā)言,同時因自己成績和同學(xué)有差距,認(rèn)為自己很笨,很害怕與老師、同學(xué)交流。作為社會工作者,會對小瑩的情況,輔導(dǎo)介入的重點應(yīng)放在()。A.人際溝通能力培養(yǎng)B.朋輩交往能力的提升,C.自信心方面的訓(xùn)練和提高D.情緒調(diào)節(jié)方面的輔導(dǎo)【答案】C2、某少年團伙因長期敲詐勒索而被抓,這類青少年屬于()。A.前衛(wèi)青年B.文化叛逆青年C.問題青年D.另類青年【答案】C3、某社區(qū)開展“新時代文明實踐”活動,招募在“社區(qū)烹飪大賽”中評選出的老年烹飪能手當(dāng)志愿者,參加“老年助餐”志愿服務(wù),不僅解決了該社區(qū)的老年人吃飯難問題,還發(fā)揮了老年烹飪能手的一技之長。上述做法體現(xiàn)了老年社區(qū)社會工作(??)的原則。A.權(quán)益保護B.資源整合C.健康維護D.多方參與【答案】B4、小光是一名三年級的學(xué)生,父母對他要求極其嚴(yán)格,每次考試不及格或者在班級的排名下降時,爸爸都會懲罰他。最近一段時間,小光的語文老師發(fā)現(xiàn)小光上課注意力不集中,而且不愿意跟同學(xué)玩耍,小光的老師將小光叫到辦公室詢問小光具體情況時發(fā)現(xiàn)他身上有傷痕。于是,老師請來了學(xué)校社會工作者小李,小李約見了小光的父母,進(jìn)行了初次的會談。這時小李的工作還處于()階段。A.接案B.預(yù)估C.計劃D.介入【答案】A5、小明從小由爺爺奶奶照顧,爺爺奶奶過世后,父母將小明接到身邊。但小明的父母發(fā)現(xiàn),小明一點兒也不聽話,父母交代的事情總是不做或者應(yīng)付著做。但在學(xué)校,小明卻是一個很乖的孩子,與同學(xué)十分友好。小明的父母感到很奇怪,于是與社會工作者聯(lián)系,社會工作者決定為小明和他的父母開展改善親子關(guān)系的服務(wù),其中宜開展的是()。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭照顧技巧C.家庭心理健康教育D.家庭支持【答案】B6、張羽今年15歲,其父親去年下崗失業(yè)在家,為發(fā)泄對針會的不滿情緒,整日在家酗酒,而每次酗酒后都會對他拳腳相加,張羽有好幾次因為受傷過重傷被送往民院救治。從青少年社會工作的主要內(nèi)容來看,社會工作者要進(jìn)行()。A.治療性青少年服務(wù)B.保護性青少年服務(wù)C.發(fā)展性青少年服務(wù)D.教育性青少年服務(wù)【答案】A7、某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學(xué)存在職業(yè)發(fā)展上的困惑。A.提升職業(yè)所需的能力B.分析職業(yè)發(fā)展前景與機會C.掌控自己的內(nèi)在世界D.評估各種職業(yè)的報酬率【答案】C8、青少年社會工作的()是指社區(qū)社會工作和相關(guān)組織,或者是針對法規(guī)或政策而進(jìn)行的倡導(dǎo)或改變性工作。A.微觀層面B.中觀層面C.宏觀層面D.主觀層面【答案】C9、(2020年真題)14歲的女孩小花智力發(fā)育遲緩,自我防護意識較弱,因家長監(jiān)護不力,半年前遭受性侵。在侵害者受到公安機關(guān)處置后,小花被轉(zhuǎn)介到某特殊教育學(xué)校,社會工作者小魏開始為小花提供輔導(dǎo)與陪伴服務(wù)。此時,小魏最宜開展的工作是A.危機干預(yù)B.關(guān)注小花的心理和行為變化C.資源鏈接D.為小花家長提供防性侵知識【答案】B10、某社會工作服務(wù)隊,在震后的一個1臨時板房社區(qū)開展救助服務(wù),他們根據(jù)居民的需要和特點,引導(dǎo)青年人成立了“手拉手服務(wù)隊”,在社區(qū)開展志愿服務(wù)。另外,他們還組織居民開展了“緣來一家人”的系列社區(qū)活動,使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善,社區(qū)面容大為好轉(zhuǎn)。在此過程中,社會工作者以社區(qū)為基礎(chǔ)推動的救助措施屬于()。A.制定災(zāi)區(qū)救助政策B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)C.整合駐區(qū)單位資源D.發(fā)揮社區(qū)社會組織的力量【答案】B11、與醫(yī)院內(nèi)的或社區(qū)機構(gòu)的人員聯(lián)系,并討論病人及其家屬如何采用有效的方法獲得預(yù)防疾病、照顧病人等服務(wù),這是醫(yī)務(wù)社會工作中的()功能。A.尋求與整合資源B.診斷與評估C.多專業(yè)協(xié)調(diào)與合作D.咨詢與輔導(dǎo)【答案】C12、職業(yè)康復(fù)是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié),職業(yè)康復(fù)的流程是()。A.接案——評估——介入——就業(yè)指導(dǎo)B.咨詢——評估——培訓(xùn)——就業(yè)指導(dǎo)C.咨詢——評定——介入——就業(yè)指導(dǎo)D.接案——咨詢——培訓(xùn)——就業(yè)指導(dǎo)【答案】B13、家庭生命周期理論最早由漢森和()提出。A.米爾斯B.帕森斯C.希爾D.漢密爾頓【答案】C14、服務(wù)對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近,他向社會工作者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,這等于砸了他的“飯碗”,小張感到萬念俱灰,開始復(fù)吸,且萌發(fā)了輕生念頭。此時,小王恰當(dāng)做法是()。A.聯(lián)系交管部門,請他們對小張進(jìn)行法制教育B.開展情緒疏導(dǎo),并協(xié)助其申請臨時救助C.解釋毒駕處理政策,引導(dǎo)其理解毒駕對社會的危害D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果【答案】B15、歲的小明自小父母離異,與自己的父親一起生活。由于父親要掙錢養(yǎng)家,沒有時間管小明,所以小明從小就自由散漫,游手好閑,不尊敬、不接納他人,讓父親很著急,于是父親找到了社會工作者。在進(jìn)行面談時,小明十分不配合,對社會工作者十分地敵視,認(rèn)為自己很正常,不管社會工作者怎樣勸說,小明依舊不配合。此時,社會工作者正確的態(tài)度是()。A.告訴小明:“鄰居和同齡的青少年都覺得你不友好,你肯定存在一些問題?!盉.告訴小明:“我是來幫你的,如果你再不配合,我就離開了?!盋.告訴小明:“我能理解你當(dāng)前的狀態(tài),我希望能夠為你提供關(guān)愛?!盌.告訴小明:“你父親十分愛你,一個人把你養(yǎng)大也很不容易,你應(yīng)該為他做些改變?!薄敬鸢浮緾16、社會工作者小林發(fā)現(xiàn),他所服務(wù)的某村留守婦女希望學(xué)習(xí)子女教育方面的知識。為滿足她們的需求,小林開設(shè)了“親子關(guān)系”主題課程。從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看,小林的做法屬于()社區(qū)教育。A.控制式B.補償式C.發(fā)展式D.預(yù)防式【答案】C17、(2019年真題)“不聽老人言,吃虧在眼前!”這一俗語說明,老年人的()優(yōu)于年輕人。A.液態(tài)智力B.空間關(guān)系能力C.結(jié)晶智力D.形象思維能力【答案】C18、醫(yī)院社會工作環(huán)境中節(jié)奏最快、問題最集中的地方是()。A.急診室B.婦產(chǎn)科C.重癥病患室D.慢性疾病室【答案】A19、社會工作實務(wù)中,制訂服務(wù)計劃的原則不包括()。A.有服務(wù)對象的參與B.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合C.計劃要詳細(xì)和具體D.要可測量、具有操作性和現(xiàn)實性【答案】D20、24歲的小偉假釋期間接受社區(qū)矯正服務(wù)。社會工作者老孫評估后發(fā)現(xiàn),A.與小偉共同分析他的心理狀況和改變動機B.鼓勵小偉參加就業(yè)培訓(xùn)并替他介紹工作C.要求小偉參加公益勞動以矯正不良行為D.召集職業(yè)規(guī)劃師和就業(yè)援助員共同討論服務(wù)計劃【答案】A21、為了讓養(yǎng)老院的老人們能夠更好地享受晚年生活,社會工作者決定提供“倉儲模式”的養(yǎng)老服務(wù)。下面的服務(wù)中,符合這一內(nèi)容的是()。A.組織老年人參加社區(qū)志愿活動.讓老人發(fā)揮余熱B.請營養(yǎng)師為老人設(shè)計合適的菜單C.組織老年人參加文藝表演D.根據(jù)老人的需要,組織老年人春游【答案】B22、某公益組織在山區(qū)的一次改善女性貧困活動時,發(fā)現(xiàn)了被拐賣至此的女性小黃。剛被拐賣過來后。小黃被迫嫁給了村里的小張。剛開始,小黃每天都想方設(shè)法逃出去,但始終無果。隨著逃出去的希望越來越渺茫,小黃放棄了逃跑,而小張對小黃很好,千依百順,并且生活了幾年后.兩人有了兩個小孩。小黃覺得以后的H子就這樣得過且過了?,F(xiàn)在,小黃不想著再逃回去了。公益組織的社會工作者面對被拐賣婦女小黃,應(yīng)該做的是()。A.通知司法機關(guān),對小黃被拐賣的事件進(jìn)行查處B.責(zé)備小黃的妥協(xié),出去以后,會有更好的生活C.接受小黃的問題,同時尊重小黃不出去的決定D.與小張交談,告訴他應(yīng)該讓小黃回去【答案】C23、(2016年)某中學(xué)在招生廣告中明確提出:“從我校畢業(yè)的學(xué)生,男生是紳士,女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標(biāo)反映了()。A.男女兩性的發(fā)展特點B.男女兩性的自我選擇C.社會對男女兩性的刻板要求D.社會發(fā)展對兩性的要求【答案】C24、在兒童社會工作服務(wù)過程中,了解服務(wù)對象的生存及成長環(huán)境,了解他們不同的行為和心理表現(xiàn)形式,從而制定不同的服務(wù)方案。這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點。A.階段性B.不均衡性C.個體差異性D.分化與互補性【答案】C25、矯正社會工作,對于社會環(huán)境的功能與作用之一是促進(jìn)刑罰制度朝人性化、()方向發(fā)展。A.制度化B.多元化C.科學(xué)化D.人文化【答案】C26、再就業(yè)優(yōu)惠政策不包括()。A.稅收優(yōu)惠政策B.工商登記優(yōu)惠政策C.貸款擔(dān)保等金融服務(wù)政策D.鼓勵多種形式就業(yè)政策【答案】D27、社會工作者李穎主要負(fù)責(zé)婦女社會工作的宣傳,最近她所在的服務(wù)機構(gòu)準(zhǔn)備針對社會性別觀念和男女平等意識,組織進(jìn)行宣傳。以下選項中,李穎可以利用的方式不包括()。A.利用突發(fā)性事件進(jìn)行宣傳和教育B.利用各種節(jié)假日作為推動和宣傳先進(jìn)婦女的契機C.利用發(fā)傳單、貼小廣告的形式宣傳和教育D.利用各種培訓(xùn)機會宣傳性別意識【答案】C28、社會工作者小吳為孤獨癥兒童柳柳服務(wù)時,常常向孤獨癥方面專家尋求相關(guān)醫(yī)學(xué)和心理學(xué)知識,以獲得對柳柳問題的科學(xué)認(rèn)識,這種資料搜集的方法屬于()。A.咨詢B.利用已有資料C.問卷調(diào)查D.詢問【答案】A29、在宏觀層面,老年社會工作者還參與制定有關(guān)老年人的(),致力于建立一個不分年齡、人人共享的社會。A.道德行為標(biāo)準(zhǔn)B.社會發(fā)展計劃C.法律法規(guī)D.社會服務(wù)方案及相關(guān)政策【答案】D30、社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案,督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±?,在小組中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒,改變他們的不合理認(rèn)知等內(nèi)容之外,還應(yīng)安排()加以配合。A.果敢訓(xùn)練B.敏感性訓(xùn)練C.放松訓(xùn)練D.溝通技巧訓(xùn)練【答案】C31、歲以上的老人稱為()。A.百歲老人B.中齡老人C.老齡老人D.高齡老人【答案】D32、學(xué)校社會工作者正在為大學(xué)生籌劃一個生涯規(guī)劃發(fā)展小組。為了幫助學(xué)生明確生涯規(guī)劃目標(biāo),下列活動主題最適宜的是()。A.制定學(xué)業(yè)發(fā)展計劃,培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)意識B.注重創(chuàng)新思維培養(yǎng).學(xué)習(xí)資源整合方法C.了解生涯發(fā)展任務(wù),樹立生涯規(guī)劃意識D.制定生涯發(fā)展規(guī)劃,提升自我探索能力【答案】C33、夫妻倆均來自單親家庭,他們非??释麚碛幸粋€完美和諧的家,說話做事總是小心翼翼,怕傷害到對方。但自從孩子出生后,妻子把大部分時間和精力放在孩子身上,久而久之,小王覺得受了冷落,開始抱怨指責(zé)妻子;妻子認(rèn)為丈夫不理解她的辛苦。針對這對夫妻的情況,社會工作者設(shè)計了婚姻輔導(dǎo)活動,其中最適合的是()。A.鼓勵夫妻扮演對方的角色,理解彼此的需要B.鼓勵小王夫妻講述早年的家庭經(jīng)歷,緩解他們內(nèi)心的壓力C.指導(dǎo)小王夫妻了解自己行為背后的擔(dān)心,調(diào)整他們對早年經(jīng)歷的認(rèn)知D.協(xié)助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他們對父母身份的認(rèn)知【答案】A34、由于精神病患者存在部分認(rèn)知的偏差,導(dǎo)致其情緒問題和社會適應(yīng)問題,因此采用()是比較有效的方法之一。A.認(rèn)知行為療法B.小組工作C.家庭關(guān)系輔導(dǎo)D.系統(tǒng)脫敏【答案】A35、(2019年)肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉,根據(jù)醫(yī)囑于近期出院,并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的一員,社會工作者應(yīng)提供的服務(wù)是()。A.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導(dǎo)B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估C.預(yù)先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務(wù)D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源【答案】A36、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中因缺少無障礙通道設(shè)施,造成坐輪椅的老年人和殘疾人出行困難。為了滿足社區(qū)居民的需求,社會工作者召開居民代表座談會。居民代表們在座談會上反映:除了缺少無障礙通道,社區(qū)還存在其他問題,如路燈時常壞了不能及時修理;垃圾箱太破,垃圾常常倒得滿地都是,影響環(huán)境衛(wèi)生;社區(qū)內(nèi)路面坑洼,時常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。A.表達(dá)性需求B.感覺性需求C.比較性需求D.規(guī)范性需求【答案】B37、(2019年)某汽車組裝廠技術(shù)升級換代,部分工人需要轉(zhuǎn)崗,其中一些青年工人因缺少新技能,擔(dān)心未來沒有合適的崗位,感到焦慮和送茫,企業(yè)社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作,引導(dǎo)組員了解社會發(fā)展趨勢,樹立“大局意識”,通過角色扮演等小組體驗方式,使組員能有效運用周圍環(huán)境資源,明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與面臨的困難,進(jìn)行自我規(guī)劃與決策,順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,小袁開展的小組工作類型是()A.壓力管理小組B.生涯探索小組C.情緒舒緩小組D.技能教育小組【答案】B38、關(guān)于家庭的定義,理解錯誤的是()。A.家庭是依靠婚姻聯(lián)結(jié)起來的B.家庭是依靠血緣組成的C.家庭單純依靠法律聯(lián)結(jié)起來的D.家庭成員之間存在深厚的情感聯(lián)系【答案】C39、()是指社會工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)信息,幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機構(gòu)的服務(wù),增強受助家庭成員運用資源解決問題的能力。A.支持者B.咨詢者C.使能者D.合作者【答案】C40、張老伯病重臥床不起,生活不能自理,他常對老伴說:“沒有我,你就解放了?!辈⑼低捣e攢安眠藥。社會工作者小錢在評估中發(fā)現(xiàn)張老伯有自殺的可能,此時,他首先要做的是()。A.找子女或老伴多陪伴張老伯B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥C.聯(lián)絡(luò)醫(yī)護人員開展進(jìn)一步評估D.與老伯作安全約定,承諾不自殺【答案】B41、社會工作者小張為社區(qū)的低保人員開展求職技能培訓(xùn),組織他們?yōu)樯鐓^(qū)提供志愿服務(wù),并為他們爭取一些工作機會。社會工作者這樣做的主要目的是()。A.避免低保人員因長期失業(yè)而被邊緣化B.增加社區(qū)居民對低保人員的接納與認(rèn)同C.要求有勞動能力的低保人員回報社區(qū)D.運用低保人員提供的志愿服務(wù)滿足社會需要【答案】B42、在界定服務(wù)對象問題時,最重要的起點是()。A.他人對服務(wù)對象的看法B.社會工作者對服務(wù)對象的看法C.專業(yè)人士對服務(wù)對象的看法D.服務(wù)對象自己對問題的看法【答案】D43、針對近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問題,救助站社會工作科將全市救助站的地址、電話等信息印成宣傳單,由工作人員到鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員,并為他們提供食物和飲品等物資。社會工作科的上述工作是()。A.機構(gòu)救助B.外展服務(wù)C.危機干預(yù)D.社會援助【答案】B44、以下選項中,不屬于軍休社會工作“六個老有”的目標(biāo)是()。A.老有所學(xué)B.老有所依C.老有所為D.老有所樂【答案】B45、()一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。A.撫恤B.優(yōu)待C.安置D.獎勵【答案】A46、有媒體曾報道一些不會做家務(wù)的大齡未婚女青年遭到家長“催婚”和親友“非議”的現(xiàn)象,形成了公眾參與討論兩性角色規(guī)范的輿論場。為推進(jìn)社會性別主流化,社會工作者應(yīng)采取的措施是(??)。A.為女青年舉辦家務(wù)技能培訓(xùn)B.為相關(guān)人群提供婚戀咨詢服務(wù)C.借助該議題向社會宣傳性別平等觀念D.組織大齡女青年通過角色扮演增進(jìn)自我認(rèn)識【答案】C47、(2016年)社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多年輕家長在育兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題,小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是()。A.婚姻輔導(dǎo)B.家庭輔導(dǎo)C.兒童輔導(dǎo)D.親職輔導(dǎo)【答案】D48、婦女社會工作的起點是()。A.關(guān)注婦女的多樣性B.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗C.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境D.注重本土婦女工作經(jīng)驗的總結(jié)和提煉【答案】B49、某社會工作服務(wù)機構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極投入“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項目。該機構(gòu)在項目設(shè)計中,將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊伍.倡導(dǎo)“保護環(huán)境從我做起”等活動作為推進(jìn)項目的手法,開展社區(qū)服務(wù)。該機構(gòu)的做法屬于社區(qū)資源鏈接的()方式。A.資源整合B.資源共享C.資源流通D.資源互補【答案】C50、通過人與人的交往,達(dá)到一個人對其他人進(jìn)行幫助的目的的溝通是()。A.治療性溝通B.非治療性溝通C.情感溝通D.言語溝通【答案】A51、(2021年真題)社會工作者小陳在走訪社區(qū)困境家庭時發(fā)現(xiàn),周大哥因病致殘,被鑒定為三級肢體殘疾,他有兩個上學(xué)的孩子,家庭重?fù)?dān)都落在妻子一人身上,小陳在為周大哥服務(wù)過程中,陪同他辦理了殘疾證,并給他講解醫(yī)療救助政策,幫助他整理申請醫(yī)療救助所需材料,小陳的上述做法屬于醫(yī)療救助社會工作中的()服務(wù)。A.協(xié)助申請救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.強化社會支持【答案】A52、(2018年)劉女士發(fā)現(xiàn),上初中的兒子最近變得越來越難管,經(jīng)常逃課,不想讀書了,劉女士為此很苦惱,遂向社會工作者老趙求助。老趙認(rèn)真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程,并對她的問題做了初步評估。老趙的上述工作屬于通用過程中的()環(huán)節(jié)。A.接案B.預(yù)估C.介入D.評估【答案】A53、王先生和劉女士的兒子正在上初中,兒子的教育主要由劉女士負(fù)責(zé),隨著兒子學(xué)習(xí)知識難度的加深,僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對兒子的功課輔導(dǎo)越來越力不從心,隨著兒子進(jìn)入青春期,劉女士與兒子的互動越來越少,劉女士為此很苦惱,向社會工作者小麗求助,依據(jù)性別視角的婦女社會工作理念,小麗能提供的幫助是()。A.提高劉女士的文化素養(yǎng)B.教授劉女士與兒子的溝通技巧C.增進(jìn)王先生與兒子的溝通互動D.喚醒王先生對兒子的負(fù)疚感【答案】C54、社會工作者在與服務(wù)對象接觸和初步面談后,雙方要決定下一步需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務(wù)不相符,則要()。A.終結(jié)服務(wù)B.對服務(wù)對象的需求不予理會C.進(jìn)行溝通D.進(jìn)入下一個助人階段【答案】A55、社會工作者與某學(xué)校協(xié)商,每周末向社區(qū)老年人開放音樂和美術(shù)教室,并請學(xué)校老師為老年人開設(shè)音樂和美術(shù)講座。這一做法體現(xiàn)了社區(qū)教育中的()取向。A.社區(qū)老人本位B.學(xué)校本位C.社區(qū)工作本位D.補償本位【答案】B56、在一次婦女互助小組中,張華抱怨婆婆與丈夫、兒子太過親近,把自己當(dāng)外人,委屈得哭個不停。社會工作者于燕對她實施個案會談,進(jìn)行輔導(dǎo)。以下于燕在調(diào)節(jié)婆媳關(guān)系時()的做法是可取的。A.指責(zé)張華不大度,奶奶疼孫子做母親的應(yīng)該高興B.指責(zé)婆婆不懂教育,應(yīng)該讓兒媳教育孩子C.指責(zé)丈夫不照顧妻子的感受D.幫助婆婆認(rèn)識與兒子和孫子之間的關(guān)系、角色、權(quán)力的邊界【答案】D57、自獨生女兒過世后,張女士與丈夫的關(guān)系變得越來越冷淡,丈夫逐漸染上了酗酒惡習(xí),對家里的事不聞不問,還多次動手打張女士。無奈之下,張女士向社會工作者求助。為了幫助張女士界定其夫妻間存在的問題,下列社會工作者的提問中,最適宜的是(??)。A.“你希望我們提供什么幫助?”B.“你認(rèn)為自己目前遭遇的問題是什么?”C.“你認(rèn)為丈夫染上酗酒惡習(xí)的原因是什么?”D.“你認(rèn)為你們夫妻關(guān)系惡化的原因是什么?”【答案】B58、虐待老人指的是惡意對待老年人,在身體上、________、性方面或經(jīng)濟方面對老年人構(gòu)成非人道對待或剝削。A.情感或心理上B.行為上C.家庭關(guān)系上D.言語上【答案】A59、林丹是彭老師班上的尖子生之一,但是彭老師發(fā)現(xiàn)最近林丹的各種表現(xiàn)都很異常,在與他的溝通中卻又始終問不出原因。于是彭老師將林丹推薦給學(xué)校社會工作者孔華。經(jīng)過孔華半個月的輔導(dǎo),林丹的狀況有了很大改觀,彭老師感到欣慰的同時也很驚奇,于是就向孔華打聽是如何實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的,但是被孔華以一句“我有妙招”而婉拒了??兹A這么做堅持了社會工作的()。A.自愿原則B.保密原則C.案主自決原則D.以人為本原則【答案】B60、某社會工作服務(wù)機構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下列服務(wù)中,屬于間接服務(wù)的是()。A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評估流程C.每月為半失能老人舉辦一次生日會D.組織社區(qū)居民結(jié)對幫助半失能老人【答案】B61、小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復(fù)吸,一次,小芳在與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品,以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應(yīng)()。A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家C.評估小芳行為對兒子潛在的風(fēng)險,盡量避免母子分離D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子【答案】C62、小明今年16歲,已輟學(xué)多年。小明的父母靠給人打臨工賺錢,家里比較貧困,也沒有社會保障。因為家庭經(jīng)濟窘迫,小明沒有讀完初中就去打工賺錢了。由于他年齡小,在工作中,工友往往會欺負(fù)他,包工頭也常??丝鬯墓べY。這些經(jīng)歷使得小明人際溝通不太理想,失去了對生活的信心,工作缺乏積極性。他總覺得自己低人一等。負(fù)面的自我評價,使他變得退縮,沒有勇氣接觸外面的世界。為了幫助小明,社會工作者為小明以及其他有相似背景的青少年設(shè)計了一套生活輔導(dǎo)計劃。以下內(nèi)容中,()屬于該計劃初期的介入策略。A.為他們提供就業(yè)培訓(xùn),創(chuàng)造就業(yè)機會B.進(jìn)行歷奇輔導(dǎo),發(fā)掘內(nèi)在潛力,提升生活動力C.提供就業(yè)信息,幫助聯(lián)系就業(yè)單位D.協(xié)助重返校園,接受正規(guī)的教育,增強競爭力【答案】A63、(2019年)社會工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復(fù)服務(wù)。在職業(yè)咨詢的基礎(chǔ)上,小張計劃進(jìn)一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來,小張應(yīng)開展的工作是()。A.職業(yè)評估B.職業(yè)介紹C.職業(yè)培訓(xùn)D.就業(yè)指導(dǎo)【答案】A64、社會工作者小李在地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的某社區(qū)開展實地調(diào)查時發(fā)現(xiàn),該社區(qū)周邊環(huán)境差,公共服務(wù)設(shè)施不足,社區(qū)的青少年空閑時經(jīng)常出入附近的網(wǎng)吧。為此,社會工作者小李開展了一系列服務(wù),如組織青少年興趣小組、加強學(xué)校與家庭的溝通交流等。社會工作者在提供上述服務(wù)的過程中,遵循了青少年社會工作的()原則。A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛青少年C.注重青少年的個別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力【答案】D65、處于青春期的小亮最近學(xué)習(xí)遇到困難,常常不能控制自己的暴躁情緒,不是摔東西就是與父母吵架,有時甚至離家出走,整天泡在網(wǎng)吧。社會工作者與小亮面談后,共同確定了幫助小亮的工作目標(biāo),即學(xué)習(xí)情緒管理方法并改善學(xué)習(xí)狀況。社會工作者對小亮進(jìn)行情緒管理輔導(dǎo)的起點是()。A.學(xué)會認(rèn)識和辨別情緒B.規(guī)避情緒暴躁的負(fù)面影響C.學(xué)習(xí)正確控制情緒方法D.防止情緒暴躁造成的后果【答案】A66、老李文化程度不高,又沒有一技之長,享受了幾年低保之后,想通過就業(yè)改變生活狀況。社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作,但老李覺得這些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。針對老李的情況,社會工作者首先要做的是()。A.調(diào)整其自我認(rèn)知B.提升其自信心C.為其尋找其他就業(yè)信息D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)【答案】A67、(2019年)社會工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此,小英設(shè)計了以學(xué)習(xí)親子溝通知識為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程,回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中,小英擔(dān)任的角色是()。A.促進(jìn)者B.聯(lián)絡(luò)者C.教育者D.倡導(dǎo)者【答案】C68、曾多次榮立一等功的戰(zhàn)斗英雄汪某,因公負(fù)傷造成高位截癱?,F(xiàn)在只能終日躺在榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院的病床上,情緒日漸低落,行為退縮,“生命無意義感”越來越嚴(yán)重。為協(xié)助汪某找到當(dāng)下生命的意義,下列工作方法中最有效的是()。A.疏導(dǎo)汪某的消極情緒B.矯正汪某的退縮行為C.以過去的經(jīng)歷來建構(gòu)其生命的意義D.為汪某提供醫(yī)療照顧【答案】C69、社工小李正在運用人生回顧的干預(yù)措施為趙老提供回顧一生經(jīng)歷的機會,在老趙傾訴的過程當(dāng)中,小李用“嗯、對、沒錯”等語氣詞予以“口頭”跟隨,或者以點頭、投以關(guān)注的眼神、將身體向服務(wù)對象稍微傾斜、握住服務(wù)對象的手等方式予以“行為”肯定,這里,小李積極傾聽的過程中,所運用的具體步驟是()。A.聆聽B.回應(yīng)C.否定D.邀請【答案】B70、企業(yè)社會工作者在對剛?cè)寺毜穆毠みM(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)過程中,由于每個人反映的情況各不相同,為此設(shè)計了小組輔導(dǎo),在開展小組工作時第一步需要做()。A.確定目標(biāo)B.招募組員C.需求評估D.制訂小組計劃【答案】C71、()通常也稱為改變環(huán)境的工作,或中觀和宏觀社會工作實務(wù)活動。A.直接介入B.間接介入C.綜合介入D.宏觀介入【答案】B72、老劉年輕時非常聰明愛學(xué),也非常擅長電子產(chǎn)品,最近隨著年齡的增長,老劉發(fā)現(xiàn)自己對電子產(chǎn)品的學(xué)習(xí)速度和進(jìn)展變得緩慢,老劉這種老化屬于()。A.生理老化B.心理老化C.社會老化D.記憶老化【答案】B73、老李半年前把孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀小學(xué),為了能支付孩子的學(xué)習(xí)和養(yǎng)家費用,老李白天在建筑工地工作,晚上給工地看大門,非常辛苦,時常因家庭瑣事與孩子爭吵。最近老師反映,孩子在學(xué)校不遵守課堂紀(jì)律,隨地吐痰,老李批評了他,他還與老李頂嘴,這令老李既生氣又傷心,無奈之下,求助社會工作者。針對老李家的情況,為了改變孩子的行為,社會工作者宜開展()。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情緒管理【答案】A74、學(xué)校社會工作中,資源整合行動主要強調(diào)()的概念,為學(xué)生提供服務(wù)。A.家庭—社會—學(xué)校聯(lián)動B.學(xué)?!鐓^(qū)—社會聯(lián)動C.家庭—學(xué)校—社區(qū)聯(lián)動D.家庭—朋輩群體—社區(qū)聯(lián)動【答案】C75、國家和社會逐步實行方便殘疾人的城市道路和建筑物設(shè)計規(guī)范,采取()措施。A.綠色通道B.防滑C.無障礙D.保障【答案】C76、家庭與社會應(yīng)培養(yǎng)兒童有關(guān)社會關(guān)系和人際交往技巧、生活技能、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)正確的價值觀等多種能力,這屬于兒童的()。A.愛的需要B.生存的需要C.學(xué)習(xí)和游戲的需要D.社會化的需要【答案】D77、(2016年)小王育有4個子女,因家庭負(fù)擔(dān)過重,上網(wǎng)聯(lián)系了收養(yǎng)家庭,在收了對方5000元錢后將小女兒送了人。不久,小王被人舉報,因涉嫌販賣嬰兒被捕,小王的妻子著急萬分,將孩子反鎖在家,到相關(guān)部門了解小王情況。社會工作者小林得知小王的事情后,聯(lián)系了社區(qū)志愿者照顧小王的孩子們,并推薦小王的妻子參與婦聯(lián)組織的母嬰保健和兒童教育等培訓(xùn),以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務(wù)遵循的原則是()。A.保障兒童的安全和健康B.家庭寄養(yǎng)照顧最好長期提供C.對于兒童安置的決策應(yīng)在符合家庭需求的前提下進(jìn)行D.當(dāng)家庭不能發(fā)揮功能時,社會工作者可以替家庭做決定【答案】A78、老周為了讓兩個孩子能接受更好的教育,將他們從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了省會城市讀書。為了多掙錢供孩子讀書,老周每天起早貪黑,做臨時建筑工,擺地攤賣菜,非常辛苦。但是,其中一個孩子卻不能體諒父親的艱辛,在學(xué)校與同學(xué)打架,上課與老師頂嘴,傷透了老周的心。對此老周備感無奈,于是求助于社會工作者何磊。針對老周家的情況,為了改變孩子的行為,何磊應(yīng)開展()服務(wù)。A.家庭支持B.家庭行為學(xué)習(xí)C.家庭心理輔導(dǎo)D.家庭情緒管理【答案】B79、軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn),一些軍休老人對社會組織提供的社會化養(yǎng)老服務(wù)存在疑惑,尤其不能接受這類機構(gòu)的有償服務(wù)。為此,小徐設(shè)計了小組工作方案,旨在幫助軍休老人轉(zhuǎn)變對社會化養(yǎng)老服務(wù)的態(tài)度,讓他們更好的適應(yīng)社會化養(yǎng)老服務(wù),在小徐的方案中,其工作介入重點應(yīng)聚焦在軍休老人的()。A.健康養(yǎng)生B.認(rèn)知重構(gòu)C.居家安全D.社交技能【答案】B80、退役士兵小高2018年年底復(fù)員,當(dāng)?shù)孛裾块T聯(lián)絡(luò)上了當(dāng)?shù)氐墓还尽?墒切「呒葻o學(xué)歷優(yōu)勢,又無專業(yè)特長,難以在新的崗位中如魚得水。社會工作者小李決定以小組介入的方式,幫助面對同類問題或共同需求的組員,建立同輩群體支援網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)社會再適應(yīng)。其中,介入步驟不包括()A.小組初期:心態(tài)調(diào)適B.小組中期:環(huán)境探知C.小組末期:職業(yè)準(zhǔn)備D.小組后期:確定職業(yè)【答案】D81、小強剛上初中,媽媽要求她的考試成績一定要在班里名列前茅,但爸爸卻認(rèn)為不應(yīng)給孩子這么大的壓力,為此,夫妻倆經(jīng)常爭吵,小強覺得爸爸媽媽的爭吵是因為自己而引起的,變得沉默寡言,成績也下降了,根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小強出現(xiàn)上述問題的原因可能是()A.學(xué)習(xí)不夠努力B.媽媽對小強要求過高C.家庭溝通不良D.爸爸對小強要求過低【答案】C82、社會工作者在策劃扶貧項目時,設(shè)計了多個可行方案。在計算每一個方案的人力、物力和時間成本之后,下一步應(yīng)做的是()。A.再次確認(rèn)問題B.尋找各自可行的方案C.確定評估指標(biāo)D.預(yù)估每個方案的成效【答案】D83、社會工作者參與社會救助的過程中,不能提供的服務(wù)是:A.提供心理支持B.是供低保金C.進(jìn)行低保對象識別D.開展能力建設(shè)【答案】B84、(2015年)小紅因婚姻問題前來求助。社會工作者小趙在仔細(xì)傾聽了小紅的敘述后,擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題。A.“您認(rèn)為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”B.“您認(rèn)為自己的婚姻可以怎樣改善?”C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”【答案】A85、小紅是位聾啞人。結(jié)婚十多年來,家里的經(jīng)濟狀況還可以,但一直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫,小紅越想越覺得這樣的生活沒希望,等丈夫熟睡后,將丈夫殺死并投案自首。針對該個案,關(guān)于法律援助的說法,正確的選項是()。A.若小紅沒有委托辯護律師,應(yīng)當(dāng)獲得法律援助B.若小紅沒有委托辯護律師,不能獲得法律援助C.若小紅沒有提出申請,不能獲得法律援助D.小紅家庭經(jīng)濟不困難,不能獲得法律援助【答案】A86、(2019年真題)為更好地在社區(qū)開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預(yù)防工作,社會工作者小金采用問卷調(diào)查和入戶訪談等方法,了解居民的生活方式及對慢性病預(yù)防知識的需求,并在此基礎(chǔ)上制訂了以倡導(dǎo)社區(qū)居民健康生活方式和預(yù)防慢性病為目標(biāo)的社區(qū)健教育方案,上述工作中,小金的主要角色是()。A.研究者B.項目評估者C.咨詢者D.項目計劃者【答案】D87、24歲的小偉假釋期間接受社區(qū)矯正服務(wù)。社會工作者老孫評估后發(fā)現(xiàn),A.與小偉共同分析他的心理狀況和改變動機B.鼓勵小偉參加就業(yè)培訓(xùn)并替他介紹工作C.要求小偉參加公益勞動以矯正不良行為D.召集職業(yè)規(guī)劃師和就業(yè)援助員共同討論服務(wù)計劃【答案】A88、社會工作者小王來到貧困山村參加精準(zhǔn)扶貧工作,小王發(fā)現(xiàn),建檔立卡的貧困戶中,有一部分是婦女,她們大多50歲左右,文化程度低,也沒有一技之長,小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧。為達(dá)此目的,應(yīng)采取的措施是()。A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心B.與婦女姐妹一道分析貧困原因C.讓婦女姐妹利用空閑時間學(xué)習(xí)技能D.邀請農(nóng)技專家為婦女姐妹提供培訓(xùn)【答案】D89、社區(qū)照顧正在由()轉(zhuǎn)變,即不是由機構(gòu)根據(jù)自己的觀點來決定提供什么樣的服務(wù),而是基于服務(wù)對象的需求來提供服務(wù)。A.服務(wù)導(dǎo)向型向管理導(dǎo)向型B.需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型C.活動導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型D.服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型【答案】D90、社會工作者制訂服務(wù)介入計劃并且運用專業(yè)服務(wù)方法和技巧直接影響受助家庭成員的過程是()階段。A.接觸階段B.開始階段C.介入階段D.終結(jié)階段【答案】C91、抑郁癥、()、譫妄和焦慮癥是老年人最常見的四個認(rèn)知和情緒問題。A.健忘癥B.癡呆癥C.孤獨癥D.狂躁癥【答案】B92、社會工作者小李主要負(fù)責(zé)軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作,下列屬于其工作內(nèi)容的是()。A.協(xié)助搭建信息咨詢平臺B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作C.推動志愿服務(wù),訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者D.積極引導(dǎo)軍休干部進(jìn)行平民化角色轉(zhuǎn)換【答案】A93、青少年的身體逐漸發(fā)展成熟,獨立意識不斷增強,權(quán)利和責(zé)任感開始提升,表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特點。這些特點要求社會工作者在開展青少年服務(wù)時堅持()視角。A.發(fā)展性B.保護性C.預(yù)防性D.治療性【答案】A94、我國的家庭服務(wù)類型,不包括()。A.改善家庭的救助和幫扶B.改善親子關(guān)系的服務(wù)C.改善社區(qū)關(guān)系的服務(wù)D.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)【答案】C95、老年人個案工作中,在()階段要定期追蹤進(jìn)展情況。A.接案B.預(yù)估C.制訂計劃D.介入【答案】D96、(2018年)低保戶老楊一家五口人生活在十幾平方米的一居室里,老楊夫婦都患有慢性病,生活起居需要他人協(xié)助。老楊的兒子無穩(wěn)定工作,兒媳體弱多病。拮據(jù)的經(jīng)濟條件和狹小的空間讓兒子和兒媳倍感生活的壓力,爭吵成了家常便飯。于是,老楊向有關(guān)部門申請了住房救助。社會工作者在對老楊的家庭進(jìn)行評估時,除了關(guān)注家庭經(jīng)濟狀況外,還應(yīng)()。A.了解老楊的家庭關(guān)系狀況B.為老楊夫婦尋找醫(yī)療資源C.跟蹤老楊住房救助申請的進(jìn)展D.為老楊的兒媳提供就業(yè)培訓(xùn)【答案】A97、老年人個案工作中,充分吸收老年人參與是在()階段。A.接案B.預(yù)估C.制訂計劃D.介入【答案】C98、初二學(xué)生小麗,放學(xué)后在操場遇到英語老師,她對老師微笑,老師卻沒有理會她。小麗覺得老師一定是不喜歡自己。找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信的角度,讓小麗認(rèn)識到上述想法屬于:A.非黑即白B.灰色眼鏡C.以偏概全D.透視心意【答案】D99、()類似癡呆癥,但它發(fā)病突然,并且有生理方面的原因,這些生理方面的問題往往都可以逆轉(zhuǎn)。A.抑郁B.遲鈍C.焦慮D.譫妄【答案】D100、肢殘青年小亮特別喜歡聲樂,他的理想是成為一名專業(yè)歌唱演員,但又對自己的專業(yè)能力沒有把握。為了幫助小亮實現(xiàn)理想,社會工作者首先應(yīng)該做的是為小亮(??)。A.聯(lián)系聲樂老師B.搜集文藝團體的招聘信息C.提供聲樂技巧培訓(xùn)D.聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)評定其自身條件【答案】D多選題(共50題)1、社會工作者小秦針對服務(wù)對象小強的問題開展了5次服務(wù),發(fā)現(xiàn)小強的狀況有了明顯改善,于是決定結(jié)案。小秦的下列結(jié)案做法中,正確的有()。A.與小強—起回顧服務(wù)開展的進(jìn)程B.提前告知小強結(jié)案的具體時間C.與小強一起分析結(jié)案后面臨的困難D.逐漸減少與小強直接交流的機會E.轉(zhuǎn)移小強結(jié)案時出現(xiàn)的負(fù)面情緒【答案】ABCD2、為改變村兩委(黨支部和村委會)女性比例偏低的狀況,某地婦聯(lián)的社會工作者運用倡導(dǎo)的方法關(guān)注的問題,可采用的做法有()。A.針對女性參與治理現(xiàn)狀調(diào)研報告,提交相關(guān)部門B.撰寫提高村兩委女性比例的議案、提案,提交當(dāng)?shù)厝舜蠛驼f(xié)C.與民政部、組織部等部門溝通出臺相關(guān)政策,保證女性進(jìn)村兩委比例D.建立婦女骨干支持小組,鼓勵她們參與選舉E.為女性候選人進(jìn)行競選技巧培訓(xùn)【答案】ABC3、(2021年7月真題)某日,我國黃大豆1號期貨合約的結(jié)算價格為3110元/噸,收盤價為3120元/噸,若每日價格最大波動限制為±4%,大豆的最小變動價位為1元/噸,下一交易日為無效報價的是()元/噸。A.2986B.2996C.3244D.3234【答案】C4、社會工作者依據(jù)抗逆力理論,為來自服刑人員家庭,殘障人土家庭等特殊家庭的學(xué)生提供服務(wù),下列能夠增進(jìn)這些學(xué)生外部支持的方法有()A.教授學(xué)生生活技能B.培養(yǎng)學(xué)生的積極樂觀感C.為學(xué)生提供參與機會D.表達(dá)對學(xué)生的合理期望E.促進(jìn)學(xué)生形成良性的人際關(guān)系【答案】CD5、矯正社會工作針對罪犯的功能包括()。A.矯正功能B.監(jiān)管功能C.服務(wù)功能D.治療功能E.輔導(dǎo)功能【答案】ABC6、某社會工作援助團隊在地震兩天后到達(dá)現(xiàn)場,應(yīng)立即開展的工作有()。A.協(xié)助確定需緊急轉(zhuǎn)移的受災(zāi)人數(shù)B.協(xié)助轉(zhuǎn)移受災(zāi)對象,搭建臨時避難所C.配合治安保衛(wèi)人員,維護社會生活秩序D.參與評估社區(qū)房屋、公共設(shè)施的重建需求E.征集受災(zāi)群眾意見,向地方政府提出社區(qū)重建的建議【答案】ABC7、某社區(qū)有十多位軍休老人。老人們回到社區(qū)生活后,覺得生活比較空虛,無所事事,悶悶不樂。針對于此,社區(qū)為軍休老人開展了多項活動,組織老人開展文藝晚會、利用老人的特長輔助社區(qū)治安巡邏,通過服務(wù),軍休老人結(jié)識了很多新伙伴,精神飽滿,生活充實。案例中,社會工作者為軍休老人提供的服務(wù)包括()。A.實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換B.構(gòu)建支持網(wǎng)絡(luò)C.發(fā)揮自身優(yōu)勢服務(wù)社會D.增強人際關(guān)系E.協(xié)助整合社會資源【答案】ABCD8、兒童在成長和發(fā)展中有不同層面的需要,關(guān)于兒童需要的表述,屬于社會化需要的有()。A.身心安全保證的需要B.分清自我與非我關(guān)系的需要C.免遭虐待和忽視的需要D.獲得滿足休閑和娛樂的需要E.掌握吃飯、穿衣、語言表達(dá)等生活技能的需要【答案】B9、一新生兒出生后2天因高膽紅素血癥入院,人院時血清總膽紅素水平為400μmol/L。A.靜脈應(yīng)用青霉素+SMZ抗感染B.準(zhǔn)備換血C.光療D.靜脈輸注白蛋白E.心電、呼吸監(jiān)護【答案】A10、小云是初中三年級的學(xué)生,他平時最大的特點就是沉默寡言、態(tài)度冷淡、缺乏獨立思考的能力。小云是家中的獨生子,備受家人寵愛,物質(zhì)上父母對他百般滿足,但是缺乏溝通。母親為了讓小云得到更好的教育,不容商量就為小云轉(zhuǎn)學(xué)到一家私立中學(xué)。這使小云的自尊心受到了很大打擊。進(jìn)入私立學(xué)校后,周圍家境優(yōu)越的同學(xué)比較多,小云感到了一種巨大壓力,對學(xué)習(xí)也有一些不自信。在同學(xué)的帶領(lǐng)下小云接觸到了網(wǎng)絡(luò)游戲,至今一發(fā)不可收拾。此時,社會工作者為小云開展的服務(wù)應(yīng)包括()。A.與小云的父母會談,改變其家教方式B.增加小云參與社區(qū)活動的機會,逐步替代其對游戲的癡迷C.讓小云參加小組活動,增強其與人交往的能力D.讓小云自己樹立獨立意識,任何人不得干涉E.勸小云在私立中學(xué)好好珍惜學(xué)習(xí)機會,努力學(xué)習(xí)【答案】ABC11、小強因為與父母發(fā)生爭吵,主動打電話尋求社會工作者小王的幫助。小王為了與小強進(jìn)行初次面談,需要做的準(zhǔn)備工作包括()。A.向小強父母了解小強的情況B.向小強解釋機構(gòu)的服務(wù)要求和范圍C.了解小強目前的身體和精神健康狀況D.了解小強是否有需要謹(jǐn)慎處理的特殊事項E.了解小強以前是否接受過社會工作者的幫助【答案】ACD12、根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》的規(guī)定,我國殘疾人的分類包括()。A.視力殘疾者B.肢體殘疾者C.心理殘疾者D.智力殘疾者E.精神殘疾者【答案】ABD13、(2017年真題)我國期貨交易所的大戶報告制度規(guī)定,當(dāng)會員或客戶的某品種持倉合約的投機頭寸達(dá)到交易所規(guī)定的投機頭寸持倉數(shù)量()時,會員或客戶應(yīng)該向期貨交易所報告自己的資金情況,持有未平倉合約情況,客戶須通過期貨公司會員報告。A.80%以上(含本數(shù))B.50%以上(含本數(shù))C.60%以上(含本數(shù))D.90%以上(含本數(shù))【答案】A14、學(xué)校社會工作者在運用“結(jié)對子”朋輩助力法時,需要完成的工作步驟包括()。A.確定幫扶主題B.合理配對C.舉行結(jié)對儀式D.協(xié)助制訂行動計劃E.志愿者與服務(wù)對象配對【答案】ABCD15、關(guān)于企業(yè)社會工作中小組工作對象中管理人員的工作內(nèi)容有()。A.協(xié)助他們適應(yīng)勞資關(guān)系B.促進(jìn)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力C.協(xié)調(diào)勞資關(guān)系D.尋求有效的生產(chǎn)方式E.促進(jìn)勞工福利,改善工作環(huán)境【答案】BCD16、老張在服役期間因傷致殘,在部隊醫(yī)院治療一段時間后,被安置到榮軍醫(yī)院。老張雖然生活能夠自理,但因?qū)︶t(yī)院環(huán)境感到陌生,親友都不在身邊,感到很不習(xí)慣,整天不是睡覺就是閑逛,內(nèi)心充滿孤獨.擔(dān)憂.苦悶和迷茫。針對老張的情況,社會工作者可以提供的服務(wù)有()A.協(xié)助老張多層次了解自我B.開發(fā)合適工作崗位,協(xié)助老張上崗C.舒緩老張的情緒,建立良好的服務(wù)關(guān)系D.組織醫(yī)療專家,為老張?zhí)峁┙】祵I(yè)支持E.彭勵老張參加社交小組,擴大其社會交往范圍【答案】C17、趙某,出獄后遇到一系列問題:嚴(yán)重的風(fēng)濕病和心臟病需要花錢治療;判刑后主動與妻子離婚,并把房子留給了妻子、兒子,出獄后只能與年邁的母親和兄嫂擠住一處;一直沒有找到工作,生活靠母親微薄的退休金,在家中感到抬不起頭來;長期沒有與兒子共同生活,父子間的交流缺乏感情基礎(chǔ);妻子有意與其復(fù)婚,趙某又怨恨當(dāng)初妻子真的同意離婚,心情十分矛盾;過去的商界朋友有意與他聯(lián)絡(luò),但他看著過去財力和經(jīng)營不如他的人超過自己,自尊心讓他不愿接受別人的“施舍”。了解了他的上述困難和想法后,社區(qū)矯正工作者與趙某共同分析,趙某當(dāng)前最迫切需要解決的問題有()。A.住房問題B.婚姻家庭問題C.申請最低生活保障金和醫(yī)療優(yōu)惠待遇D.按照社區(qū)矯正制度要求,定時定點匯報思想和生活動向,參加社區(qū)公益勞動E.盡快尋找合適工作取得適當(dāng)經(jīng)濟收入【答案】CD18、(2016年真題)關(guān)于交割等級,以下表述錯誤的是()。A.交割等級是由期貨交易所統(tǒng)一規(guī)定的、準(zhǔn)許在交易所上市交易的合約標(biāo)的物的質(zhì)量等級B.在進(jìn)行期貨交易時,交易雙方無需對標(biāo)的物的質(zhì)量等級進(jìn)行協(xié)商,發(fā)生實物交割時按交易所期貨合約規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量等級進(jìn)行交割C.替代品的質(zhì)量等級和品種,一般由買賣雙方自由決定D.用替代品進(jìn)行實物交割時,價格需要升貼水【答案】C19、李兵被單位裁員下崗,他愛人有病在身,沒有經(jīng)濟收入的他們生活困難,社會工作者對他們開展了以社區(qū)為基礎(chǔ)推動生活救助的社會工作服務(wù),在這個服務(wù)過程中,社會工作者可以借助的力量是()。A.利用社會上一些機構(gòu)的幫助讓李兵家獲得保暖B.通過挖掘就業(yè)信息,向李兵提供資源C.制定相應(yīng)的規(guī)章制度,保障生活困難家庭的基本生活質(zhì)量D.利用社區(qū)的救濟資金,向李兵家里提供少量的物資幫助E.建立鄰里支持網(wǎng)絡(luò),通過鄰居的幫助讓李兵家的生活得到保障【答案】ABD20、(2018年真題)根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理期貨糾紛案件若干問題的規(guī)定》的規(guī)定,下列()行為產(chǎn)生的民事責(zé)任,由期貨公司承擔(dān)。A.期貨公司設(shè)立的取得營業(yè)執(zhí)照和經(jīng)營許可證的營業(yè)部等分支機構(gòu)超出經(jīng)營范圍開展經(jīng)營活動所產(chǎn)生的民事責(zé)任B.不以真實身份從事期貨交易的單位或者個人的交易行為C.期貨公司授權(quán)非本公司人員以本公司的名義從事期貨交易行為D.期貨公司的從業(yè)人員在本公司經(jīng)營范圍內(nèi)從事期貨交易行為產(chǎn)生的民事責(zé)任【答案】ACD21、某宗房地產(chǎn)是在政府有償出讓的土地上開發(fā)建設(shè)的,當(dāng)時獲得的土地使用年限為50年,至今已使用了6年;預(yù)計利用該宗房地產(chǎn)正常情況下每年可獲得凈收益8萬元;該宗房地產(chǎn)的報酬率為8.5%。該宗房地產(chǎn)的收益價格為()萬元。A.40B.91.52C.94.12D.95【答案】B22、社會工作者小王接待的來訪案主因為家庭暴力苦不堪言,小王在與其進(jìn)行一對一面談時有可能用到的技巧有()。A.傾聽B.試探C.接納D.主動介紹自己E.溝通【答案】AD23、下列依據(jù)家庭系統(tǒng)理論分析家庭問題的看法中,正確的有()。A.家庭的問題常常可以歸結(jié)為某個家庭成員的問題B.家庭的問題是由整個家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的C.如果對家庭問題作出回應(yīng),會影響家庭中的其他成員D.如果家庭成員仍舊運用以往無效的問題解決方式,會加重問題E.讓整個家庭看到問題與家庭互動之間的關(guān)聯(lián)是解決問題的關(guān)鍵【答案】BCD24、(2018年)為推動和吸引居民參與“感動社區(qū)年度人物”評選活動,社會工作者可以采用的工作策略有()。A.邀請居民討論具體的評選方案B.通過微信平臺向居民通報活動進(jìn)展C.為參與評選活動的居民提供政策優(yōu)惠D.以網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果作為唯一的評選依據(jù)E.為居民開展提升溝通能力的小組服務(wù)【答案】AB25、小中今年28歲,服役期間因公致一級傷殘。人住榮譽軍人醫(yī)院,小中情緒低落,拒絕康復(fù)治療。社會工作者老張查房時發(fā)現(xiàn)小中枕頭下有大量安眠藥。此時,老張應(yīng)采取的介入行動包括()。A.家庭探訪B.悲傷輔導(dǎo)C.危機干預(yù)D.安置服務(wù)E.尊重自決【答案】BC26、促進(jìn)青少年個體發(fā)展的社會工作方法有()。A.自我探索B.生涯規(guī)劃C.人際交往D.親子溝通E.社會參與【答案】AB27、(2017年真題)某期貨公司的董事王某因涉嫌洗錢犯罪被批準(zhǔn)逮捕。對于王某被捕,下列說法正確的是()。A.期貨公司應(yīng)當(dāng)立即向期貨交易所報告B.期貨公司應(yīng)當(dāng)立即向中國期貨業(yè)協(xié)會報告C.期貨公司應(yīng)當(dāng)立即向監(jiān)管機構(gòu)報告D.期貨公司應(yīng)當(dāng)立即書面通知全體股東或進(jìn)行公告【答案】CD28、小張26歲,初中畢業(yè),家住貴州農(nóng)村,因小兒麻痹未能及時治療導(dǎo)致腳踝以下截肢。小張是家中的長子,兩個弟弟在讀大學(xué),家里本來就不富裕,父母為了給小張做手術(shù),借了別人很多錢,小張為此心里十分內(nèi)疚。三年前,小張瞞著家里人拜托同鄉(xiāng)把他帶到廣州。由于行動不便,小張被一個個公司拒之門外,最后流落街頭,靠乞討維持生計,并將結(jié)余的錢寄回家中還債。廣州某救助站的一位社會工作者對小張反復(fù)進(jìn)行10次救助,一方面幫助安置他的食宿起居,另一方面對其進(jìn)行個案輔導(dǎo),在肯定小張“有責(zé)任感”“有擔(dān)當(dāng)精神”的基礎(chǔ)上,鼓勵小張用其他方式自立于社會,開始新的生活。在社會工作者的反復(fù)交談和鼓勵、支持下,小張同母親一起在一家菜市場擺攤賣水果維持生計。在街頭再也看不到小張乞討的身影。在上述案例中,社會工作者在開展個案工作時體現(xiàn)的專業(yè)知識有()。A.采用服務(wù)機構(gòu)內(nèi)的救助幫助小張B.采用接納的價值理念和技巧回應(yīng)小張C.運用優(yōu)勢視角的理論發(fā)現(xiàn)并肯定小張的優(yōu)點和長處D.在開展工作中,小張是被動地接受幫助E.資源鏈接為小張?zhí)峁椭敬鸢浮緼BC29、從狹義上講,社區(qū)治安的管轄部門包括()。A.公安機構(gòu)B.派出所C.城市街道辦事處D.物業(yè)管理公司以及社區(qū)居民E.社區(qū)內(nèi)企業(yè)事業(yè)單位的保衛(wèi)部門【答案】AB30、矯正社會工作針對社會環(huán)境的功能與作用主要有()。A.使整個社會環(huán)境更加美好健全B.取代已有刑罰制度的作用C.營造有利于服務(wù)對象更新改造的家庭和社區(qū)環(huán)境D.促進(jìn)刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展E.建立更合理的社會制度【答案】CD31、下列選項中,()屬于與健康照顧有關(guān)的服務(wù)。A.家務(wù)服務(wù)B.例行體檢C.緊急呼叫系統(tǒng)的安裝D.營養(yǎng)配餐服務(wù)E.出行和行動服務(wù)【答案】ACD32、個案工作是發(fā)展最早、最基礎(chǔ)的社會工作專業(yè)方法,為學(xué)生提供服務(wù)需要經(jīng)常運用個案工作方法。下列屬于個案工作方法的是()。A.師生聯(lián)合會談法B.“結(jié)對子”朋輩助力法C.社工信箱D.主題班會E.社工課堂【答案】ABC33、紫琳和王彪剛結(jié)婚不久,他們和王彪的母親一起居住,目前這個家庭正經(jīng)歷著嚴(yán)重的婆媳沖突。王彪站在媳婦和母親之間左右為難,于是向社會工作者小劉求助。社會工作者小劉目前為王彪一家提供服務(wù)活動的進(jìn)程進(jìn)入了正式開始與受助家庭開展服務(wù)介入活動的階段。在這個階段,社會工作者小劉的主要任務(wù)包括()。A.與受助家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系B.全面評估受助家庭成員的問題C.制訂服務(wù)介入計劃D.運用專業(yè)技巧影響受助家庭成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025廣告公司合作協(xié)議合同樣本
- 2025軟件銷售代理合同書
- 2025小型汽車配件購買合同
- 2025公司向個人借款合同范本
- 二零二五年度房地產(chǎn)項目土地租賃及銷售代理協(xié)議3篇
- 2025農(nóng)村家庭土地流轉(zhuǎn)合同分家協(xié)議書樣本2篇
- 公墓生態(tài)葬服務(wù)及配套設(shè)施建設(shè)合同(年度)3篇
- 二零二五年度電子商務(wù)企業(yè)高管平臺運營管理聘用合同3篇
- 2025年度房屋維修服務(wù)與社區(qū)環(huán)境改善合作協(xié)議2篇
- 二零二五年度新型塑鋼窗研發(fā)與生產(chǎn)合同3篇
- 2025年國家圖書館招聘筆試參考題庫含答案解析
- 機器人課程課程設(shè)計
- 南充市市級事業(yè)單位2024年公招人員擬聘人員歷年管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
- 安全知識考試題庫500題(含答案)
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期南京小學(xué)數(shù)學(xué)六年級期末模擬試卷
- 河北省保定市定興縣2023-2024學(xué)年一年級上學(xué)期期末調(diào)研數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 2025年中國蛋糕行業(yè)市場規(guī)模及發(fā)展前景研究報告(智研咨詢發(fā)布)
- 護理組長年底述職報告
- 護理不良事件分析 課件
- 糖尿病患者健康管理測試試題(三套題-有答案)
- 《住院患者身體約束的護理》團體標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
評論
0/150
提交評論