2022年社會工作者之中級社會綜合能力真題精選附答案

2022年社會工作者之中級社會綜合能力真題精選附答案單選題（共100題）1、“陽光助學基金”的資金來源于本社區(qū)中單位、企業(yè)和個人的捐贈，指定用于協(xié)助本社區(qū)的輟學青少年掌握一技之長。為促進組織發(fā)展，該基金計劃采取一系列措施，其中會損害組織公信力的是()。A.每年度向捐贈人報告捐款的使用情況B.定期公開服務內容和服務對象的滿意度C.組織工作人員培訓以提高服務的專業(yè)化水平D.將其他社區(qū)有同樣需要的青少年納入以拓展服務【答案】D2、（2018年真題）關于志愿者督導的說法，正確的是（）。A.由于志愿者不領取工資.督導者可以對志愿者的服務倫理放寬要求B.督導者有責任教導志愿者有關服務對象特質及溝通技巧方面的知識C.督導者與志愿者具有上下級關系，督導者可根據(jù)機構需要給志愿者分配工作D.志愿者是服務團隊成員之一，督導者應要求志愿者與專職人員一樣完成任務【答案】B3、初中女生小梅在母親帶領下來尋求社會工作者幫助。母親告訴社會工作者說，老師向家長反映，小梅在學校里上課不能集中精力，只有在語文課王老師的課上表現(xiàn)很興奮。王老師反映小梅對其表現(xiàn)出不應有的感情，王老師也很無奈，并要求班主任老師幫忙處理。社會工作者了解到，王老師是一位男老師，而小梅父親很早就去世了，母親一個人把她帶大，成長過程中父親的角色一直缺失。但是，小梅卻從不承認缺少父親會影響她的成長，并且一直阻撓母親再婚。根據(jù)小梅的情況，社會工作者決定依據(jù)()理論，采用自由聯(lián)想的方法幫助小梅減緩生活中缺失父親角色的影響。A.人本主義B.認知行為C.精神分析D.生態(tài)系統(tǒng)【答案】C4、社會環(huán)境中有的因素直接影響著人的行為，有的則比較間接；有的因素對人的生存狀態(tài)影響巨大，有的則影響微弱。由此體現(xiàn)了社會環(huán)境的()。A.變動性B.復雜性C.層次性D.穩(wěn)定性【答案】C5、2015年和2016年，李克強總理連續(xù)兩年在《政府工作報告》中提出要發(fā)展和支持社會工作。報告者提出的“社會工作”是指（）。A.專業(yè)社會工作B.行政性社會公眾C.社區(qū)管理工作D.志愿性社會工作【答案】A6、某社會工作服務機構重點為網(wǎng)絡成癮人士提供服務。社會工作者鴻雁接待了服務對象悠悠，經(jīng)過一段時間的專業(yè)服務，悠悠上網(wǎng)時間逐漸減少。在此服務中，鴻雁扮演的主要角色是（）。A.治療者B.咨詢者C.協(xié)調者D.倡導者【答案】A7、以下社會工作的專業(yè)方法中，出現(xiàn)最晚的是()。A.小組工作B.社區(qū)工作C.個案工作D.社會行政【答案】D8、楊某一家三代貧窮，所以楊某認為貧窮是注定的，沒有能力改變的，社會工作者邵某幫助楊某認識到貧窮不是注定的，是可以通過自己的能力改變的。邵某作出這種分析的理論依據(jù)是（）。A.精神分析理論B.認知行為理論C.系統(tǒng)和生態(tài)理論D.增能理論【答案】D9、老范在政府部門工作，在前段時間的干部選拔中落選了，這讓他非常沮喪，開始酗酒，而且越來越嚴重，不但影響正常工作，與家人的矛盾也越來越深。社會工作者小毛了解到老范的情況后，引導老范思考喝酒的好處和壞處，并建議他詳細記錄自己何時、何地、在什么情況下會喝酒、每次喝多少酒等資料，然后幫助他一起尋找不同方法來轉移想要喝酒的念頭。小毛協(xié)助老范解決飲酒過量問題所運用的是()。A.認知行為治療模式B.心理社會治療模式C.理性情緒治療模式D.危機介入治療模式【答案】C10、(2015年)關于同事督導團體組成的說法，正確的是（）。A.團體成員技術層次相同B.團體成員不少于10人C.團體成員需觀點一致D.團體成員不需簽訂契約【答案】A11、（2018年真題）為提升居民對社區(qū)的歸屬感和認同感，社會工作者小周計劃把今年的工作重點放在動員社區(qū)居民上。下列狀況中，最適宜采用家訪方式動員社區(qū)居民的是（）。A.參加動員工作的人力充足B.進行動員工作的時間有限C.動員對象經(jīng)常出差在外D.動員對象的參與動機強烈【答案】A12、社會工作者在調研中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)中不少外來媳婦互不相識，很少交往，其中部分女性還被丈夫虐待。小海協(xié)助這些婦女成立小組，下列小組類型中最合適的是()。A.成長性小組B.治療性小組C.支持性小組D.教育性小組【答案】C13、任務中心模式在運用任務實現(xiàn)目標過程中非常關注服務對象的（）。A.自主性B.同一性C.互動性D.權威性【答案】A14、寶寶六個月了，爸爸媽媽逗她時，她會微笑；見到陌生人時，她沒有什么表情。根據(jù)鮑爾比的依戀理論，寶寶正處于()。A.前依戀關系階段B.形成中的依戀關系階段C.鮮明清晰的依戀關系階段D.糾正目標的依戀關系階段【答案】B15、在理性情緒治療模式中，讓服務對象從事自己所擔心害怕的事，從而使情緒、行為背后的非理性信念呈現(xiàn)出來，這種技巧是（）。A.冒險B.鼓勵C.勸說D.忠告【答案】A16、在社區(qū)活動中，社會工作者小張發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民李阿姨組織能力和領導能力都很強，于是打算把李阿姨培養(yǎng)為社區(qū)領袖。根據(jù)社區(qū)工作的目標分類，小張的這一目標屬于()。A.任務目標B.發(fā)展目標C.過程目標D.結構目標【答案】C17、（2021年真題）社會工作者在社會救助、社會福利、社區(qū)治理、慈善事業(yè)等領域發(fā)揮著重要作用，他們運用專業(yè)理念與專業(yè)技能改善困難人群的福利狀況，積極倡導制定有利于困難人群的社會政策，上述社會工作者的工作體現(xiàn)的專業(yè)價值觀是（）。A.服務社會大眾，兼顧個人利益B.推動社會改革，踐行社會公正C.理解服務對象在生理、心理等各方面的差異性D.設身處地地為他人著想，積極維護正向人際關系【答案】B18、在定性研究方法中，訪問可以分為結構式訪問和無結構式訪問的依據(jù)是（）。A.是否有訪問指引B.接觸程度C.被訪者人數(shù)D.正式程度【答案】A19、社會工作者趙麗麗在社會工作領域工作，最近她覺得自己所學的知識已經(jīng)不能更好地解決服務對象的問題，于是決定出國深造，這體現(xiàn)社會工作價值觀中的（）。A.服務大眾B.待人真誠C.注重能力培養(yǎng)和再學習D.注重服務中人與人之間關系的重要性【答案】C20、民間社會服務機構一般會聘用獨立的會計或尋找義務的審計人員核定機構（）的財政報告。A.每季度B.每月C.每半年D.每年【答案】D21、社會工作者小王計劃為社區(qū)失獨老人家庭建立社會支持網(wǎng)絡，他首先對社區(qū)現(xiàn)有的網(wǎng)絡形態(tài)和網(wǎng)絡功能進行分析。下列內容中，屬于社會支持網(wǎng)絡功能分析的是（）。A.社會工作者與社區(qū)志愿者的數(shù)量B.部分樓門鄰居面對面交流的頻次C.志愿者陪伴關懷失獨老人的狀況D.失獨老人與親屬朋友的聯(lián)絡方式【答案】C22、(2016年)某社會工作服務機構為了加強志愿者隊伍建設，制訂了詳盡的志愿者工作規(guī)范，對志愿者進行分組、分工，開展志愿者培訓。上述做法所發(fā)揮的志愿者管理功能是（）。A.組織B.規(guī)劃C.領導D.控制【答案】A23、(2017年)目前國內有些火車站、飛機場沒有母嬰休息室，給帶嬰兒出行的母親造成不便，使得部分母親不得不減少外出次數(shù)。上述現(xiàn)象反映了人類行為與社會環(huán)境的基本關系的是（）A.人的行為不能適應社會環(huán)境B.社會環(huán)境影響人的行為C.人類行為能夠改變社會環(huán)境D.社會環(huán)境決定人類行為【答案】B24、社會服務機構是非營利機構，資金來源渠道比較固定，所以服務機構的人力資源、物力資源和財力等資源都是有限的。所以機構服務方案應幫助的人群是（）。A.求助者或受問題影響的人口B.面臨危機的人口C.邊緣化的人口D.目標對象人口【答案】A25、（2021年真題）某社會工作服務機構招募了一批大學生志愿者，幫助社區(qū)殘障人士的孩子補習英語，每周一次，持續(xù)兩個月。志愿者小華最近一個月志愿服務時間與自己上課時間沖突，遲到了兩次，每次遲到15分鐘。針對這種情況，社會工作者在督導時最適宜的處理方式是（）。A.包容小華服務遲到行為B.教導小華學習時間管理C.提議小華暫停志愿服務D.建議小華調整服務時間【答案】B26、老劉的兒子小陽今年剛剛大學畢業(yè)，老劉一直希望兒子能從政，于是鼓勵小陽去考公務員。小陽并不贊成父親的看法，他不喜歡在政府工作，覺得太刻板，不適合自己，他很想自己做點什么，能夠自由自在，還不受拘束。為此，父子倆發(fā)生了激烈的爭吵，又都說服不了對方，于是找到社會工作者尋求幫助。此時，社會工作者的正確做法是（）。A.支持小陽的觀點B.勸說老劉尊重小陽的選擇C.勸說小陽接受父親的意見D.促進小陽與父親的溝通【答案】D27、認知行為治療模式把人的問題歸結為（）之間的相互影響。A.認知、行為B.心理、社會C.理性、情緒、行為D.認知、行為、情緒【答案】D28、一個求助對象找到社會工作者對他說：“我最近很不順利，心里很煩?！边@時，社會工作者首先要做的是，通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題，并與有需要的求助對象協(xié)商，看其是否能夠成為自己的服務對象。這個過程主要就是社會工作的（）。A.申請與接案B.預估與問題分析C.制定計劃D.評估與結案【答案】A29、老范在政府部門工作，在前段時間的干部選拔中落選了，這讓他非常沮喪，開始酗酒，而且越來越嚴重，不但影響正常工作，與家人的矛盾也越來越深。社會工作者小毛了解到老范的情況后，引導老范思考喝酒的好處和壞處，并建議他詳細記錄自己何時、何地、在什么情況下會喝酒、每次喝多少酒等資料，然后幫助他一起尋找不同方法來轉移想要喝酒的念頭。小毛協(xié)助老范解決飲酒過量問題所運用的是()。A.認知行為治療模式B.心理社會治療模式C.理性情緒治療模式D.危機介入治療模式【答案】C30、（2016年真題）老宋退休后脾氣變得很暴躁，經(jīng)常與妻兒吵架，家里氣氛緊張。社會工作者得知老宋一家的情況后為其提供服務。下列社會工作者的做法中，體現(xiàn)關系協(xié)調者角色的是（）。A.建議老宋向原單位爭取返聘B.幫助老宋逐漸適應退休生活C.為老宋進行情緒疏導和減壓D.促進老宋與家人的相互溝通【答案】D31、社會工作者說：“你說過，你最近見過一次車禍，這件事對你有什么影響嗎？”服務對象說：“嗯，當時我很害怕，到現(xiàn)在我都不敢騎自行車了?！边@屬于()。A.現(xiàn)實情況反思B.直接影響反思C.人格發(fā)展反思D.情緒控制反思【答案】A32、社會服務機構的資金來源中，獎勵屬于（）。A.政府資助B.民間捐助C.商業(yè)交易D.企業(yè)捐款【答案】A33、社會工作者小興針對社區(qū)矯正對象成立的“星星點燈小組”屬于()。A.支持小組B.治療小組C.成長小組D.教育小組【答案】B34、某社區(qū)青少年服務中心在暑假期間擬舉辦一系列活動，需要招募20名志愿者。在實施招募的過程中，若采用授予權力的方式，中心主任適當?shù)淖龇ㄊ?)。A.指派工作人員制訂招募計劃B.指派工作人員審核報名者名單C.指派工作人員通知報名者面試D.指派工作人員決定錄用名單【答案】D35、自我普遍的防衛(wèi)機制不包括（）。A.否認B.替代C.認同D.轉移【答案】D36、用超聲法進行不密實區(qū)、空洞或混凝土結合面質量檢測時,測點間距不宜為（）。A.100mmB.200mmC.300mmD.500mm【答案】D37、高二學生孫加明學習成績優(yōu)異，是老師和同學眼中的好學生，最近卻常常逃課，學校社會工作者了解到孫加明是去了一家超市打工，因為母親殘疾，家里唯一的收入來源靠父親打工，父親又因為傷病進了醫(yī)院，孫加明不得不打工賺錢來維持家里的生活，此時社會工作者適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.在學校發(fā)動募捐，為孫加明父親渡過難關B.向學校領導匯報，希望減免孫加明學費C.向醫(yī)院領導匯報，希望減免孫加明父親的醫(yī)藥費D.與孫加明商討后，尋找解決問題的辦法【答案】D38、社區(qū)服刑人員小濤的行為控制力較弱，經(jīng)常為一些生活瑣事和別人爭吵，甚至打架。社會工作者老王依據(jù)社會學習理論為小濤提供服務，其正確的做法是（）A.對小濤進行批評、說服和教育B.對小濤打架的行為進行負強化C.讓小濤自覺改正生活中的不良行為D.讓小濤觀察別人如何和平解決沖突【答案】D39、實證主義方法論的基本觀點，下列說法不正確的是（）。A.社會研究對象與自然科學研究對象依賴于研究者而存在B.人的行為是由外部力量引起的C.強調理論研究的實踐功能，注重對現(xiàn)實社會生活進行干預和改造D.社會研究的任務在于說明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么，而不是說明社會現(xiàn)象應該或必須是什么【答案】A40、老宋退休后脾氣變得很暴躁，經(jīng)常與妻兒吵架，家里氣氛緊張。社會工作者得知老宋一家的情況后為其提供服務。下列社會工作者的做法中，體現(xiàn)關系協(xié)調者角色的是（）。A.建議老宋向原單位爭取返聘B.幫助老宋逐漸適應退休生活C.為老宋進行情緒疏導和減壓D.促進老宋與家人的相互溝通【答案】D41、高三學生小潼焦慮，失眠，學習成績下降，小劉經(jīng)過初步評估首先運用放松練習的技術，減輕小潼的心理焦慮，小劉扮演的專業(yè)角色()。A.教育者B.治療者C.使能者D.協(xié)調者【答案】B42、公信力評估是確保社會服務機構誠信的一種制度安排，以下不屬于公信力評估的是（）。A.資金的合理使用和運作B.財務與信息的透明化C.規(guī)范的治理結構D.良好的公共關系【答案】D43、社會服務機構向立法和權力機構、社會媒體交代機構履行社會責任和義務的情況，這種交代屬于()。A.財政交代B.政治交代C.服務交代D.行政交代【答案】B44、以下哪種社會工作督導類型是督導者扮演師傅的角色，提供教育訓練()A.師徒式督導B.訓練式督導C.學習式督導D.管理式督導【答案】A45、社會工作者在調研中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)中不少外來媳婦互不相識，很少交往，其中部分女性還被丈夫虐待。小海協(xié)助這些婦女成立小組，下列小組類型中最合適的是（）。A.成長性小組B.治療性小組C.支持性小組D.教育性小組【答案】C46、在優(yōu)勢視角理論看來，體驗、個人品德、天賦、感悟、故事、靈性、意義和社區(qū)資源等都包含著（）。A.成員資格B.抗逆力C.資源D.優(yōu)勢【答案】D47、張某一家長期處于貧困之中。社會工作者楊某在與張某一家面談中發(fā)現(xiàn)張某及其家人認為貧困是命中注定的，他們沒有能力去改變這種狀況。面對張某一家的情況，楊某幫助他們認識到自己有能力改變環(huán)境中的不利影響。楊某做出這種分析的理論依據(jù)是()。A.精神分析理論B.認知行為理論C.系統(tǒng)和生態(tài)理論D.增強權能理論【答案】D48、關于社會工作產(chǎn)生的歷史背景，下面表述錯誤的是（）。A.西方基督教文明宣揚的“博愛”思想是社會工作產(chǎn)生的思想來源B.資產(chǎn)階級工業(yè)革命以及引發(fā)的社會問題是社會工作產(chǎn)生的現(xiàn)實要素C.英國的《伊麗莎白濟貧法》推動了慈善活動的發(fā)展D.資本主義經(jīng)濟的發(fā)展推動了利他主義的發(fā)展【答案】D49、同輩督導的優(yōu)勢體現(xiàn)在()。A.每位成員都沒有最終的權利和義務B.對于非常有經(jīng)驗的社會工作者，選擇同輩督導方式不容易有收獲C.在督導過程中，專家的權威降到最低，沒有權威現(xiàn)象D.參與的成員會彼此避免與他人的爭論和對抗【答案】C50、社會工作督導老李在督導社會工作者的過程中，不僅幫助其提升知識、技巧，協(xié)助其持續(xù)反思個人和專業(yè)價值觀，而且經(jīng)常為其提供情緒支持。這個過程中，老李遵循了社會工作督導的（）原則。A.有利于機構目標的實現(xiàn)B.支持與持續(xù)反思C.促進自我完善D.注重專業(yè)價值【答案】B51、16歲的小李患有嚴重的抑郁癥，一直休學在家，為配合藥物治療，社會工作者通過家庭評估，了解到小李的父親工作很忙，父母之間很少溝通，母親將所有的時間和精力都放在小李身上，讓小李感到喘不過氣來，根據(jù)結構式家庭治療模式，社會工作者適宜采用的做法是（）A.幫助小李家庭成員看到自身潛在的優(yōu)勢B.讓小李家庭在輔導過程中表現(xiàn)交往沖突C.幫助小李家庭厘清家庭交往關系的界限D.協(xié)助小李家庭建立合理觀察生活的視角【答案】C52、社會工作者小張最近剛剛晉升為某社會工作服務機構主管，擬采用民主型領導方式管理員工。小張的下列做法中，符合該領導方式的是（）A.基于團隊共識，修訂部門規(guī)章制度及工作準則B.更多關注工作任務完成情況，與下屬保持距離C.善用主管權力和工作紀律，引導下屬自覺服從D.盡可能事無巨細，親力親為，慎重地使用授權【答案】A53、（2019年真題）“展帆計劃”是一項針對貧困殘障兒童的服務項目。該項目采用個案管理的方法，聯(lián)系不同的專業(yè)機構，為貧困殘障兒童提供康復訓練、心理輔導、社會融入等服務。上述服務中，體現(xiàn)出社會工作者在個案管理中的主要作用是（)。A.限定服務目標，培養(yǎng)自主能力B.清晰界定問題，明確服務方法C.整合不同服務，促進多元合作D.重視人際溝通，發(fā)展超我功能【答案】C54、社會工作者小陳在社區(qū)開展單親媽媽互助小組時，發(fā)現(xiàn)很多單親媽媽不能及時參與小組活動的主要原因是要照顧其年幼的子女。小陳決定運用生態(tài)系統(tǒng)理論來幫助這些單親媽媽，他應該()。A.鼓勵單親媽媽更持續(xù)地參與社區(qū)服務活動B.協(xié)助單親媽媽平衡家庭與自身發(fā)展的需求C.鼓勵單親媽媽向家庭爭取更多的個人空間D.協(xié)助單親媽媽了解自身的獨特性和個人經(jīng)歷【答案】A55、在社會工作助人活動中，()的確立與發(fā)展是專業(yè)價值觀的具體呈現(xiàn)和外化。A.生態(tài)系統(tǒng)理論B.社會工作專業(yè)倫理C.社會工作價值觀D.增強權能理論【答案】B56、社會工作實習生小燕在某福利院參與對老年人的服務。在設計小組活動時，小燕擬為高齡老年人設計“擊鼓傳花”的熱身游戲。督導員老王建議小燕在設計游戲時首先要考慮()。A.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)B.組員的特征和能力C.小組活動的順序D.小組活動的規(guī)模【答案】B57、社會工作者小馬一直負責“流動兒童助學行動”，具體工作包括：開展咨詢服務，對接服務需求，設計資助方案提供專業(yè)服務，鏈接更多資源進入流動兒童教育領域。下列服務中，體現(xiàn)小馬具備干預能力的做法是(

)。A.反思流動兒童服務的優(yōu)缺點B.厘清流動兒童的多元化發(fā)展需求C.指導流動兒童改進學習方法D.聯(lián)系企業(yè)捐贈文具幫助流動兒童【答案】C58、社區(qū)工作者小群在工作中，從來不居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力，而是盡自己最大努力讓居民明白具體情況，與居民一起討論和互相交換意見，使居民對事情有客觀的了解，并讓居民做出合乎自己愿望的決定。小群的這種做法屬于（）。A.社區(qū)自決B.社區(qū)監(jiān)督C.社區(qū)控制D.社區(qū)計劃【答案】A59、社會工作中的服務對象也稱受助者，下列關于服務對象的說法不正確的是（）。A.服務對象的存在是社會工作得以發(fā)生的前提B.服務對象是社會工作的基本要素C.服務對象是遇到困難難以克服的個人D.服務對象是社會工作者直接服務或幫助的對象【答案】C60、?在某一兒童福利院中，管理者發(fā)現(xiàn)每天面對各種不同類型的兒童，很多員工對工作出現(xiàn)了倦怠的傾向。為了激勵員工，下列激勵措施中，管理者應首選的是（）。A.用目標引導員工，增進其對工作的興趣B.擴展工作內容C.重新設計工作職位D.促進員工參與決策【答案】B61、(2018年)小董是一家為留守兒童提供服務的社會工作服務機構負責人。經(jīng)過需求評估后他設計了社區(qū)留守兒童年度探訪計劃，其內容是通過“社會工作者+志愿者’’聯(lián)動機制，使社區(qū)內50名留守兒童每人每半月至少得到一次入戶探訪服務。從社會服務機構規(guī)劃層次的角度看，該計劃屬于（）。A.創(chuàng)新性計劃B.戰(zhàn)略性計劃C.運作性計劃D.職能性計劃【答案】C62、社會工作者小軍的主要職責是協(xié)助企業(yè)職工提高工作勝任能力及增進職業(yè)社利。下列小軍的服務中，能夠體現(xiàn)其合并角色的是（）。A.組織職工參加豐富多彩的活動B.落實職工養(yǎng)老和醫(yī)療保險政策C.開展減壓培訓和處理的勞資糾紛D.設立音樂休閑吧緩解職工壓力【答案】C63、社區(qū)社會工作者孫某對社區(qū)里面存在行為偏差的青少年，經(jīng)常找他們談話，采用對話調動他們的好奇心，幫助他們認識自己的行為。孫某采用的是（）治療方法。A.結構化和心理教育B.蘇格拉底式的提問方法C.合作化治療方法D.認知重塑方法【答案】B64、中西方社會文化之間存在著較大差異。在我國社會工作快速發(fā)展進程中，推動我國社會工作價值觀與倫理規(guī)范本土化的正確態(tài)度應該是（）。A.全盤吸收西方國家成熟的社會工作價值觀B.全面接受中外社會及政治文化傳統(tǒng)的影響C.堅持維護中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟社會和文化基礎D.理解中西方文化差異并找到相互融合之處【答案】D65、懷舊是老年人將意義賦予生活過程的一部分。在對過去的緬懷中，老人會有一些新的需要。一位老人改變居住環(huán)境后，總是喜歡談論過去不如意的經(jīng)歷。針對這種情況，社會工作者首先需要做的是()。A.聆聽老人生活中的困擾B.表達自己對老人想法的理解C.將老人界定為有問題的人D.將老人轉介給其他社會服務機構【答案】A66、某社會工作服務機構考慮到老人需求日益多元化，決定進一步拓展本機構的老人服務項目。該機構負責人老趙準備采用單項預算法規(guī)劃下一年度的老人服務項目預算資金。下列信息中，老趙必須掌握的是（）。A.該機構今年老人服務項目的預算金額B.該機構今年老人服務項目的決算金額C.該機構下一年度的機構經(jīng)費總額D.該機構下一年度老人服務項目的開支明細【答案】A67、詞句發(fā)展迅速并開始掌握書面語言，這是（）階段的特點。A.學齡前期B.學齡期C.青少年D.青年【答案】A68、社會工作價值觀的核心是（）。A.平等B.利他主義C.社會公正D.自由【答案】B69、關于個案研究，下列選項理解不正確的是（）。A.個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進行的整體的和深入的研究B.個案研究調查程序不甚嚴格，可不拘時地用多種方法進行研究C.個案研究了解研究對象各個方面的狀況，研究發(fā)現(xiàn)可以進行推論D.個案研究者可以運用各種手段、采用不同角度收集資料【答案】C70、在小組工作中，成長小組最顯著的特征是（）。A.通過放松訓練緩解組員的緊張情緒B.通過經(jīng)驗交流促進組員間互相理解和彼此支持C.幫助小組組員學習新知識、新方法D.通過活動使組員重新認識自己并激發(fā)個人潛能【答案】D71、下列關于督導關系的理解錯誤的是（）。A.督導關系畢竟是一種互動的過程B.對于一個剛到機構工作的工作人員而言，他與督導者的關系可能屬“學”與“教”的關系C.當一個社會工作人員適應了機構的工作，積累了一定的工作經(jīng)驗后，與督導者的關系可能轉變?yōu)椤白稍儭钡年P系D.督導工作是否有成效，取決于機構賦予督導者權力的大小，與被督導者的接受程度無關【答案】D72、魯?shù)榈卣鸷?，由各高校社會工作專業(yè)的教師和學生組成的社會工作服務隊在災區(qū)進行服務。同時，他們也對自己的服務進行研究，并對研究成果進行了批判性反思，用于改進服務。A.獨立模式B.支持模式C.合作模式D.個案模式【答案】A73、陳老師所在的社會服務機構錄用了一批社會工作專業(yè)應屆畢業(yè)生。作為他們的督導，陳老師在第一個月里安排他們觀察和學習其他同事是如何開展服務的。該做法是為了讓新人職的社會工作者學習和補充()。A.學科知識B.政策知識C.技術知識D.文化知識【答案】C74、某社會工作服務機構的年報中包含了專業(yè)交代、服務交代、行政交代、財政交代等內容，根據(jù)社會工作服務機構公信力展現(xiàn)的多元交代特點，該機構在年報中還需補充的內容是（）。A.社會工作者的服務水平B.服務對象的滿意度評估C.機構的管理制度D.機構履行社會責任的情況【答案】D75、人們通過網(wǎng)絡可以了解到最新的時事要聞，從而對于一些事情作出正確的決定，這屬于（）對人的行為的積極影響。A.文化B.環(huán)境C.同輩群體D.大眾傳媒【答案】D76、某社會工作服務機構的年度工作報告中包括以下內容：1．機構財務收入情況；2．機構開展社會公益活動回報社會情況；3．機構各服務項目的服務滿意度統(tǒng)計結果；4．機構的內部組織結構及管理制度執(zhí)行情況。從充分展現(xiàn)公信力的角度看，該機構仍需要在年度工作報告中補充的交代內容是（）。A.政治交代B.專業(yè)交代C.服務交代D.行政交代【答案】B77、老安，80歲，老伴去世，無其他親屬，住在一家養(yǎng)老護理院里。社會工作者小劉長期為老安提供服務。老安希望趁自己現(xiàn)在頭腦清醒，將自己的所有財產(chǎn)委托小劉管理，并請他不要把此事告訴任何人。小劉的下列做法中較適當?shù)氖?)。A.拒絕老人的請求，并告知養(yǎng)老護理院B.接受老人的請求，并答應老人為其保密C.將老人轉介給養(yǎng)老護理院的其他工作人員D.告知老人自己不能接受委托，但可以共同商議解決辦法【答案】D78、社會工作的產(chǎn)生階段，許多賦閑在家的中產(chǎn)階級婦女自愿承擔起訪問貧困家庭的工作，她們被稱為（）。A.社會工作者B.友善訪問員C.志愿者D.家庭工作者【答案】B79、(2017年)社會工作者小李主要為受虐兒童的父母進行個案輔導。機構督導者老薛在每次督導中都用一些時間了解小李的處境，并表示關心，目的是發(fā)現(xiàn)問題，引導其理性面對。從社會工作督導過程角度看，老薛所運用的技巧是（）。A.分享感受B.開展話題C.相互契合D.訂立協(xié)議【答案】C80、小劉最近失業(yè)了，他覺得自己一無是處，整天把自己封閉在家里，看不到未來，非常迷茫，社會工作者小張了解到他的情況，決定用生態(tài)系統(tǒng)理論來對他開展幫助，下列措施中小張不會采取的是()。A.幫助小劉了解國家和當?shù)貙τ谑I(yè)人員的政策措施B.幫助小劉回溯其童年經(jīng)驗，找出他逃避的根源C.幫助小劉聯(lián)系社區(qū)的再就業(yè)培訓D.鼓勵小劉走出家門，參與社區(qū)活動【答案】B81、小劉平時訥于言辭，他覺得自己口才不好，會被別人笑話，于是就很少在眾人前講話，這印證了認知行為治療模式的()假設。A.不良的認知對人有負面影響B(tài).認知對人的情緒和行為有著重要影響C.人的行動會影響人的思維方式和情緒D.人的認知控制著人的行為，影響著人的情緒【答案】B82、社區(qū)服務中心的主管針對中心服務設施與服務項目分布不均衡現(xiàn)象，分析了資金、場地、設備、人力等因素。上述工作過程屬于（）。A.分析機構資源問題B.選擇機構服務目標C.選擇最佳服務方案D.評估服務方案的可行性【答案】A83、8歲的小寶撿到了一個錢包。看到里面的錢，他很想留下來買自己喜愛的玩具，但是又擔心被老師發(fā)現(xiàn)受到批評。猶豫了許久，最后還是把錢包交給了老師。小寶的這種表現(xiàn)體現(xiàn)出科爾伯格的道德發(fā)展階段論中()階段的特征。A.懲罰與服從B.相對功利取向C.遵守法規(guī)和秩序定向D.社會契約定向【答案】A84、在定性研究方法中，()體現(xiàn)標準化特性，對象選擇、范圍確定、內容架構和程序安排都事先有明確計劃。A.非參與觀察B.非結構式觀察C.參與觀察D.結構式觀察【答案】D85、弗洛伊德精神分析理論認為，當人格失調時，需要將治療的焦點放在()。A.對自我的教育上B.對環(huán)境的調適上C.對他人的調適上D.對自我的強化上【答案】D86、初中學生小玲最近學習成績下降，上課也不如以前認真聽講，并且時常為一些小事與同學發(fā)生沖突。班主任老師向學校社會工作者反映了小玲的情況，請社會工作者幫助小玲。社會工作者在與小玲交談中得知，前不久小玲的爸爸出了車禍，奶奶為此也一病不起，家里所有的事情都要由本已下崗在家的媽媽一個人承擔。近一段時間媽媽每天都要費盡心力地與事故責任方交涉，而對方極力逃避責任。媽媽脾氣也變得暴躁起來。根據(jù)小玲家里的這種情況，社會工作者決定依據(jù)()理論，分別幫助小玲家庭解決車禍問題、媽媽的再就業(yè)問題，最后請各科老師和同學一起幫助小玲解決她的學習和同學關系問題。A.生態(tài)系統(tǒng)B.認知行為C.精神分析D.增加權能【答案】A87、(2018年)社會工作者小王召集居民骨干開會討論社區(qū)停車難問題。他計劃采用“頭腦風暴’’方法，鼓勵大家積極表達意見。下列小王制訂的討論規(guī)則中，最符合“頭腦風暴”方法要求的是（）。A.與會人員表達意見時，他人可以插話反駁B.與會人員可根據(jù)他人觀點形成自己的看法C.與會人員表達意見時要考慮意見的可行性D.占會人員發(fā)言時間可長可短，也可不發(fā)言【答案】B88、(2016年)小閆成為一名社會工作者以來，實務能力不斷提升，并成為機構的骨干，在實踐中小閆感到僅有實務能力是不夠的，還需要有促進社會工作專業(yè)發(fā)展的能力。下列小閆的工作中，重點體現(xiàn)發(fā)展社會工作專業(yè)能力的是（）。A.在機構運作中合理配置資源有效地進行服務傳遞B.積極向服務對象提供信息協(xié)助他們爭取合法權益C.主動與服務對象建立關系并對偏差行為進行修正D.通過不斷總結反思服務經(jīng)驗形成有效的服務模式【答案】D89、（2016年真題）關于中西方社會工作價值觀的說法，正確的是（）。A.由于強調助人，中西方社會工作價值觀都以個人為核心B.隨著社會發(fā)展，中西方社會工作價值觀將會完全一致C.由于起源不同，中西方社會工作價值觀是相互對立的D.隨著社會發(fā)展，中西方社會工作價值觀可以有機結合【答案】D90、小志10歲時，他的父母在一次車禍中去世。為便于照顧他，小志的爺爺奶奶將其帶回老家撫養(yǎng)。由于爺爺奶奶年歲已高，平時與小志的溝通交流很少，加上小志性格內向，上初中后變得更加孤僻，不愿與同學交往，產(chǎn)生了輟學的念頭，常常將自己關在房間里不理任何人。社會工作者依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論為小志提供服務，其最恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A.鼓勵小志說出心中最真實的感受B.協(xié)助小志重新規(guī)劃自己的生活C.幫助小志重新理解過去經(jīng)歷的意義D.幫助小志建立良好的同學關系【答案】D91、（2015年真題）社會工作者在詢問社區(qū)居民的公共服務需求時，大部分居民反映社區(qū)的停車位太少，希望社會工作者與轄區(qū)單位協(xié)商，借用該單位的地下停車場解決夜間停車問題。A.感覺性需要B.表達性需要C.比較性需要D.規(guī)范性需要【答案】A92、下列關于人類行為與社會環(huán)境的基本關系的描述，不正確的是（）。A.人的行為要適應社會環(huán)境B.人類能夠改變社會環(huán)境C.社會環(huán)境和生物遺傳共同對人類的行為產(chǎn)生影響D.人類行為與社會環(huán)境關系是平衡性的【答案】D93、某社區(qū)老年服務中心的五位工作人員組成一個小組，討論如何滿足本地獨居老人的需要。小組成員認為，老人急需解決的問題主要有生活不能自理、家庭不和、孤獨寂寞等。針對這些問題，小組成員建議通過開辦日常照顧中心、開展社區(qū)家族生活教育、組織興趣小組等服務加以解決，由于資源有限，該中心只能提供其中兩項服務。為此，小組成員下一步應當()。A.評估老年人的服務需求B.設計評估方案C.選擇可行的服務方案D.制定工作時間表【答案】C94、關于社會工作研究的說法，正確的是()。A.定性研究和定量研究都以假設演繹法為邏輯基礎B.問卷調查和觀察法是定量研究的主要方法C.行動研究是社會工作研究的獨有方法D.資料的收集者、分析者也可以是結果的應用者【答案】D95、(2015年)“通過前幾次的小組活動，我們大家都達成了共識：盡管父母的教育方式可能不當，但他們始終是愛我們的，他們是我們最信任的人。大家也都認為，一時沖動．向自己父母說狠話、說重話是不對的。那么今天，我們就要想想辦法，如何克制自己的沖動，改善與父母的溝通”。社會工作者的這段話最有可能出現(xiàn)在小組的（）。A.開始階段B.中期轉折階段C.后期成熟階段D.結束階段【答案】C96、社會工作者小劉的服務對象已成功戒毒五年未復吸。在一次回訪中，服務對象向小劉索要電話號碼，希望自己有困難時能及時找到小劉，根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則，小劉恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A.告知其辦公電話號碼，并說明有緊急情況時可撥打B.告知其私人電話號碼，并承諾盡可能及時接聽回復C.告知其私人電話號碼，但囑咐其一定不要告訴他人D.告知其辦公電話號碼，讓其與機構的其他同事聯(lián)系【答案】A97、危機介入理論認為，危機通?？梢苑譃槠胀ㄉ罱?jīng)歷的危機和（）。A.發(fā)展危機B.特殊生活經(jīng)歷C.經(jīng)濟危機D.精神危機【答案】B98、（）既是社會主義制度的發(fā)展目標，也是社會工作的基本目標。A.解決社會問題B.追求和實現(xiàn)社會公正C.增進社會福利D.緩解生活困難【答案】B99、下列屬于社會服務機構的一般結構類型的是()。A.功能參謀式組織結構B.職能式組織結構C.直線功能式組織結構D.直接式組織結構【答案】B100、社會工作督導老周在個別督導的會談過程中，通過檢查被督導者的工作情況，與其分享工作經(jīng)驗和想法。該過程中，老周運用了個別督導的會談過程中的（）技巧。A.聆聽B.補充C.提出建議D.進行評價【答案】D多選題（共50題）1、由于金融危機，小梅所在的公司倒閉了，小梅下崗后，面對社會強大的競爭，感到壓力很大，情緒低落，并常常失眠，在找工作屢次碰壁后，覺得生活沒有了任何意義，活下去除了痛苦什么都沒有了，因此服用了大量安眠藥，幸虧被家人及時發(fā)現(xiàn)，挽回了她的生命。小梅的丈夫向社會工作者尋求幫助，社會工作者應開展的工作包括（）。A.醫(yī)療社會工作B.就業(yè)服務C.康復服務D.心理健康服務E.社會救助【答案】BD2、在小組工作的結束階段，社會工作者應該協(xié)助組員保持已經(jīng)改變了的行為，并將在小組中獲得成長經(jīng)驗運用到日常生活中。為此，社會工作者應該()。A.鼓勵組員積極參加模擬練習，讓組員練習學到的行為規(guī)范B.肯定組員的實力，讓他們充滿信心C.增強小組凝聚力，使組員依靠小組解決以后面臨的困難D.安排跟進聚會，提醒組員記住他們已經(jīng)發(fā)生的變化，并幫助他們解決在此期間遇到的困難E.尋求組員家人或其他人的支持以幫助維持組員已經(jīng)發(fā)生的變化【答案】ABD3、與傳統(tǒng)的個案工作方法相比，個案管理的特點有（）。A.面對的服務對象問題更加復雜B.服務對象都來自轉介與外展服務C.更注重在工作中與其他專業(yè)團隊合作D.更注重為服務對象提供直接服務E.更注重連接多種資源提供整合服務【答案】AC4、社會工作者小芳為社區(qū)的志愿者骨干舉辦了一個“社區(qū)帶頭人訓練營”。在最近的一次小組活動中，組員老王和老李在討論社區(qū)志愿者守則時出現(xiàn)了分歧。老王認為守則的內容不能過細，且應以鼓勵和支持為主。而老李認為守則應該細化，獎罰要分明。雙方爭論很激烈，互不相讓，甚至出言不遜。此時，小芳適宜的做法有()。A.幫助老王與老李澄清沖突本質，共同尋找解決爭論的辦法B.提議重新調整小組規(guī)范和契約，形成處理爭論的基本原則C.運用角色扮演的方式，協(xié)助雙方增進對理性溝通的認識D.立即結束守則內容的討論，引導組員討論如何遵守守則E.立即制止老王與老李的爭論，由自己確定志愿者守則【答案】ABC5、小組工作中發(fā)展模式的實施原則不包括()。A.積極參與原則B.“使能者”原則C.強調為服務對象工作，而不是和服務對象一起工作D.激發(fā)小組成員的潛能.增強小組成員的能力E.綜合性原則【答案】CD6、下列（）內容屬于企業(yè)社會工作的工作內容。A.職業(yè)生涯設計B.對求職人員進行知識和技能培訓C.激勵和發(fā)揮職工的積極性D.改善勞動關系（勞資關系），維護職工的合法權益E.改善工作條件，舒解勞動者壓力【答案】ACD7、個案社會工作理性情緒治療模式中的非理性信念的辯論技巧主要包括()。A.去災難化B.放棄自我監(jiān)控C.反映感受D.理性功課E.自我表露【答案】AD8、小組工作的間接干預治療技巧包括()。A.利用小組治療元素B.運用角色扮演的辦法C.運用行為改變的技巧D.利用社會環(huán)境或外在力量E.運用結構化組員角色的技巧【答案】ABC9、國際社會上關于社會工作有不同的看法，以下對社會工作的表述正確的是（）。A.社會工作是一種以科學的知識和技能為基礎，協(xié)助個人達到社會與個人的滿足與自主的專業(yè)服務過程B.社會工作是一種藝術和科學，它通過提供助人的服務來增強個人和團體的人際關系和社會生活的功能C.社會工作是以實踐為基礎的職業(yè)，是促進社會改革和發(fā)展、提高社會凝聚力、賦權并解放人類的一門學科D.社會工作是指一種營利的、服務于他人和社會的職業(yè)活動E.社會工作是協(xié)助個人及其社會環(huán)境，以使其更好地相互適應的活動【答案】ABC10、2006年10月，中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，指出要“建設宏大的社會工作人才隊伍。造就一支（）的社會工作人才隊伍，是構建社會主義和諧社會的迫切需要”。A.規(guī)模龐大B.素質優(yōu)良C.專業(yè)水準D.結構合理E.服務社會【答案】BD11、社會工作者小李準備在社區(qū)內建立一個居民治安巡邏小組，她在與居民的接觸中已發(fā)現(xiàn)了4位熱心的社區(qū)居民，接下來她要做的是()。A.聚集這幾位熱心居民一起討論社區(qū)的治安問題B.進行社會團體登記C.在幾位熱心居民中指派一位組長D.繼續(xù)尋找熱心居民E.設定治安巡邏的工作目標【答案】AD12、現(xiàn)在中學生群體很流行電子游戲，許多學生因此影響了學習，甚至有的學生模仿游戲里的人物，做出了一些危險行為。針對這種現(xiàn)象，學校社會工作者設計了一套方案，其中屬于預防層面的有()。A.幫助學生提高學習能力和學習成績B.針對有偏差行為的學生開展矯正服務C.引導家長關注學生的日?；顒覦.幫助學生養(yǎng)成良好的作息習慣E.開展社會交往小組活動【答案】CD13、在皮亞杰道德發(fā)展理論的基礎上，科爾伯格提出了著名的道德發(fā)展階段論，該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個階段。下列屬于后習俗水平的有()。A.懲罰與服從B.好孩子定向C.社會契約定向D.維護權威或社會秩序E.普遍性倫理準則【答案】C14、社會工作者小余為大學二年級學生開設了一個八節(jié)次的情感探索小組。小組進展到第四節(jié)，小余觀察到組員們出現(xiàn)了一些新的變化，表現(xiàn)出一些新的特點，判斷小組進入到轉折階段。這些新的變化和特點有()。A.組員之間愿意探討情感話題B.組員之間強調保守小組秘密C.有些組員會刻意對情感主題進行理性表達與探討D.組員間關于情感差異性和沖突性的觀點表達增多E.組員在小組內分享時依賴社會工作者小余的指導【答案】AD15、某公司認為參加大型的慈善捐款活動能擴展公司的知名度，獲得良好的名譽收益，可以向社會大眾表明公司是一個有社會責任感的公司，為公司帶來新的利益和新的顧客，為公司長期的發(fā)展帶來經(jīng)濟效益。同時，捐款也是一種合理避稅的方式，給公司帶來了切實的利益。這表明公司捐贈的動機主要包括（）。A.維持公共關系B.市場營銷C.社會聯(lián)誼D.實現(xiàn)自我利益E.合理稅法策略【答案】ABD16、王先生已過不惑之年，且有父母生病需要照顧，孩子上學需要接送，單位為了迎接上級檢查，他每天都加班加點工作到深夜，經(jīng)常感到情緒緊張，壓力很大，導致血壓升高，針對上述情況。社會工作者幫助王先生的適宜做法有（）A.幫助王先生舒緩情緒B.為王先生父母提供喘息服務C.建議王先生及時就醫(yī)D.協(xié)助王先生做好時間管理E.建議王先生辭職回家休息【答案】ACD17、改革開放30年以來，我國社會福利行政體系運作方式不斷發(fā)展，正在形成政府與社會合作的社會福利行政模式。這一模式的特點有()。A.鼓勵社會力量參與社會政策實施B.吸收政策對象參與政策效果評估C.政府全面主導政策實施過程D.政策落實采用自上而下的考核方式E.講究政策實施的科學程序和專業(yè)方法【答案】AB18、余某大學畢業(yè)后一直沒有找到工作，談了幾次戀愛均以失敗告終，余某開始懷疑自己的能力，不再和女生接觸。社會工作者耐心傾聽余某失敗的經(jīng)歷，幫助余某找到自身的優(yōu)勢和亮點，發(fā)掘自身的潛能，指導余某工作面試的技巧，幫助余某聯(lián)系婚介所，尋找合適的對象。余某在社會工作者的幫助下慢慢改變自己。在這個開展服務的過程中，社會工作者扮演的角色有（）。A.使能者B.倡導者C.教育者D.治療者E.聯(lián)系人【答案】ACD19、在小組活動的經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)中．總是會有一些組員參與不夠積極．另一些組員則講話過多。社會工作者面對這種情況時，以下做法中適宜的是()。A.“各位，小組是屬于我們大家的.為什么你們總是不說話呢?”B.“現(xiàn)在小組中有人一直不說話，我們可否花5分鐘討論一下這個問題?”C.“講話比較多的各位可否把機會讓給說話少的人?”D.“有些較少發(fā)言的組員可能有很好的想法，你們可否談談你的想法?”E.“下面每個人用兩分鐘講一講你對剛才活動的感受?！薄敬鸢浮緿20、阿芳45歲才得一子。兒子在上周意外去世，她倍受打擊。社會工作者運用危機介入模式幫助阿芳，應采取的介入措施有（）。A.幫助阿芳整理想法和感受B.幫助阿芳緩解失去孩子的悲傷C.協(xié)助阿芳探討過往感受D.評估阿芳的危險程度E.勸阻阿芳不要過度悲傷【答案】ABD21、(2017年)某社會工作服務機構主管收到社會工作者撰寫的項目策劃書，計劃招募60名志愿者，為某養(yǎng)老院30名失能老人撰寫回憶錄。該主管審批主份策劃書時，需要重點考慮的有（）A.該服務是否符合上級領導要求和機構的業(yè)務范圍B.該養(yǎng)老院的老人和管理層是否支持開展此項服務C.機構能否在服務周期內招募到足夠數(shù)量的志愿者D.該服務提供后的經(jīng)濟效益是否大于服務成本E.該服務結束后，機構是否有能力測量其效果【答案】ABC22、在醫(yī)務社會工作領域中，社會工作者的工作內容主要有（）。A.提供良好的醫(yī)療服務B.促進醫(yī)生與患者之間的良好合作C.幫助患病者有效鏈接醫(yī)療資源D.幫助建立良好的醫(yī)患關系E.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關系【答案】BCD23、馬爾科姆?佩恩根據(jù)不同理論背后的本體論和認識論特征，將社會工作理論劃分為（）。A.實證主義理論B.精神分析理論C.后現(xiàn)代主義理論D.人本主義理論E.存在主義理論【答案】AC24、增權理論認為，困難群體調動資源能力的缺乏是由于社會中的強勢群體的疏離與壓迫使他們形成了（）。A.無力感B.疏離感C.無助感D.無用感E.失去自控感【答案】ABC25、社會服務機構人力資源管理具有以下哪些重要意義()。A.能激發(fā)員工潛能B.有助于增進員工對組織的參與感、歸屬感C.有助于組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新D.有助于更好地滿足服務對象的需求E.有助于樹立社會服務機構的良好形象【答案】ABCD26、(2015年)學校社會工作者小李為增進學生家長與學校之間的相互了解。采用“社區(qū)——學校型”社會工作方式來設計自己的服務方案。小李的下列服務內容中。屬于此類型的工作方式有（）。A.開展厭學學生的情緒疏導小組B.協(xié)助家長成立家長委員會C.開展臨近畢業(yè)學生的就業(yè)輔導D.推動設立學校開放日E.開展住宿學生心理健康服務【答案】BD27、根據(jù)實際情況的需要，服務協(xié)議通常包括()。A.服務性質B.服務的內容和采用的方法C.服務雙方應有的權利和義務D.服務的地點、時間、期限和次數(shù)E.服務雙方簽字【答案】BCD28、社會工作者小周把成長小組前兩次聚會的目的確定為幫助組員建立相互信任關系，他希望運用溝通和互動技巧介入。聚會時，小周一方面專注傾聽組員的問題，另一方面理解組員所表達的信息和感受。當發(fā)現(xiàn)某位組員說個不停時，小周會以該組員能接受的方式進行小結，并邀請沉默不語的組員發(fā)言。小周的介入焦點是()。A.評估個別組員的問題B.制造機會讓組員表達C.培養(yǎng)組員積極傾聽他人意見D.制定小組規(guī)范E.培養(yǎng)小組的凝聚力【答案】BC29、2006年10月，中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，指出要“建設宏大的社會工作人才隊伍。造就一支（）的社會工作人才隊伍，是構建社會主義和諧社會的迫切需要”。A.規(guī)模龐大B.素質優(yōu)良C.專業(yè)水準D.結構合理E.服務社會【答案】BD30、當前我國對社會工作有三種不同的理解，除了行政性社會工作外，還包括()。A.普通社會工作B.實際社會工作C.社區(qū)社會工作D.基層社會工作E.專業(yè)社會工作【答案】A31、對于小組成員個體的介入技巧，包括（）方面。A.改變小組對其組員的吸引力B.促進個體自我改變C.社會工作者可以通過自身的權威影響成員行為的改變D.改變溝通和互動模式E.促進組員之間相互學習【答案】B32、下列選項中，對人本治療模式的特點論述正確的是（）。A.注重服務對象自身的品格和態(tài)度B.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度C.強調個案輔導關系D.關注個案輔導過程E.關注個案服務結果【答案】BCD33、社會工作者張?zhí)m和同事一起探討企業(yè)為何進行捐款，她們可能探討的方面包括（）。A.塑造形象B.公共關系C.自我利益D.稅法策略E.社會聯(lián)誼【答案】BCD34、行政性督導主要提供“組織的結構性”和“完成工作所需要資源的可近性”。下列（）屬于行政性督導的內容。A.督導者通過面試選擇比較合適的候選人B.督導者讓新進人員了解自己在機構中的位置C.督導者教導有關工作過程的知識D.督導者聽取工作人員的口頭匯報，閱讀書面記錄和統(tǒng)計報告E.督導者對被督導者給予關懷和支持【答案】ABD35、（2020年真題）高三學生小紅希望能考上重點大學，但平時學習成績較差，覺得老師總是針對自己，害怕與老師交流。一天，她與母親因小事發(fā)生爭吵，并對母親大吼：“都是你的錯！我這個樣子都是你跟我爸離婚造成的，現(xiàn)在所有人都看不起我，不如死了算了?！鄙鐣ぷ髡咝☆櫅Q定運用理性情緒治療模式為小紅提供服務。下列小顧的做法中，體現(xiàn)了“非理性信念檢查”技巧的有（）。A.與小紅分享自己處理親子間沖突的經(jīng)驗B.鼓勵小紅在遇到問題時主動向老師請教C.讓小紅具體描述與母親沖突時自己的情緒和行為D.幫助小紅識別其觀念中不符合實際的絕對化思維E.建議小紅降低期望并選擇適合自己的專業(yè)和學?！敬鸢浮緾D36、社區(qū)工作是在社區(qū)層面為居民提供整體性服務的一個專業(yè)工作方法。與個案工作和小組工作不同，它有其獨特的工作目標。具體體現(xiàn)在()。A.提升居民的參與意識B.促進居民的互助關懷C.提高居民的收入水平D.挖掘整合社區(qū)資源E.增強居民的社會責任【答