2022年社會工作者之初級社會工作實務自我檢測試卷B卷附答案

2022年社會工作者之初級社會工作實務自我檢測試卷B卷附答案單選題（共100題）1、社會工作介入司法過程，自司法判決前的案件審理階段就已經開始。矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責是通過與（）的接觸了解，寫出一份有關犯罪嫌疑人背景的審前調查報告并提交法庭作審判參考。A.受助者B.受助者及其家屬和周圍社區(qū)C.受助者及其家屬D.家屬及周圍社區(qū)【答案】B2、開展兒童支持服務是促進兒童健康成長的一項內容，而兒童的社會化引導服務又是開展兒童支持服務的一項重要內容，以下選項中關于兒童的社會化引導服務的描述不正確的是（）。A.包括自我認同、技能學習、團隊精神和社會責任B.輔導方式要多以兒童為中心，以一對一的方式進行C.需要更多的聚焦社會邊緣群體兒童，即困境兒童和困境家庭兒童D.兒童社會工作需要根據兒童的年齡，聯(lián)合父母和教師，采用體驗式的方法【答案】B3、青少年時期是一個人發(fā)展的關鍵時期，是人生生命循環(huán)變化最多的時期，其在生理、心理方面不斷成長，個人的心態(tài)及社會關系不斷產生變化，最主要的特點不包括()。A.多變B.創(chuàng)新C.反叛D.善變E.偽善【答案】D4、小張為社區(qū)內的老人提供服務的養(yǎng)老院、日間照顧中心，這類服務屬于（）。A.資源整合B.安置服務C.經濟援助D.危機干預【答案】B5、(2016年)王女士覺得兒子小強學習不用心，作業(yè)拖沓，時常責罵他，希望他養(yǎng)成良好的學習習慣，可是小強的學習表現(xiàn)沒有任何改觀，王女士越來越擔心小強的學習，每天看著他做功課，小強對母親的做法十分抵觸，母子間常有言語沖突。針對上述情況，社會工作者應運用家庭系統(tǒng)理論中的（）這一核心觀加以分析。A.家庭作為一個整體大于各部分之和B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則C.家庭需要維持動態(tài)平衡D.家庭成員之間互相依賴和影響【答案】B6、曾多次獲得榮譽稱號的小徐在一次執(zhí)行反恐任務時受重傷導致高位截癱，終日躺在榮軍醫(yī)院病床上，情緒低落，行為退縮，沉浸在既往的回憶中，日漸對當下的生活有一種深深的無力感和無意義感。為協(xié)助小徐重燃對生活的希望，社會工作者下列做法中，最恰當的是協(xié)助小徐()。A.配合醫(yī)療康復訓練B.學習自我護理技能C.回顧過往生活經驗D.建構當下生命意義【答案】D7、肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉，根據醫(yī)囑于近期出院，并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的一員，社會工作者應提供的服務是（）。A.關注周大爺心理情緒狀況并予疏導B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估C.預先安排周大爺的后事一條龍服務D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源【答案】A8、下列關于企業(yè)履行社會責任說法錯誤的是（）。A.企業(yè)的主要社會責任是創(chuàng)造利潤B.企業(yè)應承擔對勞動者、消費者、環(huán)境和社區(qū)等利益相關方的責任C.企業(yè)社會責任的核心是保護勞動者合法權益D.企業(yè)有責任為職工創(chuàng)造安全衛(wèi)生的工作環(huán)境【答案】A9、社工小李正在運用人生回顧的干預措施為趙老提供回顧一生經歷的機會，在老趙傾訴的過程當中，小李用“嗯、對、沒錯”等語氣詞予以“口頭”跟隨，或者以點頭、投以關注的眼神、將身體向服務對象稍微傾斜、握住服務對象的手等方式予以“行為”肯定，這里，小李積極傾聽的過程中，所運用的具體步驟是（）。A.聆聽B.回應C.否定D.邀請【答案】B10、在急診室社會工作中，在面對突發(fā)公共安全事件時，醫(yī)務社會工作者協(xié)同其他醫(yī)療及政府部門開展相關救援工作，如評估患者信息，甄別患者身份，鏈接資源并協(xié)助相關部門協(xié)調關系。屬于服務內容中的（）。A.對患者及其家屬進行支持性服務B.配合醫(yī)護人員的急診救治工作C.協(xié)調急診管理D.充當醫(yī)護人員的支持者【答案】C11、小王是敬老院的社會工作者，他開展了一系列活動，以改善敬老院的照顧質量。其中，屬于園藝模式的活動是()。A.組織老年人參加社區(qū)文藝演出B.改善敬老院的無障礙設施C.請營養(yǎng)顧問評估并改進現(xiàn)有食譜D.定期為老年人進行健康檢查【答案】A12、王老伯前幾天摔斷了腿，一直躺在床上由女兒小王照顧。王老伯總是罵女兒不盡心，小王很苦惱。社會工作者安慰小王，并和她一起分析老年人的心理特點，使她更好地理解了王老伯。此案例中，社會工作者的工作屬于老年社會工作中的（）服務。A.身體健康B.處理認知與情緒問題C.處理精神問題D.維護社會支持網絡【答案】B13、以家庭為中心方法的核心是()。A.提高家庭解決問題的能力B.提升家庭育兒能力C.改善家庭育兒行為和環(huán)境D.改善家庭的育兒理念【答案】C14、社會工作者小平為社區(qū)內的低齡老年人設計了一個服務項目，運用藝術治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務，在活動的設計上，小平應選擇（）。A.帶有創(chuàng)意的表達性活動B.有較復雜工藝的活動C.有益于老年人健康的簡單活動D.帶有競爭性的活動【答案】C15、(2019年)小張被診斷出艾滋病后十分痛苦和絕望，進而對治療產生了抵觸情緒，常常對醫(yī)生的治療方案無端找茬，故意刁難醫(yī)生。為改善小張的身心狀況.保障治療順利進行，醫(yī)生將其轉介至醫(yī)院的社會工作部。社會工作者小王接案后，陪伴小張聽取醫(yī)生的治療方案，向他全面講解了艾滋病的知識，并向他介紹了其他艾滋病患者積極治療后幸福生活的實例。小王上述服務的主要目的是（）。A.為小張開展社會心理評估B.協(xié)助小張獲得社區(qū)康復資源C.為小張建立家庭支持網絡D.提高小張對于治療的依從度【答案】D16、進城務工家庭的子女，經常面臨學習的困難，社會工作者需要關注他們本身以及家庭的狀況，同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平之間的差異，這體現(xiàn)的是運用()。A.小環(huán)境B.生態(tài)視角C.大環(huán)境D.以家庭為基礎【答案】B17、養(yǎng)老機構照顧是老年社會工作服務的一種，下列養(yǎng)老機構照顧的說法中表述不正確的是（）。A.入住養(yǎng)老機構的老人在日常生活、身體情緒等方面具有一定的特殊性，需要社會工作者深入了解和注意B.社會工作者通常都是多學科照顧團隊的一員，負責滿足老人心理、社會和家庭方面的需要C.在所有老年人服務中，機構照顧往往是老人最先選擇的服務方式D.根據照顧質量，可以將養(yǎng)老機構照顧模式分為“園藝模式”和“倉儲模式”【答案】C18、某社區(qū)按照居家養(yǎng)老服務的要求，計劃在社區(qū)開設居家養(yǎng)老服務中心。在征詢社區(qū)老年人對居家養(yǎng)老服務中心最急需的照顧內容時，不少老年人反映說：“希望居家養(yǎng)老中心能提供營養(yǎng)健康的飯菜。”老人的這一需求屬于()。A.感覺性需求B.表達性需求C.規(guī)范性需求D.比較性需求【答案】A19、全國助殘日是每年(

)的第三個星期日。A.2月B.3月C.5月D.6月【答案】C20、“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標去做，你覺得對你會有什么影響，有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標，有沒有什么障礙”社會工作者老李與小明說這番話的目的是（）。A.明確服務目標B.確定目標的可操作性與現(xiàn)實性C.向服務對象解釋設定目標的目的D.幫助小明思考目標的可行性和利弊【答案】D21、（2019年真題）社會工作者小江運用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳本分析技術”，幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對自己人際溝通形態(tài)的影響，提升他們的人際溝通能力。為此，小江應協(xié)助社區(qū)青少年（）。A.覺察自己的自我狀態(tài)B.反思自己的溝通形式C.反省自己的溝通技巧D.覺察自己的“生活地位”模式【答案】D22、在青少年小組工作中，社會工作者在向成員講述團體的內容、目的及未來動向時，所扮演的角色是()。A.協(xié)調者B.協(xié)助者C.提供咨詢者D.聯(lián)系者【答案】C23、大李戒毒成功后經朋友介紹到一家公司給老板當司機。一段時間后，大李因工作強度大，不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小林的一次會面中，大李告訴小林自己復吸的事，并表示如果老板和家人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關系，請求小林為他保密。對此，小林合適的做法是（）。A.明確告知大李毒駕的嚴重后果，鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關系C.遵循服務對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】A24、小林今年12歲，六年級，性格比較內向，不愛跟同學說話，喜歡獨來獨往，學習成績處于中下等。班主任老師對此比較憂心，向社會工作者求助，經多方打探，社會工作者了解到小林6歲的時候父母離婚，雙方并沒有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母親住在一起，母親早出晚歸，掙錢養(yǎng)家，也沒有很好的照顧小林。作為一位專業(yè)社會工作者，你會從（）角度入手。A.學校B.同輩群體C.社區(qū)D.家庭【答案】D25、某市救助站在流浪少年兒童活動人次較多的地方設立“全天候街頭救助點”。它是救助站工作向社會的延伸，是對繼續(xù)流浪街頭、不愿進入救助站的流浪少年兒童實施的救助保護措施。這種模式擴大了流浪少年兒童救助保護的范圍和覆蓋面，同時也是幫助流浪少年兒童回歸主流社會的一種有效干預途徑。該市救助站對流浪乞討人員的救助屬于（）。A.外展服務B.回歸主流社會階段的服務C.返家安置后的服務D.安置和跟蹤服務【答案】A26、家庭心理輔導不同于行政教育的工作方法，它強調心理輔導師與求助者之間的平等關系，要把握________的原則。A.嚴格控制B.助人自助C.積極融洽D.來去自由【答案】B27、“兒童是國家的希望，民族的未來；是社會發(fā)展進步的基礎?！边@句話所表明了兒童的哪一個特點（）。A.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎B.兒童是每一個家庭的基礎C.兒童是社會的重要組成部分D.童年是每一個人人生的基礎，是人類發(fā)展和社會發(fā)展的基礎【答案】A28、為更好地在社區(qū)開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預防工作，社會工作者小金采用問卷調查和入戶訪談等方法，了解居民的生活方式及對慢性病預防知識的需求，并在此基礎上制訂了以倡導社區(qū)居民健康生活方式和預防慢性病為目標的社區(qū)健教育方案，上述工作中，小金的主要角色是（）。A.研究者B.項目評估者C.咨詢者D.項目計劃者【答案】D29、為解決留守兒童長期見不到父母、親子關系疏遠的問題，社會工作者組織為留守兒童與父母舉行家庭聚會，密切親子關系。社會工作者的介入行動體現(xiàn)了()原則。A.個別化B.服務目標聚焦C.經濟效益優(yōu)先D.與服務對象相互信賴【答案】B30、開展兒童支持服務是促進兒童健康成長的一項內容，而兒童的社會化引導服務又是開展兒童支持服務的一項重要內容，下列關于兒童的社會化引導服務的描述錯誤的是()。A.包括自我認同、技能學習、團隊精神和社會責任B.處于青春期兒童的自我認同是需要重點關注的對象C.技能學習是一個人心理人格健康的重要基礎D.培養(yǎng)青少年的團隊精神是兒童社會工作的重要內容【答案】C31、社會工作過程中，整個介入工作的核心焦點是()。A.介入行動B.介入方法C.介入工作關注的對象D.介入關注的問題【答案】C32、(2019年)小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市，丈夫常常出差，沒有時間陪她，小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友，非常孤單，幾次應聘工作失敗，感到很沮喪，為此，小陳找到社會工作者大李尋求相助，大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標，并一一進行了討論，確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了（）。A.解釋服務目標B.選擇服務方案C.篩選服務目標D.執(zhí)行服務方案【答案】C33、小馬是個學習努力的孩子，母親對她的學習也特別關心，但是學習成績一直提不上去，母親對此很著急，向社會工作者求助。社會工作者了解情況后，認為小馬雖然學習很努力，但掌握知識僅靠死記硬背，不能變通。社會工作者便著力提高小馬掌握正確的學習方式和靈活變通的能力，以及增強小馬的學習信心。案例中，社會工作者運用的家庭社會工作原則是（）。A.家庭個別化原則B.滿足家庭成員需要原則C.家庭處境化原則D.幫助家庭成員增能原則【答案】D34、小丁患有較嚴重的腎病，犯病時需要住院做透析，近來小丁病情不穩(wěn)定經常入院治療。小丁的父母以前也因為照顧小丁和醫(yī)療費等問題經常爭吵，最近兩人要么互不理睬，要么開口就吵架，甚至還提到了離婚。小丁非常害怕，晚上睡不著覺。于是向醫(yī)院的社會工作者老李求助。老李接案后為小丁的家庭提供服務。綜合考慮，老李此時介入的主要目標應是()。A.了解家庭的溝通狀況，促進家庭的溝通B.討論小丁的病情及家庭的壓力，協(xié)助家庭適應C.了解小丁父母的夫妻關系，進行夫妻輔導D.對小丁的家庭進行全面評估，繼而進行家庭治療【答案】D35、小勇是一名精神分裂癥患者，正接受住院治療。主治醫(yī)生告訴社會工作者小李，這已經是小勇第三次入院了，他每次在醫(yī)院的治療效果都很理想，但一回到家，病情就會反復。針對小勇的情況，小李首先應做的是()。A.了解其家庭狀況B.幫助其家庭成員增能C.開展家庭治療D.滿足其家庭成員需要【答案】A36、張女士因夫妻關系不和十分痛苦，但又不想離婚。這時社會工作者合適的處理方式是（）。A.感受張女士的痛苦，陪同她一起哭泣B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍，不用太擔心C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事，引導張女士向她學習D.傾聽張女士訴說痛苦感覺，給予情感支持【答案】D37、通過與犯罪嫌疑人及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關犯罪嫌疑人背景的調查報告，提交法院做參考，這是矯正社會工作者在服務對象（）的主要工作職責。A.司法判決前B.服刑中C.司法判決中D.服刑期滿后【答案】A38、“兒童是國家的希望，民族的未來，是社會發(fā)展進步的基礎?！边@句話表明了兒童的哪一個特點？（）A.童年是每一個人人生的基礎B.兒童是每一個家庭的基礎C.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎D.兒童是社會的重要組成部分【答案】C39、兒童的第一需要是()。A.生存的需要B.發(fā)展的需要C.受保護需要D.社會化需要【答案】A40、當今社會，年齡歧視依然存在，對傷殘的、不能工作的、不能運用先進技術和喪失青春活力的老人常常會有貶損的看法。在進行老年社會工作時，要注意（）。A.價值觀問題B.移情與工作倦怠問題C.社會參與問題D.居家安全問題【答案】A41、社會工作者小李在地處城鄉(xiāng)結合部的某社區(qū)開展實地調查時發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)周邊環(huán)境差，公共服務設施不足，社區(qū)的青少年空閑時經常出入附近的網吧。為此，社會工作者小李開展了一系列服務，如組織青少年興趣小組、加強學校與家庭的溝通交流等。社會工作者在提供上述服務的過程中，遵循了青少年社會工作的()原則。A.尊重青少年的價值與尊嚴B.接納與關愛青少年C.注重青少年的個別需求D.協(xié)助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力【答案】D42、為使農村婦女在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮更大作用，社會工作者小姜針對某村婦女社會參與度低、自信心不足等問題，開展了一系列促進婦女發(fā)展的服務，包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品,分享婦女自強經驗,介紹其他村女村官事跡等。小姜的上述做法運用了婦女社會工作賦權方法中的(??).A.透明化B.意識覺醒C.政策倡導D.權力分析【答案】B43、小孫是一名軍人，2015年年底復員，希望當地民政部門能安排一個如意的、保障高的單位就業(yè)，民政部門聯(lián)絡上了當地的公交公司。小孫認為公交公司售票工作很累，沒有技術含量、也沒有個人發(fā)展，不愿意去。一來二去，終不成功。作為社會工作者，對于復員退伍軍人安置社會工作的介入重點是（）。A.社會再適應B.生命回顧與哀傷輔導C.危機干預D.認知和情緒問題的處理【答案】A44、小李是一名學校社會工作者，最近打算為有行為問題的學生提供小組工作服務。班主任老師問小李什么叫“行為問題”，她向班主任老師解釋道：學生的行為問題是指在其成長過程中經常表現(xiàn)出來的與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的()。A.外顯行為B.失常行為C.內隱行為D.超常行為【答案】A45、小力的母親最近到社會工作者那里求助，她說兒子小力很淘氣，總是愛拆家里的東西，小時候拆玩具，我們也不覺得有什么，可是進入小學以后，就開始拆各種小的家用電器了，實在不聽話，拿他沒辦法。社會工作者在聽完小力母親的講述后，決定用再標簽的干預技巧，讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會工作者合適的說法是()。A.“你覺得你兒子的行為不當之處在哪里”B.“你兒子的動手能力很強吧”C.“每個人都有優(yōu)點和缺點，小孩子調皮是正常的”D.“很多小孩子都會調皮，長大點就好了”【答案】B46、軍人可優(yōu)先購買火車票，這是對軍人的（）。A.優(yōu)待B.優(yōu)撫C.撫恤D.特殊對待【答案】A47、(2018年)王女士因為女兒的小偷小摸行為感到很苦惱，向社會工作者老李抱怨說：“我真不知道女兒的問題是什么原因造成的，平時也沒少給她零花錢，但她還是拿別人的東西，怎么管都不行?！睘榱私馔跖康膯栴}，老李下列回應中屬于事實性溝通的是（）。A.“我能理解您的苦惱?！盉.“您覺得自己有什么資源可以幫助女兒?”C.“您覺得自己做些什么可以幫助女兒改變?”D.“您發(fā)現(xiàn)女兒有小偷小摸行為時做了什么?”【答案】D48、社會工作者運用家庭系統(tǒng)的概念、家庭周期和增能的觀點等特有的理論知識和方法幫助有需要的家庭，在服務活動中體現(xiàn)出社會工作的專業(yè)特性。體現(xiàn)了（）。A.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能B.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務活動C.家庭社會工作關注整個家庭成員的需要D.家庭社會工作提升整個家庭的社會功能【答案】B49、以下選項中，不屬于軍休社會工作“六個老有”的目標是（）。A.老有所學B.老有所依C.老有所為D.老有所樂【答案】B50、組織老年人積極參與各項志愿服務，培育老年志愿者隊伍，發(fā)展老年志愿服務團體；支持老年人參與社區(qū)協(xié)商，為社區(qū)發(fā)展出謀劃策屬于老年社會工作服務的（）內容。A.社區(qū)參與B.老年教育C.咨詢服務D.社區(qū)支持網絡建設【答案】A51、服務對象小方曾因吸毒被強制隔離戒毒二年，從戒毒所出來后，小方回到社區(qū)，家人愿接納她，拒絕承認有她這個女兒，社會工作者小趙了解到家人從小對小方期望過高，讓她覺得透不過氣來，吸毒是為了緩解壓力，她自己也很討厭這樣的生活，針對小方的困境，小趙恰當的做法是()。A.對小方進行健康教育，告知其吸毒的危害性B.采用想象厭惡療法，讓小方的犯癮懲罰自己C.協(xié)助小方把自己的感受和想法告訴家人，以獲得諒解D.安排大學生志愿者與小方進行結對幫教【答案】C52、社會工作者不能單槍匹馬地采取介入行動，要依靠服務對象，與他們緊密配合，雙方共同合力參與介入行動。體現(xiàn)了社會工作介入行動的（）原則。A.考慮經濟效益B.以人為本、服務對象自決C.個別化D.與服務對象相互依賴【答案】D53、以下選項中，不屬于軍休社會工作“六個老有”的目標是（）。A.老有所學B.老有所依C.老有所為D.老有所樂【答案】B54、（2020年真題）獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近，張爺爺突發(fā)腦梗，導致日常生活起居、外出行動和就醫(yī)等都出現(xiàn)了困難。社區(qū)居委會將張爺爺轉介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺的情況后，決定將張爺爺列為個案管理工作的服務對象。在與張爺爺建立了專業(yè)關系后,小袁下一步需要完成的工作是（）。A.評估張爺爺需求和生活中的問題B.與張爺爺簽訂個案管理服務契約C.邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺D.為張爺爺制訂個案管理服務方案【答案】B55、在某社區(qū)，社會工作者針對低保家庭的孩子開展了一系列小組活動，小組活動結束時，有的孩子對社會工作者表現(xiàn)出強烈的依賴，對分離顯得十分傷感和失落。面對這種情況，社會工作者首先需要()。A.找另一位社會工作者替換自己B.盡快結束工作，避免孩子們的負面情緒相互影響C.確立一個新的主題活動，轉移其注意力D.及時處理孩子們的情緒問題【答案】D56、某外來民工子弟學校的駐校社會工作者發(fā)現(xiàn)學生中時常有暴力行為發(fā)生。針對該問題，在學校的支持下，社工計劃進行多方面的干預與處置，其中并不恰當的一項舉措是：A.把有暴力行為的學生交給轄區(qū)內的警察去訓誡B.建立有暴力行為學生的家長學校，促進家長改變粗暴的家庭教育方式C.組織起被毆打學生的心理關愛小組，開展自信心和社交技能的提升D.在各個班級開展為期一個月的“反暴力行為”的主題班隊活動【答案】A57、社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”A.從父母圈跳到成人圈B.從成人圈跳到兒童圈C.從兒童圈跳到成人圈D.從兒童圈跳到父母圈【答案】C58、下列各項中，不屬于社區(qū)內共同性問題的是（）。A.社區(qū)有什么問題存在B.民間和社區(qū)組織是否提供服務，內容如何C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么D.社區(qū)內部是否有嚴重的沖突【答案】B59、（2018年真題）根據艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉向（）。A.同輩B.父母C.老師D.祖父母【答案】A60、邀請老師、高年級同學或大學生志愿者分享學習經驗，訓練學習方法與技巧，培養(yǎng)良好的學習習慣，幫助這些學生提升學習能力和學習效果。屬于學校社會工作對學生學業(yè)困境的介入中的（）。A.針對認知障礙的介入B.針對學習動力不足的介入C.針對學習能力不足的介入D.針對學習動機不足的介入【答案】C61、(2017年)社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶，李奶奶說自己的子女都在外地工作，老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經過溝通，小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難，小王所做的是社會工作者通用過程中（）階段的工作。A.接案B.簽訂協(xié)議C.預估D.制定方案【答案】A62、當職工面臨職業(yè)或生活困擾，企業(yè)社會工作者需幫助他們分析面臨的問題和困擾，確認問題產生的原因，協(xié)助他們發(fā)掘自身潛力和資源，促使他們更有效地解決問題，企業(yè)社會工作者在此過程中扮演的角色是（）。A.輔導者B.促進者C.教育者D.調解者【答案】B63、居民能夠提供知識、技能、經驗，或奉獻自己的時間、體力，為其他社區(qū)居民服務，包括社區(qū)居委會成員、社區(qū)居民骨干、社區(qū)志愿者、居住在社區(qū)的知名人士等，這是指（）。A.社區(qū)資源B.人力資源C.物力資源D.財力資源【答案】B64、(2019年)某社會工作服務機構針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進行了深入調研，向政府相關部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機構上述工作采用了婦女社會工作中的（）方法。A.宣傳B.教育C.監(jiān)測D.倡導【答案】D65、(2019年)某社會工作服務機構根據社區(qū)需求評估的結果，計劃為社區(qū)婦女開展能力建設。該機構提供的下列服務中，能夠滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的是（）。A.創(chuàng)業(yè)技能培訓B.健康保健知識培訓C.“女德”知識培訓D.子女教育技能培訓【答案】A66、從生理觀點來定義，青少年期是指生理各方面快速發(fā)育，（）生育能力的時期。A.已經具有B.完全具有C.即將具有D.完全不具有【答案】C67、李姐是某老年服務中心的社會工作者，她覺得新入住中心的半失能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有幾分相像，又是同鄉(xiāng)，因此對張奶奶格外關照，什么事情都主動替張奶奶做。這種情形屬于社會工作者在服務過程中產生的(??)問題。A.移情B.工作倦怠C.反移情D.過度保護【答案】C68、小強是小學三年級的學生，半年前跟隨打工的父母來到城市就讀，小強雖然很努力，但因為基礎薄弱，加上父母不知道指導其學習，考試常常不及格。針對小強目前的狀況，社會工作者可以采取的間接介入策略是()。A.定期上門輔導小強B.加強小強與同學的學習交流C.改進小強與父母的溝通方式D.提高父母指導小強學習的能力【答案】D69、13歲的小月父母離異后與母親一起生活。最近，她結交了一些不良少年，經常夜晚外出，有時徹夜不歸。媽媽很擔心，希望她能好好學習。母女倆為此經常發(fā)生爭執(zhí)，關系非常緊張。在評估了小月母女的需求后，社工決定采取親職教育。下列服務中屬于親職教育的是()。A.為小月提供溝通技巧訓練B.為小月提供課業(yè)輔導C.讓小月改變夜不歸宿的行為D.為小月母親提供溝通技巧訓練【答案】D70、社會工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后，開展了針對老年人的社區(qū)服務活動。下列工作中，屬于服務執(zhí)行過程中的工作是（）。A.了解老年人喜愛的文體活動類型B.為服務活動制定合理目標C.及時表彰鼓勵表現(xiàn)突出的志愿者D.開展老年人對服務活動的滿意度調查【答案】C71、某地區(qū)失依兒童、家境貧困兒童、受艾滋病影響兒童等特殊兒童較多。社會工作者在這一地區(qū)收集這些特殊兒童的基本信息，了解他們生活中的風險，并對有需要的兒童提供及時有效的救助。社會工作者在此工作中扮演的主要角色是()。A.支持者B.保護者C.教育者D.中間人【答案】B72、會談是________之間一種面對面地討論問題，以確定是否建立專業(yè)協(xié)助關系的過程。A.社會工作者與服務對象B.社會工作者與社會工作者C.服務對象與服務對象D.社會工作者與服務對象的家人【答案】A73、戲劇小組由打工的婦女們組成，以娛樂活動來增加她們的生活樂趣。工作員經過社區(qū)調查了解到一些婦女對戲劇和表演有興趣，于是組建了戲劇興趣小組；戲劇的故事來源于婦女們的生活。戲劇中所表現(xiàn)的故事來自于她們的日常生活，是她們最關心的、日常生活中發(fā)生的事情。這里，工作人員用到的增能的具體方法是（）。A.權力分析B.透明化C.意識醒覺D.倡導政策改變【答案】C74、在接觸和初步面談后，社會工作者和服務對象雙方決定工作進程的可能性不包括()。A.終結服務B.轉介其他服務C.進入下一個助人階段D.社會工作者幫助服務對象獲得其他服務【答案】D75、老王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小李積極幫助老王了解治療和康復的資源，尋找當地醫(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得老王在醫(yī)院能得到及時的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復。這里，社會工作者是在幫助老王（）。A.協(xié)助申請救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調醫(yī)療資源D.強化社會支持【答案】C76、通過電話、郵件或者信件等方式與受助家庭確定初次會談的時間、地點和其他安排，屬于家庭社會工作的（）。A.開始階段B.接觸階段C.介入階段D.結束階段【答案】B77、下列選項中關于企業(yè)社會工作表述不正確的是()。A.起點是將企業(yè)作為一個社區(qū)來看待B.以整個企業(yè)及企業(yè)中的居民為服務對象C.主要提供利于企業(yè)發(fā)展的服務D.企業(yè)比普通社區(qū)有更多管理上的特殊要求【答案】C78、(2019年)社會工作者小張組織大學生志愿者幫助軍休干部學習智能手機的使用方法，協(xié)助軍休干部運用微信與轄區(qū)內有共同愛好的老年人建立聯(lián)系，擴大他們的社會交往空間。小張上述做法的主要目的是促進().A.軍休干部與社會融合B.軍隊保障與地方保障融合C.軍休干部間的關系融合D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合【答案】A79、歲的張飛整天無所事事，不是上網吧就是談朋友。初步了解了張飛的生活和成長經歷后，社會工作者小趙沒有經過張飛同意，就為其聯(lián)系社區(qū)服務中心，專門安排老師一對一地教他學計算機，最后發(fā)現(xiàn)張飛并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的（）原則。A.個別化B.考慮服務對象的發(fā)展階段和特點C.瞄準服務目標D.以人為本、服務對象自決【答案】D80、與服務對象初次接觸后，社會工作者小李來到其居住的社區(qū)，向居委會了解其家庭生活狀況，并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于()。A.接案準備B.接案面談C.面談安排D.問題界定【答案】A81、殘疾預防是在發(fā)生傷、病、殘之前，預防其發(fā)生或減輕其功能障礙程度的措施。目前我國采用的是（）。A.一級預防B.二級預防C.三級預防D.四級預防【答案】C82、“2004年發(fā)放宣傳材料649份，影像資料29份，發(fā)放愛心聯(lián)系卡88份；2005年發(fā)放宣傳材料2190份，影像資料29份，發(fā)放愛心聯(lián)系卡818份”。這些資料收到了一定的宣傳效果，“2004年流浪少年兒童來電話28次；2005年流浪兒童來電話57次”。A.教育救助B.直接救助C.臨時救助D.街頭救助【答案】D83、矯正社會工作從本質上講是司法體系中的（）。A.社會行政B.社會福利服務C.社區(qū)矯正D.監(jiān)督管理【答案】B84、在選擇介入行動的原則時，社會工作者應適當考慮投入時間和投入精力，其最主要的原因是（）。A.社會工作者的時間和精力有限B.服務對象或相關部門的經費有限C.介入行動的原則就是要量力而行D.社會工作中只需解決引發(fā)矛盾的主要問題即可【答案】C85、小金的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小金扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺和奶奶。班主任趙老師發(fā)現(xiàn)小金最近常悶悶不樂，神情恍惚，希望學校社會工作者小楊給予幫助。當小楊第一次與小金見面時，針對此類服務對象的特性，他應采取的恰當表達是()。A.“趙老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你。”B.“趙老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法?！盋.“趙老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題?”D.“趙老師讓你來找我.讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?！薄敬鸢浮緽86、（）對象是被動接受幫助的，這種特性使得他們在接受服務時通常會存在或表現(xiàn)某些抗拒情緒和行為。在社會工作的助人活動中，與這類服務對象的專業(yè)關系通常不易建立，需要進行相當細致的工作，同時需要非常嫻熟的工作技巧。A.自愿型服務對象B.非自愿型服務對象C.現(xiàn)有服務對象D.潛在服務對象【答案】B87、接案面談后的社會工作記錄的形式中，比較常用的是（）。A.記敘性記錄B.口頭性記錄C.通訊設備記錄D.通告性記錄【答案】A88、社會工作者開始撰寫預估摘要最合適的時機是()。A.完成接案工作之后B.識別服務對象的主客觀因素之后C.分析服務對象的資料并決定好介入策略之后D.制定介入目標及選擇為了達到目標而采取的行動之后【答案】C89、下列關于社區(qū)參與的說法中不正確的是（）。A.社區(qū)參與體現(xiàn)的是一種合作過程B.共同行動是最高層次的社區(qū)參與C.社區(qū)居民自治是最需要教育或能力，也需要權力、責任和溝通的社區(qū)參與形式D.知識和技巧的培訓會影響居民的參與能力【答案】B90、小夏所在的社會服務機構專門為受暴力婦女提供社會工作專業(yè)服務。在與服務對象建立平等的協(xié)作關系中，社會工作者小夏可能用到的技巧不包括（）。A.具有性別敏感性的傾聽B.鼓勵受害婦女表達個人化的故事和經驗C.尊重受害婦女的語言表達邏輯D.將受暴婦女問題個人化【答案】D91、關于學校社會工作與學校其他工作的關系，下列說法不正確的是（）。A.學校社會工作以學校為本，工作方法突出由外而內B.學校社會工作關注學生的社會關系與社會互動C.學校社會工作需要與班主任密切合作，及時溝通D.學校社會工作包含生活管理，注重提高學生生活質量【答案】A92、張大爺是社會工作者小鄭的服務對象，小鄭對張大爺的印象特別深刻，他骨瘦如柴，身上的衣服破破爛爛、臟兮兮的。經過一段時間的接觸，小鄭了解到張大爺在老伴去世后跟兒子一起生活，兒媳嫌張大爺身上總有一種說不出來的怪味，將他趕到院子西邊一間破陋的房間居住。每天吃飯時，兒媳也不會主動喊張大爺吃飯，張大爺知道自己的兒媳嫌棄自己，所以，每次吃飯不管吃飽與否都不敢跟兒媳講。在社會工作者看來，張大爺兒媳對待張大爺的行為屬于（）老人。A.虐待B.忽視C.剝削D.疏于照顧【答案】D93、小學三年級學生小靜學習數學比較困難，學校社會工作者聯(lián)系志愿者為其輔導功課，但效果不明顯。近來，學校社會工作者經常聽小靜說“不是我不想學習，而是我學不會?！睘楦玫貛椭§o，社會工作者需要提升小靜的（）。A.個人形象B.自尊自信C.自我價值感D.自我效能感【答案】D94、某社區(qū)居住著大量的外來人口。近一段時期，社區(qū)居民財物被盜事件不斷發(fā)生，社區(qū)治安成為社區(qū)居民反應強烈的問題，有些當地居民甚至提出不允許外來人口在社區(qū)內居住，居民之間存在不信任感。為此，社會工作者何琦深入社區(qū)居民中，通過社區(qū)居委會召開居民大會，經居民討論成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。此案例中，社會工作者所做的工作達到的效果是（）。A.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法，防止違法犯罪行為B.促進社區(qū)居民團結互助，加強社區(qū)治安防范C.借助制定規(guī)章制度，維護社區(qū)秩序D.通過調解社區(qū)居民糾紛，促進鄰里和睦【答案】B95、老年人有老年人的意愿表達，有老年人的利益需要維護，有老年人的作用需要發(fā)揮，這是老年人的（）需要。A.經濟保障B.健康維護C.社會參與D.婚姻家庭【答案】C96、認識問題在服務對象處境中的意義屬于識別()。A.服務對象問題的主觀因素B.服務對象問題的客觀因素C.服務對象及環(huán)境的積極因素D.服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素【答案】A97、小琴在光榮院從事社會工作，他發(fā)現(xiàn)許多七八十歲的老革命軍人雖然身體不是很好，但總希望做一些事情以便將自己過去的經歷與其他人分享。針對上述情況，小琴應該開展的工作是（）。A.為老人提供心理輔導，運用懷舊、生命回顧方面的技巧幫助服務對象找回生命的意義B.鼓勵老人參與力所能及的院舍活動C.協(xié)助老人盡快適應光榮院生活，發(fā)展積極的人際關系D.和社區(qū)中小學聯(lián)系，讓他們聘用這些老人作為愛國主義教育課外輔導員【答案】D98、（2019年真題）某社會工作服務機構承接了政府購買的貧困家庭救助服務，對貧困家庭進行評估。關于評估的說法，錯誤的是（）A.評估只需在救助服務的初期開展B.需要在服務過程中動態(tài)推進評估C.評估是對貧困家庭開展救助的基礎D.需要邀請貧困家庭的成員參與評估【答案】A99、彬彬今年2月從紅星小學轉入了沙河小學，進入新的環(huán)境后，彬彬變得孤僻、不愿意跟周圍的同學交流，成績也有所下降。他的父母察覺到他與同齡孩子不同，對如何幫助他感到很迷茫，也不知道該如何處理他在性格、學習和成長等方面的困惑。于是，彬彬在班主任的介紹下接受學校社會工作者小張的協(xié)助。對于學校社會工作者來說，彬彬的父母屬于（）。A.現(xiàn)有服務對象B.潛在服務對象C.19愿型服務對象D.非自愿型服務對象【答案】B100、84歲的趙先生中風后身體行動不便，與社會工作者見面時，他說自己常常感到很煩躁。有一天，趙先生跟社會工作者見面時卻突然表現(xiàn)得很平靜，并說自己這些日子給別人添了很多麻煩，非常過意不去，表示今后再也用不著麻煩別人了。此時，社會工作者需要注意，趙先生這種反常的表現(xiàn)可能間接表明他()的想法。A.想盡快康復B.想改變自己對患病的態(tài)度C.厭世D.想換個地方生活【答案】C多選題（共50題）1、(2018年)社會工作者小馬在家訪中了解到，殘障人士小峰想找工作，但又不確定自己能做什么。為了幫助小峰找到合適的工作，小馬應該（）。A.評估小峰就業(yè)的適應性B.評估小峰的職業(yè)興趣C.為小峰尋求庇護工廠就業(yè)D.為小峰申請社會救助E.為小峰制訂職業(yè)指導計劃【答案】ABC2、小明是單親家庭的子女，受家庭變故的影響，性格內向，缺乏自信，也不善與人交往。母親再婚后，16歲的小明跟隨父親生活。父親整日喝酒搓麻將，對小明很少關心，遇到小明不如意的表現(xiàn)，往往是棍棒相加。進入高中后，小明的學習成績每況愈下，后又因為迷戀網吧、逃學而受到學校嚴厲處分，最終被學校勒令退學而成為失學青少年，后在家一待就是兩年。他幾乎不與任何人交往，整天整夜地上網聊天和玩游戲，對于外面的社會變化、就業(yè)市場的行情一概不知，對于自己的現(xiàn)狀，他已到了麻木狀態(tài)。假如你是一名社會工作者，你為小明開展的服務應該有（）。A.以小明為對象進行個案輔助，協(xié)助其改變行為方式B.可以針對小明家庭進行關系調整C.可以通過轉介，讓小明參加小組活動，增強與人交往的能力D.可以通過社區(qū)工作，建立青少年就業(yè)支持網絡E.讓小明自己樹立獨立意識，任何人不得干涉【答案】ABCD3、胡可從事烈士褒揚社會工作，則她的工作內容包括（）。A.利用社區(qū)或社會資源為服務對象服務B.策劃有針對性的宣傳紀念活動C.協(xié)調烈屬與陵園的糾紛D.推動相關政策完善，協(xié)助做好宣傳解釋E.引導講解員，引導參觀群眾，加強陣地宣傳，開展群體性的心理輔導【答案】BCD4、32歲的外來女工小娟幾年前離異，帶著8歲的女兒一起生活。因女兒學習適應困難，A.小娟母女面臨的問題B.小娟與女兒的互動方式C.小娟可用的社會資源D.小娟家庭的生命周期E.小娟失敗的婚姻經歷【答案】ABCD5、青少年社會工作的主要類型包括（）。A.發(fā)展性的青少年社會工作B.服務性的青少年社會工作C.矯正性的青少年社會工作D.預防性的青少年社會工作E.支持性的青少年社會工作【答案】ACD6、當兒童由于父母死亡、疾病、吸毒、入獄、離家出走等原因不能得到父母照顧時，需要替代性服務。屬于兒童替代性服務的有()。A.親屬照顧B.福利機構照顧C.家庭寄養(yǎng)D.收養(yǎng)E.托兒所照顧【答案】ABC7、無論用看漲還是看跌期權構建牛市價差期權，標的資產價格下跌均會導致期權策略（）。A.盈利B.虧損C.不確定D.以上說法均錯誤【答案】B8、社區(qū)康復是集（）等功能，實施"治療-康復-服務"整合性服務。A.教育康復B.職業(yè)康復C.服務措施D.醫(yī)療康復E.康復評定【答案】ABD9、社會工作者小趙了解到，社區(qū)里有許多老人與子女同住，幫助撫養(yǎng)孫輩。這樣，老人們反映他們與子女在幼兒養(yǎng)育和管教上經常發(fā)生矛盾。針對這種情況，小趙計劃為這些老人開設以“科學育兒”為主題的教育小組。下列教育內容中，與小組主題相符的有（）A.兒童權利觀B.與兒童的溝通技巧C.兒童問題輔導技巧D.親子關系輔導技巧E.兒童生理、心理和社會發(fā)展知識【答案】AB10、黃金期貨、股指期貨、國債期貨一般取收盤前一段時間內成交價格按交易量的加權平均價形成（）。A.開盤價B.收盤價C.均價D.結算價【答案】D11、患者男，35歲。會陰部墜脹感伴大便時疼痛3天。體溫38.9℃，白細胞22×10A.B超檢查B.直腸指檢C.CT檢查D.纖維結腸鏡檢查E.肛門鏡檢查【答案】B12、接案時收集服務對象資料的內容和范圍包括()。A.服務對象對機構功能的了解程度B.個人資料C.身體情況D.服務對象的特點與能力E.服務對象所處的社會環(huán)境【答案】BCD13、李磊一家是一個新婚家庭，在新婚后不久就遇到了一系列的適應問題，李磊的心情十分抑郁，于是找到了社會工作者小姜，小姜接手這個案子后，與李磊進行了約見，在第一次的約見會談中，社會工作者小姜需要完成的任務包括（）。A.初步評估受助者家庭的問題B.明確服務介入的目標和基本要求C.與受助家庭成員建立基本信任關系D.與受助家庭一起制訂服務計劃E.為李磊提供實際幫助【答案】AC14、小李是一位新進社會工作者，其方向是致力于幫助殘疾人。從專業(yè)的角度來看，殘疾人社會工作的主要內容包含()兩大方面。A.幫助殘疾人身體康復B.維護殘疾人的合法權益C.改善殘疾人的生活質量D.幫助殘疾人找到工作E.關愛殘疾人身心健康【答案】BC15、小張高一期末考試成績下降非常嚴重。造成小張考試成績下滑嚴重的原因，可能包括（）。A.學校學習環(huán)境所導致B.小張學習動力不足C.國家政策的改變D.社區(qū)環(huán)境和社交關系網絡影響E.家庭學習環(huán)境和父母的管教方式【答案】ABD16、某社會工作援助團隊在地震兩天后到達現(xiàn)場，應立即開展的工作有()。A.協(xié)助確定需緊急轉移的受災人數B.協(xié)助轉移受災對象，搭建臨時避難所C.配合治安保衛(wèi)人員，維護社會生活秩序D.參與評估社區(qū)房屋、公共設施的重建需求E.征集受災群眾意見，向地方政府提出社區(qū)重建的建議【答案】ABC17、社會工作者小王針對社區(qū)青少年的需求，開展了一系列社區(qū)服務活動。在服務進行階段，小王開展的工作應包括（）A.了解青少年喜愛的文體活動類型B.對開展的文體活動設置合理的時間表C.及時開展青少年服務活動的成效評估D.為表現(xiàn)突出的志愿者制作光榮榜對其進行表彰E.詳細記錄活動的收入支出明細，做好資金管理【答案】BD18、注冊房地產估價師張某采用市場法和收益法對一間辦公用房的市場價值進行評估，測算出的估價對象比準價格為10000元/m2，收益價格為12000元/m2，兩個測算結果存在一定差異。A.通脹率上升B.存款利率下調C.辦公用房銷售市場降溫D.辦公用房租賃市場升溫【答案】A19、黎明是一個學習成績很好的學生，但與同學關系相處得不是很好，在同學眼中他是一個很高傲的人，總是看不起學習差的人。其實他心中卻認為，學習動機是靠刺激獲得的，只有貶低那些人才能激發(fā)其自尊自強，他對于自己對別人的傷害從來不會道歉，并認為這是成長要付出的代價。作為一名社會工作者，在促進黎明提升正面行動能力方面應該()。A.引導黎明對其他同學做出善意的、具有建設性的批評B.鼓勵其他同學試著和黎明友好相處C.指導黎明學會贊賞別人D.引導黎明理解道歉的重要性E.當眾批評黎明的不當行為，并要求其對其他同學道歉【答案】ACD20、歐式期權的買方只能在（）行權。A.期權到期日3天B.期權到期日5天C.期權到期日10天D.期權到期日【答案】D21、殘疾人在生理、心理上等的缺陷并不必然會構成其在社會參與上的障礙，當其無法利用其他人可以利用的各種社會系統(tǒng)時就會產生障礙。我國殘疾人面臨的困難有()。A.社會交往的困難B.教育就業(yè)的困難C.精神層面的困難D.康復醫(yī)療的困難E.物質層面的困難【答案】AC22、在小組工作的互惠模式中，社會工作者應該扮演的是（）的角色。A.協(xié)調者B.使能者C.治療者D.影響者E.專家【答案】AB23、由于殘疾人社會工作具有很大的特殊性，其工作內容和范圍顯然要比其他類型的社會工作廣泛許多，與殘疾人的社會權利相對應，主要包括（）等。A.殘疾人康復服務B.就業(yè)服務C.社會預防服務D.教育服務E.社會康復【答案】ABCD24、下列選項中屬于企業(yè)未能夠有效履行社會責任的是()。A.裁減工人B.不盡社區(qū)義務C.搞不正當競爭D.違章經營作業(yè)E.制假售假【答案】BCD25、為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務，屬于人際交往意識與能力提升的是（）。A.組織家屬探訪B.走訪服刑人員家庭C.自我認知能力訓練D.人與社會相互關系知識的學習E.人際溝通能力訓練【答案】CD26、某社區(qū)屬老舊小區(qū)，社區(qū)居民中下崗人多，經濟收入低，社區(qū)內青少年中初中畢業(yè)輟學在家或讀職業(yè)中專的比較多，他們經常出沒網吧或游戲廳，社會工作者走訪了幾個青少年家庭，發(fā)現(xiàn)親子沖突較多，不少家庭擔心孩子學歷低，將來找不到好工作，整天無所事事，也可能會被某些不懷好意的人帶壞走上犯罪道路。針對這一現(xiàn)狀，社會工作者適合開展的服務有()。A.開展改善親子關系的教育活動B.組織提升青少年社會交往能力的交友小組C.開展提升青少年職業(yè)意識和技能的職業(yè)交流D.組織減少青少年偏差行為的小組E.建立預防青少年犯罪的社區(qū)網絡【答案】ABCD27、家庭生活教育是我國家庭社會工作的重要內容，是一種具有預防和發(fā)展功能的社會教育，家庭生活教育的主要目標是提升家庭生活質量，加強家庭現(xiàn)代化建設，社會工作者在社會區(qū)中開展家庭生活教育方面的工作，主要包括()。A.調解婚姻矛盾B.家庭發(fā)展規(guī)劃C.家庭生活管理D.化解婆媳沖突E.親子關系輔導【答案】BC28、男，60歲，因胃潰瘍合并反復大出血，行胃大部切除術。A.胃腸外營養(yǎng)B.胃腸減壓C.再次手術D.輸全血E.應用皮質激素【答案】D29、青少年社會工作一般分哪幾個層面？A.微觀B.中觀C.宏觀D.國內E.國際【答案】ABC30、患者，男，雙側下頜第三磨牙反復腫痛求拔除。拔牙后第2天，患者因拔牙創(chuàng)出血求治。將作何種處理A.局部清創(chuàng)B.局部填塞止血藥物C.再次縫合并全身應用止血藥D.根據其出血性疾病病因予以輸血治療E.局部壓迫止血【答案】D31、維護青少年合法權益的社會工作主要包括（）。A.困難幫扶B.權益保護C.臨界預防D.心理疏導E.行為矯治【答案】ABD32、蝶式套利中，居中月份合約的數量是較近月份和較遠月份合約數量的（）。A.乘積B.較大數C.較小數D.和【答案】D33、李然今年15歲，父親由于實施入室盜竊被拘押，而母親沒有固定工作，整天不說話。李然暫時由爺爺、奶奶照顧，但爺爺、奶奶本來身體就不好。老師發(fā)現(xiàn)他最近課堂上經常走神，班主任求助學校社會工作者小范。作為學校社會工作者，小范要考慮從（）方面入手。A.負擔李然的學費B.提供情感支持C.發(fā)展支持系統(tǒng)D.運用社會資源協(xié)助家長解決子女照顧問題，緩解經濟問題E.學校社會工作者可以和學生