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人教版部編版二年級語文下冊曉出凈慈寺送林子方授課人:XXX日期:202X.XX目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)字詞學(xué)習(xí)延伸拓展課文解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)01課前準(zhǔn)備西湖西湖位于浙江省杭州市西面,又被稱為錢塘湖。人們把杭州比喻成人間天堂,很大程度上是因為有了西湖。西湖的美景令人心醉神往……凈慈寺,位于浙江省杭州市的西湖南岸,雷峰塔對面,是西湖歷史上四大古剎之一,寺內(nèi)鐘聲宏亮,所以“南屏晚鐘”成為“西湖十景”之一。凈慈寺楊萬里:南宋大臣,著名文學(xué)家,愛國詩人。楊萬里關(guān)于“送別”的古詩桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!畎住顿浲魝悺穭窬M一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!蹙S《送元二使安西》0談話導(dǎo)入美麗的西湖令人神往,六月的西湖令人心醉,看啊——西湖美景六月天……字詞學(xué)習(xí)02曉慈畢竟映xiǎobì誰可以讀得準(zhǔn)確!jìngyìng認(rèn)識生字cí0曉畢看意思猜生字!曉慈畢竟映清晨。完成。生字認(rèn)讀太陽的中間。映“映日”是什么意思?生字認(rèn)讀課文解讀03感知內(nèi)容聽范讀,畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,畫出不理解的地方。把這首詩讀通順哦!曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。詩詞賞讀畢竟:到底。四時:本指春夏秋冬四季,在詩中指六月以外的時候。畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。bìjìng詩詞賞讀畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。到底是西湖六月的景色,這時的風(fēng)光與其他季節(jié)就是不相同。畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。請按自己的理解排列順序。六月中西湖風(fēng)光畢竟與四時不同。詩詞賞讀映日:與太陽相映。別樣:不一樣,特別的。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(yìng)荷花又稱蓮花,還有“芙蓉”“藕花”“水宮仙子”“凈友”等雅稱。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。蓮葉與天相接,無邊無際,碧綠碧綠的,荷花在陽光的映照下,顯得特別紅艷。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。詩詞賞讀一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花帶來的視覺感。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。詩詞賞讀說一說你怎樣理解“無窮碧”?接天蓮葉無窮碧詩詞賞讀說一說你怎樣理解“別樣紅”?映日荷花別樣紅0詩詞賞讀讀詩句,說一說你看到的美麗畫面。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。0拓展閱讀飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。0延伸拓展04班級展示比賽規(guī)則:有感情地朗讀古詩,讀出詩歌的韻味!評選出誦讀冠軍。湖蓮請認(rèn)真書寫吧!學(xué)習(xí)生字窮荷注意上下結(jié)構(gòu)。注意偏旁的占格。蓮學(xué)寫生字荷作業(yè)布置

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