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2022年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬測(cè)試卷道德與法治一、單項(xiàng)選擇題1.“做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座閃閃發(fā)光;做不了大樹(shù),就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)大地?!边@說(shuō)明要()A.用他人的眼光看待自己 B.正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)悅納自己C.用發(fā)展的眼光看待自己 D.珍愛(ài)生命,塑造完美的自己【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。A:我們要用發(fā)展的眼光看自己,不是用他人的眼光看自己,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;BC:題文中的強(qiáng)調(diào)了悅納自己,啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)悅納自己,故B說(shuō)法正確;C不符合題意;D:世界上沒(méi)有完美的人,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。2.詩(shī)人普希金在詩(shī)中寫(xiě)道:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧!快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?!边@告訴我們()A.要以積極的心態(tài)面對(duì)挫折和苦難 B.積極的態(tài)度能夠戰(zhàn)勝一切困難C.有了自信就能避免挫折和苦難 D.要增強(qiáng)自身實(shí)力,理智面對(duì)挫折【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待挫折。A:依據(jù)題文描述,普希金詩(shī)句啟示我們要正確對(duì)待挫折,積極面對(duì)挫折,故A符合題意;B:夸大了積極態(tài)度的作用,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:夸大了自信的作用,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:增強(qiáng)自身實(shí)力在題文中沒(méi)有體現(xiàn),故排除D;故本題選A。3.研究表明音樂(lè)對(duì)人的情緒會(huì)產(chǎn)生重要的影響,如感到困倦、疲勞時(shí),聽(tīng)一些搖滾音樂(lè)有助于振奮精神。這告訴我們()A.喜、怒、哀、懼是人的基本情緒 B.要善于合理調(diào)節(jié)情緒C.人們的情緒會(huì)相互感染 D.負(fù)面情緒必然帶來(lái)傷害【答案】B【解析】【詳解】本題考查調(diào)控情緒。ABC:依據(jù)題文描述,研究表明音樂(lè)對(duì)人的情緒產(chǎn)生的不同影響,啟示我們要善于合理調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人,故AC不符合題意;B說(shuō)法正確;D:“必然”觀點(diǎn)絕對(duì)化,是錯(cuò)誤的,故排除D;故本題選B。4.以下行為符合“行己有恥”要求的是()A.上課講話(huà),不做作業(yè) B.嚴(yán)以律己,遵守紀(jì)律C.惡語(yǔ)傷人,出言不遜 D.放飛自我,沒(méi)有底線(xiàn)【答案】B【解析】【詳解】本題考查行己有恥的要求。B:行己有恥需要我們有羞恥心,不斷提高辨別“恥”的能力,樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí),觸碰道德和法律的事情堅(jiān)決不做;磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。嚴(yán)以律己,遵守紀(jì)律符合行己有恥的要求,B說(shuō)法正確;A:上課講話(huà)違反課堂紀(jì)律,不符合行己有恥的要求;C:惡語(yǔ)傷人,出言不遜違背道德,不符合行己有恥要求;D:放飛自我,沒(méi)有底線(xiàn)缺乏底線(xiàn)意識(shí),D錯(cuò)誤;故本題選B。5.一雙筷子,不僅是飲食餐具,更承載了啟迪、傳承、明禮、思念、睦鄰、守望和感恩。某校開(kāi)展了“長(zhǎng)者先動(dòng)筷,夾菜用公筷”的主題活動(dòng)。下列對(duì)該主題理解正確的是()A.改變中國(guó)人的飲食習(xí)慣,小題大做B.過(guò)于看重形式,造成資源浪費(fèi)C.尊重他人,呵護(hù)健康,從小事做起D.傳承中華美德,堅(jiān)定道路自信【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重他人、守護(hù)生命。AB:沒(méi)有正確理解題意,故AB說(shuō)法錯(cuò)誤;C:依據(jù)題文描述,“長(zhǎng)者先動(dòng)筷,夾菜用公筷”體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重和文明健康的生活方式,啟示我們尊重他人,呵護(hù)健康,從小事做起,故C說(shuō)法正確;D:筷子文化屬于文化自信,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。6.小剛在父母離異后,性格變得孤僻、冷漠,但同學(xué)們并沒(méi)有排斥他,常和他聊天、交流,他逐漸融入集體,樂(lè)觀開(kāi)朗。小剛的轉(zhuǎn)變說(shuō)明美好集體()A.民主公正 B.充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)C.善于合作 D.充滿(mǎn)活力【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)美好集體特點(diǎn)的理解。B:依據(jù)題文描述,小剛的轉(zhuǎn)變說(shuō)明美好集體充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),故B正確;ACD:題文沒(méi)有體現(xiàn)美好集體民主公正、善于合作、充滿(mǎn)活力等特點(diǎn),故ACD錯(cuò)誤;故本題選B。7.關(guān)于責(zé)任,下列說(shuō)法不正確的是()A.責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情 B.每一種角色承擔(dān)著相同的責(zé)任C.負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之道 D.承擔(dān)責(zé)任不僅有付出也有回報(bào)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。ACD:依據(jù)教材知識(shí),責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之道,承擔(dān)責(zé)任不僅有付出也有回報(bào),故ACD說(shuō)法正確,但不符合題意;B:角色不同,責(zé)任不同,故B說(shuō)法錯(cuò)誤,但符合題意;故本題選B。8.名言閃爍著思想與智慧的光芒。下列名言與教學(xué)主題相對(duì)應(yīng)的是()①己所不欲勿施于人——認(rèn)識(shí)自己②動(dòng)之以情,曉之以理——以禮待人③人而無(wú)信,不知其可也——誠(chéng)實(shí)守信④不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓——遵守規(guī)則A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查誠(chéng)信、遵守規(guī)則的認(rèn)識(shí)和把握。①:己所不欲勿施于人強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)換位思考,①錯(cuò)誤;②:動(dòng)之以情,曉之以理意思是用感情打動(dòng)人心,用道理使人明白,②錯(cuò)誤;
③:人而無(wú)信,不知其可也強(qiáng)調(diào)要誠(chéng)實(shí)守信,③正確;④:不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓強(qiáng)調(diào)要遵守規(guī)則,④正確;故本題選D。9.近年來(lái),黨和政府高度重視大中小學(xué)的勞動(dòng)教育,是因?yàn)椋ǎ儆欣谝龑?dǎo)青少年樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀②勞動(dòng)是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石③在勞動(dòng)創(chuàng)造中能實(shí)現(xiàn)人生意義和價(jià)值④勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富和幸福的唯一源泉A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查勞動(dòng)的重要性。①③:依據(jù)教材知識(shí),我國(guó)之所以重視大中小學(xué)生勞動(dòng)教育,是因?yàn)閯趧?dòng)教育有利于引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,在勞動(dòng)創(chuàng)造中能實(shí)現(xiàn)人生的意義和價(jià)值,故①③說(shuō)法正確;②:教育是民族振興、社會(huì)基本的基石,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;④:勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富和幸福的源泉,但不是唯一源泉,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。10.2021年3月8日,最高人民法院工作報(bào)告指出,掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)以來(lái),審結(jié)涉黑涉惡犯罪案件33053件226495人。這表明法律最主要特征()A.國(guó)家制定或認(rèn)可 B.懲治犯罪,維護(hù)秩序C.具有普遍約束力 D.國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)法律的特征知識(shí)的理解。D:依據(jù)題文描述和教材所學(xué),表明法律最主要特征是國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,故D正確;AC:選項(xiàng)內(nèi)容并非律最主要的特征,與題意不符,故AC錯(cuò)誤;B:選項(xiàng)內(nèi)容不是體現(xiàn)法律的特征,而是法律的作用,故B錯(cuò)誤;故本題選D。11.云南省教育廳實(shí)行“控頓保學(xué)”,要求班主任每天對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)生抽查打卡,這體現(xiàn)對(duì)未成年人的()A.司法保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.網(wǎng)絡(luò)保護(hù) D.政府保護(hù)【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。ABCD:依據(jù)教材知識(shí),為了保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),我國(guó)對(duì)未成年人設(shè)置了家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和政府保護(hù)。題文中云南省教育廳采取的措施,體現(xiàn)了對(duì)未成年人的政府保護(hù),故ABC不符合題意;D符合題意;故本題選D。12.下表對(duì)公民微行為的點(diǎn)評(píng)正確的有()序號(hào)微行為點(diǎn)評(píng)①小明的哥哥應(yīng)征入伍公民履行依法服兵役的義務(wù)②小夏在食堂自覺(jué)排隊(duì)點(diǎn)餐公民履行遵守公共秩序的義務(wù)③小云的媽媽當(dāng)選為人大代表公民依法享有監(jiān)督權(quán)④樂(lè)樂(lè)的爸爸參與地鐵調(diào)價(jià)聽(tīng)證會(huì)公民依法享有文化權(quán)利A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查基本權(quán)利和基本義務(wù)。①:應(yīng)征入伍體現(xiàn)了履行依法服兵役的義務(wù),故①正確;②:在食堂自覺(jué)排隊(duì)點(diǎn)餐,遵守和維護(hù)了食堂的秩序,體現(xiàn)了履行遵守公共秩序的義務(wù),故②正確;③:錯(cuò)誤,當(dāng)選為縣人大代表,體現(xiàn)了公民依法享有被選舉權(quán);④:錯(cuò)誤,參與地鐵調(diào)價(jià)聽(tīng)證會(huì),體現(xiàn)了公民積極參與民主決策;故本題選A。13.下列對(duì)違法與犯罪的關(guān)系,理解正確的是()A.死刑是主刑,賠償經(jīng)濟(jì)損失是附加刑B.無(wú)論違法還是犯罪,都應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任C.違法不一定犯罪,但犯罪一定違法D.違法與犯罪之間存在著不可逾越的鴻溝【答案】C【解析】【詳解】本題考查違法和犯罪的關(guān)系。A:死刑是主刑,賠償經(jīng)濟(jì)損失不是附加刑,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:犯罪承擔(dān)刑事責(zé)任,違法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:違法包括一般違法行為和犯罪,違法不一定犯罪,犯罪必定違法,故C說(shuō)法正確;D:違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。14.2021年新修訂的《中華人民共和國(guó)行政處罰法》為行政處罰權(quán)的行使定規(guī)矩、劃界限,保障行政執(zhí)法既有力度又有溫度。這說(shuō)明()①政府要帶頭守法,做到公正司法②規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,可以造福于民③法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)不可為④劃界限定規(guī)矩,旨在限制權(quán)力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查依法行政的相關(guān)知識(shí)。①:政府要帶頭守法,司法機(jī)關(guān)做到公正司法,①錯(cuò)誤;②:依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán);題文中,《行政處罰法》的規(guī)定說(shuō)明了規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,可以造福于民,②正確;③:告訴我們法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)不可為,③正確;④:劃界限定規(guī)矩,不是為了限制權(quán)力,而是為了規(guī)范權(quán)力,④錯(cuò)誤;故本題選C,15.2021年2月20日,經(jīng)群眾舉報(bào),警方查獲網(wǎng)民陳某發(fā)表多條侮辱詆毀衛(wèi)國(guó)戍邊英雄官兵的言論。陳某因涉嫌尋釁滋事罪被依法刑事拘留,其行為屬于()A.民事違法行為 B.行政違法行為C.刑事違法行為 D.一般違法行為【答案】C【解析】【詳解】本題考查刑事違法行為的判定。C:題干中的“陳某因涉嫌尋釁滋事罪被依法刑事拘留”,可以看出陳某受到刑罰處罰;發(fā)表多條侮辱詆毀衛(wèi)國(guó)戍邊英雄官兵的言論的行為違法刑法,是刑事違法行為,C說(shuō)法正確;AB:說(shuō)法與陳某行為實(shí)質(zhì)不符,應(yīng)排除;D:刑事違法行為屬于嚴(yán)重違法行為,D錯(cuò)誤;故本題選C。16.某高校航天領(lǐng)域研究生常某,為牟取暴利,利用專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的便利條件,多次向境外人員發(fā)送情報(bào)資料,泄露了國(guó)家秘密,最后被繩之以法。這警示我們()①人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角,要樹(shù)立總體國(guó)家安全觀②國(guó)家安全利益高于一切,要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)③國(guó)家尊嚴(yán)不受侵犯,要自覺(jué)維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)④要履行維護(hù)國(guó)家主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整的義務(wù)A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家安全。①②:依據(jù)題文描述,某高校航天領(lǐng)域研究生常某,為牟取暴利泄露國(guó)家秘密被繩之以法,警示我們?nèi)巳硕际蔷S護(hù)國(guó)家安全的主角,要樹(shù)立總體國(guó)家安全觀;國(guó)家安全利益高于一切,要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù),故①②說(shuō)法正確;③:國(guó)家尊嚴(yán)和國(guó)家榮譽(yù)在題文中沒(méi)有體現(xiàn),故排除③;④:國(guó)家主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整在題文中沒(méi)有體現(xiàn),故排除④;故本題選A。17.一個(gè)國(guó)家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平,與公民的民主意識(shí)密切相關(guān)。下列有助于增強(qiáng)公民民主意識(shí)的是()A.小莆針對(duì)校園欺凌現(xiàn)象撥打市長(zhǎng)熱線(xiàn)電話(huà) B.初中生小閩積極參加莆田市人大代表選舉C.小泉的爸爸依法行政,全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi) D.小福拒買(mǎi)盜版書(shū)籍,尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)【答案】A【解析】【詳解】本題考查增強(qiáng)民主意識(shí)。A:撥打市長(zhǎng)熱線(xiàn)電話(huà)是公民積極參與政治生活,行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn),有助于增強(qiáng)公民的民主意識(shí),故A正確;B:初中生小閩沒(méi)有資格參與選舉,因?yàn)槟挲g不符合,故排除B;C:公民不能依法行政,故排除C;D:尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與民主意識(shí)無(wú)關(guān),故排除D;故本題選A。18.云南是中國(guó)少數(shù)民族最多的省份,全國(guó)55個(gè)少數(shù)民族中,云南就有25個(gè)。我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是()A.平等團(tuán)結(jié)互助和諧B.尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言文字C.民族區(qū)城自治制度D.民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮【答案】D【解析】【詳解】本題考查我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則。D:依據(jù)教材知識(shí)可知,民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮是我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則,D說(shuō)法正確;A:平等團(tuán)結(jié)互助和諧是我國(guó)新型民族關(guān)系,A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言文字,不是我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則,B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:民族區(qū)城自治制度是我國(guó)基本政治制度,C說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。19.黨的十九大提出了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的“兩個(gè)階段”戰(zhàn)略安排。下列對(duì)第一階段戰(zhàn)略安排表述正確的是()A.到本世紀(jì)中葉,把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)B.到2035年,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化C.到2030年,實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)D.到2025年,基本實(shí)現(xiàn)同步富?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查社會(huì)主義發(fā)展的“兩個(gè)階段”。AB:依據(jù)教材知識(shí),進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,我國(guó)發(fā)展的“兩個(gè)階段”指,第一個(gè)階段,到2035年,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;第二個(gè)階段,到2050年,全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),故A不符合題意;B說(shuō)法正確;C:我國(guó)到2020年全面建成小康社會(huì),故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:共同富裕是社會(huì)主義的根本原則,共同富裕不等于同步富裕,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。20.習(xí)近平總書(shū)記在民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)上指出:“民營(yíng)企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)家是我們自己人?!币悦駹I(yíng)經(jīng)濟(jì)為代表的非公有制經(jīng)濟(jì)的重要作用主要體現(xiàn)在()①支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加稅收②控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,保障國(guó)家安全③是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)④擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查非公有制經(jīng)濟(jì)。①④:依據(jù)教材知識(shí),非公有制經(jīng)濟(jì)支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),增加稅收;有利于擴(kuò)大就業(yè),促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新,故①④說(shuō)法正確;②:國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,保障國(guó)家安全,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;③:公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),故③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。21.2021年3月5日,十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議審議“一府兩院”的工作報(bào)告,通過(guò)一系列法律法規(guī)。下列關(guān)于我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的說(shuō)法中,正確的有()①?lài)?guó)家監(jiān)察委員會(huì)不接受全國(guó)人大監(jiān)督②國(guó)務(wù)院是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)③國(guó)家審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)受人大監(jiān)督④全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。①②③④:依據(jù)教材知識(shí),全國(guó)人大是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)、國(guó)務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院都是由它產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督,國(guó)務(wù)院作為最高行政機(jī)關(guān),是最高權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),故①說(shuō)法錯(cuò)誤;②③④說(shuō)法正確;故本題選D。22.近年來(lái),隨著無(wú)人駕駛、智能語(yǔ)音交互、人臉識(shí)別技術(shù)的飛速發(fā)展,中國(guó)智能汽車(chē)嶄露頭角,以智能制造推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這說(shuō)明()①科技發(fā)明帶給社會(huì)的都是積極影響②創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力③科技改變生活,助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展④科技創(chuàng)新關(guān)鍵在于引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。②③:中國(guó)智能汽車(chē)嶄露頭角,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,表明創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,科技改變生活,助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展,②③說(shuō)法正確;①:“都是”說(shuō)法太絕對(duì);④:錯(cuò)誤,科技創(chuàng)新關(guān)鍵在于提高自主創(chuàng)新能力;故本題選C。23.2020年12月17日,我國(guó)太極拳成功列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。太極拳蘊(yùn)含陰陽(yáng)循環(huán)、天人合一的中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想,自17世紀(jì)中葉形成以來(lái),為國(guó)人世代傳承,并在海外有著廣泛傳播和傳承。這表明了()①中華文明在交流互鑒中發(fā)展②中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深③中華文化引領(lǐng)世界文化發(fā)展④中華文化是中華傳統(tǒng)美德的精髓A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查中華文化的相關(guān)知識(shí)。①②:材料中太極拳是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,它的傳播和傳承說(shuō)明中華文明在交流互鑒中發(fā)展;中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,故①②正確;③:中華文化不能引領(lǐng)世界文化發(fā)展,故排除③;④:中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,故排除④;故本題選A。24.一雙鞋,由德國(guó)研發(fā)中心設(shè)計(jì)外觀和功能,中國(guó)完成生產(chǎn)流程,在東南亞國(guó)家完成生產(chǎn)加工,再被裝上美國(guó)的貨船并運(yùn)往沙特,放在貨架上出售。一雙鞋的“誕生”表明()A.經(jīng)濟(jì)全球化使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞B.商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)C.當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量D.消費(fèi)者可以買(mǎi)到來(lái)自世界各地的物美價(jià)廉的商品【答案】B【解析】【詳解】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化。B:一雙鞋的外觀和功能的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售在世界不同的國(guó)家,表明經(jīng)濟(jì)全球化,商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn),B說(shuō)法正確;ACD:說(shuō)法正確,但與題干主旨不符,應(yīng)排除;故本題選B。25.2021年2月3日,中國(guó)宣布已正式加入世衛(wèi)組織牽頭成立的“新冠肺炎疫苗實(shí)施計(jì)劃”,中方?jīng)Q定向?qū)嵤┯?jì)劃提供1000萬(wàn)劑疫苗,主要用于發(fā)展中國(guó)家急需。說(shuō)明我國(guó)()①展示經(jīng)濟(jì)成就,維護(hù)國(guó)際秩序②承擔(dān)大國(guó)責(zé)任,貢獻(xiàn)中國(guó)力量③注重團(tuán)結(jié)合作,助力全球抗疫④主導(dǎo)世界發(fā)展,提出中國(guó)方案A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查中國(guó)積極有作為。②③:中國(guó)正式加入“新冠肺炎疫苗實(shí)施計(jì)劃”,向?qū)嵤┯?jì)劃提供1000萬(wàn)劑疫苗,體現(xiàn)出中國(guó)積極有作為,承擔(dān)大國(guó)責(zé)任,貢獻(xiàn)中國(guó)力量,注重團(tuán)結(jié)合作,助力全球抗疫,②③說(shuō)法正確;①:說(shuō)法與題干內(nèi)容無(wú)關(guān),應(yīng)排除;④:“主導(dǎo)”說(shuō)法錯(cuò)誤,推動(dòng)世界發(fā)展的重要力量,但不是主導(dǎo),④錯(cuò)誤;故本題選C。二、簡(jiǎn)答題26.[厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)]中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究所副所長(zhǎng)陳勁鋒提供了一組觸目驚心的數(shù)據(jù):中國(guó)每年糧食浪費(fèi)量大概是1.35億噸,位居世界第一,接近世界食物浪費(fèi)總量的三分之一。2021年4月29日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)反食品浪費(fèi)法》,第一條明確規(guī)定:為了防止食品浪費(fèi),保障國(guó)家糧食安全,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)憲法,制定本法。結(jié)合上述材料,談?wù)勎覈?guó)堅(jiān)決制止食品浪費(fèi)現(xiàn)象有什么重要意義?!敬鸢浮课覈?guó)面臨著嚴(yán)峻的食品浪費(fèi)問(wèn)題,制止食品浪費(fèi)現(xiàn)象有利于維護(hù)國(guó)家安全;有利于弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德;有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境;有利于貫徹綠色發(fā)展理念,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展;有利于倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式;等等?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模褐腥A人民共和國(guó)反食品浪費(fèi)法》考點(diǎn)考查:國(guó)家安全、中華傳統(tǒng)美德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境等能力考查:分析運(yùn)用和描述能力核心素養(yǎng):政治認(rèn)同【詳解】第一步:審設(shè)問(wèn)。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為我國(guó),需要調(diào)用教材基礎(chǔ)知識(shí)分析。第二步:審材料。有效信息為了防止食品浪費(fèi),保障國(guó)家糧食安全,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)憲法,制定本法→意義從維護(hù)國(guó)家安全,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,貫徹綠色發(fā)展理念等方面回答即可。第三步:整合信息,組織答案。得分點(diǎn):我國(guó)面臨著嚴(yán)峻食品浪費(fèi)問(wèn)題,制止食品浪費(fèi)現(xiàn)象有利于維護(hù)國(guó)家安全+有利于弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德+有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀+有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境+有利于貫徹綠色發(fā)展理念,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展+有利于倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式等。27.[學(xué)楷模跟黨走]全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模、感動(dòng)中國(guó)2020年度人物、時(shí)代楷模、“七一勛章”獲得者張桂梅,是全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高中的校長(zhǎng)。華坪女高剛建成時(shí),條件非常艱苦。張桂梅對(duì)教師黨員說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)年代只要黨員在,陣地就會(huì)在。今天只要我們?cè)?,就?huì)守住這塊教育扶貧的陣地?!彼詧?jiān)忍執(zhí)著的拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài),詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的初心和使命。為什么說(shuō)“只要黨員在,陣地就會(huì)在”?【答案】①黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。②中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。③中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì),黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。④黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。⑤人民對(duì)美好生活的向往,就是黨的奮斗目標(biāo)。⑥中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。【解析】【分析】背景素材:學(xué)楷模跟黨走??键c(diǎn)考查:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、以人民為中心。能力考查:分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng):政治認(rèn)同?!驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問(wèn)。本題要求回答為什么說(shuō)“只要黨員在,陣地就會(huì)在”。第二步:審材料。有效信息:張桂梅對(duì)教師黨員說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)年代只要黨員在,陣地就會(huì)在。今天只要我們?cè)冢蜁?huì)守住這塊教育扶貧的陣地?!彼詧?jiān)忍執(zhí)著的拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài),詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的初心和使命,可以聯(lián)系黨的根本宗旨、黨的性質(zhì)、中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征、以人民為中心的發(fā)展思想、黨的奮斗目標(biāo)、黨的初心和使命。第三步:整合信息,組織答案。得分點(diǎn):黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)+中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)+中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì),黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量+黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想+人民對(duì)美好生活的向往,就是黨的奮斗目標(biāo)+中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。28.[法律為我們護(hù)航]2020年5月28日,中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。民法典自2021年1月1日起施行?!吨腥A人民共和國(guó)民法典》規(guī)定,禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的,由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。(1)上述材料體現(xiàn)了法律的什么作用?關(guān)于民法典對(duì)高空拋物作出的規(guī)定,同學(xué)們進(jìn)行了討論。甲:解決高空拋物問(wèn)題,只能靠提升個(gè)人道德和文明素質(zhì)。乙:杜絕高空拋物現(xiàn)象,必須依靠法律嚴(yán)加制裁才行。(2)請(qǐng)結(jié)合上面兩位同學(xué)的觀點(diǎn),談?wù)勀愕目捶ā!敬鸢浮浚?)體現(xiàn)了法律保護(hù)著我們的生活,為我們創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。(2)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)都是片面的。法律與道德相輔相成,法治和德治相得益彰。國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用。解決高空拋物問(wèn)題,不僅要加強(qiáng)法治建設(shè),做到全民守法,還要重視道德建設(shè),提高人們的文明素養(yǎng)。【解析】【分析】背景素材:民法典的實(shí)施和相關(guān)規(guī)定考點(diǎn)考查:法律作用、德治和法治關(guān)系能力考查:提煉觀點(diǎn)和辨別分析能力核心素養(yǎng):法治意識(shí)【小問(wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn)。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為上述材料,需要調(diào)用法律作用的有關(guān)知識(shí)分析。第二步:審材料。有效信息:中華人民共和國(guó)民法典》規(guī)定,禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的,由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任→法律的保護(hù)作用。第三步:整合信息,組織答案。得分點(diǎn):體現(xiàn)了法律保護(hù)著我們的生活,為我們創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。【小問(wèn)2詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點(diǎn)①:甲:解決高空拋物問(wèn)題,只能靠提升個(gè)人道德和文明素質(zhì)。觀點(diǎn)②:乙:杜絕高空拋物現(xiàn)象,必須依靠法律嚴(yán)加制裁才行。第二步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,甲乙兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是片面的。論據(jù)①:律與道德相輔相成,法治和德治相得益彰。論據(jù)②:國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用。論據(jù)③:解決高空拋物問(wèn)題,不僅要加強(qiáng)法治建設(shè),做到全民守法,還要重視道德建設(shè),提高人們的文明素養(yǎng)。第三步:整合信息,組織答案。首先對(duì)題文中的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷;其次根據(jù)教材知識(shí)說(shuō)明理由,言之有理即可。29.[學(xué)習(xí)認(rèn)同憲法,建設(shè)法治中國(guó)]2021年12月4日是我國(guó)第八個(gè)國(guó)家憲法日,某校開(kāi)展學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法的宣傳教育活動(dòng)。中華人民共和國(guó)憲法條文(節(jié)選)內(nèi)容解讀序言全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則解讀一憲法第一條中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家解讀二憲法第四十二條中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)解讀三憲法第三十三條任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)解讀四(1)請(qǐng)你對(duì)以上憲法條文進(jìn)行解讀。(2)全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持厲行法治,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明怎樣才能做到厲行法治?!敬鸢浮浚?)解讀一:憲法是根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,具有至高無(wú)上的權(quán)威。解讀二:憲法規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題。解讀三:勞動(dòng)既是公民的基本權(quán)利也是公民的基本義務(wù)。解讀四:公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。(2)①?lài)?guó)家:推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。②政府:政府工作人員依法行政。③社會(huì):加強(qiáng)法治宣傳,共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境。④公民:增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的意識(shí),樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模耗承i_(kāi)展學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法的宣傳教育活動(dòng)考點(diǎn)考查:憲法的地位和效力、權(quán)利義務(wù)關(guān)系、厲行法治能力考查:提煉觀點(diǎn)和分析運(yùn)用能力核心素養(yǎng):法治意識(shí)【小問(wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn)。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為你,需要調(diào)用憲法的有關(guān)知識(shí)分析。第二步:審材料。有效信息①:解讀一:全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則→憲法是根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,具有至高無(wú)上的權(quán)威。有效信息②:解讀二:憲法第一條中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家→憲法規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題。有效信息③:解讀三:憲法第四十二條中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)→勞動(dòng)既是公民的基本權(quán)利也是公民的基本義務(wù)。有效信息④:解讀四:憲法第三十三條任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)→公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。第三步:整合信息,組織答案。認(rèn)真分析材料,抓住關(guān)鍵信息,找到與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),言之有理即可?!拘?wèn)2詳解】本題考查厲行法治的要求,可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。三、分析說(shuō)明題30.[法律護(hù)航,健康成長(zhǎng)]2020年10月17日,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過(guò)了修訂后的未成年人保護(hù)法。修訂后的未成年人保護(hù)法分為總則、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)、法律責(zé)任和附則,共九章132條。本次修訂的一大亮點(diǎn)為增設(shè)了政府保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專(zhuān)章備受關(guān)注的未成年人最低刑事責(zé)任年齡擬下調(diào)為十二周歲。已滿(mǎn)十二周歲未滿(mǎn)十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡,情節(jié)惡劣的,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任閱讀材料,回答問(wèn)題。(1)為什么要加強(qiáng)對(duì)未成年人的“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”?(2)法律具有保護(hù)和規(guī)范作用,未成年人應(yīng)該如何處理“保護(hù)”與“規(guī)范”的關(guān)系,健康成長(zhǎng)?【答案】(1)①網(wǎng)絡(luò)上存在各種不良信息,會(huì)危害未成年人的身心健康。②未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活,個(gè)人隱私也容易被侵犯。③未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到網(wǎng)絡(luò)上不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。(2)增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)依法規(guī)范自身行為;認(rèn)清違法犯罪的危害,遠(yuǎn)離違法犯罪;學(xué)會(huì)抵制身邊的誘惑,避免沾染不良習(xí)氣;正確認(rèn)識(shí)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù);等等?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模何闯赡耆吮Wo(hù)法修訂考點(diǎn)考查:法律為我們護(hù)航、做守法的公民、網(wǎng)絡(luò)改變生活等能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡述事物核心素養(yǎng):法治素養(yǎng)、健康生活、公共參與【小問(wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn)。本題需要分析材料信息,結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行作答。第二步:審材料。有效信息:本次修訂的一大亮點(diǎn)為增設(shè)了政府保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專(zhuān)章?!w現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)本身對(duì)未成年人有一定負(fù)面影響,網(wǎng)絡(luò)上存在各種不良信息,會(huì)危害未成年人的身心健康,未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活,個(gè)人隱私也容易被侵犯等,同時(shí)未成年人自身未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到網(wǎng)絡(luò)上不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。第三步:整合信息,組織答案。得分點(diǎn)①:網(wǎng)絡(luò)上存在各種不良信息,會(huì)危害未成年人的身心健康。得分點(diǎn)②:未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活,個(gè)人隱私也容易被侵犯。得分點(diǎn)③:未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到網(wǎng)絡(luò)上不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)?!拘?wèn)2詳解】第一步:審設(shè)問(wèn)。本題需要分析材料信息,結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行作答。第二步:審材料。有效信息:未成年人保護(hù)法增設(shè)了政府保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專(zhuān)章,未成年人最低刑事責(zé)任年齡擬下調(diào)為十二周歲,未成年人應(yīng)該如何處理“保護(hù)”與“規(guī)范”的關(guān)系。→青少年應(yīng)該規(guī)范自身行為,警惕身邊的違法行為,預(yù)防犯罪,學(xué)會(huì)自我保護(hù),正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)等。第三步:整合信息,組織答案。得分點(diǎn)①:增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)依法規(guī)范自身行為;得分點(diǎn)②:認(rèn)清違法犯罪的危害,遠(yuǎn)離違法犯罪;得分點(diǎn)③:學(xué)會(huì)抵制身邊的誘惑,避免沾染不良習(xí)氣;得分點(diǎn)④:正確認(rèn)識(shí)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)等等。31.[中國(guó)方案,中國(guó)智慧]2021年2月25日,在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表了重要講話(huà),開(kāi)篇即莊嚴(yán)宣告“我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利”。[回首歷史“話(huà)”脫貧]832個(gè)貧國(guó)縣全部摘帽,9899萬(wàn)貧困人口全部脫貧,消徐了絕對(duì)貧困和區(qū)域性整體貧困改造貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校10.8萬(wàn)所。每年為3700多萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)餐,貧困家庭輟學(xué)學(xué)生全部勸返就讀對(duì)世界減貧貢獻(xiàn)率超過(guò)70%,中國(guó)提前10年實(shí)現(xiàn)《聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程》相關(guān)減貧目標(biāo)……(1)結(jié)合材料分析我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利對(duì)中國(guó)、對(duì)世界發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。[構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體]為應(yīng)對(duì)全球氣候變化,我國(guó)在第七十
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