2018年廣西柳州市中考語文試卷及答案

WordWord資料共24分）共24分）A.差使(cha)B.翡翠(⑷C.寧可(nng)D.摩娑(suo)池沼（zhao）地殼（ke）粗獷（gu①g）咀咒（zu）2018年市初中學業(yè)水平考試與高中階段學校招生考試試卷

語文（考試時間150分鐘，總分120分）注意事項：.答題前，考生先用黑色字跡的簽字筆將自己的、號填寫在試卷及答題卡的指定位置，然后將條形碼準確粘貼在答題卡的“貼條形碼區(qū)”。.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用 0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。.按照題號順序在答題卡相應區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。.在草稿紙、試卷上答題無效。第I卷（選擇題,一、積累與運用（共12分，每小題2分）1.下列詞語中加點字音有錯誤的一項是???分道揚鍍（biao）酣然入夢（tiS）人跡罕至（hi）分外妖燒（f出）2.下列句子中加點詞語有錯別字的一項是???A.忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。??B.這若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。??C.這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。??D.我算愁躇起來了：飯是不能不吃的，然而書也太好了。??3.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検???A.在中考勵志大會上，校長那激情四射、惟妙惟肖 的演講讓同學們奪取中考勝利的????信心更足了。B.班主任雖然是個老師，但卻是個極細心的人，全班五十個學生的各種信息他都了如指掌。???C.壯族人民的好兒子黃大年為了祖國快速移動平臺探測技術裝備研發(fā)鞠躬盡瘁????而后已。D.春日的，和風佛面，細雨如絲，紫荊花含苞欲放，到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景????象。.下列句子中沒有語病的一項是????A.在先進人物事跡報告會上，幾個單位先進人物的事跡報告雖然沒有什么豪言壯語，卻讓與會人員為之動容。B.歲月如歌，班主任老師的音容笑貌在我與其分別二十多年后仍然常常在我耳邊回響。C通過改善交通條件，挖掘侗族特色文化，增設旅游景點，使三江縣旅游發(fā)展再上新臺階。D.山清水秀，綠樹成蔭，繁花似錦，人情如蜜，的確是個讓人流連忘返的好地方。.填入下面橫線上的句子，排列順序最恰當?shù)囊豁検???談到桔?；?，朝鮮族人民對其特別有感情。。。o 0①我國的很多地方用桔?；ㄖ谱麟绮耍H具風味，并深得人們的喜愛。②在中醫(yī)的眼里，桔?；ㄟ€是一種中藥材，其藥用價值在《本草綱目》中有詳細記載。③桔梗原產(chǎn)我國，全國各地都有生產(chǎn)。④桔梗也可以釀酒，制作糕點，種子可榨食用油。A.③②①④B.①③④② C.③①④② D.①②④③.下列有關文學名著的表述，有錯誤的一項是???A.在《格列佛游記》描述的小人國里，如果重要職位出缺，候補人員就會通過純上跳舞比賽來決定誰接任這個官職。B.《水滸傳》中智取生辰綱的關鍵在于下蒙汗藥的時間和方式，宋江等好漢誘使志上鉤而全然不露痕跡，體現(xiàn)了宋江的足智多謀。C.《湯姆?索亞歷險記》中的印第安人喬最后死在山洞里。湯姆和哈克挖出海盜埋在山洞的金銀并分了那一大箱金子，湯姆和哈克都成了富人。D.“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，她不會因為虛度年華而悔恨， 也不會因為碌碌無為而羞愧……”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾一生恪守的人生原則。二、現(xiàn)代文閱讀（一）（共6分，每小題2分）閱讀是有重量的精神運動鐵凝①人工智能時代以疾風暴雨之勢降臨人間，深深地改變了人類生活、生產(chǎn)演化的規(guī)則，顛覆了人們衣食住行用的傳統(tǒng)生活方式，也嚴峻地沖擊著人們傳統(tǒng)閱讀書籍的習慣。如今，在幾乎人人一部手機和電腦的情況下，網(wǎng)絡閱讀已成為人們生活重要的組成部分。人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化：眼睛在網(wǎng)上快速、便捷的“ 暴走”，逐漸替代以往細嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺得，人在獲得大面積爆炸性信息的同時，也會有某種難言的失重感。之所以這樣說，是因為就我個人的經(jīng)驗而言，閱讀其實是一種有重量的精神運動②上世紀70年代初，我還是一個少年，偷偷讀到一本書，是法國作家羅曼?羅蘭的《約翰?克利斯朵夫》。記得扉頁的題記是這樣兩句話：“真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所淹沒罷了；真正的英雄決不是永沒有即下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了?！边@兩句話使我深深感動，讓我生出想要為這個世界做點什么的沖動。我初次領略到閱讀的重量，它給了我身心的沉穩(wěn)和力量。③我的一位親人，在同樣的時代背景下，從城市下放到鄉(xiāng)村，勞動之余，倚靠著田野的草垛通讀了《資本論》和《列寧全集》。問他當時為什么讀這些書，他只說是也為喜歡。也許正是閱讀讓他度過了那段苦難的歲月。④今天想來，類似的閱讀實在是一種無功利心的自發(fā)性之舉。因其自發(fā)性，所以也沒有預設的閱讀期待，那不期而至的閱讀收獲使格外寶貴和難忘。難忘的還有一種沉入心底的重量，這重量打擊你，讓既甜蜜又酣暢。⑤閱讀的重量有時在于它的“重”，有時卻在于它的“輕”。這“輕”，不是輕浮，一種無用之用，是閱讀心境的解放。⑥今天，我們的閱讀與過去相比已經(jīng)有了諸多變化。市場上賣得好的書往往是更靠近生活的、實用的書：養(yǎng)生、美容、商戰(zhàn)、股票、英語……書海已經(jīng)“茫?！薄８魅∷璧拈喿x已不再承載精神的重負，而是直奔主題，要的是立竿見影。⑦閱讀的功用是顯而易見的。但是，我更想強調的是，“無用”的閱讀，更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。這樣的閱讀不是生存甚至生計所必需的，但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價值。它的“無用”本身便是更大的作用。這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢？這種自然存在的閱讀狀態(tài)，可或許更能體現(xiàn)人生的精神價值吧。（節(jié)選自《光明日報》，有改動）7.下列對“有重量的”閱讀，理解不正確的一項是???A.是細嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。B.是無功利性、無預期的自發(fā)性閱讀。C.時緩慢、綿密、恒久的滲透式閱讀。D.是各取所需、立竿見影的快餐式閱讀。8.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是???A.網(wǎng)絡閱讀能使人們快速、便捷地獲得大量信息，但人們也由此產(chǎn)生了某種難言的失重感。B.“無用”的閱讀不為生計，令人心境解放，容易讓我們感受到生活的美好、溫暖和自身的價值。C.文章除了引用舉例、對比的論證方法外，還運用了比喻論證，如第①段的“疾風暴雨之勢”“細嚼慢咽似的”等。D.文章通過準確、通俗、樸實的語言將“有重量的精神運動”這個抽象的容闡述的清楚明了。9.下列材料，能夠論證本文觀點的一項是????A.”讀書時也應該像牛進食一樣，不但慢慢咀嚼，而且需要反芻，吧吃進的草料再加以精磨詳研，如此反復，當然效果極佳。”一一心武B.讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之血使人善辯：凡有所學，皆成性格。C.東吳大將呂蒙不喜讀書，經(jīng)過權再三勸讀，他才答應。不久，魯肅與呂蒙共商國事，發(fā)現(xiàn)他談吐不凡，感慨他變化很大。呂蒙說：“士別三日，當刮目相看?！倍荄.意大利卓越畫家達?芬奇從小就愛好繪畫，在老師的指導下，他苦練素描基本功，經(jīng)過長期的艱苦磨練和實踐，終成一代藝術大師。三、文言文閱讀（共12分，其中第10~12小題，每小題2分，第13小題6分）【甲】當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚餓裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余則細袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今諸生學于太學，縣官日有縻稍之供，父母歲有裘之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？（節(jié)選自《送東陽馬生序》）【乙】王生好學而不得法。其友生問這曰：“或謂君不善學,信乎？’王生不說曰：“凡師這所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？”生說之曰：“孔子云’學而不思則佛學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何心謂之善學也？‘王生益慍不應而還走。居五日，生故尋王生，告之曰：“夫善學者不恥下問，擇善者從，冀聞道也。余一言未盡，而君變色以去，幾欲拒人千里之外，豈善學者應有邪叫改之乎？不然，迨年事蹉跪，雖欲改勵，恐不及矣!”王生驚覺曰：“余不敏今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒（節(jié)選自《顏氏家訓?勉學）老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守,.下列各組加點的詞，意思相同.下列各組加點的詞，意思相同*「主人日再食A.食■-食之不能盡其材「或謂君不善學，信乎C.信*二小信未孚，神弗福也.下列各組加點的詞意思和用法相同r足膚餓裂而不知A.而4、由是則生而有不用也r凡所宜有之書皆集于此C之w1又問令吳廣之次所旁叢祠中的一項是r同舍生皆被綺繡B被,、將軍身被堅執(zhí)銳「豈善學者應有邪D.善v〔以咨取善道的一項是r今諸生學于太學B.于w〔余將告于蒞事者r而君變色以去D.以*，龐然大物也，以為神.下列對【甲】【乙】兩段選文的理解與分析，不正確的一項是???A.【甲】文中的“太學”是古代設立在京城的最高學府，“司業(yè)”“博士”是官名，國子監(jiān)的老師。B.【乙】段選文中包含的熟語主要有“不恥下問”“拒人千里”“萬事蹉跪”“擇善而從”等C.【甲】文通過對比的手法說明學習要“專心”，【乙】文通過任務對話強調了學習要“思0D.【甲】【乙】兩段選文都闡明了要“學有所成”，就必須勤學不懈，刻苦努力，提高道德修養(yǎng)的道理。第n卷（非選擇題，共96分）.把“文言文閱讀"【甲】【乙】兩文種畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）不必若余之手錄，假諸人而后見也。（3分）親射虎，看郎。灑酣胸膽尚開，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。.本詞中“郎”指的是①。②上闕描寫的是的場景。（2分）.賞析持節(jié)云中，何日遣唐？”一句。2分）五、古詩文默寫（共10分）.按原文默寫。（第①小題2分，其余每空1分，凡多字、少字、有錯別字的，該空不得分）①海存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀川》）②夜闌臥聽風吹雨，。（陸游《十一月四日風雨大作》）③烈士暮年，。（操《龜雖壽》）④日暮鄉(xiāng)關何處是？。（潁《黃鶴樓》）⑤子曰：“默而識之，學而不厭，，何有于我哉！”（《論語》八則）⑥,遠小人，此先漢所以興隆也。（諸亮《出師表》）⑦人民教師默默無聞、樂于奉獻的精神在龔自珍《己亥雜詩》的詩句:"中得到了很好的體現(xiàn)。⑧問渠那得清如許，。（朱熹《觀書有感》）六、綜合實踐（共10分）一個城市應該有自己的名片才會被人記住。已有的城市名片有汽車、百里柳江、奇石、水上運動等，而螺蝴粉、新能源汽車、紫荊花成為下一名片的呼聲很高。為此，班上準備開戰(zhàn)一次“新名片我來選”活動。請閱讀下列材料，完成各項活動任務。［材料一］螺蝴粉螺蝴粉從2014年下半年開始出現(xiàn)預包裝，2017年產(chǎn)值便達到30億元。目前，我市網(wǎng)上螺蝴粉店鋪達8700多家，互聯(lián)網(wǎng)日均成交量超過30萬盒。螺蝴粉成了當之（2）君但志之而不思之。（3分）四、古詩鑒賞（共4分，每小題2分）江城子?密州出獵無愧的“網(wǎng)紅”小吃。今年年初，螺蝴粉飲食文化博物館在魚峰區(qū)開館，人們可從中了解螺蝴粉相關的歷史人文。人從喇螺到銷螺再到制作螺蝴粉的進程，是近現(xiàn)代農(nóng)耕文化和工業(yè)發(fā)展的歷史見證。螺蝴粉手工制作工藝已被列入和廣西非物質文化遺產(chǎn)名錄。［材料二］新能源汽車2017年8月，上汽通用五菱旗下的寶駿E100純電動汽車上市，市民們親切地稱七、現(xiàn)代文閱讀（二）（共16分）之為“小E”?！翱襁潆姺奖悖墓β市?，破解了新能源汽車使用的“里程焦慮”。截止今年3月，銷量已超過1.3萬輛。在十三屆全國人大一次會議廣西代表團舉行的團組開放日活動上，市長吳煒拿著寶駿E100模型介紹汽車產(chǎn)業(yè)“出新”，引起媒體關注?！?」E”還是環(huán)保理念的宣傳大使，讓環(huán)保意識進入的千家萬戶。［材料三］紫荊花從“酸雨之都”轉變?yōu)椤白锨G花城”，實現(xiàn)了“金山青山”兩共贏的格局，成為廣西首個“國家循環(huán)經(jīng)濟示城市”，曾連續(xù)四年躋身《中國最具幸福感城市排行榜》前20強。目前，我市種植紫荊花26萬株，是全國紫荊花種植量最大的城市。美麗的紫荊花已成為人民的驕傲，不少贊美紫荊花的原創(chuàng)詩文、歌曲應運而生。經(jīng)過媒體宣傳、民間傳播，紫荊花海名動四方，吸引了不少外地游客前來觀賞，呈現(xiàn)出游客量和旅游收入雙增長的態(tài)勢。.為擴大宣傳，班委請你為此次“新名片我來選”活動寫一則宣傳標語。要求：至少使用一種修辭手法，不超過15個字。（3分）.城市名片從經(jīng)濟層面看，應該能夠創(chuàng)造經(jīng)濟價值，促進消費；從社會層面看，能夠聚集人氣，提高城市知名度；從文化層面看，能夠增強城市人文氣息，提升城市文化品位。班級發(fā)放了“新名片推薦卡”，請從候選名片中任選一個推薦，并依據(jù)材料寫出三條推薦理由。（4分）柳州新名片推薦卡候選名片：螺蛔粉、柳州新能源汽車、紫荊花我推薦：理由一：理由二：理由三：.班上打算以這次活動為主題出一期黑板報，請你在下周五之前完成組稿工作，你打算當面向語文學科老師約稿，請她寫一首關于紫荊花的現(xiàn)代詩。你會怎樣說？（3分）我會這樣說：老師，人為什么要善良魯西西在我家附近，有一個小小修車鋪。我第一次去大叔那里補胎，他干完活 ，滿手油污地立在那里，對我說：好了。我問，師傅，多少錢？他說：4塊?！蔽胰滩蛔◇@訝，在這城市，這種臟累的活，時間成本和店租成本，收費卻這么低廉。他老婆聞迅而來，糾正道：“5塊?！贝笫宀桓吲d地扭過頭，沖他老婆說：“我說4塊就4塊！”他老婆說：“你每次都這樣！”戰(zhàn)火仿佛一觸即燃。不想看兩口子因為一塊錢而吵架，我連忙喊：“你們不要吵啦！”丟下5塊錢跑了。后來我都把車推到他店里修，等待的時候，就會觀察他的店面。不足 10平方，供一家三口做生意，吃飯、閣樓上睡覺。 條件很艱苦。有一次，他修車的時候，我坐在旁邊看他修。我才發(fā)現(xiàn)他有一只手的手指不太靈活，仔細一看，發(fā)現(xiàn)他的四個手指齊齊斷過，是重新接過的?？墒牵笫迕看涡捃?，要的價格都是那么低。補胎5塊，調整剎車5塊，家里收到的小書架，抱下來請他幫忙拼裝仍是5塊。我常常在想，他一天要賺多少個5塊才能維持他的活呢？我真的情愿多給他一些，但是我從來沒有這么做。有一年春節(jié)，他回老家過年，我發(fā)現(xiàn)他回來以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。我向他買了充電器，用了幾個月，充電器被我弄壞了。我?guī)еf的充電跑下去，對他說：“師傅，買個充電器。這個壞了，給你。"（我是想把壞的那個給他，好讓他回收賣一點錢。）不料，他看了一眼壞的充電器上的字，然后對我說：“你這充電器超過保質期有幾天了。不過我還是給你換個好的吧？”我把錢遞給他。他不肯收，他說：“不要錢，我?guī)湍銚Q了。”那一刻，我心里非常非常的感動。為什么一個這么貧窮的人，仍然愿意對陌生人心懷著慷慨。愿意給予。他明明比我更需要錢。我愣在那里，但我沒有拒絕他的好意。只不過是幾十塊錢、 但是我就是愿意承他的情：接受汶份龐大的：震憾我心的善意。

只是后來，我每次去他店里買東西，都是盡量選最貴的。有一次我的車壞了，需要更換剎車零件。他告訴我，店里的剎車零件從20塊到100塊，價格不等，問我要哪一種。我不假思索地選擇了100塊的。因為我以為貴的東西，他賺的利潤可以高一些。事實上，他的價格總是比外面要便宜。有一天，車在半路上爆胎了，我不想在就近的修車店處理，就氣喘吁吁地推到他的店里，花了半個小時，搞得我汗流鐵背。我心里有個可笑的想法，想要讓他多賺點。我把車放他店門一扔，交待師傅“我一會兒再回來拿"。等我洗完澡再下來，發(fā)現(xiàn)車還沒修。我就吃驚地問：“師傅，怎么還沒有修?。俊眱煽谧有呛堑卣驹陂T口沖我說：“因為要換胎，價錢高，沒有經(jīng)過你同意哪敢換啊?！蔽艺J真地對他說：“師傅，我永遠相信你的人品，你覺得怎么修就怎么修，要多少錢就多少錢?！边@是我第一次當面贊美他。真正的善良是大叔這樣的人。他的善良，會讓我也想做個善良的人。對于一個善良的人來說，我想，我所能做的最大善良，就是坦然接受對方的給予的善意。呵護這份善意，不輕易同情與施舍，讓善良的人用他們安心而體面的方式賺錢。（摘自2018年《青年文摘》，有改動）20.文中的“我”用自己的方式屢次幫助修車的大叔。請概括“我”幫助大叔的三件事以及這樣做的原因。（4分）①

.如果把文章的標題“人為什么要善良”換成“人要善良”，你覺得好嗎？為什么（2分）.請結合文章說說人為什么要善良。（4分）八、作文（50分）.每個人都有自己的長處，只是你可能沒有留意，沒有發(fā)現(xiàn)。你也許善學，也許守時；你也許跑得快，也許能吃苦……這些，都值得你驕傲。請以“我驕傲，我是一個的人”為題寫一篇文章。寫作要求：（1）把題目補充完整；（2）文體不限；（3）全文不少于600字；（4）不得抄襲，不得套作；（5）行文中出現(xiàn)城區(qū)（縣）名用“新城區(qū)”校名用“希望中學”人名用“小、小王……”原因：21.請根據(jù)括號里的提示對文中畫線的語句進行品析。C我說4塊就4塊！J1M :你每次都這樣！（品析句中加點的詞，從中可以看出大叔是個怎樣的人？）（ 3分）（2）只不過是幾十塊錢，但是我就是愿意承他的情，接受這份龐大的，震憾我心的善意。（如何理解“只不過”幾十塊錢，“我”卻說是“龐大的”善意？）3分）

2018年市初中學業(yè)水平考試與高中階段學校招生考試語文參考答案一、積累與運用（共12分）1.B（“殼”應含ieo；“酣”應念出）.D（“愁躇”應為“躊躇”）.A（惟妙惟肖：模仿或描寫得非常美妙、非常逼真。不能用來修飾“演講”）.D（A.”幾個單位先進人物”歧義，既可以理解為“不同單位的幾個人物”，也可以理解為“同一個單位的幾個先進人物”。B.“笑貌”不能與“在耳邊回響”搭酉心.“通過”“使”的名錄濫用，造成主語殘缺。）.C（）6.B（兩處“宋江”，應是“吳用”）二、現(xiàn)代文閱讀（一）（共6分）.D.C（“疾風暴雨之勢”“細嚼慢咽似的”等是比喻修辭，不是比喻論證。）.A（強調反復，、細嚼慢咽的閱讀）三、文言文閱讀（共12分）10.B（A.提供食物、飼養(yǎng)；B.同“披”C.確實、信用；D.善于、好的）.A（A.卻；B.在、向；C.的、去；D.相當于“而”，表修飾、把）.D（僅是甲文所要闡明的道理）.（1）不必像我一樣親（用）手抄錄，（只有）向別人借書而后才能讀到。（“手”“假”什分，大意1分）（2）你只是記住了老師說的，卻沒有思考它。（“但”“志”、分，大意1分）四、古詩詞鑒賞（共4分）.①權；②冬季打獵（或壯觀的出獵、出獵、狩獵）.共2分。用典1分，情感1分示例：“持節(jié)云中，何日遣唐？”活用典故，作者拿尚自比，表達了詞人希望能重新得到朝廷的重用，立功報國的思想感情。五、古詩詞默寫（共10分）.①天涯若比鄰②鐵馬冰河入夢來③壯心不已④煙波江上使人愁⑤誨人不倦⑥親賢臣⑦落紅不是無情物⑧為有源頭活水來。六、綜合實踐（共10分）.共3分。容緊扣“新名片我來選”1分，符合標語特點1分，恰當運用修辭1分。示例：“選城市新名片，做小主人”（或：讓柳洲新名片走向世界?；颍簽檫x名片，助龍城揚美名?；颍哼x新名片，為家鄉(xiāng)錦上添花）.共4分，每空1分。推薦理由經(jīng)濟、社會、文化三個層面?zhèn)€1分，相同層面的理由只得1分。僅填①空不管理由不得分。示例一：我推薦：螺蝴粉。理由一：從經(jīng)濟層面看， 2017年產(chǎn)值達到30億元，創(chuàng)造了經(jīng)濟價值；理由二：從社會層面看，互聯(lián)網(wǎng)店鋪多，成交量大，人氣高；理由三：從文化層面看，見證了近現(xiàn)代農(nóng)耕文化和工業(yè)發(fā)展，制作工藝被列入非物質文化遺產(chǎn)示例二：我推薦：新能源汽車。理由一：從經(jīng)濟層面看，銷量已超 1.3萬量，創(chuàng)造了經(jīng)濟價值；理由二：從社會層面看，深受市民歡迎，受媒體關注，聚集人氣；理由三：從文化層面看，倡導環(huán)保理念，提升城市品位。示例三：我推薦：紫荊花。理由一：從經(jīng)濟層面看，吸引了大量游客來柳，創(chuàng)造了經(jīng)濟價值；理由二：從社會層面看，讓柳洲成為廣西首個“國家循環(huán)經(jīng)濟示城市”，躋身《中國最具幸福感城市》排行榜，受市民乃至外地人熱捧，名動四方；理由三：從文化層面看，催生了紫荊花文化，增強了城市人文氣息。.共3分，約稿原因1分，約稿容1分，交稿時間1分。示例：班上要以“新名片我來選”為主題出一期黑板報（1分）。我想請您為我們的黑板報寫一首關于紫荊花的現(xiàn)代詩（1分），下周五之前我來去（1分），您看，行嗎？七、現(xiàn)代文閱讀（二）（共16分）.共4分，每空1分。①把壞的充電器送給他；②換剎車零件選擇價位搞的買；③特意推車走半小時，把車扔在他店里修。原因：想讓他多賺點錢（或：讓他用安心二體面的方式賺錢）。（如答“我都把車推到他店里修”“我每次去他店里買東西，都盡量選貴的”這類不是具體事例的不得分）.共6分，每題3分。（1）共3分。