2018中考語文試題分類的匯編-綜合性學(xué)習(xí)

...wd......wd......wd...綜合性學(xué)習(xí)一.對聯(lián)是傳統(tǒng)文化中很有趣味的語言形式，講究字?jǐn)?shù)相等，構(gòu)造一樣，意境相似或相反。成語也可以對對聯(lián)，如：雪中送炭—錦上添花，井然有序—雜亂無章。你也對一對?！?分〕①山清水秀—〔〕②粗茶淡飯—〔〕花好月圓〔花紅柳綠、月明風(fēng)清等〕。②山珍海味〔山肴野蔌、玉盤珍饈等〕二、【材料1】清代著名戲曲家、大文人李漁，在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建了一座亭子，財(cái)主李富貴贊助了資金，就要給亭子取名——富貴亭。李漁覺得不好，阻攔道：“且停停。〞意思是說，你暫且停一下。財(cái)主說：“你有更好的名字嗎〞李漁笑著說：“我已說知名字了——〔A〕。〞后來李漁還為這個(gè)亭子擬了一副對聯(lián)：名乎利乎道路奔波休碌碌；來者往者溪山清靜B。人生路上到底有多少座亭子也許那并不是一個(gè)具體的地方，但都可以走進(jìn)去，體會(huì)生命中的一種沉著?！策x自?于丹趣品人生?〕【材料2】有水的地方就有龍舟/有龍舟的競渡就有人擊鼓/你恒在鼓聲的前方引路……非湘水凈你，是C/你奮身一躍，所有的波濤/汀芷浦蘭流芳到現(xiàn)今……有水的地方就有人想家/有岸的地方楚歌就四起/你就在歌里，風(fēng)里，水里〔選自余光中?漂給屈原?〕【材料3】甲：?水壺傳?我也愛看。甲：和祝英臺(tái)嘛！乙：?水壺傳?您都看過呀乙：梁山伯跟祝英臺(tái)是另一個(gè)故事！甲：一百零八個(gè)大水壺嘛！甲：你剛剛說的梁山……乙：哎喲，這得多大一個(gè)鍋爐房??！乙：水泊梁山。甲：人都是英雄好漢，什么鍋爐房甲：宋江有吧乙：英雄好漢有叫水壺的嗎乙：對對對！甲：有那本書??！甲：扈三娘乙：??。乙：有！甲：??甲：化蝶了嘛！乙：梁山泊乙：哎呀！〔選自相聲?滿腹經(jīng)綸?〕1.【材料1】講述了李漁為亭子取名的有趣故事，請你根據(jù)文意，在A、B兩處各填入恰當(dāng)?shù)娜齻€(gè)字?！?分〕2.于丹欣賞李漁所取的亭名，其實(shí)是欣賞李漁的一種人生態(tài)度，請用【材料1】中的一個(gè)雙音節(jié)詞概括這種人生態(tài)度?！?分〕。3.【材料2】用詩歌的形式表達(dá)了對屈原的無限崇敬。請巧妙調(diào)換劃橫線句的語序，將其填在C處，使之意趣頓生?！?分〕4.【材料3】是相聲?滿腹經(jīng)綸?的節(jié)選，讀之令人捧腹，卻又令人深思，請?jiān)趦商帟杻?nèi)填寫同一部名著的名字,并說說這部相聲挖苦了一種怎樣的閱讀現(xiàn)象〔3分〕5.積累鏈接：這三那么小材料綜合性地表達(dá)了讀書的妙趣。讀書是一個(gè)奇妙的過程：他人的智慧，可以激起我們心中的波浪，就像屈原?離騷?中的名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，〞永遠(yuǎn)引領(lǐng)著我們不斷追求?！?分〕1.〔2分〕A.且停亭；B.且停停2．〔1分〕沉著3．〔1分〕C.你凈湘水4．〔3分〕水滸〔或水滸傳〕〔1分〕；對經(jīng)典名著閱讀很少，張冠李戴，不明所以，似是而非〔2分〕?！惨鈱纯伞?．〔1分〕吾將上下而求索〔見錯(cuò)無分〕三．仿佛還是昨天，我們興高采烈地踏進(jìn)初中的大門，可一眨眼，三年的時(shí)光已悄然逝去。初中生活猶如人生的驛站，既意味著完畢，更是一段新征程的開場?；厥资湃サ娜兆?，無盡的歡樂猶在眼前；展望未來的日子，滿腔的豪情充盈心底。讓我們一起來開展“歲月如歌〞綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧！(8分)【擬寫標(biāo)語】為了營造氣氛，需在教室里張貼一條宣傳標(biāo)語。請你根據(jù)畫橫線的語句，仿照前半句句式，擬寫出標(biāo)語的后半句?！?分〕前半句：憶過去歡樂在眼前；后半句：?！驹O(shè)計(jì)活動(dòng)】為使本次活動(dòng)豐富多彩，請你再設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式?！?分〕①講一講學(xué)習(xí)歷程②③④繪一繪前程美景【重溫經(jīng)典】三年來，我們閱讀了不少經(jīng)典文學(xué)作品，在這些作品中，總有一些人物、情節(jié)、場景等留在我們心底，揮之不去。以下是課本里的經(jīng)典文學(xué)作品名稱,請你任意選擇一篇，就你最難忘的內(nèi)容或主題，仿照例如，擬寫一句話，并寫出相應(yīng)的作品名稱?！?分〕作品：?背影??最后一課??我的叔叔于勒?例如一：一片笑聲，盡現(xiàn)世態(tài)炎涼?！?孔乙己?〕例如二：特殊言行，預(yù)示悲劇結(jié)局。〔?孔乙己?〕擬寫:，?！??〕【探究材料】活動(dòng)最后，為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極面對未來，教師出示了兩那么材料，讓大家探究。請寫出你的探究結(jié)果?！?分〕材料一：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不管其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認(rèn)識，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。〞——路遙?平凡的世界?材料二：第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家，從投身寫作，到第一部長篇小說?解密?出版，他整整奮斗了16年。僅在前后創(chuàng)作10年的過程中，他遭遇17次退稿，120多萬字的初稿被刪去百萬多字。但他仍初心不改，積極爭取和奮斗，筆耕不輟，直至小說發(fā)表。探究結(jié)果：四．【擬寫標(biāo)語】展未來豪情盈心底?！?分〕【設(shè)計(jì)活動(dòng)】例如:說一說同窗趣事；抒一抒師生真情；唱一唱校園民謠?！裁靠?分，共2分〕【重溫經(jīng)典】例如：兩個(gè)大字，彰顯愛國力量。〔?最后一課?〕莊重儀表，盡顯國在心中?！?最后一課?〕下課鐘響，不棄美麗法語。〔?最后一課?〕一個(gè)背影，凝聚父愛力量。〔?背影?〕兩過鐵道，盡顯愛子情深?！?背影?〕四處淚光，終悟深沉父愛。〔?背影?〕一封家書，勾起發(fā)財(cái)夢想。〔?我的叔叔于勒?〕倉皇逃避，盡現(xiàn)世態(tài)炎涼?！?我的叔叔于勒?〕十個(gè)銅子，寄托社會(huì)希望。〔?我的叔叔于勒?〕〔句式相仿，內(nèi)容緊扣作品即可，2分〕【探究材料】探究結(jié)果：人生〔生活、工作〕需要爭取和奮斗?！仓挥袪幦『蛫^斗，才能活得更有價(jià)值和意義?！场?分〕武威五、綜合性學(xué)習(xí)1.大型紀(jì)錄片?河西走廊?的熱播，引發(fā)國人對河西走廊的關(guān)注，學(xué)校開展以“關(guān)注河西走廊〞為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與并完成以下任務(wù)。活動(dòng)一：搜集材料山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬【材料1】至【材料6】是組內(nèi)同學(xué)搜集的，請你從本試卷中再挖掘一那么與河西走廊有關(guān)材料，作為【材料7】【材料1】作為中國旅游標(biāo)志的銅奔馬，出土于甘肅武威，是我國古代青銅器藝術(shù)品中無與倫比的珍品?！静牧?】河西走廊境內(nèi)的三大流域，〔石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域〕均為在較為嚴(yán)重的生態(tài)退化問題?！静牧?】莫高窟是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富、保存最完整的佛教藝術(shù)和歷史文化寶庫，其價(jià)值非凡，魅力永恒?！静牧?】長一千多公里的河西走廊，處處可見戈壁荒漠。曾經(jīng)富饒的絲綢之路黃金段，近年來被生態(tài)問題折磨得苦不堪言?！静牧?】在河西走廊東部，民勤縣東西北三面被騰格里和巴丹吉林兩沙漠包圍。全縣荒漠和荒漠化土地面積約占94.5%，其生態(tài)問題之嚴(yán)峻，引起了全國世界的關(guān)注。在河西走廊西頭，庫木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。【材料6】嘉峪關(guān)是世界文化遺產(chǎn)萬里長城的西起點(diǎn)，也是古代絲綢之路的交通要沖，以“天下第一關(guān)〞著稱于世?！静牧?】?；顒?dòng)二整理材料前6那么材料可分為兩類，一類與有關(guān)，另一類與生態(tài)環(huán)境有關(guān)。與生態(tài)環(huán)境有關(guān)的材料是〔只填寫材料序號〕活動(dòng)三分析材料分析以上兩類材料，我們可以得出哪兩個(gè)結(jié)論〔每個(gè)結(jié)論不超過20字〕結(jié)論1：結(jié)論2：2.活動(dòng)一〔2分〕例如1：天梯山石窟歷史悠久，風(fēng)景奇特，久負(fù)盛名。例如2：左宗棠西出河西走廊，收復(fù)新疆?！泊鸹羧ゲ?、玄奘、張騫、林那么徐、班超等人的事例均可，但其表述必須與河西走廊相關(guān)聯(lián)?！?活動(dòng)二〔2分〕歷史文化245〔每空1分，第2空錯(cuò)填、漏填均不得分〕活動(dòng)三〔4分〕結(jié)論1:河西走廊蘊(yùn)藏著豐富的歷史文化資源?！惨馑紝纯伞场?分〕結(jié)論2：河西走廊的生態(tài)環(huán)境面臨巨大挑戰(zhàn)?！惨馑紝纯伞场?分〕六、綜合運(yùn)用〔共6分〕某班開展“我所了解的孔子和孟子〞的語文實(shí)踐活動(dòng)，請你完成以下任務(wù)?！竟适麓蟊P點(diǎn)】〔2分〕孔、孟及其弟子留下了不少膾炙人口的故事，如“孟母三遷〞等。請你再寫出兩個(gè)與孔、孟或者其弟子有關(guān)的故事名稱?！境烧Z大搜集】〔2分〕?論語??孟子?語言精練，含義豐富，有不少語句已經(jīng)成為成語，至今仍活潑在現(xiàn)代漢語里，下面是同學(xué)們搜集的一組成語，其中有兩個(gè)不是出自?論語??孟子?，請你找出來?！仓惶钚蛱枴?1\*GB3①溫故知新=2\*GB3②舍生取義=3\*GB3③愚公移山=4\*GB3④那么善惡從=5\*GB3⑤任重道遠(yuǎn)=6\*GB3⑥誨人不倦=7\*GB3⑦一鼓作氣=8\*GB3⑧見賢思齊【觀點(diǎn)大討論】〔2分〕當(dāng)今有不少家長效仿古代“孟母三遷〞的做法，爭先恐后地購置名校周邊的“學(xué)區(qū)房〞，請你用簡明的語言闡述對這種現(xiàn)象的看法。答案：〔1〕孟母斷織、韋編三絕=3\*GB3③=7\*GB3⑦我認(rèn)為家長的這種做法不可取。因?yàn)樽约旱暮⒆舆m不適合上名校還要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，況且更多的家長只是出于一種跟風(fēng)心理而已?；蛘呶艺J(rèn)為家長的這種做法可取。我認(rèn)為家長的這種做法對孩子有好處，因?yàn)槊＜辛藘?yōu)質(zhì)教育資源，孩子在這樣的環(huán)境中求學(xué)更容易成才?；蛘呒嬲f二者。七、綜合性學(xué)習(xí)。〔4分〕某初中學(xué)校在校學(xué)生有關(guān)“閱讀〞問題進(jìn)展了調(diào)查，并將調(diào)查發(fā)現(xiàn)公布如下：材料一課外閱讀讀書興趣及占比例讀書方案及占比例關(guān)注點(diǎn)及占比例讀書筆記及占比例深厚13%有方案11%寫得怎樣10%每讀必做0%一般48%有時(shí)有方案32%怎么寫的14%憑興趣做24%無興趣39%沒有方案57%寫了什么76%從不做76%材料二語文學(xué)困生閱讀能力：10%的學(xué)生基本讀不懂作品，55%對作品的內(nèi)容寫法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。寫作水平：情感積累欠缺，矯揉造作；知識面狹窄，素材貧乏；立意淺薄，認(rèn)識能力偏低；寫法粗陋，語言枯燥。①研讀以上兩那么材料，寫出你探究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果?！?分〕②該校某班擬于“世界讀書日〞期間開展“愛讀書、會(huì)讀書〞為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你有針對性地設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動(dòng)；仿照例如寫一句話，以表達(dá)你對讀書的感悟?！?分〕活動(dòng)：仿寫例如：讀書猶如攬勝，山川之，江河之綺麗，林木之神秀，盡收眼底。仿寫：案例如：①當(dāng)前絕大多數(shù)初中學(xué)生對讀書缺乏深厚興趣和整體性方案，缺少正確的讀書目的和讀書方法〔或積累思考的習(xí)慣〕，因此導(dǎo)致了局部學(xué)生尤其是語文學(xué)困生閱讀能力和寫作水平的低下狀態(tài)。②活動(dòng)：開展“成長離不開閱讀〞主題演講活動(dòng)。舉辦“名人與書〞故事會(huì)。開展“被一本書感動(dòng)〞好書推介活動(dòng)。舉辦“學(xué)會(huì)閱讀〞讀書經(jīng)歷與方法交流會(huì)……仿寫：讀書猶如探寶，高山之靈芝，深海之珍珠，地下之金石，盡歸囊中。評分：第①題，內(nèi)容聯(lián)系嚴(yán)密，語意連貫。每個(gè)要點(diǎn)1分，共2分。第②題，活動(dòng)內(nèi)容要實(shí)用得體，有針對性，占1分；仿寫內(nèi)容得當(dāng)，句式相近，正確運(yùn)用比喻，占1分，共2分。此題共4分。八.綜合性學(xué)習(xí)。①下面四幅“秋〞字書法屬于隸書的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕②秋天有一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日是，其主要風(fēng)俗是賞菊和登高。③金秋九月學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)校，開場的人生旅途。展開想象，描繪那時(shí)你心中的情景秋色。至少使用一種修辭手法?！膊怀^70字〕9.①B②重陽節(jié)③例如：九月一到，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來，它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇風(fēng)飄過校園。在這醉人的季節(jié)里，我也將迎來金色的收獲。九、綜合性學(xué)習(xí)〔14分〕20.非連續(xù)性材料解讀?！?分，每題2分〕閱讀下面三那么關(guān)于“電子閱讀與紙質(zhì)閱讀〞的材料，完成下面的題目。材料一：近年我國國民電子閱讀情況調(diào)查表時(shí)間內(nèi)容2010年2011年2012年2013年電子閱讀運(yùn)用率%32.838.640.350.1材料二：隨著生活節(jié)奏加快，閱讀載體也多樣化，我國國民對紙質(zhì)圖書的閱讀時(shí)長略有減少。2013年，我國成年國民人均每天讀書時(shí)長為13.43分鐘，比2012年減少了1.95分鐘。2013年，我國成年國民人均每天手機(jī)閱讀時(shí)長為21.70分鐘，比2012年增加了5.18分鐘。材料三：上海市的調(diào)研顯示，58.22%的青少年認(rèn)為“紙質(zhì)讀物〞具有最好的閱讀效果。青少年青睞紙質(zhì)圖書的主要原因包括“閱讀習(xí)慣〞、“需要深度閱讀〞、“為了收藏〞、“內(nèi)容查找方便〞、“需要記錄或做讀書筆記〞等。材料一和材料二說明了什么問題_________________________________________________結(jié)合上述三那么材料，說說該怎樣處理“電子閱讀與紙質(zhì)閱讀〞的關(guān)系_________________________________________________十．綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?！?分，每題2分〕閱讀情景材料，完成以下題目。有一次，俞敏洪答復(fù)大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值時(shí)，他說：“很多人一輩子有兩個(gè)追求，一個(gè)是有錢，一個(gè)是值錢?！绣X不一定值錢，值錢的人早晚有錢。〞他又說：“同學(xué)們不要把自己變成‘儲(chǔ)錢罐’，因?yàn)闆]有人能夠靠儲(chǔ)錢變富；但一定要把自己變成‘印鈔機(jī)’，需要錢的時(shí)候可以隨時(shí)靠能力去取。但要想使自己值錢，只有不斷吃苦、不斷努力、不斷奮斗才有可能。你越值錢，你的價(jià)值就會(huì)越大，你對社會(huì)的奉獻(xiàn)就越多。〞剛說完，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。①請解釋俞敏洪先生講話中“儲(chǔ)錢罐〞和“印鈔機(jī)〞的含義。儲(chǔ)錢罐：印鈔機(jī)：從語言表達(dá)的角度，說說俞敏洪先生這段話有什么特色20．〔4分〕①說明了我國國民運(yùn)用電子閱讀的人數(shù)逐年增加，而對紙質(zhì)圖書的閱讀時(shí)間有所減少?！?分〕②隨著科技的開展，電子閱讀已成為閱讀的重要方式，我們要適度利用?！?分〕但是我們依然要重視閱讀效果最好的紙質(zhì)閱讀?！?分〕21．〔4分〕①儲(chǔ)錢罐：指依靠傳統(tǒng)方式，被動(dòng)積累錢財(cái)?shù)娜?；?分〕印鈔機(jī)：指憑借自身能力，不斷創(chuàng)造財(cái)富的人；〔1分〕②用了兩個(gè)新穎獨(dú)特的比喻，形象生動(dòng)地詮釋了個(gè)人價(jià)值這個(gè)抽象的問題?！?分〕十一．綜合性學(xué)習(xí)〔5分〕為了讓傳統(tǒng)的節(jié)日文化更廣泛的走進(jìn)學(xué)生的日常生活，你班擬開展一次“傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化〞的活動(dòng)：〔1〕請寫出與以下節(jié)日有關(guān)的內(nèi)容，如傳統(tǒng)習(xí)俗、故事、傳說、詩句等?！裁總€(gè)節(jié)日至少寫出兩項(xiàng)內(nèi)容〕〔2分〕端午節(jié)：春節(jié)：〔2〕如果你是本次活動(dòng)的籌劃人，你打算設(shè)計(jì)哪種活開工程請仿照例如寫出一項(xiàng)，名說明活動(dòng)目的?！?分〕(1)端午節(jié)———吃粽子、劃龍舟、掛艾草、屈原投江等。(1分)春節(jié)———吃年夜飯、貼春聯(lián)、發(fā)壓歲包、“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符冶等。(1分)(2)例如:工程———中秋詩詞朗讀會(huì)(1分)目的———增加古詩詞的積累,激發(fā)對傳統(tǒng)文十二．綜合性學(xué)習(xí)〔7分〕閱讀下那么材料答題。印刷術(shù)的創(chuàng)造開創(chuàng)了廣告的新紀(jì)元。我國畢昇最先創(chuàng)造了活字印刷術(shù)，最早的工商業(yè)印刷是北宋時(shí)期〔公元960年——1127年〕濟(jì)南劉家針鋪的廣告銅版，現(xiàn)存于上海博物館。這是至今發(fā)現(xiàn)的世界最早的印刷廣告物。印刷術(shù)從中國傳到西方后，使西方廣告進(jìn)入了新的階段。1473年英國第一個(gè)出版人威廉·坎克斯印刷了許多宣傳宗教內(nèi)容的印刷廣告，張貼在倫敦街頭，這是西方最早的印刷廣告，比我國北宋劉家針鋪印刷廣告晚三四百年。1622年英國尼古拉斯·布朗和托馬斯·珂切爾創(chuàng)辦的第一份英文報(bào)紙?每周新聞?在倫敦出版。在這一年中，有一那么書籍廣告。1650年在有關(guān)“國會(huì)的幾那么訴訟程序〞一欄里，登出某家12匹馬被盜的尋馬懸賞啟事。以后，在1710年阿迪遜和斯提爾又在?觀察家?雜志中登載了有關(guān)推銷茶葉、咖啡、巧克力、書刊、房產(chǎn)、成藥拍賣物品以及轉(zhuǎn)讓物品的廣告。到1830年，美國已有1200種報(bào)紙，其中65種是日報(bào)。許多報(bào)紙第一版大部或整版都是廣告。從1830年—1850年間是便士報(bào)時(shí)代，因?yàn)槊糠菔蹆r(jià)一便士，價(jià)格低廉，銷路增加，對廣告的效力，也相應(yīng)提高。在報(bào)紙廣告盛行的同時(shí)，雜志廣告也不斷增加，并出現(xiàn)了廣告代理商和廣告公司?！驹拸V告】〔1〕閱讀這那么材料后，你從中獲取了哪些信息〔2分〕▲〔2〕在廣告業(yè)高度興旺的今天，一些商家一味追求經(jīng)濟(jì)效益，夸大產(chǎn)品效應(yīng)，甚至作虛假廣告，坑害消費(fèi)者。請你以消費(fèi)者的名義，寫幾句話奉勸那些作虛假廣告的商家?！?分〕▲【學(xué)廣告】學(xué)校擬開展“我與廣告零接觸〞活動(dòng)，決定請某廣告商到學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳作廣告知識講座。請根據(jù)下面的平面示意圖，向前來進(jìn)展講座的同志介紹從學(xué)校大門到學(xué)術(shù)報(bào)告廳的行進(jìn)路線?！?分〕▲_______________________【品廣告】下面這條廣告收到了很好的公益效果。說說它具有怎樣的妙處〔1分〕水龍頭在哭泣，請擦干他們的眼淚吧！▲【寫廣告】請以“推廣普通話〞為主題擬寫一那么廣告語。(至少使用一種修辭手法，字?jǐn)?shù)限20字內(nèi))〔2分〕▲10.〔7分〕【話廣告】〔3分〕〔1〕〔2分〕例如：①印刷術(shù)的創(chuàng)造開創(chuàng)了廣告的新紀(jì)元②我國印刷廣告比西方印刷廣告早三四百年③隨著社會(huì)的開展，廣告業(yè)越來越興旺?！惨鈱纯?，答對兩點(diǎn)給總分值〕〔2〕〔1分〕例如：尊敬的各位商家，廣告是宣傳你們產(chǎn)品的好途徑，請你們在籌劃、宣傳的時(shí)候講法規(guī)、守誠信，不要誤導(dǎo)消費(fèi)者?！惨鈱纯伞场緦W(xué)廣告】〔1分〕例如：從學(xué)校大門進(jìn)入，經(jīng)通道至操場，從操場右側(cè)通道至一教學(xué)樓，然后沿通道至文化長廊右側(cè)，經(jīng)通道到達(dá)學(xué)術(shù)報(bào)告廳?！惨鈱纯伞场酒窂V告】〔1分〕例如：運(yùn)用擬人的修辭手法，簡潔而形象生動(dòng)地告訴人們要節(jié)約用水，珍惜水資源！〔修辭0.5分，分析0.5分，意對即可〕【寫廣告】〔2分〕例如1：普通話是溝通你我他的橋梁。例如2：推廣普通話，靠你靠我靠大家。例如3：說好普通話，“知音〞遍華夏。例如4：你想方便交流嗎請講普通話。〔修辭1分，內(nèi)容1分，意對即可〕十三、學(xué)校開展以“我愛運(yùn)動(dòng)〞為主題的綜合性活動(dòng)，請你根據(jù)要求，完成以下相關(guān)任務(wù)?！?分〕⑴校學(xué)生會(huì)調(diào)查全校同學(xué)課余運(yùn)動(dòng)情況，下面是兩幅相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖。請你結(jié)合兩圖，用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。⑵學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出建議：行動(dòng)起來，積極參加體育活動(dòng)！小胡說：“運(yùn)動(dòng)太累人，又浪費(fèi)時(shí)間，還不如在教室多做幾道題呢。〞針對他的話，請你以同學(xué)的身份進(jìn)展勸說，注意語言得體?！?分〕⑶你的班級將出一期主題為“運(yùn)動(dòng)心得〞的黑板報(bào)，請你結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，寫一那么心得。要求生動(dòng)形象，至少用一種修辭手法。同學(xué)一：我愛踢球，如穿針引線般的傳球，讓我享受到默契配合的快樂。同學(xué)二：我愛跑步，用汗水征服跑道，用毅力戰(zhàn)勝自我，用腳步丈量人生。⑴課余活動(dòng)以運(yùn)動(dòng)為主的很少，半數(shù)以上學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間缺乏20分鐘或不運(yùn)動(dòng)。〔2分，每個(gè)要點(diǎn)1分。意思對即可〕⑵例如：小胡，學(xué)習(xí)是重要的，但是運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的身體，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率?！?分，語言得體1分，時(shí)候說明理由1分〕⑶略?！?分，心得1分，修辭1分，有欠缺酌扣〕十四、螢火蟲欣賞指南一、欣賞時(shí)間1.每年的3月、4月是最正確欣賞月份。2.每天最適宜欣賞時(shí)間在19或到21點(diǎn)。二、必備物品1.防蚊液螢火蟲欣賞指南一、欣賞時(shí)間1.每年的3月、4月是最正確欣賞月份。2.每天最適宜欣賞時(shí)間在19或到21點(diǎn)。二、必備物品1.防蚊液2.長袖衣褲和旅游鞋三、本卷須知螢火蟲生命周期短暫，被抓后最多只能活兩三天。它發(fā)光的目的，是為了求偶從而繁衍下一代，其耐光性非常強(qiáng)，之要存在光污染，如照相機(jī)和手機(jī)的閃光燈、手電筒、車燈，螢火蟲便無法發(fā)現(xiàn)異性。無法進(jìn)展交流，甚至無法交配產(chǎn)卵。太過嘈雜的環(huán)境，會(huì)讓膽小的螢火蟲提高警覺躲在書從中不出來，或者因受到驚嚇而死亡。1.不要捕捉螢火蟲。2.拍照時(shí)不要使用閃光燈；3.不要用手電筒、車燈等強(qiáng)光照射。4.不要大聲喧鬧。十五.綜合性學(xué)習(xí)〔10分〕家和萬事興，家齊國安寧。近年來，全國國地尋找“最美家庭〞的活動(dòng)開展得轟轟烈烈。全國婦聯(lián)評選出全國“最美家庭〞，重慶也評選出“最美十大家庭〞。請閱讀下面三那么材料，按要求答復(fù)以下問題。材料一：廣西南寧的王芳20多年精心照顧腦癱的女兒，用至誠的母愛給予女兒最貼心的陪護(hù)，使女兒得以康復(fù)。多年來她和丈夫李綠江一起堅(jiān)持各種社會(huì)公益慈善活動(dòng)，他們創(chuàng)辦的民間慈善機(jī)構(gòu)——“安琪之家〞，至今已為5000多位腦癱兒童提供了康復(fù)教育服務(wù)。由此王芳家庭獲得2015年全國“最美家庭〞稱號。材料二：“傳家忠和孝，興家文和德，持家勤和儉，安家讓和忍，守家遵法度，敗家酒和賭……〞這是2014年“重慶最美十大家庭〞稱號獲得者楊興明家傳承了百年的家訓(xùn)。這一家訓(xùn)，讓五世同堂的大家庭擁有了長久的和諧與幸福。楊興明家住武隆羊角鎮(zhèn)石床村，他當(dāng)年已90歲高齡，共有120余名子孫后人，他家但凡年滿12周歲的后生必須熟背家訓(xùn)，其“齊家立德〞的家規(guī)在當(dāng)?shù)爻蔀槊勒?。材料三：涪陵區(qū)的陳朝暉出生于書香文化世家，他甘于清貧，追求精神文化，讀書、藏書、品書，建設(shè)起了一個(gè)豐富的精神家園。十多年，藏書6萬余冊，藏書的種類、數(shù)量和價(jià)值，在私人藏書界都享有盛譽(yù)。他還修復(fù)整理古籍3萬余本，在古籍文化的收藏方面，已經(jīng)超過了中國西南各省市的大多數(shù)官方圖書館。陳朝暉用自己對讀書和傳統(tǒng)文化的愛好，影響著家庭，影響著周邊的人。他的家庭因此獲得2014年“重慶最美十大家庭〞稱號?！?〕【發(fā)現(xiàn)“最美〞】閱讀材料一和材料二，探究以下兩個(gè)最美家庭的特色?！?分〕王芳家庭，美在。楊興明家庭，美在____?！?〕【分享“最美〞】你所在學(xué)校準(zhǔn)備在本周五下午三點(diǎn)舉行“大手牽小手，共建書香家庭〞主題活動(dòng)，你作為學(xué)校代表將邀請陳朝暉來校作一次報(bào)告，請你用得體的語言邀請他。〔3分〕〔3〕【弘揚(yáng)“最美〞】重慶市婦聯(lián)將楊興明家的老宅確立為“家風(fēng)教育基地〞，請你為這一基地寫一條宣傳標(biāo)語。〔要求：有感召力，20字以內(nèi)〕〔3分〕

〔1〕〔4分〕王芳家庭，美在堅(jiān)持各種社會(huì)公益慈善活動(dòng)。楊興明家庭，美在讓百年家訓(xùn)傳承子孫后人?！?〕〔3分〕例如：陳叔叔，您好！〔1分〕我是xx學(xué)校學(xué)生代表xxx，本周五下午三點(diǎn)學(xué)校決定在大操場舉行“大手牽小手，共建書香家庭〞主題活動(dòng)，特讓我邀請你前來作一次報(bào)告〔1分〕。好嗎〔1分〕〔3〕〔3分〕例如：齊家立德家規(guī)傳，教育基地家風(fēng)揚(yáng)！十六．學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我讀書，我思考〞為主題的活動(dòng)，請你踴躍參加?！?分〕活動(dòng)一：定方向選書目“主題活動(dòng)〞啟動(dòng)前，圖書館已全天候開放。面對眾多的書籍，你將選擇哪一位作家的作品請寫在下面橫線上。作家：例如：冰心作品：例如：?繁星??春水?活動(dòng)二：有步驟深探究選定書目后，你向教師咨詢。教師建議你深入了解該作家及其作品，并寫出研究步驟，完成研究任務(wù)。你的研究步驟是：例如：步驟一：網(wǎng)上搜索與?繁星??春水?有關(guān)的作品，精選研讀，并做好讀書筆記。步驟二：多角度分析，與同學(xué)討論后寫出自己的收獲?；顒?dòng)三：精閱讀美匯報(bào)經(jīng)過幾周的精讀，你的研究任務(wù)完成了。在讀書匯報(bào)會(huì)上，你將展示你的研究成果。你的展示如下：例如：大家好！我選的書目是?繁星??春水?。通過研讀，我認(rèn)為，?繁星??春水?大致包括三方面內(nèi)容。一是對母愛與童真的歌頌。二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。謝謝大家！十七.九年級某班以“走進(jìn)民間文學(xué)藝術(shù)之諺語歇后語〞為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問題，請你參與解決?！?2分〕〔1〕活動(dòng)中，小雪同學(xué)為班級黑板報(bào)寫了一段文字，請你幫她修改?！続】中華民族制造了豐富多彩的民間文學(xué)藝術(shù)，言語和歇后語是其中的兩朵奇葩。【B】諺語能增強(qiáng)語言的表達(dá)效果和分量，形象、生動(dòng)；歇后語幽默、幽默，能增強(qiáng)語言的感染力。它們是民間語言的精華，是人們喜聞樂用的語言形式。①【A】處劃線句中有用詞不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“〞改為“〞。②【B】處劃線句與下句語序不一致，應(yīng)調(diào)整為?！?〕小軍同學(xué)做事拖拉，請你引用下面的諺語寫幾句話，勸說他改正缺點(diǎn)。事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，沒完沒了?！?〕班級采風(fēng)小組到王嶺村搜集歇后語。請你根據(jù)下面的示意圖寫一段話，告訴同學(xué)們怎樣從學(xué)校前往目的地?！?0字以內(nèi)〕十八．綜合性學(xué)習(xí)?！?分〕為營造“走近青運(yùn)、參與青運(yùn)、奉獻(xiàn)青運(yùn)〞的氣氛，學(xué)校開展“為青運(yùn)加油為福州喝彩〞的主題活動(dòng)，請你完成下面活動(dòng)的相關(guān)任務(wù)?！净顒?dòng)一】承辦青運(yùn)表達(dá)愿景〔1〕閱讀下面三那么材料，概括福州市承辦青運(yùn)會(huì)的理念?！?分〕材料一2014年4月13日，第一屆全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)福州市執(zhí)行委員會(huì)向全體市民發(fā)出建議：讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從家庭做起，從現(xiàn)在做起。少乘電梯，多走樓梯；少開汽車，多乘公交。材料二據(jù)?福州晚報(bào)?報(bào)道，福州市將建成第一個(gè)按綠色生態(tài)城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)的新城區(qū)——海峽奧體綠色生態(tài)城區(qū)。海峽奧體片區(qū)將優(yōu)化空間布局，集中實(shí)施綠色交通、綠色建筑、生態(tài)綠化等綠色開展方案，體育場館、運(yùn)發(fā)動(dòng)村等核心工程按綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。材料三首屆全國青運(yùn)會(huì)福州市執(zhí)委會(huì)聯(lián)合相關(guān)單位，在福州國家森林公園舉辦“萬個(gè)綠色祝福獻(xiàn)給青運(yùn)會(huì)〞的生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)，邀請100名國內(nèi)外生態(tài)環(huán)保專家和數(shù)千名游客，將寫有祝福語的“樹葉〞張貼在榕樹造型的巨幅祝福墻上，以此表達(dá)喜迎青運(yùn)會(huì)的美好愿景。福州市承辦青運(yùn)會(huì)的理念：【活動(dòng)二】賽在福州游在榕城〔2〕為了服務(wù)青運(yùn)，校團(tuán)委發(fā)出“魅力榕城我導(dǎo)游〞的建議，并將組建“著名古跡〞、“特色美食〞、“自然風(fēng)光〞三個(gè)導(dǎo)游小組，請同學(xué)們根據(jù)自身喜好報(bào)名參加。下面是報(bào)名結(jié)果統(tǒng)計(jì)表，請根據(jù)表格的內(nèi)容，寫出你的發(fā)現(xiàn)?！?分〕導(dǎo)游小組報(bào)名統(tǒng)計(jì)表組報(bào)名人數(shù)報(bào)名對象著名古跡特色美食自然風(fēng)光三坊七巷鼓山涌泉寺佛跳墻鼎邊糊平潭海景青云瀑布初中學(xué)生128116580高中學(xué)生56886205我的發(fā)現(xiàn)【活動(dòng)三】享受運(yùn)動(dòng)綻放精彩〔3〕下面是四種球類運(yùn)動(dòng)的圖標(biāo)，請你任選一個(gè)，緊扣圖標(biāo)動(dòng)態(tài)特征，想象比賽過程，描寫一個(gè)片段?！?0字左右〕〔4分〕羽毛球乒乓球籃球排球我選球：6.⑴綠色或低碳生態(tài)環(huán)保⑵年齡不同，對旅游種類的喜好有所不同。或：初中生更喜歡“自然風(fēng)光，高中生更喜歡“名著古跡〞。⑶例如：【羽毛球】紅方球員挑起一個(gè)高球，藍(lán)方球員快步移動(dòng)，迅速后退，揮起球拍，一個(gè)漂亮的斜線扣殺。好球！【乒乓球】到他發(fā)球了，他俯下身子，微側(cè)身體，觀察對方站位，左手將球輕輕拋起，右手的球拍隨機(jī)一擊，小球便如流星般飛出?！净@球】8號球員接到后衛(wèi)的一個(gè)妙傳，嫻熟地地運(yùn)球，靈活第躲閃，迅疾地穿插到籃下，高高躍起，稍稍后仰，伸展如猿長臂，大力扣籃?！九徘颉棵鎸κ值闹嘏诎l(fā)球，自由人屏息凝神，一個(gè)側(cè)身，將排球穩(wěn)穩(wěn)地墊至網(wǎng)前。主攻手順勢吊球，排球落在對方球場。十七、綜合性學(xué)習(xí)〔11分〕20．2014年3月的“兩會(huì)〞上，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“倡導(dǎo)全民閱讀〞，“全民閱讀〞首次被列入國家層面的政府工作報(bào)告，提到了前所未有的國家高度?！?〕右邊兩幅漫畫的題目都叫“讀書〞，請仔細(xì)欣賞，任選其中一幅，分析漫畫告訴我們的道理。〔3分〕我選幅，它告訴我們：?！?〕閱讀下面圖表，在橫線上寫出調(diào)查結(jié)論。2015年3月，某中學(xué)文學(xué)社對全校學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀進(jìn)展了調(diào)查，結(jié)果如表：閱讀內(nèi)容認(rèn)同率玄幻武俠35．1%時(shí)尚娛樂32．5%文學(xué)經(jīng)典15．0%時(shí)事先鋒17．4%①分析右表可知，當(dāng)前中學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀是：②要改變這種現(xiàn)狀，你的建議由：20．①甲幅：讀書能使我們有更加開闊的視野，幫助我們看到外面更加精彩的世界?；颍翰荒芤恍闹蛔x圣賢書，還要關(guān)注窗外事。己幅：讀死書會(huì)束縛人們的手腳?；颍翰粫?huì)活用知識的人是可憐的?！惨饨纯?，3分〕②(1)中學(xué)生熱衷于玄幻武俠和時(shí)尚娛樂等類怍品的閱讀〔1分〕，而對經(jīng)典作品閱讀的認(rèn)同率較低〔1分〕，這說明快餐式閱讀在中學(xué)生中流行?！惨饨纯?，2分〕〔2)提示：圍繞“提高經(jīng)典作品閱閱讀的興趣〞來提建議，建議要切實(shí)可行。(2分)十八．成都美食，名揚(yáng)四海。成都每年都要舉辦各種形式的美食活動(dòng)。其中“成都美食節(jié)〞是最受歡迎的活動(dòng)之一。請根據(jù)要求完成題目?！?2分〕〔1〕以以下列圖是一位設(shè)計(jì)師以紅辣椒為元素設(shè)計(jì)的成都美食節(jié)標(biāo)識，請分條說明其含義。〔4分〕答：〔2〕請為“成都美食節(jié)〞活動(dòng)寫一那么宣傳語，要求突出成都美食的特點(diǎn)，表達(dá)蓉城人民的熱情，有一定文采，不超過20字〔含標(biāo)點(diǎn)〕?！?分〕答：在成都美食節(jié)上，?今日成都?記者正在采訪活動(dòng)主辦方負(fù)責(zé)人，請你根據(jù)采訪情景和答復(fù)的內(nèi)容，補(bǔ)出所提的問題?！?分〕問：答：成都美食能名揚(yáng)四海，吸引食客，一方面在于它味美獨(dú)特，麻辣鮮香，滋味無窮；另一方面在于美食背后深厚的文化內(nèi)涵，品嘗到的是美食，更是美食背后悠久的歷史。下一步，我們會(huì)借助全球化開展的契機(jī)，以美食搭臺(tái)，大力推進(jìn)美食與文化、科技、旅游的融合創(chuàng)新，充分發(fā)揮成都作為聯(lián)合國科教文組織認(rèn)定的“美食之都〞的品牌影響力，以此提升成都的城市魅力。十九、綜合性學(xué)習(xí)〔8分〕隨著央視?中國成語大全?播出，節(jié)目掀起了一股追捧傳統(tǒng)文化的熱潮，節(jié)目中那些年輕的面孔對于成語的捻熟運(yùn)用，給觀眾留下了很深印象，讓成語大會(huì)一時(shí)間成為網(wǎng)絡(luò)上的熱門話題。請你閱讀下面的材料，完成后面的題目。請你參加以“傳承文化，走進(jìn)成語〞為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，閱讀下面三那么材料，然后完成后面題目。材料一成語是中國獨(dú)有的語言資源，大量成語出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作，是中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶，承載著豐富和厚重的人文內(nèi)涵，極具文化價(jià)值，堪稱中華文化的“活化石〞。材料二如今，成語在人們的生活中逐漸被無視，除了個(gè)別愛好成語接龍、成語印章的人以外，很少有人愛好積累成語。材料三?中國成語大會(huì)?總導(dǎo)演關(guān)文正認(rèn)為：成語就是走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化，了解中國的過去、現(xiàn)在和未來的鑰匙，我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)和推廣成語。29.根據(jù)材料一、二、三提供的信息，寫出兩條你探究的結(jié)果?！?分〕〔1〕〔2〕30.中華文化源遠(yuǎn)流長，但學(xué)習(xí)的方式也可充滿趣味性，請你根據(jù)以以下列圖示猜成語?！?分〕圖〔4〕圖〔3〕圖〔2〕圖〔1〕圖〔4〕圖〔3〕圖〔2〕圖〔1〕〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕29.能抓住“有價(jià)值〞“值得學(xué)習(xí)和推廣〞兩方面概括即可。30(1)恩重如山〔2〕才高八斗〔3〕氣壯山河〔4〕隔岸觀火二十．綜合性學(xué)習(xí)?！?分〕學(xué)?？萍寂d趣小組準(zhǔn)備舉辦“中國夢·飛天夢〞圖文展，向同學(xué)們介紹中國航天事業(yè)的開展歷程。請你參與以下活動(dòng)：〔1〕請你給這次圖文展擬一個(gè)標(biāo)題：。〔1分〕〔2〕你認(rèn)為這次圖文展可以分為哪幾個(gè)板塊請寫出各板塊的名字?！?分〕〔3〕素材搜集小組的成員將開會(huì)討論如何去搜集圖文資料，請你為他們出出點(diǎn)子?！仓辽偬峁?種素材搜集途徑〕?！?分〕你的點(diǎn)子：。22．〔5分〕〔1〕例如：夢圓飛天〔1分〕〔2〕例如：起步——跋涉——飛天〔2分〕〔3〕例如：①網(wǎng)上搜集；②圖書館搜集；③科技局采訪?！矁煞N即可。2分〕二十一．綜合性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，霧霾的陰影依然籠罩在人們心頭，環(huán)境污染的嚴(yán)重程度依然讓人觸目驚心。下面請你參加以“遠(yuǎn)離霧霾世界，還我藍(lán)天白云〞為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成以下各題?！?〕請從下面幾那么材料中概括出兩條主要信息。〔每條不超過30字〕〔2分〕材料1：霧由水汽組成，是近地面層空氣中懸浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能見度降至1公里以下的天氣現(xiàn)象。霾是大量PM2.5等顆粒物漂浮在空氣中，使水平能見度大于1公里但小于10公里的普遍空氣混濁現(xiàn)象。霧霾的主要成分是碳黑、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)顆粒、飛灰、礦物顆粒、二氧化硫、一氧化碳和各種有機(jī)氣體化合物等。這些污染物在空氣中反復(fù)循環(huán)，會(huì)誘發(fā)糖尿病、癌癥、心血管病、肥胖、免疫系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重危害人類安康。材料2：造成空氣嚴(yán)重污染的源頭是多方面的，其中包括燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣、工業(yè)生產(chǎn)、市區(qū)揚(yáng)塵的大量排放、農(nóng)村露天燃燒秸稈、節(jié)假日燃放煙花爆竹等等。天氣擴(kuò)散條件不利，區(qū)域污染和本地污染影響疊加，又加重了污染程度。材料3：針對大氣污染問題，鄂州市委、市政府采取了一系列專項(xiàng)治理措施，其中包括：在城區(qū)全面制止燃放煙花爆竹；大力整治工業(yè)污染，尤其是重點(diǎn)企業(yè)因亂排濫放造成的污染；開展環(huán)保部門綜合督查試點(diǎn)工作，建設(shè)環(huán)保監(jiān)管長效機(jī)制；自2015年5月1日起，全市行政區(qū)域內(nèi)制止露天燃燒秸稈等。2015年6月，又啟動(dòng)了省級生態(tài)城市的創(chuàng)立工作?！?〕為遠(yuǎn)離霧霾世界，還我藍(lán)天白云，請你提出兩條合理化建議?！?分〕〔3〕針對農(nóng)村露天燃燒秸稈的突出問題，鄂州市政府督查室、市環(huán)保局成立了督查組深入農(nóng)村展開巡查。假設(shè)你是督查組的一員，遇到一位農(nóng)民老大爺正準(zhǔn)備燃燒秸稈，你將怎么勸說他〔4分〕8．〔1〕例如：①霧霾會(huì)誘發(fā)多種疾病，嚴(yán)重危害人類安康。②鄂州市針對大氣污染問題，采取了一系列專項(xiàng)治理措施?！裁織l1分，符合題意即可。共2分?！场?〕例如：①綠色出行，提倡坐公交、騎車或步行。②節(jié)假日不燃放煙花爆竹。=3\*GB3③積極宣傳環(huán)保理念?！裁織l1分，合理即可。共2分?！场?〕例如：老爺爺，您好！您知道嗎，燃燒秸稈，會(huì)造成嚴(yán)重的大氣污染，危害您和他人的身體安康。再說，我市正在創(chuàng)立省級生態(tài)城市，您燃燒秸稈，還會(huì)影響我市的創(chuàng)立工作。請您不要燒，好嗎〔禮貌稱呼1分，得體表述1分，內(nèi)容2分。共4分?！扯C合性學(xué)習(xí)〔5分〕①某校需制作介紹愛因斯坦科學(xué)成就的信息卡，掛在物理實(shí)驗(yàn)室的墻上。請你從以下信息中篩選出三那么有效信息?！仓恍鑼懗鲂蛱?，多項(xiàng)選擇不給分〕〔3分〕愛因斯坦①阿爾伯特·愛因斯坦〔1879-1955〕。物理學(xué)家。生于德國，1933年因受納粹政權(quán)迫害，遷居美國。②最重要的是在二十世紀(jì)初的一些新發(fā)現(xiàn)的推動(dòng)下，建設(shè)了狹義相對論；并在這根基上推廣為廣義相對論。③提出了光的量子概念，并用量子理論解釋了光電效應(yīng)、輻射過程和固體的比熱。④在說明布朗運(yùn)動(dòng)，開展量子統(tǒng)計(jì)法方面都有成就。⑤后期致力于相對論“統(tǒng)一場論〞的建設(shè)，企圖把電磁場和引力場統(tǒng)一起來，惜無成效。⑥愛因斯坦的理論，特別是相對論，提醒了空間一時(shí)間的辯證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識，無論在科學(xué)上，還是在哲學(xué)上，都具有重要的歷史意義。篩選的信息：。②科學(xué)進(jìn)步離不開科學(xué)精神。閱讀下面材料，你認(rèn)為最重要的科學(xué)精神是什么〔2分〕材料一：意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家，近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者伽利略說：“一切推理都必須從試驗(yàn)中得來。〞材料二：愛迪生做了1600屢次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來他在這根基上不斷改良制造的方法，終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡?！?〕②③④〔2〕例如：實(shí)踐出真知，科學(xué)離不開實(shí)踐。二十三、語文與生活〔第6-9題，共8分〕中國文化博大精深。為了讓傳統(tǒng)文化更廣泛地走進(jìn)學(xué)生生活，綏化市某中學(xué)將開展以“傳統(tǒng)文化，你我共享〞為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。請?bào)w也來參與!6．【魅力漢字】真草隸篆行，異彩紛呈，綻放出中國文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味?！?〕下面是一個(gè)漢字的演變過程，請根據(jù)前幾個(gè)字形將其簡體楷書寫在田字格內(nèi)?！?分〕〔2〕請根據(jù)謎面寫出謎底。〔任選其一作答即可〕〔1分〕①兩目不同心相連。打一字：②一邊是綠，一邊是紅；一邊喜雨，一邊喜風(fēng)。打一字：7．【了解工藝】中華民族是充滿智慧的民族。眾多民間藝人用他們精湛的技藝為我們豐富了燦爛的民族文化。請寫出兩個(gè)民間工藝名稱?！?分〕8．【戲海拾粹】戲曲是我國民族文化的瑰寶。請根據(jù)要求填空?！?〕“樹上的鳥兒成雙對／綠水青山帶笑顏／從今不再受那奴役苦／夫妻雙雙把家還……〞這是戲曲劇種?天仙配?中的—段唱詞。〔1分〕〔2〕你還知道其他戲曲劇種名稱嗎請?jiān)賹懗鲆粋€(gè)：〔1分〕二十四．【眾說紛紜】最近，某校開展踐行?弟子規(guī)?活動(dòng)。一晚，媽媽因某事嚴(yán)厲批評小明。小明剛要反駁，想到?弟子規(guī)?中“父母教，須敬聽〞的訓(xùn)規(guī)，低頭不語了。對于小明的表現(xiàn)，你想對他說些什么〔30字左右〕〔2分〕二十五．綜合性學(xué)習(xí)〔6分〕學(xué)校聯(lián)手社區(qū)〔村〕開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)〔村〕〞的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你結(jié)合相關(guān)材料，完成以下任務(wù)?！?〕在學(xué)校與社區(qū)〔村〕聯(lián)辦的“傳統(tǒng)文化知多少〞游藝活動(dòng)中，一副對聯(lián)難住了大家，請你幫助填寫完整?！?分〕上聯(lián)：端午______祭屈原下聯(lián)：中秋賞月_________(2〕清明節(jié)期間，社區(qū)〔村〕里不少人采用傳統(tǒng)的上山掃墓祭奠方式，在先人墓前燃香燭、放鞭炮?？蛇@容易引發(fā)山火，污染空氣，不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。對此，你覺得可以采取哪些措施來提醒大家呢〔至少寫出兩條措施〕〔2分〕_________________________________________________________________________________________________________________________________________(3〕近幾年，廣場舞成了小區(qū)大媽們的最愛，可是，住在附近的張大爺卻因?yàn)閺V場舞聲音太大影響了他孫女的學(xué)習(xí)，正與大媽們爭吵，假設(shè)你在現(xiàn)場，你會(huì)怎么勸阻呢〔只要寫出對其中一方的勸阻即可〕〔2分〕__________________________________________________________________________________________________________________________________________7.〔2〕①制作宣傳畫、標(biāo)語等，張貼在社區(qū)〔村〕公示欄等顯眼位置，提醒大家小心燭火，保護(hù)森林，文明祭掃。②利用網(wǎng)絡(luò)、播送，推薦新式的文明祭掃方式，如網(wǎng)上祭奠、鮮花祭奠等。二十六．綜合性學(xué)習(xí)?！?分〕學(xué)校正開展“傳統(tǒng)文化伴我成長〞的語文實(shí)踐系列活動(dòng)，請你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。【活動(dòng)一】文化論壇?；顒?dòng)中，大家對習(xí)近平總書記在北大參觀時(shí)說：“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，‘去中國化’是很悲哀的，應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因?！净顒?dòng)二】謎語擂臺(tái)。團(tuán)委組織猜謎語擂臺(tái)賽，你看到了下面的四個(gè)謎面，請選擇其中的兩個(gè)，猜出謎底。〔2分〕【活動(dòng)三】精品店評。閱讀下面材料，根據(jù)劃線文字，簡要說說你在表達(dá)技巧上學(xué)到了什么?！?分〕在央視?星光大道?的一期節(jié)目中，而對最后一關(guān)的兩位選手，嘉賓梁宏達(dá)點(diǎn)評說：“我想做一下比較，3號的歌就像老家東北小燒一樣，喝下以后渾身發(fā)熱；6號的歌跟你老家山西杏花村汾酒一樣，剛?cè)肟跁r(shí)挺棉的，但是后進(jìn)挺大。如果說3號是‘亂石穿空，驚濤拍岸’，6號就是‘洞庭波濤連天雪，長島人歌動(dòng)地詩’。〞【活動(dòng)四】建言獻(xiàn)策。請你就如何更好地傳承文化這個(gè)話題，向?qū)W校李校長提一條建議，你會(huì)怎么說呢〔2分〕7.〔8分〕【活動(dòng)一】中華民族優(yōu)秀文化得不到有效的傳承和發(fā)揚(yáng)；青少年的成長就缺少營養(yǎng)豐富的文化食糧；中華民族的文化基因就會(huì)有所缺失?！净顒?dòng)二】圖1巖；圖2：老舍；圖3：勢如破竹圖4：新浪【活動(dòng)三】例如：在說話或?qū)懽髦幸‘?dāng)?shù)囊迷娢拿?，使語言富有內(nèi)涵和美感?！净顒?dòng)四】例如：李校長，您好！建議學(xué)校開展“傳承文化伴我成長〞主題征文活動(dòng)，這對同學(xué)們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化會(huì)有促進(jìn)作用，您看行嗎二十七．綜合性學(xué)習(xí)?！?0分〕“墨香書法展示〞是教育部開展的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德〞活動(dòng)之一。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，某校九年級〔1〕班開展“走進(jìn)墨香書法〞活動(dòng)，請你參與并完成以下任務(wù)?！净顒?dòng)一·材料探究】材料1：漢字書法是漢民族獨(dú)創(chuàng)的，它以獨(dú)特的筆法、構(gòu)造和章法成為富有美感的藝術(shù)，被譽(yù)為“無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂〞。材料2：漢字書法以“文房四寶〞為工具書寫情感，是書法家一生學(xué)識人品的反映。顏真卿作品的“莊嚴(yán)正直之美〞、蘇東坡書法的“瀟灑飄逸之美〞和毛澤東書作的“大氣磅礴之美〞都是例證。材料3：三幅不同字體的書法作品?！?〕請概括以上三那么材科的主要信息?！?分〕〔2〕“文房四寶〞指的是：?！?分〕【活動(dòng)二·觀點(diǎn)交流】〔3〕根據(jù)設(shè)置的情境，完成下面對話?！?分〕王明：馬上就中考了！哪有時(shí)間練習(xí)書法還不如多背幾個(gè)英語單詞！李華：張亮：李華說得對！時(shí)間愿意擠總還是有的，我們應(yīng)該參加這項(xiàng)有益身心的活動(dòng)?！净顒?dòng)三·成果匯報(bào)】〔4〕為下面新聞擬寫標(biāo)題?！?分〕標(biāo)題：5月1日，福建省教育廳公布了“少年傳承中華傳統(tǒng)美德〞之“墨香書法展示〞活動(dòng)活獎(jiǎng)名單。漳州市成績喜人。選送的毛筆書法作品中有10件獲得一等獎(jiǎng)，占全省該類書法一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)的25%。本次活動(dòng)，極大調(diào)動(dòng)了我市師生研習(xí)書法的熱情。二十九、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)。材料一：2014年9月25日至28日，希臘愛琴海的羅德島，聚集了來自60多個(gè)國家和地區(qū)的專家學(xué)者，共同參加“文明對話——世界公眾論壇〞的第十二屆年會(huì)。今年論壇的主題是“全球團(tuán)結(jié)起來防止重導(dǎo)一戰(zhàn)的覆轍〞。材料二：2014年12月13日，習(xí)近平主席在南京大屠殺死難者國家公祭儀式上強(qiáng)調(diào)指出：和平是人類最持久的夙愿。只有人人珍惜和平，維護(hù)和平，人人記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的。材料三：2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。我國政府決定將每年的9月3日定為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，以說明中國人熱愛和平的愿望。6.探究以上三那么材料，請寫出它們表達(dá)了世界人民怎樣的共同心愿〔2分〕7.為了慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，學(xué)校準(zhǔn)備召開以“熱愛和平〞為主題的系列活動(dòng)。請你擬定兩種活動(dòng)形式?！?分〕例如：開展“熱愛和平〞主題征文活動(dòng)8.假設(shè)你是班長，去邀請一位抗日老戰(zhàn)士明天來班級為同學(xué)作報(bào)告，你將怎樣說〔3分〕9.歷史告訴我們，和平是需要維護(hù)的。作為和平年代的青少年，你認(rèn)為怎樣才能維護(hù)和平呢三十．綜合性學(xué)習(xí)。2015年端午節(jié)即將降臨，班委會(huì)決定舉行一次“趣味語文〞活動(dòng)。請你參加本次活動(dòng)，完成以下任務(wù)?！?〕請你為本次活動(dòng)擬寫一個(gè)富有文采的主題?！?分〕〔2〕調(diào)動(dòng)思維，趣味競猜?！?分〕忠言逆耳原辭楚，事不由人屈問天?！泊蛞还糯娙嗣帧场?〕名聯(lián)補(bǔ)缺?！?分〕一門父子三詞客，?！?〕走進(jìn)對聯(lián)。下面是一份?“對聯(lián)〞問卷調(diào)查表?，請用一句簡潔的話表述你所讀到的信息?！?分〕年齡段12-25歲〔100人〕30-45歲〔100人〕45歲以上〔100人〕喜愛對聯(lián)的人數(shù)比18%40%65%〔1〕主題:了解端午習(xí)俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?！?分，答到大意即可給總分值〕〔2〕屈原〔1分除此答案外，均視為0分〕〔3〕千古文章四大家〔1分。本聯(lián)為名聯(lián)，可以像古詩詞一樣背下來，此題主要考察課外閱讀量。除此答案外，均視為0分〕〔4〕喜愛對聯(lián)人數(shù)所占總比例由年齡增加而增加?！?分，答到大意即可給總分值〕三十一、.綜合性學(xué)習(xí)。閱讀下面的文字，完成后面的題目?！?分〕“各地中小學(xué)把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時(shí)比重。以扶持特色帶動(dòng)普及。對根基較好、積極性較高的中小學(xué)重點(diǎn)扶持，全國中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所根基上，2020年到達(dá)2萬所，2025年到達(dá)5萬所，其中開展女子足球的學(xué)校占一定比例……〞——摘自2015年3月16日公布的?中國足球改革開展總體方案?〔1〕概括上面這段文字的內(nèi)容?！?分〕〔2〕益陽市某中學(xué)將舉行以“足球夢，夢起航〞為主題的校園足球文化節(jié)，請你為校園足球文化節(jié)設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)?！?分〕①②③〔3〕小明是班級足球隊(duì)的一員。在為期一個(gè)月的校園足球文化節(jié)里，小明參加了不下10場比賽，慢慢地，媽媽不支持小明踢足球了，說每天弄得臟兮兮的，像個(gè)野孩子，還影響了學(xué)習(xí)。假設(shè)你是小明，怎么說服媽媽支持你繼續(xù)踢足球〔3分〕9．〔9分〕〔1〕〔3分〕推進(jìn)校園足球普及〔2〕〔3分〕答案例如：①舉辦校園足球賽；②舉辦以足球文化為主題的晚會(huì)〔演講會(huì)、朗讀會(huì)〕；③組織足球夢繪畫大賽；④聘請足球裁判或運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展足球知識講座?！场?〕〔3分〕例如：媽媽，踢球能鍛煉身體，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志與團(tuán)隊(duì)精神，有利于我的成長；再說，身體好了，更能搞好學(xué)習(xí)。請您同意我繼續(xù)踢足球吧?！册槍π詮?qiáng)1分，表達(dá)清楚1分，文明得體1分〕三十二、.請你參加以“文明著裝傳承美德“為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?！?分〕對中學(xué)生著裝取向的認(rèn)可度的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表調(diào)查結(jié)果調(diào)查對象調(diào)查內(nèi)容學(xué)生教師對“整潔〞取向的認(rèn)可度39﹪96﹪對“樸素〞取向的認(rèn)可度13﹪85﹪對“個(gè)性〞取向的認(rèn)可度94﹪16﹪對“品牌〞取向的認(rèn)可度82﹪37﹪在對“中學(xué)生著裝取向的認(rèn)可度〞方面，學(xué)生與教師有什么不同請簡要概括?！不顒?dòng)三：話“服之禮〞〕下面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“關(guān)于學(xué)生著裝問題座談會(huì)〞上的講話。作為參會(huì)代表，請你將講話要點(diǎn)轉(zhuǎn)述給你們班同學(xué)。要求：①轉(zhuǎn)述前須有開場白；②完整準(zhǔn)確；③要點(diǎn)突出?！?分〕講話內(nèi)容最近，有些學(xué)生穿著有涂鴉的衣服或“乞丐服〞來上學(xué)，這種做法是不妥的。作為一名中學(xué)生，著裝應(yīng)符合?中學(xué)生日程行為標(biāo)準(zhǔn)?的要求。首先，要講求文明禮儀。服裝是無聲的語言。一個(gè)人的著裝表達(dá)著他的態(tài)度、修養(yǎng)、品格和氣質(zhì)。其次，要展示良好的校風(fēng)校貌。個(gè)人著裝是校園文化的名片，是學(xué)校形象的展現(xiàn)，是學(xué)校精神的載體。最后，要注意身份和場合。學(xué)校是你們學(xué)習(xí)文化知識，豐富和成就自我的地方。著裝文明得體更有助于你們安康快樂的成長?！不顒?dòng)四：傳“服之道〞〕請?jiān)谙旅鏅M線上，寫一個(gè)含有“整潔〞一詞的句子，完成下面的宣傳語。要求：根據(jù)已有句子特點(diǎn)及句末用韻特點(diǎn)補(bǔ)寫?！?分〕自尊自愛重儀表，。樸素自然是本色，端莊大方樹風(fēng)標(biāo)。女子淑雅有修養(yǎng)，男兒颯爽展英豪。青春飛揚(yáng)添活力，品格精神最重要。活動(dòng)二：〔例如〕學(xué)生對“個(gè)性〞“品牌〞兩項(xiàng)著裝取向的認(rèn)可度高，教師那么較低；教師對“整潔〞“樸素〞兩項(xiàng)著裝取向的認(rèn)可度高，學(xué)生那么較低?！境鎏帲?1教育名師】活動(dòng)三：〔例如〕同學(xué)們，我代表我們〔咱們〕班參加了學(xué)校的座談會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)就同學(xué)們〔大家〕在學(xué)校著裝問題提出了以下幾點(diǎn)要求：一要講求文明禮儀，二要展示良好的校風(fēng)校貌，三要注意身份和場合?；顒?dòng)四：〔例如一〕著裝整潔堪稱道〔例如二〕整潔美觀顯風(fēng)貌三十二、綜合性學(xué)習(xí)。〔含22～24題，共6分〕2015年5月23日，第39個(gè)國際博物館日，云南省博物館新館正式對社會(huì)永久免費(fèi)開放。學(xué)校組織了“走進(jìn)博物館〞語文實(shí)踐活動(dòng)。請【材料一】博物館是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國家、一個(gè)民族保存記憶的殿堂，可以展示歷史、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，啟示未來。博物館也是一座城市文化形象、文化心靈和文化品格的代表和象征，承載、傳承著城市的文化血脈?！静牧隙吭颇鲜〔┪镳^新館主體建筑造型源自我省傳統(tǒng)民居“一顆印〞。外墻采用紅銅色穿孔鋁板，形成起伏跌宕、變幻萬千的壯觀圖案，寓意著云南是紅土高原、“有色金屬王國〞的內(nèi)涵。新館的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了對自然光、自然風(fēng)的有效利用，建成了一座“會(huì)呼吸的博物館〞?！静牧先吭颇鲜〔┪镳^新館的落成，讓澄江古生物、古滇文明、滇東和南詔大理文明以及眾多的少數(shù)民族古老文化，得以系統(tǒng)地展示。觀眾可以借文物閱盡“云南歷史〞，還能欣賞徐渭、擔(dān)當(dāng)、鄭板橋、齊白石、徐悲鴻等藝術(shù)家的作品。戰(zhàn)國時(shí)期古滇國青銅器“?；~案〞是云南省博物館的鎮(zhèn)館之寶。小薇同學(xué)看到云南省博物館鎮(zhèn)館之寶“?；~案〞，想請講解員介紹。她應(yīng)該怎樣對講解員說〔2分〕【答案】阿姨〔叔叔〕您好，請您給我介紹一下“?；~案〞的有關(guān)知識，可以嗎謝謝！【解析】考察學(xué)生的語言表達(dá)能力，在請求他人時(shí)，注意稱呼，敬稱以及祈使語氣的運(yùn)用。還要有感謝之意，目的就是考察語言的簡明、連貫、得體。三十三、.參觀后，小薇設(shè)計(jì)了一款明信片為云南省博物館做宣傳。請你在明信片正面A處，為館名挑選恰當(dāng)?shù)淖煮w并說明理由?！?分〕AB□□□□□□□□□□□□選擇理由【答案】楷書楷書顯得端莊、典雅，樸實(shí)、大方?！窘馕觥啃枰獙ㄖR有一定的了解。在此使用小篆雖然切合“歷史〞這一內(nèi)涵，但博物館是群眾化的公共場所，小篆有種深?yuàn)W、晦澀之感，隸書雖然端莊，典雅，但不符合“博物〞這一文化內(nèi)涵。24.請你根據(jù)前面提供的材料，早明信片正面B處幫小薇擬寫一條云南省博物館的宣傳標(biāo)語。〔2分〕【答案】領(lǐng)略歷史滄桑，傳承文化血脈。【解析】能夠切合場景，表達(dá)博物館內(nèi)涵的語句即可，此題答案不唯一。三十四、專題與語文實(shí)踐活動(dòng)?！?分〕2014年10月15日“國際盲人節(jié)〞這一天，學(xué)校開展了“情暖盲道〞專題實(shí)踐活動(dòng)，你也參與其中?！尽罢拱濞曉佻F(xiàn)】請你把“展板二〞上漫畫的挖苦意思向新華中學(xué)的學(xué)生代表曉華做一個(gè)講解?！?分〕[來源:Z*xx*k](2)【宣傳建議】參觀完畢后，曉華隨即代表自己的學(xué)校草擬了一份建議書，請你幫他完善。①結(jié)合“展板三〞上的漫畫寓意，補(bǔ)全建議書中的第二項(xiàng)條款?！?分〕關(guān)于建設(shè)和保護(hù)盲道的建議書關(guān)于建設(shè)和保護(hù)盲道的建議書相關(guān)單位及各位市民朋友盲道是盲人安全出行的保障，但在現(xiàn)實(shí)生活中，它常常被攤販、違規(guī)停放的車輛，甚至是電線桿、消防栓等公用設(shè)施占用，這給盲人朋友出行帶來了安全隱患。為了還給他們一個(gè)溫暖通暢的盲道，我們向相關(guān)單位及廣闊市民發(fā)出如下建議：一、各單位要加大保護(hù)盲道的宣傳力度。二、修建盲道要。三、單位及個(gè)人要做到不占用、不破壞盲道。讓我們立即行動(dòng)起來，建設(shè)和保護(hù)好盲道?、诟鶕?jù)建議書格式要求，按序補(bǔ)全缺漏的兩個(gè)工程的具體內(nèi)容?！?分〕B、③在“展板四〞圖片中，兩句標(biāo)語的構(gòu)造形式不一致，根據(jù)“關(guān)心他人奉獻(xiàn)愛心〞一句的構(gòu)造特點(diǎn)，“行人請勿占用盲道〞可修改為：?！?分〕〔1〕曉華：你看這幅畫中：個(gè)別攤販缺乏對盲道知識的了解，隨便在盲道上設(shè)攤，甚至還對過盲道的人大聲訓(xùn)斥。對這種“盲〞對盲現(xiàn)象，需要好好治理！〔2〕①盡量少曲折，以方便盲人出行?！泊笠鈱纯伞尝谛氯A中學(xué)2014年10月15日〔3〕例如：吁請行人勿占盲道〔構(gòu)造一致、意思正確即可〕解析：〔1〕標(biāo)題中的第一個(gè)“盲〞指少數(shù)攤販缺少關(guān)于盲道的知識，第二個(gè)“盲〞指過路的盲人。〔2〕①盲道的設(shè)計(jì)原那么是盡量利于盲人出行。圖中彎彎曲曲的盲道，讓過路盲人拐來拐去，像“也喝醉啦〞一樣，就是對這種彎彎曲曲的盲道的挖苦。②建議書中少落款和日期，可根據(jù)上文來補(bǔ)?！?〕“關(guān)心他人〞與“奉獻(xiàn)愛心〞是并列構(gòu)造〔聯(lián)合構(gòu)造〕，它們內(nèi)部又各是動(dòng)賓構(gòu)造。三十五、閱讀選文，完成11～13題。〔7分〕【材料一】2000年前的?黃帝內(nèi)經(jīng)?中記載：“五谷為養(yǎng)，五畜為益，五果為助，五蔬為充。〞這是對安康飲食的最早認(rèn)識。我國是一個(gè)美食大國，各地都有特色美食，歷朝歷代也都有優(yōu)良的美食傳統(tǒng)?！静牧隙吭绮蛻?yīng)該包括以下四類食物：谷類、蔬果類、肉蛋類和奶類。同時(shí)，還要做到粗細(xì)搭配、軟硬搭配．這樣才能保證營養(yǎng)的均衡和吸收?！沧ⅲ喝绻绮椭猩鲜鏊念愂澄锒加校敲丛绮蜖I養(yǎng)充足，質(zhì)量很好如果僅有其中三類，那么早餐質(zhì)量較好；如果只有兩類或兩類以下那么早餐質(zhì)量較差?！澄绮驮谝惶熘衅鹬猩蠁⑾碌淖饔谩Ｈ绻L期對午餐不重視，就會(huì)影響腸胃功能，導(dǎo)致早衰、膽固醇增高、肥胖，并易患消化道壓痛、心肌梗死和中風(fēng)等晚餐吃得過飽過好都是不安康的。吃得過飽，會(huì)反復(fù)刺激胰島素大量分泌，易使胰腺功能衰竭，誘發(fā)糖尿病。并且，晚餐以后人通常活動(dòng)量小，會(huì)有一局部蛋白質(zhì)不能被消化吸收，就會(huì)在腸道細(xì)菌的作用下產(chǎn)生有毒物質(zhì)，容易誘發(fā)大腸癌。同樣，晚餐吃得過好，容易導(dǎo)致熱量攝入過剩，造成脂肪堆積，引發(fā)肥胖和高脂血癥等。【材料三】綠色食品，指遵循可持續(xù)開展原那么，按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志的無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品，綠色食品可以分為兩個(gè)技術(shù)等級，即A級和AA級。〔標(biāo)志見圖1〕無公害農(nóng)產(chǎn)品，指產(chǎn)地環(huán)境符合無公害農(nóng)產(chǎn)品的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量要求，生產(chǎn)過程符合規(guī)定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)產(chǎn)品。它的有毒有害物質(zhì)殘留量控制在安全質(zhì)量允許范圍內(nèi)，符合國家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，但這種標(biāo)準(zhǔn)比綠色食品和有機(jī)食品的標(biāo)準(zhǔn)要寬松。普通食品都應(yīng)到達(dá)這個(gè)要求．〔標(biāo)志見圖2〕有機(jī)食品，指在生產(chǎn)中未使用人工合成的肥料、農(nóng)藥、生長調(diào)節(jié)劑和畜禽飼料添加荊等物質(zhì)，不采用基因工程獲得的生物及其產(chǎn)物，遵循自然規(guī)律和生態(tài)學(xué)原理，采取促進(jìn)生態(tài)平衡及資源可持續(xù)利用的方法來進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得的農(nóng)副產(chǎn)品。這代表著對食品安全的最高要求。〔標(biāo)志見圖3〕11.對以上三那么材料的內(nèi)容理解分析有誤的項(xiàng)是()〔2分〕A.供應(yīng)面包、豆?jié){、小米粥、紅壹招、成菜的早餐，是品種豐富、營養(yǎng)充足、質(zhì)量很好的早餐。B.如果長期不重視午餐，就會(huì)影響腸胃功能，導(dǎo)致早衰、膽固醇增高等，并易患消化道疾病、中風(fēng)等。C.晚餐吃得過好也是不安康的，易導(dǎo)致熱量攝人過剩，造成脂肪堆積，引發(fā)肥胖和高脂血癥等。D.去超市購物，在綠色食品、無公罟農(nóng)產(chǎn)品和有機(jī)食品中，如果要選擇安全等級最高的，應(yīng)該選擇有機(jī)食品。12綜合以上三那么材料的內(nèi)容，請簡要概括我們在飲食安康方面需要注意些什么〔2分〕13某班要舉行一次以“飲食文化〞為主題的班會(huì)，下面是宣傳語中的上聯(lián)，請你結(jié)合以上材料的內(nèi)容對出下聯(lián)?！?分〕上聯(lián)：特色美食傳承文化下聯(lián)：〔二〕〔7分〕11.A12.飲食搭配合理，營養(yǎng)均衡選擇安全食品。13.均衡營養(yǎng)保證安康三十七、綜合性學(xué)習(xí)〔10分〕今年2月，我市“逐夢他鄉(xiāng)重慶人〞大型人物故事尋訪活動(dòng)拉開序幕，請你作為一名小記者參加本次活動(dòng)。〔1〕閱讀下面材料，請你說說“逐夢他多重慶人〞這一活動(dòng)有哪些意義?！?分〕材料一：“‘逐夢他鄉(xiāng)重慶人’的活動(dòng)把我們身處各地的重慶人凝聚在一起，讓我很感動(dòng)！〞身在北京的重慶妹子劉雨鑫了解了這次活動(dòng)后感慨地說，“這是來自家鄉(xiāng)的關(guān)心，讓我深深感受到了家鄉(xiāng)帶來的親切與溫暖。〞材料二：“我們希望通過走出去的重慶人在異地他鄉(xiāng)奮斗拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與家鄉(xiāng)人產(chǎn)生共鳴，為3300萬重慶人民注入一點(diǎn)心靈雞湯，來一場心靈互動(dòng)。〞市委宣傳部常務(wù)副部長周波說。材料三：重慶工商大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院蔡敏院長說：“很多在外地打拼的重慶人身上顯露出敢干、吃苦、耿直等優(yōu)秀品質(zhì)。〞他認(rèn)為，此次活動(dòng)對重慶人精神品質(zhì)的宣傳，將極大地激發(fā)重慶人的榮譽(yù)感和自豪感，也將直接提升重慶在全國乃至全球的影響力?！?〕主辦方擬將前期采訪到的“運(yùn)夢故事〞編輯成冊，請你完善下面的編寫提綱。〔3分〕編寫提綱編寫提綱書名：逐夢他鄉(xiāng)重慶人〔第一輯〕內(nèi)容設(shè)想：第一局部：名稱風(fēng)雨逐夢內(nèi)容講一講他鄉(xiāng)重慶人為追求夢想不畏艱辛的事跡。第二局部：名稱①〔填四字短語〕內(nèi)容說一說他鄉(xiāng)重慶人歷經(jīng)奮斗拼搏后取得的成就。第三局部：名稱心系故土內(nèi)容②〔3〕此次活動(dòng)拍攝的宣傳片需要配上一段簡潔生動(dòng)的文字，來表達(dá)家鄉(xiāng)人民對逐夢他鄉(xiāng)重慶人的深情〔如牽掛、祝福、鼓勵(lì)、贊美……〕，請你幫他們寫出來?！?0字左右〕〔4分〕三十八、綜合性學(xué)習(xí)〔10分〕2015年4月23日是“世界讀書日〞，大田縣仙亭中學(xué)九年級〔3〕班開展以“我愛閱讀〞為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與，并完成以下任務(wù)?！?0分〕5．閱讀下面的材料，寫出你從中得出的結(jié)論。〔2分〕中國新聞出版研究院的調(diào)查顯示，2014年我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77本，比2013年增加0.38本；人均電子書閱讀量為2.48本，比2013年增加0.13本。結(jié)論：6．紙質(zhì)書閱讀和電子書閱讀這兩種不同的閱讀形式，你更喜歡哪一種為什么〔2分〕請閱讀以下兩那么材料，按要求作答。〔6分〕[%zzst@^ep#*]【材料1】下面是對某城鎮(zhèn)居民作的一次問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)【材料2】某農(nóng)村所做的一項(xiàng)調(diào)查顯示，有近40%的家庭“三無一有〞：無文學(xué)書、無雜志、無報(bào)紙，有電視。大人和小孩每天一塊看電視的時(shí)間可能超過一個(gè)小時(shí)，一起讀書的時(shí)間卻不到十五分鐘。7．以上兩那么材料各反映了什么問題〔4分〕8．請你根據(jù)材料，為改善我國國民的閱讀現(xiàn)狀提一條合理化的建議?！?分〕建議：________________________5.(2分)2014年我國人均閱讀量比2013年略有增加。6.(2分)例如1.更喜歡紙質(zhì),可以心無旁騖地靜心閱讀.[來~源:中國教&育^出版%網(wǎng)#]2.更喜歡電子,閱讀更簡捷、快速、方便。〔意對即可〕(4分)材料一反映出我國城鎮(zhèn)居民閱讀時(shí)間占比不高〔或我國城鎮(zhèn)居民上網(wǎng)時(shí)間遠(yuǎn)比閱讀時(shí)間要高〕；材料二反映出我國農(nóng)村居民看電視時(shí)間遠(yuǎn)多于閱讀?！惨鈱纯伞场?分〕例如城里人多讀書，少上網(wǎng)；農(nóng)村人多讀書，少看電視。[中國&教育%*出版#網(wǎng)@]三十九、綜合題〔共10分〕21、5月18日，一個(gè)9歲男孩因?qū)懥藥资住吧衿妯曅≡?，一夜爆紅網(wǎng)絡(luò)，隨后，媒體的過度關(guān)注與熱捧，給“小詩人〞帶來了極度的困擾和煩惱，“小詩人〞說：“我再也不寫詩了，〞有關(guān)“小神童〞的成長問題，再次走入人們的視野。為此，班里開展主題為“拒絕煩惱，安康成長〞的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請按要求完成下面的活動(dòng)。【觀點(diǎn)論辯】媒體對“小詩人〞的過度關(guān)注和熱捧，有人認(rèn)為這是“捧殺〞，會(huì)毀了孩子的前程；也有人說知名要趁早。你怎么看說說理由，要求：觀點(diǎn)明確，言之成理，字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)?！?分〕【故事鏈接】右圖與初中教材里的一那么文言故事有關(guān)，簡要復(fù)述這個(gè)故事，字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)?！?分〕【對聯(lián)征集】結(jié)合兩那么材料，選擇下面的一副對聯(lián)，續(xù)寫完整?！?分〕上聯(lián)：少壯不經(jīng)勤學(xué)苦下聯(lián)：上聯(lián)：賢才何須蠅蠅小利下聯(lián)：21、〔1〕觀點(diǎn)明確言之成理即可〔2〕要求寫出方仲永的故事，要寫出三方仲永三個(gè)階段不同的表現(xiàn)。〔3〕①老大方悔讀書遲。

②君子永存蕩蕩之風(fēng)四十、綜合性學(xué)習(xí)〔10分〕參與還是拒絕沉默還是制止請你結(jié)合下面材料，完成24-26題?！静牧弦弧?014年11月13日晚，一那么數(shù)名學(xué)生毆打一名同學(xué)的視頻被發(fā)到網(wǎng)上。視頻中，至少有4名女生對一名女生扇巴掌、腳踢達(dá)2分鐘以上，周圍不時(shí)傳來一陣陣哄笑聲。整個(gè)視頻中，旁邊站了不少女生，大家都無動(dòng)于衷。該視頻是一男生笑著拍完全程。據(jù)其中一位女生說，主謀是因?yàn)榭床粦T那位女生的衣著，邀請她們教訓(xùn)該女生。【材料二】1962年6月1日，猶太人大屠殺負(fù)責(zé)人阿道夫·艾希曼被執(zhí)行絞刑。在此前的庭審中，艾希曼為自己辯護(hù)說：“我只是在執(zhí)行命令……我不做，也會(huì)有別人去做。〞漢娜·阿倫特在觀摩了庭審后提出了“平庸之惡〞這個(gè)詞。它指的是正常普通人自以為無力左右大局，于是麻木、順從，淪為極端之惡的幫兇。【材料三】有些事情你知道是錯(cuò)的，但是你接到權(quán)威的指令，或是朋友邀請你參與，你會(huì)怎么辦以以下列圖是這一問題的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖。24．〔2分〕請為“材料一〞擬一那么新聞標(biāo)題。25．〔3分〕請閱讀“材料三〞，對統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)展講解。26．〔5分〕班上準(zhǔn)備以“拒絕平庸之惡〞為主題召開班會(huì)，請結(jié)合你的生活實(shí)際寫—段發(fā)四十一、抗生素濫用〔12分〕材料一：天天6個(gè)月時(shí)被醫(yī)院診斷得了咽炎并承受慶大霉素霧化治療，整個(gè)治療過程中，天天哭得很厲害，但護(hù)士卻說沒事，哭得越厲害吸入效果越好。10個(gè)月時(shí)，天天出現(xiàn)了異常，被醫(yī)院診斷為雙耳重度感音神經(jīng)性耳聾，病因就是半歲時(shí)做的那次慶大霉素霧化治療。中國疾病預(yù)防控制中心傳染病預(yù)防控制所所長徐建國近日直言：中國濫用抗生素情況已到了不容無視階段。材料二：中外抗生素使用情況比照表工程無處方購置抗生素XkB1住院患者使用抗生素新課標(biāo)第一網(wǎng)x.k.b.1人年均使用抗生素使用抗生素致聾占