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文檔簡介
第培訓方案范文大全1000字合集7篇人類要控制自己,做到有計劃地增長。為了初入職場更好的提升自己,我們第一任務就是做一份方案,做方案的內容要有結構,且結構要完整,寫好方案前我們要做的準備工作都有哪些呢?也許下面的“培訓方案范文大全”正合你意!為防遺忘,建議你收藏本頁!
培訓方案范文大全篇1
根據(jù)《省行政執(zhí)法條例》、《省人民政府法制辦公室關于行政執(zhí)法人員培訓考試有關事項的通知》(晉政法監(jiān)字〔20__〕6號)和《省人民政府法制辦公室關于開展20__年度行政執(zhí)法證件審核注冊工作的通知》(晉政法字〔20__〕45號)以及行政執(zhí)法證件管理的有關規(guī)定,《市人民政府辦公廳關于組織20__年度全市行政執(zhí)法人員集中培訓工作的通知》(市政辦發(fā)電〔20__〕86號)文件精神,為進一步加強我市行政執(zhí)法人員隊伍建設,提高行政執(zhí)法人員整體素質和依法行政工作水平,特制定本方案。
一、指導思想
以培訓學習為抓手,全面提升行政執(zhí)法人員整體素質,規(guī)范執(zhí)法行為,強化執(zhí)法證件管理,進一步夯實法制工作基礎,逐步建立規(guī)范化、常態(tài)化的法制工作機制,為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出努力。
二、培訓方式
本次培訓采取集中培訓的形式,由市法制辦組織,從參與社會管理度高、影響力較大的部門中挑選優(yōu)秀代表和法律專家進行授課,通過經(jīng)驗介紹、典型帶動,有針對性地解決執(zhí)法中存在的各類問題。
國土、公安、城建、工商、質監(jiān)、環(huán)衛(wèi)、交警、行政綜合執(zhí)法大隊等部門要高度重視,責成專人落實,要結合工作實踐,及早選出典型事例、好的經(jīng)驗做法,選聘專人講解。(培訓題目可參考市級確定的題目,見附件)。
三、培訓范圍
(一)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、市直有關單位全部執(zhí)法人員,重點是持證人員;
(二)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、市直有關單位分管法制工作領導、法制辦主任和辦公室主任。
四、時間安排
培訓時間擬定為9月中旬(具體時間另行通知)。
五、培訓內容
以省《行政執(zhí)法人員培訓教程》和《市人民政府依法行政工作指引》為教材,以貫徹落實國家、省對依法行政工作的最新部署和安排為重點,通過解析行政執(zhí)法監(jiān)督檢查過程中所發(fā)現(xiàn)的共性問題以及行政執(zhí)法過程中存在的問題等,查堵、完善行政執(zhí)法過程中有關程序、標準的缺失。
六、培訓要求
(一)各行政執(zhí)法單位要根據(jù)確定的培訓時間,妥善安排好工作,保證行政執(zhí)法人員按時參加培訓。
(二)參加培訓情況將與各單位年度依法行政目標責任制考核、行政執(zhí)法證件年檢掛鉤。
(三)培訓費用按照物價部門批準的標準收取,用于培訓場地租用、授課教師聘用以及資料費等支出。
(四)準備授課的單位,務于9月10日前報回授課材料、名單;參加單位要及時申報培訓人員名單。
培訓方案范文大全篇2
一、培訓目標
實施人才強國戰(zhàn)略,適應我國市場經(jīng)濟和會計行業(yè)發(fā)展要求,培養(yǎng)和造就一批精通業(yè)務、善于、熟悉國際慣例、具有國際視野和戰(zhàn)略思維的高素質、復合型會計人才,發(fā)揮高級會計人才在強化會計職能、宣傳會計政策、組織繼續(xù)教育、研究實務問題等方面的組織推動和輻射作用,促進我國會計隊伍整體素質的全面提高。
二、培訓對象
主要培訓對象為具有或高級會計師資格考評結合考試成績合格者。具體包括:
1、國有大、中型總會計師或會計機構負責人的后備人員(國有大中型企業(yè)現(xiàn)任總會計師、會計機構負責人也可參加);
2、在國有大、中型企業(yè)擔任副職的總會計師和機構負責人;
3、大、中型企業(yè)中有一定工作經(jīng)歷、具有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄旮呒壺攧諘嬋藛T。
三、培訓對象的選拔
(一)基本條件
1、遵守《會計法》等相關法律法規(guī),誠實守信。
2、具有開拓創(chuàng)新意識,擔任過一個單位財務會計管理工作,或從事過企業(yè)內部會計制度設計、重要課題項目研究;有較強的組織協(xié)調能力、分析研究能力。
3、具有經(jīng)濟管理類專業(yè)大學本科以上學歷,有較高的政策水平和較豐富的財務工作經(jīng)驗,從事財務會計工作5年以上;具有高級會計師職務資格或通過高級會計師資格考評結合考試。
4、具有一定的英語基礎,能夠使用英語獲取必要的信息。
5、年齡原則上不超過40歲;身體健康。
(二)選拔程序
1、與推薦。具備條件的學員由本人申請,經(jīng)所在單位同意,填寫《全國高級會計人才培訓項目申請表》(見附表),按照會計從業(yè)資格證書管理體制,報單位所在地省級部門、中央有關主管單位。具體報名方式由各省級財政部門和中央有關主管單位確定。
2、資格審查。省級財政部門和中央有關主管單位對申請人的基本條件進行初審,并確定培訓人選5-10人。
3、選拔考試。省級財政部門和中央有關主管單位負責組織對培訓人選進行集中考試??荚囉深I導小組辦公室統(tǒng)一組織命題,考試范圍為會計、企業(yè)內部控制、企業(yè)管理綜合知識和英語。考試為閉卷考試,考試時間為3個半小時。20__年選拔考試統(tǒng)一于10月29日上午8:30-12:00進行,考試地點由各省級財政部門、中央有關主管單位確定。
4、確定人選。省級財政部門和中央有關主管單位將考試試卷連同申請人申報材料,一并報送領導小組辦公室,領導小組辦公室組織專家對報送的試卷和申請材料進行評卷和審核,確定培訓人選。
四、培訓方式
按照因材施教、學用結合的原則,實行集中培訓與在職學習實踐相結合、課堂教學與應用研究相結合的培訓方式,通過建立學習、研究、實踐、交流平臺,全面培養(yǎng)和提升培訓對象的綜合素質。
培訓方案范文大全篇3
明禮誠信是公民基本道德規(guī)范的重要內容之一,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是黨員干部對自身素質的基本要求。為了進一步加強我院員工誠信教育,提高員工的誠信意識和誠信素質,根據(jù)我校實際,特制定誠信教育工作計劃;
一、指導思想大力開展誠信教育活動,積極宣傳為人誠信的好處,采取的措施以及在生活中的為人誠信,從而進一步認識誠信教育活動的好處,提高全員職工誠信教育的自覺性,保證我院誠信教育活動順利的進行。
二、領導小組組長:卞學峰成員:米拉劉懷明薩瑪麗努爾
三、計劃在5月5日進行實踐活動。
四、誠信教育活動教育宣傳
1.加強宣傳,創(chuàng)造良好的活動氛圍。通過宣傳,提高全院員工對誠信教育活動的認識,人人參與誠信教育活動,創(chuàng)造良好的活動氛圍。
2.堅持開設誠信教育課、辦誠信教育專欄、展板等,介紹誠信在生活中的重要,及對自己的好處及影響。
3.醫(yī)療診療服務行為得到規(guī)范。通過現(xiàn)場交流會形式,交流工作經(jīng)驗,規(guī)范了醫(yī)生處方行為,堅決杜絕“大處方”,形成事實求實、以患者為本的工作理念。構建和諧醫(yī)患關系,深入開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動,及時宣傳人民群眾信任的好醫(yī)生、好護士,嚴厲處置失信行為,使誠信醫(yī)療貼近群眾,促進和諧醫(yī)患關系鞏固和發(fā)展。
四:活動注意事項
1、充分認識開展誠信教育活動的重要性、必要要性和有效性,以一種求真務實的態(tài)度認真組織,確保全員主動參與。
2、根據(jù)各部門工作職責的特點以及部門之間的聯(lián)系,開展教育工作,統(tǒng)籌安排,提高教育活動的針對性和實效性。
培訓方案范文大全篇4
一、培訓主題:
大學生素質訓練
二、培訓目的:
培養(yǎng)學生的團隊合作能力和溝通能力
三、培訓的時間和地點:
時間:__年__月__日
地點:廣州工商職業(yè)技術學院
四、培訓對象:
09級中小企業(yè)3班全員
五、培訓工作人員:
六、培訓前的準備:
4張a4紙、水彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布條
七、培訓的內容及流程:
(一)破冰:
時間:25分鐘
形式:10個人組成一隊,自我介紹
選隊長:主要領導者
起隊名:隊伍的名字、隊伍的文化和理念
編隊訓:放下壓力、敞開心扉
設計隊徽:本隊的標志、前景與展望
設計隊旗:旗幟飄揚,代表著整支隊伍,代表著“1”代表著我們不敗的信念
編隊歌:表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情
目的:
用特殊的形式相互了解,團隊成員“融冰”
形成熱烈的團隊氛圍,為接下來的培訓做好心理準備
了解學員狀態(tài),使學員初步熟悉培訓形式,有效溝通與協(xié)作
(二)團隊車輪:
時間:10分鐘
規(guī)則:將每組隊員的腿兩兩綁在一起,讓所有隊員站在白線上,橫著移動,在相同的距離內看那個隊最先到達目的地,哪對就贏,在移動過程中,任何隊員都不能把腳伸出規(guī)定的范圍內。
目的:提高整體的合作能力
(三)真人cs:
時間:25分鐘
規(guī)則:分兩組兩組的進行,一組做兵、一組做賊,以“殲滅”全體組員為目標,最后以那組生還的人數(shù)最多為贏,被槍彈打中心臟、頭部視為已被擊斃,除此之外,被槍彈打中3槍的也視為已被擊斃,以上被擊斃者需退出賽場等待比賽的結束,以免影響游戲的進行。
目的:提高團隊精誠合作、溝通與協(xié)調的能力
(四)活動總結:
介紹:在以上活動開展完后,請各隊派代表提出對本次活動的評價和感受。
目的:經(jīng)驗分享,理論總結樹立“大團隊”觀念,團隊氣氛再一次達到高潮評估培訓效果
八、活動注意事項:
1、安全第一,嚴格按培訓中規(guī)定內容行事,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,服從培訓工作人員和教練的統(tǒng)一安排,否則后果自負;
2、參加者身體健康,有一定體力保證;
3、著裝要求:所有參訓人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝,必須穿軟底運動鞋。
4、注意環(huán)保,不亂扔垃圾,不破壞植被,不隨地吐痰。
6、活動過程中聽從指揮,不要單獨行動,遇到問題可與組長或負責人聯(lián)系,請不要擅作決定。
培訓方案范文大全篇5
摘要:目的探討醫(yī)院多種管理培訓方案對醫(yī)院管理者管理技能的影響。方法隨機抽取河大附院中高層管理人員107名,根據(jù)職務的不同分為護士長組、科主任組和行政部門負責人組,參照Kirkpatrick評價模型制定基本衛(wèi)生管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生信息管理、全面質量管理和變更管理等五種培訓方案,在培訓結束后以問卷調查及座談會的形式分析培管理人員的管理技能是否得到改善及改善的原因。結果培訓后,所有管理人員的管理技能均得到一定程度的改善,其中組織日常活動、激勵和指導下屬、監(jiān)督他人工作、小組討論和形式分析等方面改善較顯著。與管理技能改善可能有關的因素包括管理者的管理年限、職務類型、口語交際、監(jiān)督他人工作、循證決策等。結論五種培訓方案的實施對管理人員管理技能的改善均有一定的影響,尤其是衛(wèi)生信息管理和變革管理培訓方案的實施有助于充分利用管理資源,提升醫(yī)院管理效率;并且本研究方案容易實施值得廣泛推廣。
關鍵詞:醫(yī)院管理;管理技能;知識;管理培訓
隨著衛(wèi)生保健體系的不斷改革,醫(yī)院面臨著來自外部和內部環(huán)境的挑戰(zhàn)日益嚴峻,要在無數(shù)環(huán)境挑戰(zhàn)中具有競爭力,醫(yī)療保健機構必須打破舊體制,運用現(xiàn)代思維方式和管理技能,開展與時俱進、適應形勢的領導和組織行為,而醫(yī)院管理者通常來自臨床一線科室,極少接受過正規(guī)醫(yī)院管理培訓,對多學科的管理方法及團隊合作價值關注較少或無關注,不利于醫(yī)療機構的發(fā)展,并且相關研究已經(jīng)指出醫(yī)療衛(wèi)生機構管理的改革勢在必行,以不斷完善醫(yī)院管理結構,提升戰(zhàn)略管理技能[1]。
1研究對象
于20__年10月至12月采用隨機數(shù)字表法抽取我院中層管理人員107名,根據(jù)職務不同分為三組:其中科主任組34人(占31.8%)、護士長組37人(占34.6%)、行政部門負責人組36人(占33.6%)。所有研究對象的管理年限為9.05±1.12年,均未取得管理學位。
2研究方法
2.1培訓內容及要求。采用的培訓方案包括5項內容:基本衛(wèi)生管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生信息管理、全面質量管理和變更管理。設定每項學習內容的學習時長為60h,其中課堂理論學習20h、工作實踐40h。學習方法以問題或任務為基礎,在顧問的指導下以小組討論的形式進行,學習結束后測試理論知識和實踐技能。在培訓6個月后,研究對象必須呈交適用于醫(yī)院的戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)案例及TQM結果。2.2調查方法。本研究采用問卷調查的形式對研究對象培訓前和培訓結束6個月后的管理技能進行評估。管理技能評估問卷的內容是參照Kirkpatrick培訓評估模型[2、3]制定的,包括形式分析、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務規(guī)劃、循證決策、方案策劃、組織及監(jiān)督、組織日?;顒?、時間管理、口語交際、書面溝通、小組討論、與同事協(xié)作、激勵和引導他人、監(jiān)督他人工作、營造積極氛圍、運用創(chuàng)新技術、變革管理以及專業(yè)自我發(fā)展等項目。各項評分采用5分制,得分越高表明管理技能改善越大。同時以座談會的形式讓培訓對象討論各培訓方案在日程管理中是否能夠發(fā)揮有益的作用。2.3統(tǒng)計分析。應用SPSS18.0進行統(tǒng)計分析。描述連續(xù)變量采用均數(shù)±標準差,分類變量采用頻數(shù)/百分比,測試培訓前后管理技能得分變化采用配對樣本t檢驗,組間比較采用單因素方差分析,采用多元線性回歸分析找出管理技能改善的相關性因素。P
3結果
3.1培訓結束后管理技能回歸分析。培訓結束后管理技能回歸分析顯示:戰(zhàn)略規(guī)劃、小組討論、與同事協(xié)作、監(jiān)督他人工作、激勵和引導他人、運用創(chuàng)新技術6項管理技能改善明顯。與管理技能改善有關的因素包括管理者的管理年限、職務類型、口語交際、監(jiān)督他人工作、循證決策等(表1)。
4討論
本研究顯示經(jīng)過5項培訓方案的培訓后,管理人員的管理技能有不同程度的改善,其中改善明顯的方面包括組織日?;顒印⒓詈椭笇聦?、監(jiān)督他人工作、小組討論、形式分析等方面。經(jīng)過調查分析,我們發(fā)現(xiàn)醫(yī)院經(jīng)營管理在培訓結束后得到明顯改善的原因與頻繁應用各項技能、并希望看到立竿見影的效果有關。
綜上所述,衛(wèi)生管理培訓方案的實施與評價,尤其是衛(wèi)生信息管理和變革管理培訓方案的實施對醫(yī)療機構充分利用管理資源、提升醫(yī)院管理效率具有積極的作用;并且本研究方案容易實施、問卷調查大約15min即可完成,值得廣泛推廣應用。
培訓方案范文大全篇6
培訓是普查工作的基礎,提高培訓質量是保證普查工作質量的前提。為做好第一次全國水利普查培訓工作,保證培訓效果,為水利普查順利開展奠定良好基礎,根據(jù)《國務院關于開展第一次全國水利普查的通知》(國發(fā)〔〕4號)精神,結合我縣實際,制定本方案。
一、培訓目標與方式
(一)培訓目標
培訓工作以普查內容為核心,嚴把培訓質量關,建立一支熟練掌握普查相關知識與要求、職責清晰、操作規(guī)范、高效文明的水利普查隊伍,為水利普查各階段任務順利開展提供人員保障,為水利普查取得高質量成果奠定堅實基礎。
(二)工作方式
1、統(tǒng)一組織
我縣第一次水利普查培訓工作由__縣第一次水利普查工作領導小組辦公室(以下簡稱“縣水普辦”)統(tǒng)一領導,制定培訓工作方案,編制統(tǒng)一的培訓教材、課件、工具書等。
2、專業(yè)培訓
根據(jù)從事水利普查人員的職責分工,確定需要掌握的普查知識。普查培訓主要為專業(yè)培訓。主要針對專業(yè)技術骨干、普查指導員和普查員進行各專業(yè)普查內容的培訓。
3、分階段實施
根據(jù)《第一次全國水利普查總體方案》,培訓工作分兩個階段組織實施。第一階段為清查登記培訓,第二階段為填表上報培訓和匯總平衡培訓。各階段培訓都在相應普查工作階段之前開展。
二、培訓對象與重點
(一)培訓對象
縣級培訓主要是專業(yè)培訓,培訓對象為縣級普查指導員、普查員。
(二)培訓重點
針對培訓對象及其職責分工不同,在培訓時進行有效區(qū)分,突出重點、分類施教。
1、縣級普查行政管理人員。主要對縣水務局干部職工進行綜合培訓,側重培訓開展第一次全國水利普查的重要意義、普查內容、技術路線和流程,著重提高對水利普查的組織管理能力,使其能夠勝任相應行政管理工作。
2、縣級普查指導員、普查員。主要進行專業(yè)培訓,根據(jù)各專業(yè)工作內容,側重培訓各項普查的步驟和作業(yè)流程、指標含義、普查表填報要求、質量控制要求和相關技術規(guī)定、數(shù)據(jù)收集及處理方法以及普查軟件的操作方法。著重提高對水利普查單項工作的操作能力,使其順利采集普查數(shù)據(jù),保證普查數(shù)據(jù)的真實準確。
三、培訓內容與形式
(一)培訓內容
按照第一次全國水利普查總體方案的要求,普查培訓的主要內容為:
1、第一次全國水利普查總體目標任務、組織分工、管理體系、技術路線、進度安排、普查流程、普查規(guī)章制度;
2、八項普查(含兩個專項普查)的目標、任務、內容、步驟和方法,以及應遵守的相關規(guī)定與標準等;
3、清查工作步驟與方法,以及清查表、臺賬表的填報規(guī)定和要求;
4、多種調查形式的組合應用和多種數(shù)據(jù)采集方法,普查過程中對特殊情況的處理,以及普查表的填報規(guī)定和要求;
5、各類數(shù)據(jù)匯總平衡方法和要求,以及匯總表的填報規(guī)定和要求;
6、信息系統(tǒng)建設的目標、任務,普查數(shù)據(jù)處理軟件和普查底圖的使用方法,數(shù)據(jù)錄入、上報、匯總等應注意的問題;
7、各級各環(huán)節(jié)質量控制的基本要求等。
兩個階段的培訓使用統(tǒng)一培訓教材。第一階段的培訓內容側重上述前4個方面的.內容,第二階段的培訓內容側重上述后3個方面的內容。
(二)培訓形式
培訓主要采用集中授課的形式。培訓期間以集中面授為主,輔之以電子課件教學、分組討論、個別輔導、師生互動、實地試填或課堂模擬試填、問題解答、測試等。培訓教材
__縣水利普查培訓采用由國務院水利普查辦公室組織編制的統(tǒng)一培訓教材。主要培訓教材如下:
1、綜合培訓教材
《水利普查總體方案培訓教材》主要作為各級普查機構組織的綜合培訓班教材,適用對象為縣級普查行政管理人員和技術管理人員。
2、專業(yè)培訓教材
主要包括:
(1)《河湖基本情況普查培訓教材》;
(2)《水利工程基本情況普查培訓教材》;
(3)《經(jīng)濟社會用水情況調查培訓教材》;
(4)《河湖開發(fā)治理保護情況普查培訓教材》;
(5)《水土保持情況普查培訓教材》;
(6)《水利行業(yè)能力建設情況普查培訓教材》;
(7)《灌區(qū)專項普查培訓教材》;
(8)《地下水取水井專項普查培訓教材》;
(9)《水利普查數(shù)據(jù)處理與軟件使用培訓教材》;
(10)《水利普查空間數(shù)據(jù)采集及處理培訓教材》。
上述教材作為縣級普查機構組織的專業(yè)培訓班、數(shù)據(jù)處理培訓班教材,適用對象為縣級普查技術管理人員和專業(yè)技術人員、普查指導員、普查員。
3、多媒體教材
主要包括對應普查專業(yè)培訓教材組織編制的統(tǒng)一專業(yè)電子課件和多媒體教材,作為教學輔助資料及實際工作參考資料,適用對象為普查指導員和普查員。
4、工具書
主要包括《水利普查百問》和《水利普查工作手冊》,作為普查指導員、普查員解決疑難、查閱資料的工具,適用對象為普查指導員和普查員。
四、職責分工與工作要求
(一)縣水普辦職責
1、統(tǒng)一組織領導我縣的水利普查培訓工作;
2、組織制定全縣水利普查培訓工作實施方案;
3、組織縣級相關人員參加省級培訓;
4、培訓本縣(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村)普查人員。
(二)工作要求
1、落實人員
縣級普查機構要根據(jù)工作實際,確定合理培訓規(guī)模,做到先培訓后上崗,未培訓不上崗。要提前部署普查培訓工作,組織選派有責任心、能力強、業(yè)務精的人員參加培訓。參加培訓人員要盡量實現(xiàn)專業(yè)對口,并與所從事的普查工作內容相一致。為保持培訓和普查人員的連貫性,利于今后的普查工作,各鎮(zhèn)不得隨意更換培訓人員。
2、保證時間
縣水普辦要根據(jù)實際細化工作安排,保障培訓的必要時間,并確保各種培訓工作在主要時間節(jié)點前完成,避免培訓時間滯后或脫節(jié)影響整個水利普查工作。
3、保障師資
縣級普查培訓的師資由縣水普辦統(tǒng)籌安排,可聘請具有中級以上技術職稱、具有一定教學經(jīng)驗的專業(yè)技術人員經(jīng)省級專門培訓后擔任。
4、加強培訓考核
普查機構要嚴格培訓考勤,在每次培訓后,都要對學員進行考試或測試,培訓考核未通過者,不能從事本次水利普查工作??h水普辦要對考試合格聘用的普查指導員、普查員編組造冊,形成水利普查指導員、普查員資料庫,并上報上一級普查機構審核備案。
培訓方案范文大全篇7
為了提升教師素養(yǎng),增強全校各學科教師的文本解讀能力,提高教師教育專業(yè)技能,經(jīng)學校研究決定,在堅持做好教師繼續(xù)教育校本培訓工作的同時,著力抓好各學科“教學內容的文本解讀和拓展”為特色的校本項目培訓工作。為使學科“教學內容的文本解讀和拓展”校本培訓工作扎實有效的開展,特制
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