4.5《熱在水中的傳遞》練習(xí)題（含答案）

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）4.5《熱在水中的傳遞》含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)我們?cè)谟脽崴畨責(zé)_水的時(shí)候，（）的水先熱起來(lái)。A.壺面B.壺中間C.壺底D.壺兩側(cè)(2）當(dāng)我們給試管底部加熱的時(shí)候（如右圖），熱的傳遞方向主要是（）。A.由下往上傳遞B.由上往下傳遞C.由中間往兩側(cè)傳遞D.由兩側(cè)向中間傳遞(3)在做上一題的實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下操作方法不正確的是（）。A.加熱時(shí)用酒精燈的焰心加熱B.試管口不能朝著人C.加熱時(shí)間不能太長(zhǎng)D.剛加熱結(jié)束不能用手觸摸試管，以免燙傷(4)熱在水中主要以（）的形式傳遞熱量。A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射D.熱傳播(5)冬天家里用地暖取暖，整個(gè)房間暖烘烘的，以下描述正確的是()。A.暖氣從房間頂部會(huì)慢慢下降B.吸氣從房間下部慢慢上升與房間里的冷空氣形成對(duì)流C.房間里的冷空氣被暖氣趕出了房間D.暖空氣比冷空氣更重(6)小科將一根加熱過(guò)的銅棒插入冷水中，他測(cè)得冷水的溫度有些微上升，在這個(gè)過(guò)程中熱的遞方式是()。A.先熱輻射再熱對(duì)流B.先熱對(duì)流再熱傳導(dǎo)C.先熱傳導(dǎo)再熱對(duì)流D.只有熱對(duì)流2.填空題。(1)熱可以在物體間和物體內(nèi)傳遞，固體、_____________、_____________都能傳遞熱。(2)熱在空氣中主要是以_____________的形式傳遞。熱空氣_____________（填“上升”或“下降”，下同），冷空氣_____________。(3)我們可以在清水中加入一些_____________，可以清楚地看到熱量在水中是怎樣傳遞的。實(shí)驗(yàn)探究3.實(shí)驗(yàn)探究題。小科所在的科學(xué)小組想研究熱在水中是怎樣傳遞的，于是他們做了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)名稱：加熱燒杯中的水。實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、燒杯、清水、紅墨水、滴管、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、火柴、護(hù)目鏡、記錄單。實(shí)驗(yàn)步驟：A.在一個(gè)大燒杯中注入約三分之一容量的清水。B.用_____________吸取紅墨水，伸入到水下待加熱的地方，擠出2滴紅墨水。C.用酒精燈給燒杯底部一側(cè)加熱。D.戴_____________觀察加熱后的水是怎樣流動(dòng)的，以及水中的顏色是怎樣變化的。E.記錄水中的熱傳遞現(xiàn)象。F.熄滅酒精燈，規(guī)范整理實(shí)驗(yàn)材料。(1)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。(2)將上圖中的實(shí)驗(yàn)裝置的名稱填在括號(hào)里。(3)實(shí)驗(yàn)中我們可以觀察到：________________________________________________。培優(yōu)訓(xùn)練4.閱讀材料，回答問(wèn)題。夏天到了，天氣非常炎熱，小林不開空調(diào)就受不了。而且他喜歡將空調(diào)的冷風(fēng)對(duì)著自己的身體吹，他覺(jué)得這樣更涼快。小林爸爸看到了馬上制止他，并且告訴他，空調(diào)的冷氣不能直吹，這樣很容易感冒，而且冷氣的出風(fēng)口也不應(yīng)該朝下，你知道這是為什么嗎？(1)按照小林爸爸的意見(jiàn)，空調(diào)的冷氣出風(fēng)口應(yīng)該朝（）。A.上B.下C.水平方向D.各個(gè)方向都可以(2)聽了爸爸的意見(jiàn)，小林發(fā)現(xiàn)房間里的溫度下降得更快了，原因是冷空氣會(huì)_____________（填“上升”或“下降”，下同），熱空氣會(huì)_____________，這樣在房間里形成了一個(gè)循環(huán)，可以達(dá)到快速制冷的效果。如果冷氣向下吹，那么只是下面有冷氣，而上面還是熱氣，這樣空調(diào)會(huì)消耗很多能量，浪費(fèi)電能。(3)到了冬天需要開暖氣的時(shí)候，應(yīng)該將出風(fēng)口_____________（填“朝下”或“朝上”），這樣熱空氣輕，會(huì)慢慢上升，而冷空氣重，會(huì)慢慢下降，形成對(duì)流，房間的溫度上升得比較快。參考答案1.(1)C(2)A(3)A(4)B(5)B(6)C2.(1)液體氣體(2)熱對(duì)流上升下降(3)感溫粉末3.(1)滴管護(hù)目鏡(2)鐵架臺(tái)石棉網(wǎng)(3)紅墨水先往上流動(dòng)，上面的冷水往下流動(dòng)。杯中水的顏色慢慢變紅4.(1)A(2)下降上升(3)朝下4.7《做個(gè)保溫杯》含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。（1）下面各種物質(zhì)中最適合做保溫材料的是（）。A.鐵B.銅C.塑料泡沫D.鋁（2）冬天多穿衣服能感覺(jué)暖和，就是因?yàn)橐路ǎ?。A.傳熱快，散熱快B.傳熱快，散熱慢C.傳熱慢，散熱快D.傳熱慢，散熱慢（3）向大小、形狀、顏色、厚薄相同的塑料杯、不銹鋼杯、陶瓷杯中倒入相同溫度的熱水，5分鐘后杯中水涼得最快的是（）。A.塑料杯B.不銹鋼杯C.陶瓷杯（4）冬天人們?cè)谑彝獾乃芡饷姘纤芰吓菽貙?，是因?yàn)樗芰吓菽ǎ?。A.美觀B.輕便C.是熱的不良導(dǎo)體D.可以產(chǎn)生熱量（5）夏天去海邊常常在海邊有賣冰棒的，冰棒用泡沫箱裝起來(lái)。這樣做的目的是（）。A.讓泡沫箱里的溫度更高一些B.泡沫箱能降低溫度C.減緩?fù)饷娴臒崃窟M(jìn)入泡沫箱，使冰棒融化得慢一些D.泡沫箱比較輕，容易攜帶（6）熱水瓶?jī)?nèi)膽和許多不銹鋼做的保溫杯，能起到保溫作用的最主要原因是（）。A.內(nèi)膽和不銹鋼不容易傳熱B.熱水瓶?jī)?nèi)膽、保溫杯是雙層的，中間是空心的，傳熱能力極弱C.熱水瓶?jī)?nèi)膽、保溫杯太厚，不傳熱了D.用的材料都是熱的不良導(dǎo)體2.填空題。（1）保溫瓶?jī)?nèi)設(shè)計(jì)的鍍銀內(nèi)壁采用的減緩散熱的方式是減少了_____________。（2）家里的熱水瓶通常是用軟木塞來(lái)做蓋子的，這主要是因?yàn)檐浤救菬岬腳____________導(dǎo)體，可以_____________熱量的傳遞速度，使熱水冷卻得慢些。（3）熱的良導(dǎo)體吸熱_____________，散熱也_____________；熱的不良導(dǎo)體吸熱_____________，散熱也_____________。（4）把同樣多的冰塊分別放在保溫杯和不銹鋼杯中，_____________杯中的冰塊保存的時(shí)間更長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)探究在大小差不多的不銹鋼杯、陶瓷杯和塑料杯中，同時(shí)倒入同樣多相同溫度的熱水，比較它們的傳熱能力。（1）剛倒入熱水的時(shí)候，就用手摸一摸三個(gè)杯子的外壁，最燙的是_____________杯。（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明：_____________保溫性能最差。（3）將杯子蓋上蓋子會(huì)大大減緩杯子中的熱水變涼，這主要是因?yàn)樯w蓋子可以減慢熱傳遞中的其中一種方式_____________。（4）過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，三個(gè)杯子中的水溫_____________（填“相同”或“不相同”）。原因是_________________________________________________________。（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，我們?cè)谥谱鲉螌颖乇瓡r(shí)，應(yīng)選一些_____________材料制作杯體。（填“熱的良導(dǎo)體”或“熱的不良導(dǎo)體”）培優(yōu)訓(xùn)練4.小科和哥哥為了研究出保溫性能更好的保溫杯，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的水杯，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蓚€(gè)杯子中的水溫隨時(shí)間變化的情況。保溫效果實(shí)驗(yàn)記錄表開始溫度10分鐘后溫度20分鐘后溫度①無(wú)蓋的杯子96℃65℃50℃②杯子加蓋96℃73℃62℃③杯子外包毛巾加蓋96℃81℃74℃④杯子嵌入塑料泡沫加蓋96℃95℃80℃（注：以上幾個(gè)杯子材料、大小以及水量都相同）（1）保溫效果最好的是_____________號(hào)，保溫效果最差的是_____________號(hào)。（2）如果要研究杯子外包材料對(duì)保溫效果的影響，那么你選擇_____________號(hào)和_____________號(hào)；如果要研究有無(wú)外包材料對(duì)保溫效果的影響，你選擇_____________號(hào)和_____________號(hào)。（3）通過(guò)以上數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？（至少寫三條）參考答案1.(1)C(2)D(3)B(4)C(5)C(6)B2.(1）熱輻射(2）不良