學(xué)習(xí)交通安全個人心得體會范文

學(xué)習(xí)交通安全個人心得體會范文當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣能夠給人努力向前的動力。應(yīng)該怎么寫才適宜呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)交通平安個人心得體會，希望能夠幫忙到大家。

學(xué)習(xí)交通平安個人心得體會1

為進一步加強交通平安宣傳教育，不斷提升小學(xué)生交通平安防備意識，養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，有效預(yù)防和減少波及學(xué)生的道路交通事故，綠色低碳出行方式，營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境，近日，實驗小學(xué)發(fā)展了交通平安系列宣傳教育活動。

實驗小學(xué)通過國旗下講話、宣傳窗等發(fā)展形式多樣、內(nèi)容豐盛的系列主題教育，邀請交警城區(qū)中隊的警官發(fā)展交通平安知識進校園活動，發(fā)放交通平安知識宣傳冊，宣講?道路交通平安法》，具體指導(dǎo)學(xué)生怎樣走路、乘車、過路口，切實提升了小學(xué)生交通平安素質(zhì)。發(fā)揮“小手拉大手〞的輻射帶動作用，激勵學(xué)生不僅要做文明交通的實踐者，還要努力當好宣傳員，用自己學(xué)到的知識對家長、親朋好友進行交通平安提醒，共同拒絕交通違法行為，做到平安文明出行。

實驗小學(xué)通過_向家長宣傳學(xué)校在交通平安方面需要家長配合的舉措，倡導(dǎo)家長主動遵守交通法規(guī)，平安出行、文明出行、綠色出行。充沛發(fā)揮教職員工文明出行模范帶頭作用，大力倡導(dǎo)教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。

切實把體驗式教育融入于社會課堂，讓每個學(xué)生掌握候車、行走、過馬路、高低車、乘車等交通參與的考前須知和要求，深刻領(lǐng)會遵守交通法規(guī)的重要性和必要性，增強平安意識，提高自我防備能力和危險情況下的自救能力，從源頭上減少交通亂象發(fā)生，共同發(fā)明良好交通秩序。

學(xué)習(xí)交通平安個人心得體會2

生命、幸福和平安是息息相關(guān)的，但在殘酷的交通事故前，生命是如此的脆弱與不堪一擊。一個個幸福而美滿家庭的平衡在轉(zhuǎn)瞬間內(nèi)被打破，逝者長已矣,卻為生者留下一道永遠無法彌補的傷。

萬千交通事故，最重要的一個原因就是我們自身不足交通平安防衛(wèi)知識。觀看培訓(xùn)視頻的過程中，每每看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，總是感到痛心疾首！或許只需在小心一點點，就可以挽回一個生命，拯救一個幸福的家庭。

通過這次平安學(xué)習(xí)告訴我們《《每一個人都是不可或缺的！獨一無二的你是家人最珍貴的財富，每一次出行，別忘了身后還有時刻等待自己歸來的家人，多一份小心，多一點平安。幸福與平安兩相連，生命與守法一線牽。請銘記：生命需要陽光，幸福需要平安！

李xx

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)交通平安個人心得體會3

交通，在目前已經(jīng)十分興旺。但每年都有不少人因為交通事故而死亡。

交通事故往往都是因為人們不遵守交通規(guī)那么造成的。只要做到不闖紅燈、不超速駕駛、不翻越護欄、不橫穿馬路等等，就可以防止許多交通事故。

上學(xué)時，我在學(xué)校門口的那條路上，就發(fā)現(xiàn)不少違反交通規(guī)那么的現(xiàn)象：有的司機闖紅燈；有的司機逆行；有的車主把小轎車停在了路邊，占了非機動車道，使人們把自行車騎到了機動車道上，這樣其他汽車就無法正常通行；有的人為了趕時間，就不走斑馬線，橫穿馬路，司機們見了，不得不猛踩剎車；有的`人基本不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。

我有時坐公交車上學(xué)，在公交車上，我發(fā)現(xiàn)有的司機開車粗心大意：車還沒進站，門先開了；或是門沒關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了；有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車，誰都把車廂里的標語視而不見：為了您和他人的平安，請勿與司機閑談！

總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。生命只有一次！希望大家要注意交通平安，平安出行。因為平安重于泰山。

學(xué)習(xí)交通平安個人心得體會4

汽車的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會結(jié)構(gòu)中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日，不可否定汽車推動了人類文明的開展。隨著汽車逐漸遍及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會則晦氣，交通平安事故不會找上我，我稍微注意一點就行了。

學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通平安法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通平安事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為無視思想作風(fēng)建設(shè)、忽略道路交通平安而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無法彌補的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通平安警示的現(xiàn)場，我深刻體會到道路交通平安就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎〞。

學(xué)習(xí)了道路交通平安警示教育課程后，我的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通平安有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認識到交通平安在日常生活中的重要性?！耙匀藶楸?，平安第一〞，嚴格自覺地遵守道路交通平安是一個機動車駕駛員最根本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個人財產(chǎn)和生命平安的必要行為。

“生命誠可貴，愛情價更高。〞尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通平安警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的貢獻社會，實現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價值。

“防備勝于未然〞，為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通平安法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立平安駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風(fēng)上堅決貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通平安的行為。同時我也要以身作那么，引導(dǎo)和帶動周圍的人共同維護好道路交通平安，切實為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。

學(xué)習(xí)交通平安個人心得體會5

隨著經(jīng)濟的日益開展，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在鋒利的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我愛護能力差，因此對少年兒童進行平安教育的形勢相當緊迫。

有專家指出，通過平安教育，提高我們小學(xué)生的自我愛護能力，80%的意外傷害事故是可以防止的。為加強對中小學(xué)生的平安教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生平安教育日，建立全國中小學(xué)生平安教育制度，敦促平安教育工作的發(fā)展。

紅燈短暫但生命長久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強學(xué)生交通平安意識，提高自我愛護能力。為了更好地宣傳交通平安知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出建議：

1、我們要認真學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強平安意識，樹立交通平安文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲下列的學(xué)生騎自行車。

放學(xué)回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳??？學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：那你們就失去了全部的生命。

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果短少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的平安常識，則，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！

學(xué)習(xí)交通平安個人心得體會6

在今天的班會上，我們班主任_老師為我們發(fā)展了一次別開生面的學(xué)習(xí)討論會，關(guān)于“交通平安〞的學(xué)習(xí)討論。

這讓平日里滿腦子想著學(xué)業(yè)的我們稍微放下負擔，開始順著班主任的話對交通平安進行學(xué)習(xí)和討論。班主任先是給我們放了一些紀錄片，可以看出視角是各個路口的監(jiān)控攝像頭，跟著攝像頭的視角我們看到了一場場的車禍，每次車禍班主任都會順著視頻上的介紹進行一些講解。

一開始，我們班上態(tài)度還沒有嚴肅起來，看著這些視頻心里有些好笑，抱著玩鬧的心情看著這些事故災(zāi)難。但是很快，甚至沒用老師教訓(xùn)，我們就在一場又一場燦烈的車禍和死傷者家人崩潰哭泣的面容中收斂了心情，臉上漸漸變得嚴肅，班級的氛圍也變得安靜壓抑起來。

看到那些看似好笑的畫面時，我們也因為能夠感同身受，體會到視頻里人的痛苦而不再做聲。隨著班主任的不斷訴說，我們心里對交通平安這一思想理念的概念越發(fā)分明，甚至于看到那些大型貨車會有一些懼怕的心理了。

一條條鮮活的生命，就因為一時的大意或者沒能注意到意外的到來而消逝，最后留給人間的只有這讓人無比嘆息的警示視頻和親人朋友們的崩潰大哭。這一場場悲劇的發(fā)生實在是讓我們不得不思考其中蘊含的道理，不得不去思考該如何才能夠有效的避免類似的事情再一次發(fā)生。

生命是珍貴的，沒人能知道未來的自己是什么樣子，在這個無限時機的現(xiàn)代社會也沒人能夠一言而斷定未來。也許，在這些車禍的受難者們中間，有些人未來會成為一名出名的學(xué)者，有些人能夠成為優(yōu)秀的項目師，更有些人可能會在以后成為一名為國爭光的優(yōu)秀運發(fā)動。

但是，他們的未來都因為一場場交通事故而不得不畫上一個血色的句號，徒留給人間無盡的遺憾。

為了防止這樣事故的發(fā)生，我想了很多，但是最終只能做到自己多多注意，保持警惕，才能預(yù)防類似的事情發(fā)生。

我們的生命只有一次，但是很多人在事情沒有發(fā)生在自己身上的時候常常