男生女生 導(dǎo)學(xué)案-部編版道德與法治七年級下冊

七年級下冊思想品德二主三步導(dǎo)學(xué)案——精雕細(xì)刻，筆墨間凝聚師長智慧無限八年級上冊思想品德二主三步導(dǎo)學(xué)案——日積月累，尺寸間盡長學(xué)子智慧萬千第一單元第二課第一框《男生·女生》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道男性與女性在心理發(fā)展方面存在的主要差異。2．能夠辨別男女生之間的正常交往和早戀，能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的情感問題，能夠有分寸的與異性同學(xué)交往。3．愿意與異性同學(xué)交往，尊重異性同學(xué)；正確認(rèn)識并接受青春期開始出現(xiàn)的對異性的愛慕的情感。愿意反思并正確把握情感問題；選擇并初步形成有關(guān)友誼的正確的價值觀?！局攸c、難點】重點：異性同學(xué)之間交往的幾項原則。難點：正確區(qū)分異性友情和“早戀”，青少年應(yīng)該怎樣正確地對待“早戀”問題?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】一男一女來表演啞劇《一根針、一顆釘》【課前預(yù)習(xí)】課前預(yù)習(xí)，享受學(xué)習(xí)樂趣1．異性同學(xué)的交往是生活中一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的。2．男女同學(xué)之間的交往，即需要互相尊重，又要；既要開放自己，又要；既要，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。只要我們，地與異性交往，就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。3．隨著青春期的到來，我們的和都發(fā)生了一系列的變化。我們開始關(guān)注異性，渴望、異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是、而又的事。4．男女同學(xué)之間的情感，需要對待、處理。5．當(dāng)我們在情感的門前徘徊時，需要自己的情感選擇。在反思中學(xué)會，學(xué)會責(zé)任；在選擇中我們把握，在承擔(dān)責(zé)任中我們。6．在與異性相處時，我們要學(xué)會自己。社會的，學(xué)校的、，社會的良好，健康的，給我們提供了外界的保護(hù)。增強(qiáng)我們的意識，掌握的方法，以及我們的，是對自己最好的保護(hù)?！締栴}發(fā)現(xiàn)】【教學(xué)過程】合作探究，乘坐智慧快車學(xué)生活動組織形式【溫故知新】回答上節(jié)課的重要知識點?！緶毓手隆繖z查上節(jié)課的重要知識點，學(xué)生搶答，教師表揚(yáng)優(yōu)秀者，激勵后進(jìn)者?！咀哌M(jìn)新課】1．欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》請同學(xué)們一起歌唱。2．教師設(shè)疑：聽這首歌曲你想起了什么？（合作討論）【導(dǎo)入新課】1．多媒體出示歌詞《讓我們蕩起雙槳》并播放，請同學(xué)一起歌唱。2．同桌同學(xué)為一組合作討論，教師參與其中。指名兩組回答。教師總結(jié)導(dǎo)入新課：男生·女生【預(yù)習(xí)檢測】完成預(yù)習(xí)檢測題【預(yù)習(xí)檢測】學(xué)生搶答預(yù)習(xí)問題，教師針對學(xué)生答題情況隨時點撥并給予鼓勵?！緦W(xué)習(xí)新知】（一）讓我們蕩起雙槳1．活動一：表演啞劇《一根針、一顆釘》（一男一女來表演，課前要做好排練）情景：在初二的務(wù)農(nóng)周上，大男的衣服刮破了，需要用針縫一下。大男極不熟練的穿針，不小心扎了手。小女的凳腳松了，需要釘個釘子。小女笨拙的用榔頭敲打，不小心打在了手上。唉，他們兩個無奈的搖了搖頭。問：小女和大男該怎么辦呢？小女和大男該的實踐告訴我們什么？活動二：課本36頁活動一：學(xué)校給我們班級分配了一些任務(wù)，老師請同學(xué)幫忙。請你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)：下面的任務(wù)分配給誰呢？這樣安排的理由是什么？（1）搬運(yùn)新書、搬課桌。（2）擦玻璃、擦電風(fēng)扇。（3）打掃教室外衛(wèi)生區(qū)的落葉、統(tǒng)計班費的支出情況。活動三：男生，女生優(yōu)勢PK大賽以競賽的形式,請同學(xué)們分別把自己性別優(yōu)勢列出來，看是男生的優(yōu)勢多還是女生說出來的優(yōu)勢多，給同學(xué)們2分鐘的準(zhǔn)備時間，可以互相商量。男：我們的優(yōu)勢有：。女：我們的優(yōu)勢有：。師生小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生把握本課重點：男女同學(xué)交往的重要意義。2．讀教材37、38頁虛框的內(nèi)容，辨一辨：他們之間的交往有沒有不妥之處？為什么？說一說：男女之間應(yīng)如何正常交往？你是怎么做的？把你的成功經(jīng)驗說出來，與大家分享。想一想：正常、健康的男女生交往應(yīng)遵循的原則是什么？（二）把握青春把握情感1．課本39頁上面虛框內(nèi)容。情景設(shè)置：設(shè)問我悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著我。一想起他，既甜蜜又自責(zé)……我這是怎么啦？這正常嗎？想一想，說一說：你能幫她分析這是怎么回事嗎？2．活動一．閱讀課本39頁第二個虛框的內(nèi)容?；卮穑核麄兊母星榭梢赃M(jìn)一步發(fā)展嗎？讓我們一起來合作探討(在合作探討的基礎(chǔ)上，學(xué)生獨立思考第二個虛框陳列的八個設(shè)問，逐一回答每一個問題，最終獨立作出判斷。)活動二:反思自己：你收到過這樣的信嗎？當(dāng)你收到這樣的信時，該怎么處理？（結(jié)合教材40頁“相關(guān)鏈接”做出回答。）活動三:閱讀教材40頁虛框內(nèi)容回答：有些同學(xué)認(rèn)為自己或他人是在談“戀愛”，實際并非如此。這是為什么呢？我們應(yīng)該如何處理？活動四:"嘗一嘗"

活動內(nèi)容:請部分同學(xué)嘗一嘗老師為大家準(zhǔn)備的青蘋果,并說一說是什么滋味兒。

3．防身有招術(shù)活動一：學(xué)生閱讀教材41頁虛框的情景及正文內(nèi)容。結(jié)合第41頁“相關(guān)鏈接”提供的信息，談?wù)勗谂c異性交往中，如何保護(hù)自己？活動二：專家支招：當(dāng)我們在和異性交往的過程中，還要學(xué)會保護(hù)自己。(1)詩經(jīng)云：謙謙君子，大家閨秀?！覀円３智f重(2)面對異性的邀請，我們要保持警惕。(3)受到異性的侵害，我們要沉著應(yīng)對，機(jī)智求救活動三：說一說：你最欣賞的男生，你最欣賞的女生。說明理由?！窘虒W(xué)新知】（一）讓我們蕩起雙槳（板書）1．活動一：啞劇表演：《一根針、一顆釘》一男一女來表演。同學(xué)各抒己見想辦法。教師總結(jié)?；顒佣憾嗝襟w出示材料，指一名同學(xué)讀材料，同桌同學(xué)相互討論回答。教師總結(jié)?；顒尤耗猩?，女生優(yōu)勢PK大賽男女分組，相互討論后讓學(xué)生在紙上寫出來。學(xué)生各抒己見，教師評判，表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，并把描述性別優(yōu)勢的關(guān)鍵詞寫在黑板上。教師多媒體展示各自的優(yōu)點。師生小結(jié)：學(xué)生總結(jié)，教師點撥。2．教師多媒體展示教材37、38頁虛框的內(nèi)容，找兩名不同層次同學(xué)分別讀一讀。前后位四名同學(xué)為一組展示交流，選兩組發(fā)言。教師小結(jié)并板書。（二）把握青春把握情感（板書）1．多媒體出示課本39頁上面虛框內(nèi)容。教師與學(xué)生一起討論分析，鼓勵學(xué)生暢所欲言。教師總結(jié)。2．活動一：多媒體出示課本39頁第二個虛框內(nèi)容。四人一組合作探究后逐一回答提出的八個問題。每一種情況，先在教師的引導(dǎo)下分析原因，再提出多種可行建議?；顒佣阂龑?dǎo)學(xué)生閱讀教材40頁“相關(guān)鏈接”并反思自己的情感選擇實話實說。教師正確引導(dǎo)?；顒尤?教師多媒體出示教材40頁虛框內(nèi)容，學(xué)生各抒己見，教師引導(dǎo)學(xué)生分析并澄清對男女生間“早戀”現(xiàn)象的認(rèn)識?；顒铀模簩W(xué)生品嘗青蘋果說滋味，教師趁機(jī)小結(jié)。3．防身有招術(shù)活動一：多媒體出示教材41頁虛框內(nèi)容，一名學(xué)生讀情景。四人一組合作探究，組長發(fā)言。教師總結(jié)?；顒佣憾嗝襟w出示專家支招。學(xué)生領(lǐng)悟道理?；顒尤簩W(xué)生自由發(fā)言，要求同學(xué)實事求是。教師點撥引導(dǎo)?！菊n堂質(zhì)疑】學(xué)完本課之后，你還有哪些問題不太明白？提出來和大家共同解決。學(xué)生自由發(fā)問，其他同學(xué)和老師幫助解決問題?！颈菊n小結(jié)】通過這堂課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？聆聽并同唱歌曲《同桌的你》學(xué)生自由發(fā)言，最后教師歸納總結(jié)。播放歌曲《同桌的你》【課后作業(yè)】談?wù)勀銓?男女搭配,干活不累"這句話的理解。

學(xué)生完成后，教師指導(dǎo)評閱?！菊n堂訓(xùn)練】當(dāng)堂測試，體驗成功喜悅基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練1．在班級大掃除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、掃地，大掃除做得又快又干凈。這種分工產(chǎn)生的效果說明（）

A．男女生間可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短

B．可以把重活兒全推給男生做

C．大家可以邊聊天邊干活兒，提高效率

D．大家平分工作，誰也不吃虧2．異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容。男女同學(xué)之間的交往可以（

）

①學(xué)習(xí)對方的短處②增進(jìn)我們對異性的了解③完善自己的個性④縮小交往范圍⑤促進(jìn)身心健康⑥鍛煉交往能力⑦增進(jìn)性別意識

A．①②③④⑤

B．②③⑤⑥⑦

C．②③④⑤⑥

D．①②④⑤⑥3．小暢和小武是鄰居，他們經(jīng)常在一起，很少參加班里的集體活動，連集體春游，他們都悄悄地遠(yuǎn)離大家，單獨在一起。老師告訴他們，男女同學(xué)之間的交往應(yīng)該（

）

①互相排斥②互相尊重③自重自愛④既要開放自己又要掌握分寸⑤注意交往的方式、場合、時間和頻率

A．②③④⑤

B．①②③④

C．①③④⑤

D．①②④⑤

4．小光和鄰班的一名女生經(jīng)常在一起逛公園、看電影、班主任找到他倆，指出男女同學(xué)之間的情感，需要（

）

A．聽之任之

B．任其發(fā)展

C．順其自然

D．慎重對待、理智處理5．你贊成下列哪一種說法（

）

A．男女有別，男女同學(xué)之間應(yīng)該“老死不相往來”

B．男女同學(xué)之間可以隨心所欲地交往

C．男女同學(xué)相處應(yīng)講究一定的原則和藝術(shù)

D．男女同學(xué)的交往范圍應(yīng)當(dāng)窄一些，選擇一兩個知心朋友就夠了

6．隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化，下列你認(rèn)為正常而又自然的事有（

）

①開始關(guān)注異性②渴望接觸，了解異性③萌發(fā)對異性的好感或愛慕

A．①②

B．①③

C．①②③

D．沒有答案

7．男女同學(xué)正常交往有利于（）

①消除兩性之間的神秘感，培養(yǎng)健康心理

②班集體團(tuán)結(jié)

③發(fā)揮性別優(yōu)勢，使個性充分發(fā)展

④青少年身心健康發(fā)展

A．②③④B．①②③④C．①②④D．①③④

8．下列選項中屬于男女同學(xué)恰當(dāng)交往的是（）

A．小紅和小剛互相欣賞，經(jīng)常避開集體活動單獨交往

B．張潔是個活潑好動的女孩，經(jīng)常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧

C．小維和李亮都是班干部，經(jīng)常一起組織班級活動

D．小芳很少與男生交往，她認(rèn)為男女生交往是不正經(jīng)

9．小璐和同桌小宇互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)系很好，且經(jīng)常一同進(jìn)出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”，并反映到了老師那里。小璐知道后，心里非?？鄲篮屠Щ蟆Υ?，我們的正確認(rèn)識是（）①男女生之間要少說話，保持一定的距離②異性交往，要講究交往的藝術(shù)③早戀有壞處，也有好處，所以不應(yīng)提倡也不必反對④異性同學(xué)純真的友誼，有利于我們健康成長A．①②B．③④C．②④D．①③10．觀看漫畫回答問題。小林對媽媽說：“明天我跟幾個同學(xué)一塊去看電影，行嗎？”媽媽問：“有女生嗎？”小林回答：“有”。媽媽說：“那不許去！”（1）媽媽為什么不許小林去看電影？媽媽的理由正確嗎？（2）如果你是小林，應(yīng)怎樣說服媽媽同意自己與同學(xué)去看電影？

能力升級能力升級《男生·女生》相關(guān)答案【教學(xué)新知】（一）讓我們蕩起雙槳（板書）1．活動一:教師總結(jié)：男生女生各有自己的特點，各有優(yōu)勢，在學(xué)校生活中要彼此合作?；顒佣?男生承擔(dān)的任務(wù)：搬運(yùn)新書、搬課桌、擦電風(fēng)扇、打掃教室外分擔(dān)區(qū)的落葉。女生承擔(dān)的任務(wù)：分發(fā)課本、擦玻璃、統(tǒng)計班費的支出情況。原因：男生力氣大，而女生心細(xì)，性格溫和，態(tài)度也比男生要認(rèn)真?；顒尤?男生的優(yōu)點：開朗、堅強(qiáng)、勇敢、寬厚、富有責(zé)任感，在女孩子遇到困難的時候，愿意挺身而出，幫助女孩子解決她們所不能解決的問題，好問好想。女生的優(yōu)點：女孩子溫柔、細(xì)膩，善解人意善于關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)，勤奮刻苦、專心用功、責(zé)任感比較強(qiáng)，認(rèn)真踏實。師生小結(jié)：男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)我們對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處,完善自己的個性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往的范圍,鍛煉交往能力;還可學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。2．37頁兩個材料是過分親密式交往。告訴大家：男女生交往要注意方式、場合、時間和頻率。38頁兩個材料是鴻溝式交往。前者小雅從不敢和男生說話，不可避免時非得叫其他女同學(xué)幫忙。告訴我們男女生交往應(yīng)落落大方。后者男女生井水不犯河水，用“那幫男生”、“那幫女生”稱呼對方。告訴我們：男女生交往要互相尊重。男女生交往的原則：課本38頁一段。男女生交往遵循的原則：（1）互相尊重，自重自愛；（2）開放自己，掌握分寸：（3）主動熱情，注意方式、場合、時問、頻率。（二）把握青春把握情感