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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——高一開學(xué)第一天600字(5篇)新的學(xué)期又到臨了!同學(xué)們都過了一個開心,喜悅,欣喜,充實的暑假。一起來看看關(guān)于高一開學(xué)第一天600字5篇,接待查閱。
開學(xué)第一天1
新的學(xué)期來了,代表著新的起跑線開頭了,大家要把那棵處于玩樂當(dāng)中的心,重新放在起跑線上,開頭拼搏。
開學(xué)第一天,大家都其樂融融,有的與摯友或同學(xué)好久不見,大家談得可開心了,陳述各自的暑假的期間的趣事,同學(xué)還是老樣子,有些的同學(xué)已經(jīng)離開了我們的班級,班級上大家都樂得不成開交。
進(jìn)教室了,班主任還是原來的“惡魔”,班主任向我們班上的同學(xué)介紹了兩位新同學(xué),“沈鵬”“黃鴻運”,大家都強(qiáng)烈接待新同學(xué)。班主任讓同學(xué)去搬書,我們的課,又多了一科“”,多了一門物理,就猶如一只大象壓在你身上,氣喘不吁。新書發(fā)下來了,大家都更加興奮,急著為新書穿上別致的衣服嗎我們也為班級穿長了新衣服,新學(xué)期,新事物,新氣象,新同學(xué),新學(xué)期的開頭,什么都是新的,連心也要穿上一棵學(xué)信的心,把玩樂的心放下。
事情全部處理完了,走出教室,太陽照在我的身上,向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息,我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽的眼正無處不在的看著我們喜,怒,哀,樂,太陽換上新的眼睛,能夠更領(lǐng)會的看到我們的氣息,一舉一動,大家的心嘎然而止。
新學(xué)期,意味著努力,拼博,重新開頭,把這一學(xué)期的學(xué)識裝進(jìn)腦海里,讓你的這學(xué)期更充實,更美好,更好玩事。
開學(xué)第一天2
新的學(xué)期又到臨了!同學(xué)們都過了一個開心,喜悅,欣喜,充實的暑假。
今天,是開學(xué)的第一天。天氣晴朗,陽光明媚,風(fēng)和日麗,一陣幽香撲鼻而來,使人心曠神怡。蔚藍(lán)的天空中漂泊著一朵朵宛如棉花的白云,金色的陽光灑滿大地。
同學(xué)們像一群活潑心愛的小鳥,興高采烈地飛近那美觀,熟諳,溫馨的校園,飛近那寬大,亮堂,的教室里。都紛紛找自己的好摯友閑聊,談話。終究兩個月沒見了,肯地定有好多話要說。
小片面的同學(xué)都在說暑假去了哪里,有什么驚心動魄的事,還是賞識了什么奇觀等等??墒谴笃娴耐瑢W(xué)在議論說:班主任和老師換不換。同學(xué)都不解不解。可有些同學(xué)知道班主任要換一個男的老師。又有一些同學(xué)說要換一個女老師,他們爭來爭去,不知道理應(yīng)相信誰才好。過了好一會兒,有一位男老師進(jìn)了我的教室,同學(xué)們一下子鴉雀無聲,男同學(xué)都滿面春風(fēng),而女同學(xué)卻提心吊膽。男同學(xué)欣喜的是班主任是他們的同胞,女同學(xué)慌張的是男老師會不會很兇,只會幫男同學(xué)。
那位男老師說話了,首先說這個學(xué)年會承擔(dān)我們班的班主任,然后把新插班的同學(xué)介紹了一遍,結(jié)果讓我們猜一個字謎,這個謎底就是他的姓。字謎是:有水,有田,有禾就有米。有些同學(xué)一下子就想出來了,是潘字。所以這位男老師就是潘老師。
潘老師讓我們猜他的年齡,身高,體重。我們班的同學(xué)經(jīng)過一番留心查看,猜到了潘老師的年齡是三十八歲,身高一米七零,體重是一百四十斤。潘老師的身高,體重都和航天英雄揚(yáng)利偉相仿。在議論和推測的過程中,潘老師根本不是用武力去解決問題的老師,而是很和藹可親,在議論中我們就像在和很熟諳的摯友閑聊,他凡事都講一個道字,他的道理講得很透徹,很明白,能讓同學(xué)們心服口服,我心目中的好老師就是這樣的,我真欣喜他能當(dāng)我們班的班主任,能跟我們一起學(xué)習(xí),一起成長。
這,就是開學(xué)的第一天,我分外開心,由于我可以熟悉到潘老師,他能當(dāng)我們的班主任,我真欣喜啊!
開學(xué)第一天3
我的東高第一天,9月4號我到東高報到。以往的報告我,去早了沒什么用,頂多也就是在班里等個大半天,于是我9點啟程,到校10點多。我自以為聰明,由于那時已經(jīng)不是太擠。安置好宿舍,我來到班里,說實話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng),前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔,我選了后面一個座位(也不是選,由于來的太晚,班里就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包,一本,兩管筆,甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上,直到放學(xué)。
下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的喜悅與愉悅中,也有的人成竹在胸,的將課本翻到某一頁,背誦自己早已預(yù)習(xí)過的某個學(xué)識點。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱,是不是對自己的過于自信……我想了好多,對于這些目生的學(xué)識,我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本,腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想:確定要好好學(xué)習(xí),光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!
這種感覺持續(xù)到勞績名次下來。老師讓同學(xué)看看勞績(其實是學(xué)號,但誰都明白是勞績排名),我下意識的在第一排探索自己的名字,竟然沒有,我以為是自己眼睛看錯了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我望見名次的時候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!
記得從小學(xué)到初中,我在班里從來沒下過全班前五名??墒乾F(xiàn)在呢,27,猶如一個天文數(shù)字震撼著我的心,壓的我喘不過氣,甚至窒息!
可能勞績就是這樣,總是起起伏伏,我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。
有人說人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是由于不斷的折疊,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美觀,也更具自己的特色。
開學(xué)第一天4
度過了一個喜悅的暑假,又到了開學(xué)的時候,我們回到久違的教室里,持續(xù)我們高中的生活。
本以為開學(xué)將會是一個和暖的的秋天,殊不知卻同嚴(yán)冬般寒冷,連著下了一個星期的雨。整周都沒見到太陽,陰沉沉的,就像一個學(xué)生對假期的依依不舍,些許的失落……
這個學(xué)期的時間只有短短的三個月,由于六月會有以高考為首的考試需要占用教室,所以教學(xué)的時間被縮短了一個月,這無疑加快了教學(xué)進(jìn)度,在這短短的三個月內(nèi),要在掌管好新學(xué)識的同時上學(xué)期的.課程,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,抓住這個學(xué)期名貴的時間提高勞績才行,到了高二就來不及了。
讓我感到欣喜的是,這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計程序的根基——算法,這可讓我大增。上次摯友翻曲要錄音,由于系統(tǒng)自帶錄音機(jī)限制時間,所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間,這不就是個算法嗎?于是我分析了算法,設(shè)計出了程序……
同樣好玩的還有,上個學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中的工具和材料等,讓我們班級自己去添置材料以備下節(jié)課上使用,真是期望呢,悵然要等到第三周才能大展身手,不過其次周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作,在慌張的學(xué)習(xí)中穿插點藝術(shù)課還真是必要的呢。
開學(xué)第一天5
度過了一個高興的暑假,又迎來了一個新的學(xué)期,我懷著沖動、興奮的心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門。
開學(xué)第一件事情,當(dāng)然是領(lǐng)新書了??吹街v臺桌上一捆捆嶄新的書本羅列著,我的心莫名地咚咚跳動著,我是一個愛書的人,看到這大量新書,就感覺到猶如是大量新的學(xué)識大門在向我開啟著。同學(xué)們也一樣興奮,七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點欣喜,由于同學(xué)們也和我一樣愛看書,也有點慌張,我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。
八點左右,老師來了。在老師的號令下,新書順?biāo)斓匕l(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著滑滑的書面,心里有著一種充實感,迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作,這就是我們新的學(xué)期要潛心攻讀的書本嗎?我確定要好好地利用它們。
我還沉浸在學(xué)識的海洋里,學(xué)校的大喇叭響了,老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是學(xué)校的大隊長發(fā)言,他給我們講讀了一篇文章,大意是:時間是名貴的,一寸光陰一寸金,時間一秒一秒地流去,就再也回不來了。這話大家都懂,可是在這樣一個特定的時刻,通過特定的喇叭放出來,就顯得有點沖動人心了。接著,董校長向我們提出了新學(xué)期的幾點要求,并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點,他的話很少,可是句句都是那么感人,彌漫著動人心弦的魄力,我在心里暗暗地下了決心:新學(xué)期確定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰(zhàn)。
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