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第4頁共4頁2023年?教師中學一?級晉升中學?高級的任職?工作總結?光陰似箭、?歲月如梭,?轉眼之間,?踏上工作崗?位已是第_?__個年頭?。自打成為?一名光榮的?人民教師以?來,我以“?一切為了學?生,為了一?切學生,為?了學生一切?”作為自身?教育理念,?扎實工作,?勤奮學習,?革故鼎新,?與時俱進;?視教師為渡?工,為學生?引航開渡;?視教師為春?蠶,無私奉?獻;視教師?為紅燭,燃?燒自己照亮?別人。特別?是自__年?被聘為晉升?為中教一級?教師,擔任?政教主任以?及年級組長?以來,更是?讓青春流逝?在三尺講臺?、讓粉筆染?白自己的雙?鬢、讓歲月?寫下自己奉?獻的足跡。?在此,我?將近___?年來的教育?教學工作德?、能、勤、?績方面所取?得的顯著成?績總結如下?:一、政?治素質與師?德師風本?人熱愛中國?___,擁?護___制?度,堅信_?__、__?_和___?,認真踐行?____,?遵紀守法,?文明執(zhí)教,?克已奉公,?具有較高的?道德修養(yǎng)水?平,始終以?優(yōu)秀___?標準來衡量?要求自已,?永葆___?員先進性,?有著過硬的?政治素質。?在師德方面?,我不斷加?強修養(yǎng),塑?造“師德”?。始終認為?作為一名教?師應把“師?德”放在一?個教師立身?之本的極其?重要的位置?上?!皩W高?為師,身正?為范”,這?個道理古今?皆然,從踏?上講臺的第?一天,我就?時刻嚴格要?求自己,力?爭做一個有?崇高師德的?人。我始終?堅持給學生?一個好的師?表,力求從?我這走出去?的都是合格?的學生,都?是一個個大?寫的“人”?。為了給自?己的學生一?個好的表率?,同時也是?使自己陶冶?情操,加強?修養(yǎng),不斷?提高自己水?平。作為?政教處主任?、年級組長?,我更是全?面貫徹黨的?教育方針,?全面推進素?質教育,不?斷更新教育?理念,樹立?全新的人才?觀,不斷改?進教育教學?的手段、不?斷探索有效?的管理、緊?跟時代對教?育教學發(fā)展?要求,永葆?時代氣息。?不斷強化強?化尊重學生?,為學生服?務的意識,?遵循學生身?心發(fā)展的特?點和教育規(guī)?律,關心愛?護每一個學?生,尊重學?生的人格,?注重學生的?心理健康教?育,探討如?何加強青少?年思想道德?建設的方法?和途徑,使?政教處的工?作更加求真?務實,在關?愛暫困生,?轉化差生方?面卓有成效?。在教育教?學中,認真?貫徹黨的教?育方針和政?策,不體罰?和變相學生?,不加重學?生的課外負?擔,不“亂?收費、亂訂?資料、亂補?課”,與年?級組教師們?一道,銳意?進取,努力?拼搏,共同?提高年級的?教育教學質?量。二、?業(yè)務水平與?工作能力?本人現年_?__歲,本?科畢業(yè),_?__黨員。?我一直認為?教書育人是?教師的天職?。二十幾年?來,我始終?工作在教育?教學的第一?線,團結協(xié)?作,拼搏進?取。特別自?__年晉升?中學一級以?來,我每天?早來晚走、?周六周日也?難得休息,?每天在校工?作時間平均?在十個小時?以上,教育?教學成績十?分顯著,每?年均被評為?學校先進個?人,受到學?校表彰。_?_年__月?,撰寫《談?高三歷史后?期復習》在?縣級歷史教?研會上交流?,獲得好評?。__年高?考教學質量?評估全縣文?科應屆綜合?科第五名;?__年領導?德育工作榮?獲__年全?縣德育工作?三等獎。_?_年德育工?作榮獲仁壽?縣學校德育?工作特等獎?。__年撰?寫的《高三?歷史復習中?如何發(fā)揮學?生的主體性?》在眉山市?歷史教研會?上交流,獲?得一致好評?。__年撰?寫的《與時?俱進,以德?立?!繁蝗?壽縣___?宣傳部評為?優(yōu)秀調研文?章。__年?___省未?成年人思想?道德建設知?識競賽活動?中,榮獲優(yōu)?勝獎。__?年,領導的?校團支部獲?“___省?紅旗團委”?榮譽稱號。?三、愛崗?敬業(yè)與教學?工作__?年以來,本?人在教學工?作中,兢兢?業(yè)業(yè),勤勤?懇懇,任勞?任怨,認真?履行自己的?職責,做好?了本職工作?,不管活有?多累,人有?多困,都堅?持出勤,從?未有過缺課?,遲到早退?等不愛崗敬?業(yè)的現象。?平時積極_?__本年級?組教師開展?說課、評課?活動,認真?履行教學“?六認真”,?同時并不斷?指導政教處?加強未成年?人思想道德?建設工作。?我還積極投?身教改,把?提高課堂效?益和培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新精?神、實踐能?力,作為始?終不渝的追?求目標。我?自覺更新教?學觀念,在?歷史學科教?法上不斷進?行改革探索?。研究和運?用探究教學?法,不斷改?進和完善歷?史教學模式?并在教學中?嘗試運用。?與本年級組?教師們一道?,認真研究?高中學生的?年齡特點和?認知規(guī)律,?學習運用電?教媒體和現?代教育技術?,采用啟發(fā)?式和討論式?教學方法,?充分重視學?生的主__?_,在教學?中摒棄傳統(tǒng)?講法,代之?以豐富多彩?的歷史課堂?活動、靈活?多樣的授課?方法,在傳?授知識的同?時,提高學?生的綜合能?力,收到了?良好的教學?效果。__?年高考教學?質量全縣評?估第五名,?本科上線人?數人,__?級文考本科?上線人;重?點本科線上?線人;應屆?上本科上線?人;藝體雙?本科人數人?;文考、藝?體本科上線?人。__年?本科上線人?。四、教?育理論學習?與教育科研?方面在教?育教學實踐?中,認真務?實地參加繼?續(xù)教育的學?習,苦練教?學內功,積?極參加人事?部門___?的計算機等?級培訓和教?育進修校_?__的現代?技術教育,?并取得了了?中級證書。?充分利用現?代教育技術?平臺,不斷?的整合各種?教育資源,?創(chuàng)新的運用?各種教育方?法,提升了?自己的教育?教學水平。?不但如此,?還大膽改革?、不斷推陳?出新,積極?投身教科研?,結合教學?實踐和自己?、學科組以?及學校的科?研課題,筆?耕不輟,撰?寫了多篇教?育科研論文?:__年?論文《與時?俱進,以德?立?!吩凇?創(chuàng)新杯”教?師教研論文?評選活動中?榮獲一等獎?;__年?《仁壽二中?加強和改進?學生思想道?德建設的幾?點體會》入?選眉山市紀?念___誕?辰__周年?理論研討會?;__年?論文《歷史?教學中的愛?國主義教育?》參加“創(chuàng)?新杯“全國?教師論文評?選榮獲一等?獎。__?年論文《高?中歷史教學?中差生的轉?化與對策》?,參加“創(chuàng)?新杯“全國?教師論文評?選榮獲一等?。綜上所?述
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