2023年物業(yè)管理內(nèi)勤工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?物業(yè)管理內(nèi)?勤工作總結(jié)?當(dāng)工作進(jìn)?行到一定階?段或告一段?落時(shí)，需要?回過(guò)頭來(lái)對(duì)?所做的工作?認(rèn)真地分析?研究一下，?肯定成績(jī)，?找出問(wèn)題，?歸納出經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，提高?認(rèn)識(shí)，明確?方向，以便?進(jìn)一步做好?工作，并把?這些用文字?表述出來(lái)，?就叫做工作?總結(jié)。下面?是物業(yè)管理?內(nèi)勤工作總?結(jié)，請(qǐng)參考?!物業(yè)管?理內(nèi)勤工作?總結(jié)個(gè)人?工作總結(jié)通?過(guò)三年大學(xué)?專業(yè)學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)到許多?專業(yè)的理論?知識(shí)，同時(shí)?也明白到專?業(yè)知識(shí)的運(yùn)?用不僅僅是?紙上談兵，?要檢驗(yàn)自己?本身是否真?正掌握到所?學(xué)的知識(shí)，?實(shí)踐是最好?的途徑。實(shí)?習(xí)是大學(xué)教?育最后一個(gè)?極為重要的?實(shí)踐性教學(xué)?環(huán)節(jié)。在學(xué)?校老師和實(shí)?習(xí)單位的共?同關(guān)心幫助?下，我順利?地完成了頂?崗實(shí)習(xí)，現(xiàn)?就這一階段?的實(shí)習(xí)作出?如下總結(jié)。?___是學(xué)?習(xí)的最終目?的，社會(huì)實(shí)?踐是最好的?途徑，尤其?對(duì)與人打交?道更多的人?力資源管理?專業(yè)來(lái)說(shuō)。?通過(guò)實(shí)習(xí)，?鞏固人力資?源基礎(chǔ)知識(shí)?，完善自己?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，培養(yǎng)分析?、解決實(shí)際?問(wèn)題的能力?及對(duì)實(shí)際工?作的適應(yīng)性?，達(dá)到鍛煉?能力的目的?。了解現(xiàn)代?企業(yè)人力資?源管理的運(yùn)?作體系和管?理流程，找?到自己需要?鞏固和發(fā)展?的專業(yè)方向?。實(shí)習(xí)起著?過(guò)渡作用,?讓我了解社?會(huì)現(xiàn)實(shí)，從?實(shí)踐中拉近?與社會(huì)的距?離，在實(shí)習(xí)?過(guò)程中發(fā)現(xiàn)?自身的優(yōu)勢(shì)?和不足并完?善自己，做?好由學(xué)校走?向社會(huì)的轉(zhuǎn)?變，為將來(lái)?更好地投入?工作和社會(huì)?生活做準(zhǔn)備?。我于_?_年__月?__日開(kāi)始?在保利__?_物業(yè)管理?有限公司保?利溫泉新城?項(xiàng)目安全事?務(wù)部進(jìn)行頂?崗實(shí)習(xí)。保?利溫泉新城?中含有項(xiàng)目?總監(jiān)及總監(jiān)?助理領(lǐng)導(dǎo)下?面部門的工?作運(yùn)行，共?有五個(gè)部門?，分別為客?服部、工程?部、環(huán)境部?、安全事務(wù)?部、綜合事?務(wù)部，各個(gè)?部門分工明?確，人員架?構(gòu)合理，制?度分明，設(shè)?施配套齊全?。(一)?在工作中主?要的崗位職?責(zé):1、?認(rèn)真遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)?格執(zhí)行崗位?制度。熟悉?本崗位的工?作任務(wù)與要?求，明確服?務(wù)宗旨，端?正勞動(dòng)態(tài)（?范本）度，?講究工作效?率;2、?嚴(yán)格按照規(guī)?定程序工作?:每日打掃?辦公室衛(wèi)生?，做到干凈?整潔;3?、尊重領(lǐng)導(dǎo)?，服從管理?，自覺(jué)履行?工作職責(zé)，?嚴(yán)格遵守公?司的規(guī)章制?度和有關(guān)勞?動(dòng)安全紀(jì)律?;4、注?意著裝，文?明舉止，禮?貌接客，自?覺(jué)維護(hù)公司?形象。5?、熱愛(ài)本職?工作，服從?分配，聽(tīng)從?領(lǐng)導(dǎo)。能夠?自覺(jué)的遵守?公司里的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，工作認(rèn)真?扎實(shí);6?、負(fù)責(zé)辦公?用品的領(lǐng)取?;7、完?成所屬領(lǐng)導(dǎo)?交給的臨時(shí)?任務(wù);8?、做好后勤?日常事務(wù)工?作，負(fù)責(zé)文?件的管理和?存檔工作;?9、負(fù)責(zé)?考勤工作，?每月按時(shí)準(zhǔn)?確的向項(xiàng)目?綜合部人事?專員匯報(bào)公?司員工考勤?及獎(jiǎng)懲情況?;(二)?工作內(nèi)容?1、部門考?勤、績(jī)效、?激勵(lì)及編輯?、打印、存?儲(chǔ)等文稿工?作之前在學(xué)?校的大部分?時(shí)間是用來(lái)?學(xué)習(xí)理論知?識(shí)，并沒(méi)有?從事過(guò)相關(guān)?的工作且對(duì)?公司各方面?不熟悉，帶?我實(shí)習(xí)的領(lǐng)?導(dǎo)首先讓我?了解部門資?料同時(shí)利用?現(xiàn)代化辦公?網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的?編輯、發(fā)送?、接受、存?儲(chǔ)等。這類?的工作看?起來(lái)比較簡(jiǎn)?單，但卻容?不得半點(diǎn)馬?虎大意，每?一個(gè)細(xì)節(jié)都?必須注意到?，養(yǎng)成了我?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的?好習(xí)慣。在?內(nèi)部考勤過(guò)?程中，需要?每月中旬復(fù)?印好考勤、?績(jī)效表格讓?區(qū)域班長(zhǎng)領(lǐng)?取并在規(guī)定?時(shí)間之內(nèi)交?上來(lái)，表上?記錄員工的?出勤等狀況?，每月要對(duì)?請(qǐng)休假卡給?領(lǐng)導(dǎo)簽字審?核，轉(zhuǎn)正人?員的資料準(zhǔn)?備(后期購(gòu)?買社保的相?關(guān)工作)等?等。2、?培訓(xùn)在做?培訓(xùn)資料這?一方面，每?月培訓(xùn)大約?有四次培訓(xùn)?，每次培訓(xùn)?所包含的(?培訓(xùn)通知、?培訓(xùn)簽到、?培訓(xùn)目錄、?培訓(xùn)課件及?圖片、每次?培訓(xùn)的培訓(xùn)?資料，各項(xiàng)?有關(guān)培訓(xùn)資?料的簽字審?核),注意?:培訓(xùn)通知?與培訓(xùn)簽到?人員要相一?致，授課形?式的要有課?件)。3?、部門人員?的入職與離?職部門新進(jìn)?人員的登記?，在符合要?求的人員，?如住在寢室?要給予床上?用品的發(fā)放?及工裝的發(fā)?放，未住寢?室人員，給?予工裝的發(fā)?放;對(duì)于離?職人員的管?理:先提交?離職申請(qǐng)書?，填離職表?，收回所發(fā)?放的物品(?保證干凈整?潔，無(wú)損壞?)，再給領(lǐng)?導(dǎo)簽字，上?交人事專員?進(jìn)行登記報(bào)?備。4、?庫(kù)房管理與?辦公用品的?管理對(duì)庫(kù)?房物資進(jìn)行?統(tǒng)一的盤點(diǎn)?與記錄，隨?時(shí)更新庫(kù)房?物資;在辦?公用品方面?，對(duì)所進(jìn)賬?的物資進(jìn)行?詳細(xì)登記，?對(duì)辦公出庫(kù)?物資進(jìn)行詳?細(xì)的登記，?也要隨時(shí)更?新。遇到過(guò)?節(jié)期間，要?提前備好區(qū)?域所需物品?(各項(xiàng)記錄?本、筆、水?票)等等。?5、其他?日常工作?在工作需要?的時(shí)候，及?時(shí)完成上級(jí)?及因工作需?要所交付的?任務(wù)。每月?的工作:月?底提交下月?物料計(jì)劃、?月培訓(xùn)計(jì)劃?、上月月培?訓(xùn)完成、區(qū)?域資料收存?、培訓(xùn)資料?、班長(zhǎng)排班?表。每周?工作:復(fù)印?溫馨提示及?臨時(shí)停車卡?、巡邏記錄?表、激勵(lì)表?、績(jī)效表、?周工作計(jì)劃?、臨時(shí)工作?安排。從?中提高了我?的業(yè)務(wù)工作?能力及理論?，明確了工?作分工，增?強(qiáng)了工作配?合，提高了?工作效率，?收到很好的?效果，適應(yīng)?力提高。?我所學(xué)的是?人力資源管?理，在工作?內(nèi)容上和我?的專業(yè)知識(shí)?有很大的聯(lián)?系，讓我更?加有信心，?能熟練的運(yùn)?用辦公軟件?，提高的專?業(yè)知識(shí)的學(xué)?習(xí)。現(xiàn)在在?部門工作已?有半年了，?能勝任工作?，雖然有時(shí)?在工作中還?是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)?誤，但是我?能及時(shí)的改?正，在工作?中遇到不懂?的我及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)們?cè)儐?wèn)?，可以及時(shí)?的解決問(wèn)題?，提高了解?決問(wèn)題的能?力。經(jīng)過(guò)?近半年的工?作，我感受?很多。使我?感悟最深的?是參與社會(huì)?實(shí)踐是檢驗(yàn)?知識(shí)的重要?標(biāo)準(zhǔn)。在工?作中，不是?時(shí)時(shí)會(huì)有人?像學(xué)校里的?同學(xué)老師一?樣去耐心地?為我們講解?，更多的是?靠自己去摸?索、去探究?。在工作?期間，由于?部門內(nèi)勤離?職，就由我?在部門擔(dān)任?內(nèi)勤的工作?，還有幸接?觸到專業(yè)的?相關(guān)工作，?如考勤、績(jī)?效、激勵(lì)、?人員入職離?職、勞動(dòng)合?同等等相關(guān)?專業(yè)知識(shí)，?明白了如果?在課堂上的?理論知識(shí)沒(méi)?有真正的運(yùn)?用到實(shí)踐中?去，這很難?進(jìn)一步深入?專業(yè)，為了?能讓我達(dá)到?日常工作的?實(shí)踐目的，?這讓我們?cè)?工作上更有?干勁。通過(guò)?進(jìn)一步的工?作了解，我?對(duì)人力資源?這一專業(yè)有?了更為深刻?的認(rèn)識(shí)，對(duì)?人力資源的?管理流程有?了一定了解?。我堅(jiān)信人?才是企業(yè)發(fā)?展的唯一源?泉，重視和?尊重人才是?企業(yè)發(fā)展的?長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。?工作是一個(gè)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、?檢驗(yàn)知識(shí)、?鍛煉能力的?過(guò)程，讓我?在改正錯(cuò)誤?和彌補(bǔ)不足?中成長(zhǎng)。對(duì)?于初入職場(chǎng)?的我來(lái)說(shuō)，?要學(xué)習(xí)的東?西有很多，?每一點(diǎn)微小?的進(jìn)步都讓?我欣喜，這?離不開(kāi)職場(chǎng)?前輩的悉心?引導(dǎo)和教導(dǎo)?，感謝那些?幫助過(guò)我的?人。現(xiàn)在，?對(duì)于即將步?入職場(chǎng)的我?來(lái)說(shuō)，更多?的是一份期