2022年陜西省寶雞市渭濱區(qū)化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．在某一密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體C．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石D．用等質(zhì)量的同一種過氧化氫溶液分別制取氧氣2．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B．因?yàn)辄c(diǎn)燃H2與O2混合氣體會(huì)爆炸，所以點(diǎn)燃CO與O2的混合氣體也可能爆炸C．因?yàn)榛顫娊饘倥c鹽酸反應(yīng)都放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬D．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件3．下列關(guān)于化學(xué)式“H2O2”的含義描述不正確的是A．宏觀上能表示過氧化氫這種物質(zhì)B．表示過氧化氫由氫氣與氧氣組成C．表示過氧化氫由氫元素與氧元素組成D．微觀上表示1個(gè)過氧化氫分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成4．霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，不屬于霧霾治理措施的是A．植樹綠化，美化環(huán)境 B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通C．外出時(shí)佩戴反霧霾口罩 D．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電5．下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是A．活性炭用于凈化水 B．稀有氣體用于制作霓虹燈C．氧氣用于急救病人 D．金屬用于制造炊具6．路邊燒烤除污染環(huán)境外，在燒烤肉類食品時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一種致癌物質(zhì)—一苯并（a）芘（化學(xué)式C20H12）。有關(guān)苯并（a）芘的說法錯(cuò)誤的是（）A．它由兩種元素組成B．苯并（a）芘中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%C．它屬于化合物D．苯并（a）芘分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為20：127．如圖所示，集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，一會(huì)后再用燃著的木條檢驗(yàn)剩余氣體。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性B．圖B的現(xiàn)象是：受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵．圖C實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后振蕩，只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象D．圖D用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體，瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰8．根據(jù)你的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說法正確的是（）A．紙簍著火用水澆滅，因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)B．電器因短路起火時(shí)，用水澆滅C．鐵粉作食品保鮮劑，因?yàn)殍F粉能與氧氣和水反應(yīng)D．生鐵和鋼的性能不同，因?yàn)樯F的含碳量比鋼少9．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．NaCl B．O2 C．H2O D．KMnO410．下列符號中，既能表示一種元素，又能表示元素的一個(gè)原子，也能表示出該元素組成的單質(zhì)的是A．O B．2N C．2N2 D．Cu11．地殼中含量最多的非金屬元素是（）A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵12．如下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是()A．不能用木炭代替紅磷B．燃燒匙中盛放過量的紅磷C．通過實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為5∶1D．氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某科技小組對二氧化碳的有關(guān)知識進(jìn)行探究，請完成下列有關(guān)問題。

(1)向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的軟塑料瓶中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋振蕩，觀察到塑料瓶變癟了，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______(2)如圖1，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是___(3)若沒有玻璃片，可能產(chǎn)生的現(xiàn)象為______(4)如圖2，取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶中振蕩，觀察到氣球臌脹、澄清石灰水______(5)如圖3，某同學(xué)用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥紙花進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將干燥的紙花直接放入裝有二氧化碳的集氣瓶中，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；而將干燥的紙花用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里，可觀察到的現(xiàn)象為________14．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有提供的藥品有高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、過氧化氫溶液、稀硫酸、稀鹽酸、水以及下圖中儀器，請回答下列問題。（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導(dǎo)氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___________，說明氣密性良好。（2）選用上述裝置和藥品制取一瓶二氧化碳，你選擇的裝置是_______(填字母編號)；（3）利用制取二氧化碳裝置，還可以用來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（4）用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___（填字母編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。15．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問題：（1）寫出B中標(biāo)號①儀器的名稱：_____，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，該裝置有一處不足之處是_____；（2）用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_____（填“a”或“b”）處；（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是______；A用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷C用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣D加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水），則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為______（填序號）；AA和DBA和ECB和EDA和F（5）如圖H所示，由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要滿足的條件是______；（6）I圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無明顯變化，說明鐵銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。16．下列裝置常用于氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，回答下列問題。（1）用高錳酸鉀通過A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_______，該裝置需要改進(jìn)的是_____。（2）用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用裝置G收集氧氣，判斷氧氣已集滿的依據(jù)是_______。（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為________，用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點(diǎn)是_________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．苗族酸湯中含有豐富的鈣、磷、鐵等，對維持肌體的酸堿平衡具有重要意義，當(dāng)?shù)厝酥v“三天不吃酸，走路打躥躥”。酸湯中含有一種酸叫檸檬酸，其化學(xué)式為C6H8O7。（1）檸檬酸由_______種元素組成，一個(gè)檸檬酸分子含有________個(gè)原子；（2）一個(gè)檸檬酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_______。（3）檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。18．如圖為“XX”高鈣片商品標(biāo)簽圖，小茗同學(xué)為測定其中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，取出10片鈣片，研碎后放人小燒杯中，再加入50g稀鹽，最終，燒杯中無固體剩余。在T0至T3時(shí)間段，測得小燒杯中反應(yīng)剩余物的質(zhì)量變化如下：時(shí)間T0T1T2T3反應(yīng)剩余物質(zhì)量（g）706563.463.4（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量是_________？（2）通過計(jì)算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)_______。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）鋅與鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室里用6.5克鋅與足量鹽酸反應(yīng)，可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量各是多少？

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、在某一密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷，因?yàn)榧t磷燃燒放出熱量，所以反應(yīng)過程中裝置內(nèi)氣體受熱體積膨脹，壓強(qiáng)增大。反應(yīng)結(jié)束后，隨著熱量的散失，裝置內(nèi)氣體隨溫度下降體積縮小，壓強(qiáng)減小，由于反應(yīng)中紅磷燃燒消耗了氧氣，因此溫度降至原來溫度時(shí)，裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)小于未反應(yīng)時(shí)裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，選項(xiàng)A正確；B、因?yàn)楦咤i酸鉀分解生成氧氣，所以加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體過程中，隨著反應(yīng)的進(jìn)行剩余固體的質(zhì)量不斷減少，但高錳酸鉀反應(yīng)結(jié)束后，剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，質(zhì)量不會(huì)為0，選項(xiàng)B不正確；C、因?yàn)殚_始加熱至溫度達(dá)到石灰石的分解溫度這段時(shí)間，石灰石不分解，所以開始一段時(shí)間固體質(zhì)量不變，隨著反應(yīng)的進(jìn)行固體質(zhì)量就應(yīng)該隨著二氧化碳的放出而減小，反應(yīng)結(jié)束固體質(zhì)量不再變化且不會(huì)為0，選項(xiàng)C不正確；D、用等質(zhì)量的同一種過氧化氫溶液分別制取氧氣，如果有催化劑，反應(yīng)速度較快，反應(yīng)時(shí)間較短，沒有用催化劑，反應(yīng)速度較慢，反應(yīng)時(shí)間較長，但完全反應(yīng)后生成的氧氣質(zhì)量應(yīng)該相等，題中圖像顯示對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤，選項(xiàng)D不正確。故選A。2、B【詳解】A、H2O和H2O2的組成元素相同，但它們分子的構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；B、氫氣和一氧化碳都是可燃性的氣體，因此和氧氣混合都有可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)推理正確；C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，活潑金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣，與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；D、燃燒的條件是物質(zhì)具有可燃性，可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。滅火時(shí)只要消除其中一個(gè)條件即可滅火，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選B。3、B【詳解】A、宏觀上能表示過氧化氫這種物質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、表示一個(gè)過氧化氫分子的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、表示過氧化氫由氫元素與氧元素組成；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、微觀上表示1個(gè)過氧化氫分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。4、C【詳解】植樹造林；提倡綠色出行，發(fā)展公共交通；減少燃煤發(fā)電，增大太陽能的發(fā)電；這三個(gè)措施都是有利于霧霾的治理，屬于保護(hù)環(huán)境的好的行為。外出帶口罩不能從根本上解決霧霾現(xiàn)象。故選C.5、C【解析】A、活性炭用于凈化水，利用了活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀有氣體用于制作霓虹燈，利用稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣用于急救病人，利用氧氣能供給人類呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、金屬用于制造炊具，利用了金屬的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】6、B【詳解】A、由苯并（a）芘（化學(xué)式C20H12）可以看出它由C、H兩種元素組成，正確；B、苯并（a）芘中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，錯(cuò)誤；C、它由C、H兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，正確；D、苯并（a）芘分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為20：12，正確；故選B。7、C【詳解】A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，所以該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性，選項(xiàng)正確；B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?，選項(xiàng)正確；C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，選項(xiàng)正確，故選C。8、C【詳解】A、紙簍著火用水澆滅，原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下，而不是水能降低可燃物的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、向著火的電器上澆水，可能會(huì)因水的導(dǎo)電性而使撲火者觸電，或引發(fā)電路短路引起更大面積的燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵粉作食品保鮮劑，是因?yàn)殍F粉能與氧氣和水反應(yīng)，生成鐵銹，故選項(xiàng)正確；D、生鐵和鋼的性能不同，是因?yàn)樯F的含碳量比鋼多，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】則滅火的原理有三種：撤離可燃物、隔絕氧氣和降低溫度至著火點(diǎn)以下．根據(jù)燃燒的具體情況，選擇恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒▽Σ拍芨玫販p少損失。9、C【分析】氧化物是指由兩種元素組成并且其中一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻緼、NaCl是由鈉、氯元素組成的化合物，不含有氧元素，不屬于氧化物，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、O2是由氧元素組成的單質(zhì)，不屬于氧化物，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、H2O由氫、氧元素組成的化合物，屬于氧化物，選項(xiàng)C正確；D、KMnO4是一種有三種元素組成的化合物不屬于氧化物，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。10、D【詳解】A、O只能表示氧元素，故錯(cuò)誤；B、2N只能表示2個(gè)氮原子，故錯(cuò)誤；C、2N2只能表示2個(gè)氮?dú)夥肿?，故錯(cuò)誤；D、Cu可以表示銅元素、1個(gè)銅原子，單質(zhì)銅，故正確。故選D。11、A【分析】在地殼中最多的化學(xué)元素是氧，它占總重量的48.6%；其次是硅，占26.3%；以下是鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂，據(jù)此解答?！驹斀狻恳罁?jù)分析可知地殼中含量最多的非金屬元素為氧。故選A。12、C【解析】A、用木炭代替紅磷時(shí)，木炭燃燒生成二氧化碳，消耗的氧氣被二氧化碳?xì)怏w取代，瓶內(nèi)的氣壓不減小，會(huì)導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，正確；B、為了耗盡集氣瓶中的氧氣，紅磷應(yīng)該過量，正確；C、進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余體積的五分之一，這就是集氣瓶內(nèi)氧氣的體積，余下的氣體主要是氮?dú)?，約占集氣瓶剩余體積的五分之四，通過實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4：1，錯(cuò)誤；D、氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一，正確。故選C。點(diǎn)睛：可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、二氧化碳能溶于水下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅密度大于空氣既不燃燒也不支持燃燒上面蠟燭先熄滅，下面蠟燭后熄滅變渾濁CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O紙花變紅色二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅色【詳解】（1）用一個(gè)空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，在瓶中倒入體積的水，蓋緊瓶蓋后，由于二氧化碳能溶于水，所以塑料瓶變癟，因此該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是能溶于水。（2）如圖1，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，因此傾倒后二氧化碳從下往上流動(dòng)，因此觀察到的現(xiàn)象是蠟燭火焰由下往上依次熄滅，該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳密度比空氣大的物理性質(zhì)和不可燃，一般也不助燃的化學(xué)性質(zhì)。（3）若沒有玻璃片，二氧化碳不能從下往上流動(dòng)，則可能產(chǎn)生的現(xiàn)象：上面蠟燭先熄滅，下面蠟燭后熄滅。（4）把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，澄清石灰水和二氧化碳反應(yīng)，消耗了二氧化碳，使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，因此可觀察到的現(xiàn)象是氣球膨脹；澄清石灰水變渾濁。其原因是：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。（5）干燥的二氧化碳不能使石蕊變色，而用水噴濕后，放入裝有二氧化碳的集氣瓶里，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊變紅，可觀察到的現(xiàn)象是紙花變紅色，其原因是：二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅色。14、一段時(shí)間后，水柱高度不變AE或BE2H2O22H2O+O2↑C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【詳解】（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導(dǎo)氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到一段時(shí)間后，水柱高度不變，說明氣密性良好；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以選擇的裝置是AE或BE；

（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；15、錐形瓶A試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花bACBD與O2（或空氣）接觸O2、水蒸氣（或O2、H2O）【解析】（1）儀器①是錐形瓶，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，需要加熱，發(fā)生裝置可選擇A，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，該裝置有一處不足之處是試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花；故填：錐形瓶；A；；試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花；（2）用裝置F收集一瓶O2，氧氣應(yīng)該從長管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，?yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在b處；故填：b；（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。制取氣體的方法可選用裝置G的是：用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣；用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣；故答案為：AC；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：BD；

（5）如圖H所示，由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需滿足的條件是：可燃物與氧氣接觸；故答案為：與O2（或空氣）接觸；

（6）Ⅰ圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無明顯變化，另一鐵釘生銹，說明鐵銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；故答案為：O2、水蒸氣（或O2、H2O）。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花2H2O22H2O+O2↑集氣瓶口有大氣泡冒出CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花；（2）過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式是：2H2O22H2O+O2↑；用裝置G收集氧氣，判斷氧氣已集滿的依據(jù)是集氣瓶口有大氣泡冒出。故填：2H2O22H2O+O2↑；集氣瓶口有大氣泡冒出；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用D制取二氧化碳與B相比