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第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?校長(zhǎng)助理年?終總結(jié)一?、時(shí)刻以一?個(gè)___員?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己,?把自己的全?部身心奉獻(xiàn)?給黨的教育?事業(yè)。認(rèn)?真學(xué)習(xí)、落?實(shí)黨的科學(xué)?發(fā)展觀,不?斷提高自己?的思想素質(zhì)?。每天幾乎?來(lái)得最早,?走得最晚,?今日工作今?日畢,急學(xué)?校工作所急?。以校為家?,身先士卒?,忘我工作?,淡泊名利?,樂(lè)于奉獻(xiàn)?。下雪了,?及時(shí)到校清?掃積雪;下?雨了,守在?門(mén)口___?孩子們的交?通安全。就?這樣,一年?___天,?樂(lè)此不疲。?像魏書(shū)生所?言,工作并?快樂(lè)著。?二、不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)?學(xué)習(xí),樹(shù)立?科學(xué)的辦學(xué)?理念和管理?理念。我?一直___?和認(rèn)真學(xué)習(xí)?《國(guó)家中長(zhǎng)?期教育改革?發(fā)展綱要》?,同許校長(zhǎng)?多次研究探?討,確立了?“堅(jiān)持德育?為先,堅(jiān)持?能力為重,?堅(jiān)持全面發(fā)?展,為學(xué)生?的終身發(fā)展?負(fù)責(zé)。著力?提高學(xué)生服?務(wù)國(guó)家人民?的社會(huì)責(zé)任?感、勇于探?索的創(chuàng)新精?神和善于解?決問(wèn)題的實(shí)?踐能力”的?辦學(xué)理念,?指導(dǎo)我們的?各項(xiàng)工作。?本學(xué)期,按?照文教局的?工作部署,?帶領(lǐng)全體教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?魏書(shū)生的民?主科學(xué)的管?理理念,并?在實(shí)際工作?中加以落實(shí)?,取得了很?好的成效。?學(xué)校管理面?貌、教師們?的精神面貌?煥然一新。?我們搞的“?學(xué)習(xí)魏書(shū)生?教育思想成?果展”受到?了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)生家長(zhǎng)?的一致好評(píng)?。三、主?持制訂學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?度,使學(xué)校?各項(xiàng)工作管?理迅速走向?“制度化、?科學(xué)化、精?細(xì)化、人文?性”的發(fā)展?軌道?!?依法治校、?民主管理、?以人為本”?是學(xué)校管理?的基本原則?。沒(méi)有規(guī)矩?不成方圓,?建章立制是?我們新建學(xué)?校首當(dāng)其沖?的工作。根?據(jù)黨的教育?方針和上級(jí)?的各項(xiàng)方針?政策,結(jié)合?我校的發(fā)展?實(shí)際情況,?我主持制定?了《教師工?作年度考核?方案》、《?師德考核方?案》、《教?育教學(xué)常規(guī)?及檢查制度?》、《考勤?制度》、《?班級(jí)工作日?常管理評(píng)比?方案》、《?星級(jí)少年評(píng)?比方案》、?《校園管理?學(xué)生督察制?度》等等多?項(xiàng)學(xué)校規(guī)章?制度,并在?教師會(huì)上征?求意見(jiàn)、討?論通過(guò),為?學(xué)校各項(xiàng)工?作規(guī)范、有?序、科學(xué)、?高效的開(kāi)展?奠定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?四、堅(jiān)持德?育為先,從?培養(yǎng)學(xué)生行?為習(xí)慣入手?,做好學(xué)校?德育工作。?“習(xí)慣形?成性格,性?格決定命運(yùn)?”。一年來(lái)?,我們以“?學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)?成教育”為?德育工作主?線,通過(guò)國(guó)?旗下演講、?宣傳欄、主?題班會(huì)、手?抄報(bào)、綜合?實(shí)踐活動(dòng)課?等多種形式?開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)?成教育。如?我們開(kāi)展的?“遵規(guī)守紀(jì)?,做文明小?學(xué)生”、“?我又長(zhǎng)大一?歲”、“好?習(xí)慣養(yǎng)成終?身受益”、?“勿以惡小?而為之,物?以善小而不?為”等系列?主題教育活?動(dòng),收到了?很好的效果?。從孩子們?的一聲禮貌?用語(yǔ),從孩?子們撿起的?一片廢紙,?從體操隊(duì)列?比賽中孩子?們整齊劃一?的動(dòng)作,從?孩子們一頁(yè)?頁(yè)工整的書(shū)?法、從孩子?們的一篇篇?日記、從孩?子們一絲不?茍的作業(yè)、?從孩子們排?放整齊的自?行車(chē)、從孩?子們做得一?件件家務(wù)、?從家長(zhǎng)們的?一聲聲贊譽(yù)?,從畢業(yè)生?整齊有序列?隊(duì)離校的背?影,我們欣?喜的看到了?孩子們成長(zhǎng)?的足跡和習(xí)?慣養(yǎng)成教育?的獨(dú)特__?_力。然而?,這僅僅是?開(kāi)始。五?、落實(shí)《師?德考核方案?》,加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建設(shè)?。為了加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè),充分?調(diào)動(dòng)全體教?職工教書(shū)育?人的積極性?,我們制訂?并認(rèn)真落實(shí)?《育才學(xué)校?師德考核方?案》,使全?體教職工形?成“校榮我?榮,校興我?興”的主人?翁意識(shí)。通?過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)?魏書(shū)生教育?思想的活動(dòng)?、通過(guò)開(kāi)展?“關(guān)愛(ài)學(xué)生?,立德樹(shù)人?”教職工演?講比賽、通?過(guò)開(kāi)展“我?向?qū)W校發(fā)展?獻(xiàn)言獻(xiàn)策”?、通過(guò)學(xué)校?一次次大型?活動(dòng)的成功?舉辦,全體?教師牢牢樹(shù)?立了團(tuán)結(jié)合?作、敬業(yè)愛(ài)?崗的職業(yè)光?榮感。[文?秘范文]?六、以建設(shè)?高效課堂為?突破口,開(kāi)?展教育科研?工作,確保?教學(xué)質(zhì)量的?辦學(xué)生命線?。在教學(xué)?質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日?益激烈的教?育形式下,?我們育才學(xué)?校的三流生?源、師資老?齡化問(wèn)題是?我們提高教?學(xué)質(zhì)量必須?面對(duì)的現(xiàn)實(shí)?問(wèn)題。我們?提出:向課?堂___分?鐘要質(zhì)量,?以建設(shè)高效?課堂為突破?口,開(kāi)展教?育科研工作?。不斷提高?全體教師的?業(yè)務(wù)素質(zhì),?為教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高注?入不竭的動(dòng)?力。我們主?要開(kāi)展了一?下活動(dòng)。?___、_?__教師深?入學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)?真學(xué)習(xí)繼續(xù)?教育新課程?理念及實(shí)施?教材,讓科?學(xué)的教學(xué)理?念深入人心?。2、加?強(qiáng)課程管理?,嚴(yán)格按課?表上課,向?課堂___?分鐘要質(zhì)量?。杜絕隨意?改課、占課?,減輕學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)。?3、觀摩?教學(xué)專(zhuān)家錄?像課,研究?高效課堂教?學(xué)共同特征?,研究不同?學(xué)科的教學(xué)?規(guī)律。_?__、__?_教師積極?參加市縣_?__的相關(guān)?學(xué)科教研活?動(dòng)。__?_、___?老教師課堂?教學(xué)觀摩課?活動(dòng),使青?年教師牢牢?把握傳統(tǒng)教?學(xué)加強(qiáng)雙基?訓(xùn)練的精髓?。6、以?教研組長(zhǎng)為?學(xué)術(shù)引領(lǐng)核?心,研究探?討建設(shè)語(yǔ)文?學(xué)科以經(jīng)典?誦讀為切入?點(diǎn),數(shù)學(xué)學(xué)?科以探究學(xué)?習(xí)為切入點(diǎn)?,英語(yǔ)學(xué)科?以趣味口語(yǔ)?為切入點(diǎn),?科學(xué)學(xué)科以?動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為?切入點(diǎn),分?別構(gòu)建不同?學(xué)科不同特?色的高效課?堂教學(xué)模式?。七、主?要成績(jī):?1、三、五?年級(jí)抽測(cè)總?評(píng)分別位居?全縣第一名?。___?、__年,?論文《牢牢?抓住作文教?學(xué)的非常規(guī)?切入點(diǎn)》獲?中語(yǔ)會(huì)年會(huì)?論文交流二?等獎(jiǎng)。_?__、__?年,德育綜?合實(shí)踐活動(dòng)?設(shè)計(jì)《感恩?母愛(ài)》獲市?德育活動(dòng)《?感恩教育》?項(xiàng)目評(píng)比一?等獎(jiǎng)。_?__、__?年縣“春之?聲”詩(shī)歌朗?誦比賽__?_一等獎(jiǎng)。?___、?__年市義?務(wù)教育先進(jìn)?___。?__校長(zhǎng)助?理年終總結(jié)?【二】過(guò)?去的一學(xué)期?,我擔(dān)任校?長(zhǎng)助理,根?據(jù)學(xué)校的安?排,分管學(xué)?校安全、德?育工作。在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)?心和指導(dǎo)下?,全體同仁?的大力支持?幫助下,學(xué)?校文明建設(shè)?創(chuàng)建了良好?風(fēng)尚。一學(xué)?期來(lái)的工作?,讓我各方?面的能力得?到了鍛煉,?豐富了管理?經(jīng)驗(yàn),提高?了學(xué)校管理?能力,現(xiàn)將?一學(xué)期來(lái)的?工作、學(xué)習(xí)?情況向各位?領(lǐng)導(dǎo)、同仁?匯報(bào)如下:?一、愛(ài)崗?敬業(yè)率先垂?范在平時(shí)?的工作中,?我總是嚴(yán)格?要求自己。?在思想上,?努力加強(qiáng)自?己的政治修?養(yǎng),不斷提?高思想覺(jué)悟?;在學(xué)習(xí)上?,經(jīng)常學(xué)_?__和國(guó)家?的(范本)?方針、政策?,撰寫(xiě)讀書(shū)?筆記,不斷?提高自身的?理論水平和?工作能力;?在工作作風(fēng)?方面,平等?待人,與人?為善,集思?廣益;在學(xué)?校管理上,?有事業(yè)心和?責(zé)任感,有?比較清晰的?工作思路,?有開(kāi)拓創(chuàng)新?的意識(shí)和勇?于克服困難?的決心;在?工作態(tài)度方?面,能夠恪?盡職守,勤?懇敬業(yè),與?教師同甘共?苦,共同進(jìn)?步,以自己?坦誠(chéng)的待人?態(tài)度,踏實(shí)?的工作作風(fēng)?,兢兢業(yè)業(yè)?的工作。?二、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),努力提?高自身素質(zhì)?我知道,?校長(zhǎng)助理不?僅是職務(wù),?更是一種職?業(yè),它要求?我必須具備?這個(gè)職業(yè)所?需要的一切?素質(zhì)。所以?,無(wú)論再忙?,我始終堅(jiān)?持讀書(shū)、學(xué)?習(xí),不忘練?習(xí)專(zhuān)業(yè)。一?學(xué)期來(lái),通?過(guò)查、看、?問(wèn)、訪等方?式對(duì)向東小?學(xué)進(jìn)行了調(diào)?研,詳細(xì)了?解了其本情?況規(guī)、學(xué)校?管理知識(shí)、?先進(jìn)的教育?理念、教育?教學(xué)管理的?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),?制定了學(xué)生?教師相適應(yīng)?的工作方案?計(jì)劃,并結(jié)?合工作開(kāi)展?了具體的實(shí)?踐工作;在?工作中不斷?摸索,總經(jīng)?經(jīng)驗(yàn),向領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)習(xí)管理?學(xué)校的方法?等。通過(guò)學(xué)?習(xí)豐富了教?育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,提高了自?身的業(yè)務(wù)水?平和管理能?力。三、?全心協(xié)助,?當(dāng)好服務(wù),?做好參謀?1、協(xié)助校?長(zhǎng)學(xué)校工作?,___實(shí)?施并督促、?檢查規(guī)劃和?計(jì)劃的執(zhí)行?;在檢查工?作的同時(shí),?提出改進(jìn)工?作的措施和?合理化意見(jiàn)?,為學(xué)校的?發(fā)展出謀劃?策;協(xié)助校?長(zhǎng)管理師生?思想道德品?質(zhì)品質(zhì)教育?和安全管理?。2、在?師德師風(fēng)、?學(xué)生道德品?質(zhì)教育和安?全管理上,?我全心全意?協(xié)助德育室?、工會(huì)、住?宿部的工作?。經(jīng)歷了上?級(jí)的師德師?風(fēng)檢查、安?全綜合大檢?查,贏得了?好評(píng)。3?、在其他工?作中,聽(tīng)從?領(lǐng)導(dǎo)的安排?,積極參加?各項(xiàng)活動(dòng),?哪里需要我?,我就出現(xiàn)?在哪里。在?學(xué)校演練,?六一活動(dòng),?獻(xiàn)愛(ài)心捐款?等實(shí)際工作?中,也付出?了一些辛勞?,但我無(wú)怨?無(wú)悔。四?、工作中存?在的不足?1、在管理?過(guò)程中,遇?事容易急躁?,與人交流?溝通少2?、思考管理?的角度不善?于從全局考?慮。3、?缺乏系統(tǒng)的?學(xué)校管理知?識(shí),及有效?的管理手段?和管理策略?。4、各?種工作創(chuàng)新?意識(shí)和提前?量不足,還?有個(gè)別領(lǐng)域?等待領(lǐng)導(dǎo)指?引的現(xiàn)象。?七、今后?的努力方向?1、多學(xué)?習(xí),勤積累?,不斷提升?專(zhuān)業(yè)知識(shí),?不斷優(yōu)化教?學(xué)方法,?不斷提高管?理能力。?2、多總結(jié)?,勤反思,?爭(zhēng)取把各項(xiàng)
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