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小學(xué)語文二年級上冊課件（部編版）語文園地五統(tǒng)編版語文二年級上冊第3課時課前導(dǎo)入

同學(xué)們，喜歡寓言故事嗎？今天我們一起學(xué)習(xí)一篇寓言故事《刻舟求劍》。我愛閱讀閱讀《刻舟求劍》（見課本70頁）：注意注音的字，把字讀準(zhǔn)確，把短文讀通順。這個故事寫了什么？這則寓言講的是一個坐船過江的人不小心把寶劍掉進(jìn)江中，他在船舷上刻了一個記號,準(zhǔn)備等船靠岸后,從刻著記號的地方跳下去撈寶劍的故事。掉寶劍的那個人最后撈到寶劍了嗎？為什么？掉寶劍的人最終沒能尋到劍因?yàn)榇窃谝苿拥?而掉劍的位置是固定的。那個人在江中掉了寶劍，卻等船到岸邊了才去撈，是撈不到的?？讨矍髣Φ娜朔噶耸裁村e誤？寶劍是靜止的，但船是運(yùn)動的，他用靜止的眼光看問題，沒有用發(fā)展的眼光看問題。這則寓言講的是一個坐船過江的人不小心把寶劍掉進(jìn)江中，他在船舷上刻了一個記號,準(zhǔn)備等船靠岸后,從刻著記號的地方跳下去撈寶劍的故事。

諷刺了那些不注意情況變化、不會靈活處理問題的人?！翱讨矍髣Α北扔鞑欢挛镆寻l(fā)生變化，仍靜止地看問題,后來引申為不懂變通的意思。主題提煉課外拓展鄭人買履鄭國有個人想買一雙新鞋。他先比著自己的腳量了個尺碼，就急急忙忙到集上去了。他在集市上挑中了一雙鞋，才發(fā)現(xiàn)量好的尺碼忘記帶了，就

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