2023學(xué)年度第1學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)第五冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

Word-4-2022學(xué)年度第1學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)第五冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2022學(xué)年度第1學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)第五冊(cè)教學(xué)方案

2022學(xué)年度第1學(xué)期

學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

科目信息技術(shù)

年級(jí)五實(shí)

教師翁

諸暨市暨陽(yáng)街道浣紗學(xué)校

2022年9月

2022學(xué)年度第1學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)第五冊(cè)教學(xué)方案

2022年9月

一、班

級(jí)

學(xué)

生

情

況

分

析

年級(jí)同學(xué)的基礎(chǔ)較好，愛好深厚，能夠注意學(xué)問的復(fù)習(xí)、鞏固和綜合練習(xí)。在課程整合等方面能夠?qū)嵺`性操作。同時(shí)也要注重年級(jí)同學(xué)的動(dòng)手操作水平也有不少的差距，要針對(duì)性地培養(yǎng)動(dòng)手解決問題的本事。

二、

教

材

分

析

教材主要側(cè)重于以下幾方面的內(nèi)容：

電子郵件使用、制作網(wǎng)頁(yè)、學(xué)科整合內(nèi)容

電子郵件使用能夠考慮構(gòu)建校內(nèi)Email服務(wù)器，便于使用和維護(hù)；

制作網(wǎng)頁(yè)也可把同學(xué)制作的內(nèi)容發(fā)布到校園的服務(wù)器上，“所見即所得”，Ji發(fā)同學(xué)的樂觀性和勝利感。

學(xué)科整合內(nèi)容，有個(gè)別例子不適合教學(xué)實(shí)際，能夠參考改進(jìn)，使用適合本校實(shí)際的內(nèi)容舉行教學(xué)。

三、

教

學(xué)

目

標(biāo)

一、學(xué)會(huì)申請(qǐng)和使用電子郵件，發(fā)送電子賀卡；初步掌控電子郵件軟件—outlookexpress的使用。

二、初步學(xué)會(huì)使用Front2022來(lái)制作容易的網(wǎng)頁(yè)和個(gè)人網(wǎng)站。

三、初步掌控“計(jì)算機(jī)工具論”，通過電腦來(lái)解決日常學(xué)習(xí)、生活中的問題，把計(jì)算機(jī)看作是一種工具，形成“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的理念。

四、培養(yǎng)同學(xué)的信息道德素質(zhì)。

四、

教

學(xué)

措

施

1、主要以老師示范操作，同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐、老師評(píng)析的辦法參加教學(xué)。

2、運(yùn)用多媒體教學(xué)，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。

3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，發(fā)揮小學(xué)網(wǎng)絡(luò)的作用。

4、采納新穎的課程整合思維參加教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)的綜合本事。

5、注意通過機(jī)會(huì)，開展同學(xué)的道德教導(dǎo)，關(guān)注同學(xué)人文思想的進(jìn)展。

五、教學(xué)進(jìn)度表

周次

起訖

日期

單元及總課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)支配

備注

2

9.1-9.7

1

發(fā)送電子賀卡

2

3

9.8-9.14

上機(jī)：發(fā)