課程設(shè)計(jì)經(jīng)理崗位職責(zé)4篇

Word-8-課程設(shè)計(jì)經(jīng)理崗位職責(zé)4篇課程設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)

課程設(shè)計(jì)系統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理粉筆將來(lái)科技北京粉筆將來(lái)科技有限公司,小猿口算,猿輔導(dǎo),猿題庫(kù),粉筆將來(lái)科技,粉筆將來(lái)-為教研和教師提供具有豐盛想象力的課程設(shè)計(jì)體悟,包括但不限于效率工具、創(chuàng)新工具等

-對(duì)接多個(gè)學(xué)科收集需求,設(shè)計(jì)計(jì)劃,推動(dòng)上線,功能迭代

-有機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)功能模塊

職位要求

-985/211/雙一流本科及以上學(xué)歷

-1年及以上互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域產(chǎn)品從業(yè)閱歷,得到了完整的基礎(chǔ)產(chǎn)品辦法論訓(xùn)練

-有過(guò)完整的工具類產(chǎn)品閱歷,至少設(shè)計(jì)過(guò)幾個(gè)引以為豪的功能

-規(guī)律本事強(qiáng),用戶思維好,能迅速拆解問(wèn)題,化繁為簡(jiǎn),深化淺出

-喜愛(ài)?并善于交互設(shè)計(jì),樂(lè)在其中,認(rèn)識(shí)各種設(shè)計(jì)套路以及有像素眼和適度強(qiáng)迫癥的加分

-擅長(zhǎng)交流,能于聆聽(tīng),能和對(duì)接方打成一片

-對(duì)自己有要求并且落實(shí)力強(qiáng),能把事情做到極致

-不入虎穴焉得虎子,喜愛(ài)?挑戰(zhàn),迎難而上

-有教導(dǎo)、ai相關(guān)閱歷的加分

【第2篇】課程設(shè)計(jì)經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求

課程設(shè)計(jì)經(jīng)理崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)按照教導(dǎo)培訓(xùn)領(lǐng)域的內(nèi)容產(chǎn)品體系特征，規(guī)劃在線課程產(chǎn)品線結(jié)構(gòu)，制定產(chǎn)品線戰(zhàn)略方向及不同進(jìn)展時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)策略;

2、負(fù)責(zé)內(nèi)容產(chǎn)品線的經(jīng)營(yíng)預(yù)算擬定，產(chǎn)品銷售政策制定、銷售規(guī)模及運(yùn)營(yíng)推廣計(jì)劃制定;對(duì)產(chǎn)品銷售及經(jīng)營(yíng)收益負(fù)責(zé)。

3、負(fù)責(zé)內(nèi)容產(chǎn)品的生命周期管理與運(yùn)營(yíng)。

4、負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品線研發(fā)方案(內(nèi)容部分、平臺(tái)技術(shù)部分)，設(shè)定工作里程碑，并對(duì)結(jié)果擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

5、對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、包裝、渠道、定價(jià)、上市等過(guò)程舉行全程監(jiān)控;

6、負(fù)責(zé)所轄大學(xué)的交流聯(lián)絡(luò)。

7、負(fù)責(zé)合作老師的考核、進(jìn)展及成長(zhǎng)規(guī)劃管理。

任職要求:

1、認(rèn)識(shí)高等教導(dǎo)及成人教導(dǎo)行業(yè)進(jìn)展特征，對(duì)人才培養(yǎng)趨勢(shì)有清楚的推斷和思量。

2、具有敏銳的市場(chǎng)觀看力及推斷力，擁有優(yōu)秀的產(chǎn)品規(guī)劃本事，有前瞻思維、可系統(tǒng)管理產(chǎn)品相關(guān)各項(xiàng)目進(jìn)度，可迅速跟蹤市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品需求及應(yīng)用趨勢(shì);

3、認(rèn)識(shí)教導(dǎo)內(nèi)容產(chǎn)品的管理工作，對(duì)內(nèi)容產(chǎn)品市場(chǎng)有足夠的把握，具備優(yōu)秀的用戶分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品分析、行業(yè)分析、數(shù)據(jù)分析及解讀本事;

4、擁有豐盛的教導(dǎo)內(nèi)容產(chǎn)品構(gòu)建經(jīng)受;

5、有三年以上網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作閱歷、移動(dòng)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)或講師閱歷者優(yōu)先。

6、有從事過(guò)影視劇制片閱歷者優(yōu)先。

7、本科學(xué)歷崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)按照教導(dǎo)培訓(xùn)領(lǐng)域的內(nèi)容產(chǎn)品體系特征，規(guī)劃在線課程產(chǎn)品線結(jié)構(gòu)，制定產(chǎn)品線戰(zhàn)略方向及不同進(jìn)展時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)策略;

2、負(fù)責(zé)內(nèi)容產(chǎn)品線的經(jīng)營(yíng)預(yù)算擬定，產(chǎn)品銷售政策制定、銷售規(guī)模及運(yùn)營(yíng)推廣計(jì)劃制定;對(duì)產(chǎn)品銷售及經(jīng)營(yíng)收益負(fù)責(zé)。

3、負(fù)責(zé)內(nèi)容產(chǎn)品的生命周期管理與運(yùn)營(yíng)。

4、負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品線研發(fā)方案(內(nèi)容部分、平臺(tái)技術(shù)部分)，設(shè)定工作里程碑，并對(duì)結(jié)果擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

5、對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、包裝、渠道、定價(jià)、上市等過(guò)程舉行全程監(jiān)控;

6、負(fù)責(zé)所轄大學(xué)的交流聯(lián)絡(luò)。

7、負(fù)責(zé)合作老師的考核、進(jìn)展及成長(zhǎng)規(guī)劃管理。

任職要求:

1、認(rèn)識(shí)高等教導(dǎo)及成人教導(dǎo)行業(yè)進(jìn)展特征，對(duì)人才培養(yǎng)趨勢(shì)有清楚的推斷和思量。

2、具有敏銳的市場(chǎng)觀看力及推斷力，擁有優(yōu)秀的產(chǎn)品規(guī)劃本事，有前瞻思維、可系統(tǒng)管理產(chǎn)品相關(guān)各項(xiàng)目進(jìn)度，可迅速跟蹤市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品需求及應(yīng)用趨勢(shì);

3、認(rèn)識(shí)教導(dǎo)內(nèi)容產(chǎn)品的管理工作，對(duì)內(nèi)容產(chǎn)品市場(chǎng)有足夠的把握，具備優(yōu)秀的用戶分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品分析、行業(yè)分析、數(shù)據(jù)分析及解讀本事;

4、擁有豐盛的教導(dǎo)內(nèi)容產(chǎn)品構(gòu)建經(jīng)受;

5、有三年以上網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作閱歷、移動(dòng)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)或講師閱歷者優(yōu)先。

6、有從事過(guò)影視劇制片閱歷者優(yōu)先。

7、本科學(xué)歷

課程設(shè)計(jì)經(jīng)理崗位

【第3篇】課程設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求

課程設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)按照教導(dǎo)培訓(xùn)領(lǐng)域的內(nèi)容產(chǎn)品體系特征，規(guī)劃在線課程產(chǎn)品線結(jié)構(gòu)，制定產(chǎn)品線戰(zhàn)略方向及不同進(jìn)展時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)策略;

2、負(fù)責(zé)內(nèi)容產(chǎn)品線的經(jīng)營(yíng)預(yù)算擬定，產(chǎn)品銷售政策制定、銷售規(guī)模及運(yùn)營(yíng)推廣計(jì)劃制定;對(duì)產(chǎn)品銷售及經(jīng)營(yíng)收益負(fù)責(zé)。

3、負(fù)責(zé)內(nèi)容產(chǎn)品的生命周期管理與運(yùn)營(yíng)。

4、負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品線研發(fā)方案(內(nèi)容部分、平臺(tái)技術(shù)部分)，設(shè)定工作里程碑，并對(duì)結(jié)果擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

5、對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、包裝、渠道、定價(jià)、上市等過(guò)程舉行全程監(jiān)控;

6、負(fù)責(zé)所轄大學(xué)的交流聯(lián)絡(luò)。

7、負(fù)責(zé)合作老師的考核、進(jìn)展及成長(zhǎng)規(guī)劃管理。

任職要求:

1、認(rèn)識(shí)高等教導(dǎo)及成人教導(dǎo)行業(yè)進(jìn)展特征，對(duì)人才培養(yǎng)趨勢(shì)有清楚的推斷和思量。

2、具有敏銳的市場(chǎng)觀看力及推斷力，擁有優(yōu)秀的產(chǎn)品規(guī)劃本事，有前瞻思維、可系統(tǒng)管理產(chǎn)品相關(guān)各項(xiàng)目進(jìn)度，可迅速跟蹤市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品需求及應(yīng)用趨勢(shì);

3、認(rèn)識(shí)教導(dǎo)內(nèi)容產(chǎn)品的管理工作，對(duì)內(nèi)容產(chǎn)品市場(chǎng)有足夠的把握，具備優(yōu)秀的用戶分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品分析、行業(yè)分析、數(shù)據(jù)分析及解讀本事;

4、擁有豐盛的教導(dǎo)內(nèi)容產(chǎn)品構(gòu)建經(jīng)受;

5、有三年以上網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作閱歷、移動(dòng)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)或講師閱歷者優(yōu)先。

6、有從事過(guò)影視劇制片閱歷者優(yōu)先。

7、本科學(xué)歷崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)按照教導(dǎo)培訓(xùn)領(lǐng)域的內(nèi)容產(chǎn)品體系特征，規(guī)劃在線課程產(chǎn)品線結(jié)構(gòu)，制定產(chǎn)品線戰(zhàn)略方向及不同進(jìn)展時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)策略;

2、負(fù)責(zé)內(nèi)容產(chǎn)品線的經(jīng)營(yíng)預(yù)算擬定，產(chǎn)品銷售政策制定、銷售規(guī)模及運(yùn)營(yíng)推廣計(jì)劃制定;對(duì)產(chǎn)品銷售及經(jīng)營(yíng)收益負(fù)責(zé)。

3、負(fù)責(zé)內(nèi)容產(chǎn)品的生命周期管理與運(yùn)營(yíng)。

4、負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品線研發(fā)方案(內(nèi)容部分、平臺(tái)技術(shù)部分)，設(shè)定工作里程碑，并對(duì)結(jié)果擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

5、對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、包裝、渠道、定價(jià)、上市等過(guò)程舉行全程監(jiān)控;

6、負(fù)責(zé)所轄大學(xué)的交流聯(lián)絡(luò)。

7、負(fù)責(zé)合作老師的考核、進(jìn)展及成長(zhǎng)規(guī)劃管理。

任職要求:

1、認(rèn)識(shí)高等教導(dǎo)及成人教導(dǎo)行業(yè)進(jìn)展特征，對(duì)人才培養(yǎng)趨勢(shì)有清楚的推斷和思量。

2、具有敏銳的市場(chǎng)觀看力及推斷力，擁有優(yōu)秀的產(chǎn)品規(guī)劃本事，有前瞻思維、可系統(tǒng)管理產(chǎn)品相關(guān)各項(xiàng)目進(jìn)度，可迅速跟蹤市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品需求及應(yīng)用趨勢(shì);

3、認(rèn)識(shí)教導(dǎo)內(nèi)容產(chǎn)品的管理工作，對(duì)內(nèi)容產(chǎn)品市場(chǎng)有足夠的把握，具備優(yōu)秀的用戶分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品分析、行業(yè)分析、數(shù)據(jù)分析及解讀本事;

4、擁有豐盛的教導(dǎo)內(nèi)容產(chǎn)品構(gòu)建經(jīng)受;

5、有三年以上網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作閱歷、移動(dòng)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)或講師閱歷者優(yōu)先。

6、有從事過(guò)影視劇制片閱歷者優(yōu)先。

7、本科學(xué)歷

課程設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位

【第4篇】課程設(shè)計(jì)經(jīng)理崗位職責(zé)

課程設(shè)計(jì)經(jīng)理17career(一起求職)上海逐元教導(dǎo)科技有限公司,17career,17career(一起求職),一起求職,逐元教導(dǎo),逐元職位描述:

?對(duì)現(xiàn)有些高校生求職類課程及教導(dǎo)產(chǎn)品舉行持續(xù)優(yōu)化,并完成從線下到線上的轉(zhuǎn)化;

?討論用戶(學(xué)員)需求,建立用戶畫像,客戶群體為高校生群體;

?按照用戶需求與公司戰(zhàn)略,舉行各類求職教導(dǎo)/職前教導(dǎo)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā);

?與不同的行業(yè)專家與內(nèi)容專家交流并收拾教研內(nèi)容,求職導(dǎo)師社群運(yùn)營(yíng)與管理。

招募要求:

?有創(chuàng)業(yè)意愿,對(duì)教導(dǎo)有熱烈,追求職業(yè)成就;

?開(kāi)放性思維與制造力,自我驅(qū)動(dòng),落實(shí)力強(qiáng);

?5年左右人才進(jìn)展或教導(dǎo)行業(yè),教學(xué)產(chǎn)品及課程開(kāi)發(fā)/設(shè)計(jì)相關(guān)工作閱歷。

?優(yōu)秀的英文書面與良好的口語(yǔ)本事。

?嫻熟操作ppt等其他軟件。

1.候選人背景的是:

1)具有大企業(yè)的培訓(xùn)與人才進(jìn)展閱歷或在職業(yè)教導(dǎo)公司有教研,課程研發(fā)等從業(yè)閱歷;

2)大外企人力資源人才進(jìn)展背景;

3)專業(yè)的詢問(wèn)/培訓(xùn)公司、職業(yè)規(guī)劃相關(guān)教導(dǎo)類公司課程開(kāi)發(fā)崗位背景。(課程開(kāi)發(fā)的閱歷是必需的,但是假如自己沒(méi)有在大型正規(guī)企業(yè)實(shí)際做過(guò),對(duì)于企