2022-2023學(xué)年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)專項突破仿真模擬卷(二模三模)含解析 _第1頁
2022-2023學(xué)年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)專項突破仿真模擬卷(二模三模)含解析 _第2頁
2022-2023學(xué)年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)專項突破仿真模擬卷(二模三模)含解析 _第3頁
2022-2023學(xué)年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)專項突破仿真模擬卷(二模三模)含解析 _第4頁
2022-2023學(xué)年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)專項突破仿真模擬卷(二模三模)含解析 _第5頁
已閱讀5頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁碼59頁/總NUMPAGES總頁數(shù)59頁2022-2023學(xué)年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)專項突破仿真模擬卷(二模)一、選一選(本大題共12小題,每小題3分,共36分)每小題四個選項中只有一項是正確的.1.-8倒數(shù)是()A.-8 B.8 C.- D.2.一條數(shù)學(xué)信息在一周內(nèi)被轉(zhuǎn)發(fā)了2180000次,將數(shù)據(jù)2180000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.2.18×106 B.2.18×105 C.21.8×106 D.21.8×1053.下列運算正確的是()A.2a﹣a=1 B.2a+b=2ab C.(a4)3=a7 D.(﹣a)2?(﹣a)3=﹣a54.筆筒中有10支型號、顏色完全相同鉛筆,將它們逐一標(biāo)上1﹣10的號碼,若從筆筒中任意抽出一支鉛筆,則抽到編號是3的倍數(shù)的概率是()A. B. C. D.5.若點A(1+m,1﹣n)與點B(﹣3,2)關(guān)于y軸對稱,則m+n的值是()A.﹣5 B.﹣3 C.3 D.16.已知α,β是一元二次方程x2+x﹣2=0的兩個實數(shù)根,則α+β﹣αβ的值是()A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣37.若關(guān)于x的沒有等式組無解,則a的取值范圍是()A.a≤﹣3 B.a<﹣3 C.a>3 D.a≥38.下列命題中真命題是()A.=()2一定成立B.位似圖形沒有可能全等C.正多邊形都是軸對稱圖形D.圓錐的主視圖一定是等邊三角形9.如圖,點A,B,C均在⊙O上,若∠A=66°,則∠OCB的度數(shù)是()A.24° B.28° C.33° D.48°10.如圖,在△ABC中,EF∥BC,AB=3AE,若S四邊形BCFE=16,則S△ABC=()A16 B.18 C.20 D.2411.如圖,在菱形ABCD中,AC=6,BD=6,E是BC邊的中點,P,M分別是AC,AB上的動點,連接PE,PM,則PE+PM的最小值是()A.6 B.3 C.2 D.4.512.如圖,拋物線y=(x+2)(x﹣8)與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,頂點為M,以AB為直徑作⊙D.下列結(jié)論:①拋物線的對稱軸是直線x=3;②⊙D的面積為16π;③拋物線上存在點E,使四邊形ACED為平行四邊形;④直線CM與⊙D相切.其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分13.若分式的值沒有存在,則x的值為_____.14.因式分解:ax2﹣a=_____.15.已知一組數(shù)據(jù)4,x,5,y,7,9的平均數(shù)為6,眾數(shù)為5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____.16.如圖,將矩形ABCD折疊,折痕為EF,BC的對應(yīng)邊B'C′與CD交于點M,若∠B′MD=50°,則∠BEF的度數(shù)為_____.17.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,BC=2,將△ABC繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn)到△A′BC′的位置,此時點A′恰好在CB的延長線上,則圖中陰影部分的面積為_____(結(jié)果保留π).18.如圖,直線l為y=x,過點A1(1,0)作A1B1⊥x軸,與直線l交于點B1,以原點O為圓心,OB1長為半徑畫圓弧交x軸于點A2;再作A2B2⊥x軸,交直線l于點B2,以原點O為圓心,OB2長為半徑畫圓弧交x軸于點A3;……,按此作法進(jìn)行下去,則點An的坐標(biāo)為______.三、解答題19.(1)計算:|3﹣5|﹣(π﹣3.14)0+(﹣2)﹣1+sin30°;(2)解分式方程:+1=.20.尺規(guī)作圖(只保留作圖痕跡,沒有要求寫出作法).如圖,已知∠α和線段a,求作△ABC,使∠A=∠α,∠C=90°,AB=a.21.如圖,已知反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與函數(shù)y=﹣x+4的圖象交于A和B(6,n)兩點.(1)求k和n的值;(2)若點C(x,y)也在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,求當(dāng)2≤x≤6時,函數(shù)值y的取值范圍.22.為了增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,某校組織了全校2000名學(xué)生都參加的“環(huán)保知識”考試,考題共10題.考試結(jié)束后,學(xué)校團(tuán)委隨機(jī)抽查部分考生的考卷,對考生答題情況進(jìn)行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)所抽查的考卷中答對題量至少為6題,并且繪制了如下兩幅沒有完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:

(1)本次抽查的樣本容量是;在扇形統(tǒng)計圖中,m=,n=,“答對8題”所對應(yīng)扇形的圓心角為度;(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(3)請根據(jù)以上結(jié)果,估算出該校答對沒有少于8題的學(xué)生人數(shù).23.我校組織一批學(xué)生開展社會實踐,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿.已知45座客車租金為每輛220元,60座客車租金為每輛300元.(1)這批學(xué)生的人數(shù)是多少?原計劃租用45座客車多少輛?(2)若租用同一種客車,要使每位學(xué)生都有座位,應(yīng)該怎樣租用合算?24.如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,且AB=BC=CD,AB∥CD,連接BD.(1)求證:BD是⊙O的切線;(2)若AB=10,cos∠BAC=,求BD的長及⊙O的半徑.25.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸相交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,與y軸相交于點C(0,﹣3).(1)求這個二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)若P是第四象限內(nèi)這個二次函數(shù)的圖象上任意一點,PH⊥x軸于點H,與BC交于點M,連接PC①求線段PM的值;②當(dāng)△PCM是以PM為一腰的等腰三角形時,求點P的坐標(biāo).26.已知:A、B兩點在直線l的同一側(cè),線段AO,BM均是直線l的垂線段,且BM在AO的右邊,AO=2BM,將BM沿直線l向右平移,在平移過程中,始終保持∠ABP=90°沒有變,BP邊與直線l相交于點P.(1)當(dāng)P與O重合時(如圖2所示),設(shè)點C是AO的中點,連接BC.求證:四邊形OCBM是正方形;(2)請利用如圖1所示的情形,求證:=;(3)若AO=2,且當(dāng)MO=2PO時,請直接寫出AB和PB的長.2022-2023學(xué)年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)專項突破仿真模擬卷(二模)一、選一選(本大題共12小題,每小題3分,共36分)每小題四個選項中只有一項是正確的.1.-8的倒數(shù)是()A.-8 B.8 C.- D.【正確答案】C【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義,互為倒數(shù)的兩數(shù)乘積為1,-8×(-)=1,即可解答.【詳解】解:根據(jù)倒數(shù)的定義得:-8×(-)=1,因此-8的倒數(shù)是-.故選:C.此題主要考查倒數(shù)的概念及性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,注意掌握倒數(shù)的定義:若兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù).2.一條數(shù)學(xué)信息在一周內(nèi)被轉(zhuǎn)發(fā)了2180000次,將數(shù)據(jù)2180000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.2.18×106 B.2.18×105 C.21.8×106 D.21.8×105【正確答案】A【詳解】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】2180000的小數(shù)點向左移動6位得到2.18,所以2180000用科學(xué)記數(shù)法表示為2.18×106,故選A.本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3.下列運算正確的是()A.2a﹣a=1 B.2a+b=2ab C.(a4)3=a7 D.(﹣a)2?(﹣a)3=﹣a5【正確答案】D【詳解】【分析】根據(jù)合并同類項,冪的乘方,同底數(shù)冪的乘法的計算法則解答.【詳解】A、2a﹣a=a,故本選項錯誤;B、2a與b沒有是同類項,沒有能合并,故本選項錯誤;C、(a4)3=a12,故本選項錯誤;D、(﹣a)2?(﹣a)3=﹣a5,故本選項正確,故選D.本題考查了合并同類項、冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握各運算的運算法則是解題的關(guān)鍵.4.筆筒中有10支型號、顏色完全相同的鉛筆,將它們逐一標(biāo)上1﹣10的號碼,若從筆筒中任意抽出一支鉛筆,則抽到編號是3的倍數(shù)的概率是()A. B. C. D.【正確答案】C【詳解】【分析】由標(biāo)有1﹣10的號碼的10支鉛筆中,標(biāo)號為3的倍數(shù)的有3、6、9這3種情況,利用概率公式計算可得.【詳解】∵在標(biāo)有1﹣10的號碼的10支鉛筆中,標(biāo)號為3的倍數(shù)的有3、6、9這3種情況,∴抽到編號是3的倍數(shù)的概率是,故選C.本題考查了簡單的概率計算,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.5.若點A(1+m,1﹣n)與點B(﹣3,2)關(guān)于y軸對稱,則m+n的值是()A.﹣5 B.﹣3 C.3 D.1【正確答案】D【詳解】【分析】根據(jù)關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)特點:橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)沒有變,據(jù)此求出m、n的值,代入計算可得.【詳解】∵點A(1+m,1﹣n)與點B(﹣3,2)關(guān)于y軸對稱,∴1+m=3、1﹣n=2,解得:m=2、n=﹣1,所以m+n=2﹣1=1,故選D.本題考查了關(guān)于y軸對稱的點,熟練掌握關(guān)于y軸對稱的兩點的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)沒有變是解題的關(guān)鍵.6.已知α,β是一元二次方程x2+x﹣2=0的兩個實數(shù)根,則α+β﹣αβ的值是()A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣3【正確答案】B【詳解】【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得α+β=﹣1,αβ=﹣2,求出α+β和αβ的值,再把要求的式子進(jìn)行整理,即可得出答案.【詳解】∵α,β是方程x2+x﹣2=0的兩個實數(shù)根,∴α+β=﹣1,αβ=﹣2,∴α+β﹣αβ=﹣1-(-2)=-1+2=1,故選B.本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,牢記兩根之和等于﹣、兩根之積等于是解題的關(guān)鍵.7.若關(guān)于x的沒有等式組無解,則a的取值范圍是()A.a≤﹣3 B.a<﹣3 C.a>3 D.a≥3【正確答案】A【詳解】【分析】利用沒有等式組取解集的方法,根據(jù)沒有等式組無解求出a的取值范圍即可.詳解】∵沒有等式組無解,∴a﹣4≥3a+2,解得:a≤﹣3,故選A.本題考查了一元沒有等式組的解集,熟知一元沒有等式組的解集的確定方法“同大取大、同小取小、大小小大中間找、小小無處找”是解題的關(guān)鍵.8.下列命題中真命題是()A.=()2一定成立B.位似圖形沒有可能全等C.正多邊形都是軸對稱圖形D.圓錐的主視圖一定是等邊三角形【正確答案】C【詳解】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)、位似圖形的定義、正多邊形的性質(zhì)及三視圖的概念逐一判斷即可得.【詳解】A、=()2,當(dāng)a<0時沒有成立,假命題;B、位似圖形在位似比為1時全等,假命題;C、正多邊形都軸對稱圖形,真命題;D、圓錐的主視圖沒有一定是等邊三角形,假命題,故選C.本題考查了真命題與假命題,涉及到二次根式的性質(zhì)、位似圖形、正多邊形、視圖等知識,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.9.如圖,點A,B,C均在⊙O上,若∠A=66°,則∠OCB的度數(shù)是()A.24° B.28° C.33° D.48°【正確答案】A【詳解】【分析】首先利用圓周角定理可得∠COB的度數(shù),再根據(jù)等邊對等角可得∠OCB=∠OBC,進(jìn)而可得答案.【詳解】∵∠A=66°,∴∠COB=2∠A=132°,∵CO=BO,∴∠OCB=∠OBC=×(180°﹣132°)=24°,故選A.本題考查了圓周角定理、等腰三角形的性質(zhì)等,熟練掌握圓周角定理的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.10.如圖,在△ABC中,EF∥BC,AB=3AE,若S四邊形BCFE=16,則S△ABC=()A.16 B.18 C.20 D.24【正確答案】B【詳解】【分析】由EF∥BC,可證明△AEF∽△ABC,利用相似三角形的性質(zhì)即可求出S△ABC的值.【詳解】∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∵AB=3AE,∴AE:AB=1:3,∴S△AEF:S△ABC=1:9,設(shè)S△AEF=x,∵S四邊形BCFE=16,∴,解得:x=2,∴S△ABC=18,故選B.本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握相似三角形的面積比等于相似比的平方是解本題的關(guān)鍵.11.如圖,在菱形ABCD中,AC=6,BD=6,E是BC邊的中點,P,M分別是AC,AB上的動點,連接PE,PM,則PE+PM的最小值是()A.6 B.3 C.2 D.4.5【正確答案】C【分析】如圖,作點E關(guān)于AC的對稱點E′,過點E′作E′M⊥AB于點M,交AC于點P,由PE+PM=PE′+PM=E′M知點P、M即為使PE+PM取得最小值的點,利用S菱形ABCD=AC?BD=AB?E′M求得E′M的長即可得答案.【詳解】如圖,作點E關(guān)于AC的對稱點E′,過點E′作E′M⊥AB于點M,交AC于點P則點P、M即為使PE+PM取得最小值的點則有PE+PM=PE′+PM=E′M∵四邊形ABCD是菱形∴點E′在CD上∵AC=6,BD=6∴AB=由S菱形ABCD=AC?BD=AB?E′M得×6×6=3?E′M解得:E′M=2即PE+PM的最小值是2故選C.本題考查了軸對稱——最短路徑問題,涉及到菱形的性質(zhì)、勾股定理等,確定出點P的位置是解題的關(guān)鍵.12.如圖,拋物線y=(x+2)(x﹣8)與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,頂點為M,以AB為直徑作⊙D.下列結(jié)論:①拋物線的對稱軸是直線x=3;②⊙D的面積為16π;③拋物線上存在點E,使四邊形ACED為平行四邊形;④直線CM與⊙D相切.其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4【正確答案】B【詳解】【分析】①根據(jù)拋物線的解析式得出拋物線與x軸的交點A、B坐標(biāo),由拋物線的對稱性即可判定;②求得⊙D的直徑AB的長,得出其半徑,由圓的面積公式即可判定;③過點C作CE∥AB,交拋物線于E,如果CE=AD,則根據(jù)一組等邊平行且相等的四邊形是平行四邊形即可判定;④求得直線CM、直線CD的解析式通過它們的斜率進(jìn)行判定.【詳解】∵在y=(x+2)(x﹣8)中,當(dāng)y=0時,x=﹣2或x=8,∴點A(﹣2,0)、B(8,0),∴拋物線的對稱軸為x==3,故①正確;∵⊙D的直徑為8﹣(﹣2)=10,即半徑為5,∴⊙D的面積為25π,故②錯誤;在y=(x+2)(x﹣8)=x2﹣x﹣4中,當(dāng)x=0時y=﹣4,∴點C(0,﹣4),當(dāng)y=﹣4時,x2﹣x﹣4=﹣4,解得:x1=0、x2=6,所以點E(6,﹣4),則CE=6,∵AD=3﹣(﹣2)=5,∴AD≠CE,∴四邊形ACED沒有是平行四邊形,故③錯誤;∵y=x2﹣x﹣4=(x﹣3)2﹣,∴點M(3,﹣),∴DM=,如圖,連接CD,過點M作MN⊥y軸于點N,則有N(0,﹣),MN=3,∵C(0,-4),∴CN=,∴CM2=CN2+MN2=,在Rt△ODC中,∠COD=90°,∴CD2=OC2+OD2=25,∴CM2+CD2=,∵DM2=,∴CM2+CD2=DM2,∴∠DCM=90°,即DC⊥CM,∵CD是半徑,∴直線CM與⊙D相切,故④正確,故選B.本題考查了二次函數(shù)與圓的綜合題,涉及到拋物線的對稱軸、圓的面積、平行四邊形的判定、待定系數(shù)法、兩直線垂直、切線的判定等,綜合性較強(qiáng),有一定的難度,運用數(shù)形的思想靈活應(yīng)用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分13.若分式的值沒有存在,則x的值為_____.【正確答案】﹣1【詳解】【分析】直接利用分式無意義的條件得出x的值,進(jìn)而得出答案.【詳解】若分式的值沒有存在,則x+1=0,解得:x=﹣1,故答案為﹣1.本題考查了分式無意義的條件,熟知分母為0時分式無意義是解題的關(guān)鍵.14.因式分解:ax2﹣a=_____.【正確答案】a(x+1)(x﹣1)【詳解】【分析】先提公因式a,然后再用平方差進(jìn)行二次分解即可.【詳解】ax2﹣a=a(x2﹣1)=a(x+1)(x﹣1),故答案為a(x+1)(x﹣1).本題考查了綜合提公因式法與公式法分解因式,熟練掌握因式分解方法是解本題的關(guān)鍵.15.已知一組數(shù)據(jù)4,x,5,y,7,9的平均數(shù)為6,眾數(shù)為5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____.【正確答案】5.5【詳解】【分析】先判斷出x,y中至少有一個是5,再用平均數(shù)求出x+y=11,即可得出結(jié)論.【詳解】∵一組數(shù)據(jù)4,x,5,y,7,9的眾數(shù)為5,∴x,y中至少有一個是5,∵一組數(shù)據(jù)4,x,5,y,7,9的平均數(shù)為6,∴(4+x+5+y+7+9)=6,∴x+y=11,∴x,y中一個5,另一個是6,∴這組數(shù)為4,5,5,6,7,9,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是×(5+6)=5.5,故答案為5.5.本題考查了眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)等概念,熟練掌握眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)的概念、判斷出x,y中至少有一個是5是解本題的關(guān)鍵.16.如圖,將矩形ABCD折疊,折痕為EF,BC的對應(yīng)邊B'C′與CD交于點M,若∠B′MD=50°,則∠BEF的度數(shù)為_____.【正確答案】70°##70度【分析】設(shè)∠BEF=α,則∠EFC=180°﹣α,∠DFE=∠BEF=α,∠C'FE=40°+α,依據(jù)∠EFC=∠EFC',即可得到180°﹣α=40°+α,進(jìn)而得出∠BEF的度數(shù).【詳解】解:∵∠C'=∠C=90°,∠DMB'=∠C'MF=50°,∴∠C'FM=40°,設(shè)∠BEF=α,則∠EFC=180°﹣α,∠DFE=∠BEF=α,∠C'FE=40°+α,由折疊可得,∠EFC=∠EFC',∴180°﹣α=40°+α,∴α=70°,∴∠BEF=70°,故答案為70°.本題考查了矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,BC=2,將△ABC繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn)到△A′BC′的位置,此時點A′恰好在CB的延長線上,則圖中陰影部分的面積為_____(結(jié)果保留π).【正確答案】4π【詳解】【分析】由將△ABC繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn)到△A′BC′的位置,此時點A′恰好在CB的延長線上,可得△ABC≌△A′BC′,由題給圖可知:S陰影=S扇形ABA′+S△ABC﹣S扇形CBC′﹣S△A′BC′可得出陰影部分面積.【詳解】∵△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,BC=2,∴∠BAC=30°,∠ABC=60°,AC=2,∵將△ABC繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn)到△A′BC′的位置,此時點A′恰好在CB的延長線上,∴△ABC≌△A′BC′,∴∠ABA′=120°=∠CBC′,∴S陰影=S扇形ABA′+S△ABC﹣S扇形CBC′﹣S△A′BC′=S扇形ABA′﹣S扇形CBC′==4π,故答案為4π.本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、扇形面積的計算等,確定出S陰影=S扇形ABA′﹣S扇形CBC′是解題的關(guān)鍵.18.如圖,直線l為y=x,過點A1(1,0)作A1B1⊥x軸,與直線l交于點B1,以原點O為圓心,OB1長為半徑畫圓弧交x軸于點A2;再作A2B2⊥x軸,交直線l于點B2,以原點O為圓心,OB2長為半徑畫圓弧交x軸于點A3;……,按此作法進(jìn)行下去,則點An的坐標(biāo)為______.【正確答案】(2n﹣1,0)【分析】依據(jù)直線l為y=x,點A1(1,0),A1B1⊥x軸,可得A2(2,0),同理可得,A3(4,0),A4(8,0),…,依據(jù)規(guī)律可得點An的坐標(biāo)為(2n﹣1,0).【詳解】∵直線l為y=x,點A1(1,0),A1B1⊥x軸,∴當(dāng)x=1時,y=,即B1(1,),∴tan∠A1OB1=,∴∠A1OB1=60°,∠A1B1O=30°,∴OB1=2OA1=2,∵以原點O為圓心,OB1長為半徑畫圓弧交x軸于點A2,∴A2(2,0),同理可得,A3(4,0),A4(8,0),…,∴點An的坐標(biāo)為(2n﹣1,0),故(2n﹣1,0).本題考查了規(guī)律題求函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,先根據(jù)所給函數(shù)判斷出函數(shù)與x軸夾角是解決本題的突破點;根據(jù)含30°的直角三角形的特點依次得到A1、A2、A3…的點的坐標(biāo)是解決本題的關(guān)鍵.三、解答題19.(1)計算:|3﹣5|﹣(π﹣3.14)0+(﹣2)﹣1+sin30°;(2)解分式方程:+1=.【正確答案】(1)1;(2)分式方程的解為x=﹣1.【詳解】【分析】(1)先計算值、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、代入三角函數(shù)值,再計算加減可得;(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【詳解】(1)原式=5﹣3﹣1﹣+=1;(2)方程兩邊都乘以(x+2)(x﹣2),得:4+(x+2)(x﹣2)=x+2,整理,得:x2﹣x﹣2=0,解得:x1=﹣1,x2=2,檢驗:當(dāng)x=﹣1時,(x+2)(x﹣2)=﹣3≠0,當(dāng)x=2時,(x+2)(x﹣2)=0,所以分式方程的解為x=﹣1.本題考查了實數(shù)的混合運算、解分式方程,熟練掌握實數(shù)混合運算的法則、解分式方程的一般步驟以及注意事項是解題的關(guān)鍵.20.尺規(guī)作圖(只保留作圖痕跡,沒有要求寫出作法).如圖,已知∠α和線段a,求作△ABC,使∠A=∠α,∠C=90°,AB=a.【正確答案】作圖見解析.【詳解】【分析】根據(jù)作一個角等于已知角,線段截取以及垂線的尺規(guī)作法即可求出答案.【詳解】如圖所示,△ABC為所求作.本題考查了尺規(guī)作圖——基本作圖,熟練掌握作一個角等于已知角、過直線外一點作已知直線的垂線的方法是解題的關(guān)鍵.21.如圖,已知反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與函數(shù)y=﹣x+4的圖象交于A和B(6,n)兩點.(1)求k和n的值;(2)若點C(x,y)也在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,求當(dāng)2≤x≤6時,函數(shù)值y的取值范圍.【正確答案】(1)n=1,k=6.(2)當(dāng)2≤x≤6時,1≤y≤3.【分析】(1)利用函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征可求出n值,進(jìn)而可得出點B的坐標(biāo),再利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征即可求出k值;(2)由k=6>0反比例函數(shù)的性質(zhì),即可求出:當(dāng)2≤x≤6時,1≤y≤3.【詳解】(1)當(dāng)x=6時,n=﹣×6+4=1,∴點B的坐標(biāo)為(6,1).∵反比例函數(shù)y=過點B(6,1),∴k=6×1=6;(2)∵k=6>0,∴當(dāng)x>0時,y隨x值增大而減小,∴當(dāng)2≤x≤6時,1≤y≤3.本題考查了反比例函數(shù)與函數(shù)的交點問題,反比例函數(shù)的性質(zhì),用到了點在函數(shù)圖象上,則點的坐標(biāo)就適合所在函數(shù)圖象的函數(shù)解析式,待定系數(shù)法等知識,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.22.為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,某校組織了全校2000名學(xué)生都參加的“環(huán)保知識”考試,考題共10題.考試結(jié)束后,學(xué)校團(tuán)委隨機(jī)抽查部分考生的考卷,對考生答題情況進(jìn)行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)所抽查的考卷中答對題量至少為6題,并且繪制了如下兩幅沒有完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:

(1)本次抽查的樣本容量是;在扇形統(tǒng)計圖中,m=,n=,“答對8題”所對應(yīng)扇形的圓心角為度;(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(3)請根據(jù)以上結(jié)果,估算出該校答對沒有少于8題的學(xué)生人數(shù).【正確答案】(1)50,16,30,86.4;(2)補(bǔ)充圖形見解析;(3)該校答對沒有少于8題的學(xué)生人數(shù)是1480人.【詳解】【分析】(1)由答對6題有有5人占10%可求出樣本容量,繼而根據(jù)答對7題的人數(shù)可求得m以及n,用答對8題的比例乘以360度即可求得;(2)根據(jù)樣本容量以及答對9題、10題的比例求出各自的人數(shù),即可補(bǔ)全條形圖;(3)根據(jù)題意列出算式,再求出即可.【詳解】(1)5÷10%=50(人),本次抽查的樣本容量是50,=0.16=16%,1﹣10%﹣16%﹣24%﹣20%=30%,即m=16,n=30,360°×24%=86.4°,故答案為50,16,30,86.4;(2)答對9題有50×30%=15人,答對10題有50×20%=10人,如圖所示:;(3)2000×(24%+20%+30%)=1480(人),答:該校答對沒有少于8題的學(xué)生人數(shù)是1480人.本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體等,讀懂統(tǒng)計圖,從中找出必要的信息是解題的關(guān)鍵.23.我校組織一批學(xué)生開展社會實踐,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿.已知45座客車租金為每輛220元,60座客車租金為每輛300元.(1)這批學(xué)生的人數(shù)是多少?原計劃租用45座客車多少輛?(2)若租用同一種客車,要使每位學(xué)生都有座位,應(yīng)該怎樣租用合算?【正確答案】(1)240人,原計劃租用45座客車5輛;(2)租4輛60座客車.【分析】(1)設(shè)這批學(xué)生有x人,原計劃租用45座客車y輛,根據(jù)“原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿”,即可得出關(guān)于x、y的二元方程組,解之即可得出結(jié)論;

(2)找出每個學(xué)生都有座位時需要租兩種客車各多少輛,由總租金=每輛車的租金×租車輛數(shù)分別求出租兩種客車各需多少費用,比較后即可得出結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)這批學(xué)生有x人,原計劃租用45座客車y輛,

根據(jù)題意得:,

解得:,答:這批學(xué)生有240人,原計劃租用45座客車5輛.

(2)∵要使每位學(xué)生都有座位,

∴租45座客車需要5+1=6輛,租60座客車需要5-1=4輛.

220×6=1320(元),300×4=1200(元),

∵1320>1200,

∴若租用同一種客車,租4輛60座客車.此題考查二元方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元方程組;(2)求出租兩種客車各需多少費用.24.如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,且AB=BC=CD,AB∥CD,連接BD.(1)求證:BD是⊙O的切線;(2)若AB=10,cos∠BAC=,求BD的長及⊙O的半徑.【正確答案】(1)證明見解析;(2)BD=12,⊙O的半徑為【詳解】【分析】(1)如圖1,作直徑BE,半徑OC,證明四邊形ABDC是平行四邊形,得∠A=∠D,由等腰三角形的性質(zhì)得:∠CBD=∠D=∠A=∠OCE,可得∠EBD=90°,所以BD是⊙O的切線;(2)如圖2,根據(jù)三角函數(shù)設(shè)EC=3x,EB=5x,則BC=4x根據(jù)AB=BC=10=4x,得x的值,求得⊙O的半徑為,作高線CG,根據(jù)等腰三角形三線合一得BG=DG,根據(jù)三角函數(shù)可得結(jié)論.【詳解】(1)如圖1,作直徑BE,交⊙O于E,連接EC、OC,則∠BCE=90°,∴∠OCE+∠OCB=90°,∵AB∥CD,AB=CD,∴四邊形ABDC是平行四邊形,∴∠A=∠D,∵OE=OC,∴∠E=∠OCE,∵BC=CD,∴∠CBD=∠D,∵∠A=∠E,∴∠CBD=∠D=∠A=∠OCE,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∴∠OBC+∠CBD=90°,即∠EBD=90°,∴BD是⊙O的切線;(2)如圖2,∵cos∠BAC=cos∠E=,設(shè)EC=3x,EB=5x,則BC=4x,∵AB=BC=10=4x,x=,∴EB=5x=,∴⊙O的半徑為,過C作CG⊥BD于G,∵BC=CD=10,∴BG=DG,Rt△CGD中,cos∠D=cos∠BAC=,∴,∴DG=6,∴BD=12.本題考查了切線的判定、解直角三角形的應(yīng)用等,有一定的綜合性,正確添加輔助線構(gòu)建圖形是解題的關(guān)鍵.25.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸相交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,與y軸相交于點C(0,﹣3).(1)求這個二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)若P是第四象限內(nèi)這個二次函數(shù)的圖象上任意一點,PH⊥x軸于點H,與BC交于點M,連接PC①求線段PM的值;②當(dāng)△PCM是以PM為一腰的等腰三角形時,求點P的坐標(biāo).【正確答案】(1)二次函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=x2﹣2x﹣3;(2)①PM=;②P(2,﹣3)或(3-,2﹣4).【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得答案;(2)①根據(jù)平行于y軸直線上兩點間的距離是較大的縱坐標(biāo)減較小的縱坐標(biāo),可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得答案;②根據(jù)等腰三角形的定義,可得方程,根據(jù)解方程,可得答案.【詳解】(1)將A,B,C代入函數(shù)解析式,得,解得,這個二次函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=x2﹣2x﹣3;(2)設(shè)BC的解析式為y=kx+b,將B,C坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得,解得,BC的解析式為y=x﹣3,設(shè)M(n,n﹣3),P(n,n2﹣2n﹣3),PM=(n﹣3)﹣(n2﹣2n﹣3)=﹣n2+3n=﹣(n﹣)2+,當(dāng)n=時,PM=;②當(dāng)PM=PC時,(﹣n2+3n)2=n2+(n2﹣2n﹣3+3)2,解得n1=0(沒有符合題意,舍),n2=2,n2﹣2n﹣3=-3,P(2,-3);當(dāng)PM=MC時,(﹣n2+3n)2=n2+(n﹣3+3)2,解得n1=0(沒有符合題意,舍),n2=3+(沒有符合題意,舍),n3=3-,n2﹣2n﹣3=2-4,P(3-,2-4);綜上所述:P(2,﹣3)或(3-,2﹣4).本題考查了二次函數(shù)的綜合題,涉及到待定系數(shù)法、二次函數(shù)的最值、等腰三角形等知識,綜合性較強(qiáng),解題的關(guān)鍵是認(rèn)真分析,弄清解題的思路有方法.26.已知:A、B兩點在直線l的同一側(cè),線段AO,BM均是直線l的垂線段,且BM在AO的右邊,AO=2BM,將BM沿直線l向右平移,在平移過程中,始終保持∠ABP=90°沒有變,BP邊與直線l相交于點P.(1)當(dāng)P與O重合時(如圖2所示),設(shè)點C是AO的中點,連接BC.求證:四邊形OCBM是正方形;(2)請利用如圖1所示的情形,求證:=;(3)若AO=2,且當(dāng)MO=2PO時,請直接寫出AB和PB的長.【正確答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)當(dāng)點P在O的右側(cè)時,AB=3,PB=3;點P在O的左側(cè)時,AB=,,PB=【詳解】【分析】(1)先證明四邊形OCBM是平行四邊形,由于∠BMO=90°,所以?OCBM是矩形,直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)即可證明四邊形OCBM是正方形;(2)連接AP、OB,由于∠ABP=∠AOP=90°,所以A、B、O、P四點共圓,從而利用圓周角定理可證明∠APB=∠OBM,所以△APB∽△OBM,利用相似三角形的性質(zhì)即可求出答案.(3)由于點P的位置沒有確定,故需要分情況進(jìn)行討論,共兩種情況,種情況是點P在O的左側(cè)時,第二種情況是點P在O的右側(cè)時,然后利用四點共圓、相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理即可求出答案.【詳解】(1)∵2BM=AO,2CO=AO,∴BM=CO,∵AO∥BM,∴四邊形OCBM是平行四邊形,∵∠BMO=90°,∴?OCBM是矩形,∵∠ABP=90°,C是AO的中點,∴OC=BC,∴矩形OCBM是正方形;(2)連接AP、OB,∵∠ABP=∠AOP=90°,∴A、B、O、P四點共圓,由圓周角定理可知:∠APB=∠AOB,∵AO∥BM,∴∠AOB=∠OBM,∴∠APB=∠OBM,∴△APB∽△OBM,∴;(3)當(dāng)點P在O的左側(cè)時,如圖所示,過點B作BD⊥AO于點D,易證△PEO∽△BED,∴,易證:四邊形DBMO是矩形,∴BD=MO,OD=BM,∴MO=2PO=BD,∴,∵AO=2BM=2,∴BM=,∴OE=,DE=,易證△ADB∽△ABE,∴AB2=AD?AE,∵AD=DO=DM=,∴AE=AD+DE=∴AB=,由勾股定理可知:BE=,易證:△PEO∽△PBM,∴,∴PB=;當(dāng)點P在O的右側(cè)時,如圖所示,過點B作BD⊥OA于點D,∵M(jìn)O=2PO,∴點P是OM的中點,設(shè)PM=x,BD=2x,∵∠AOM=∠ABP=90°,∴A、O、P、B四點共圓,∴四邊形AOPB是圓內(nèi)接四邊形,∴∠BPM=∠A,∴△ABD∽△PBM,∴,又易證四邊形ODBM是矩形,AO=2BM,∴AD=BM=,∴,解得:x=,∴BD=2x=2由勾股定理可知:AB=3,PB=3.本題考查了正方形的判定、四點共圓、相似三角形的判定與性質(zhì)等,綜合性較強(qiáng),有一定的難度,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識力、正確添加輔助線以及靈活應(yīng)用相關(guān)的性質(zhì)與定理等.2022-2023學(xué)年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)專項突破仿真模擬卷(三模)一、選一選:本大題共6個小題,每小題2分,共12分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.的值等于()A. B. C. D.2.計算的結(jié)果是()A. B. C. D.3.下列無理數(shù)中,與最接近的是()A. B. C. D.4.某排球隊名場上隊員的身高(單位:)是:,,,,,.現(xiàn)用一名身高為的隊員換下場上身高為的隊員,與換人前相比,場上隊員的身高()A.平均數(shù)變小,方差變小 B.平均數(shù)變小,方差變大C.平均數(shù)變大,方差變小 D.平均數(shù)變大,方差變大5.如圖,,且.、是上兩點,,.若,,,則的長為()A. B. C. D.6.用一個平面去截正方體(如圖),下列關(guān)于截面(截出面)的形狀的結(jié)論:①可能是銳角三角形;②可能是直角三角形;③可能是鈍角三角形;④可能是平行四邊形.其中所有正確結(jié)論的序號是()A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④二、填空題(每題2分,滿分20分,將答案填在答題紙上)7.寫出一個數(shù),使這個數(shù)值等于它的相反數(shù):__________.8.同志在黨的報告中強(qiáng)調(diào),生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代,利在千秋.年來,三代人的努力,河北塞罕壩林場有林地面積達(dá)到畝.用科學(xué)記數(shù)法表示是__________.9.若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是_____.10.計算的結(jié)果是__________.11.已知反比例函數(shù)的圖像點,則__________.12.設(shè)、是一元二次方程兩個根,且,則__________,__________.13.在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)是.作點關(guān)于軸的對稱點,得到點,再將點向下平移個單位,得到點,則點的坐標(biāo)是(),__________).14.如圖,在中,用直尺和圓規(guī)作、的垂直平分線,分別交、于點、,連接.若,則__________.15.如圖,五邊形是正五邊形,若,則__________.16.如圖,在矩形中,,,以為直徑作.將矩形繞點旋轉(zhuǎn),使所得矩形的邊與相切,切點為,邊與相交于點,則的長為__________.三、解答題(本大題共11小題,共88分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.計算.18.如圖,在數(shù)軸上,點、分別表示數(shù)、.(1)求的取值范圍;(2)數(shù)軸上表示數(shù)的點應(yīng)落在()A.點的左邊B.線段上C.點的右邊19.劉阿姨到超市購買大米,次按原價購買,用了元.幾天后,遇上這種大米折出售,她用元又買了一些,兩次一共購買了kg.這種大米的原價是多少?20.如圖,在四邊形中,,.是四邊形內(nèi)一點,且.求證:(1);(2)四邊形是菱形.21.隨機(jī)抽取某理發(fā)店一周的營業(yè)額如下表(單位:元):星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日合計540680760640960220017807560(1)求該店本周的日平均營業(yè)額.(2)如果用該店本周星期一到星期五的日平均營業(yè)額估計當(dāng)月的營業(yè)總額,你認(rèn)為是否合理?如果合理,請說明理由;如果沒有合理,請設(shè)計一個,并估計該店當(dāng)月(按30天計算)的營業(yè)總額.22.甲口袋中有個白球、個紅球,乙口袋中有個白球、個紅球,這些球除顏色外無其他差別.分別從每個口袋中隨機(jī)摸出個球.(1)求摸出個球都是白球的概率.(2)下列中,概率的是().A.摸出的個球顏色相同B.摸出的個球顏色沒有相同C.摸出的個球中至少有個紅球D.摸出的個球中至少有個白球23.如圖,為了測量建筑物的高度,在處樹立標(biāo)桿,標(biāo)桿的高是.在上選取觀測點、,從測得標(biāo)桿和建筑物的頂部、的仰角分別為、,從測得、的仰角分別為、求建筑物的高度(到).(參考數(shù)據(jù):,,.)24.已知二次函數(shù)(為常數(shù)).(1)求證:沒有論為何值,該函數(shù)的圖像與軸總有公共點;(2)當(dāng)取什么值時,該函數(shù)的圖像與軸的交點在軸的上方?25.小明從家出發(fā),沿一條直道跑步,一段時間原路返回,剛好在第回到家中.設(shè)小明出發(fā)第時的速度為,離家的距離為.與之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示(圖中的空心圈表示沒有包含這一點).(1)小明出發(fā)第時離家的距離為;(2)當(dāng)時,求與之間的函數(shù)表達(dá)式;(3)畫出與之間的函數(shù)圖像.26.如圖,在正方形中,是上一點,連接.過點作,垂足為.點、、,與相交于點.(1)求證;(2)若正方形的邊長為,,求的半徑.27.結(jié)果如此巧合!下面是小穎對一道題目的解答.題目:如圖,的內(nèi)切圓與斜邊相切于點,,,求的面積.解:設(shè)內(nèi)切圓分別與、相切于點、,的長為.根據(jù)切線長定理,得,,.根據(jù)勾股定理,得.整理,得.所以.小穎發(fā)現(xiàn)恰好就是,即的面積等于與的積.這僅僅是巧合嗎?請你幫她完成下面的探索.已知:的內(nèi)切圓與相切于點,,.可以一般化嗎?(1)若,求證:的面積等于.倒過來思考呢?(2)若,求證.改變一下條件……(3)若,用、表示的面積.2022-2023學(xué)年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)專項突破仿真模擬卷(三模)一、選一選:本大題共6個小題,每小題2分,共12分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.的值等于()A. B. C. D.【正確答案】A【詳解】分析:根據(jù)平方與開平方互為逆運算,可得答案.詳解:=,故選A.點睛:本題考查了算術(shù)平方根,注意一個正數(shù)的算術(shù)平方根只有一個.2.計算的結(jié)果是()A. B. C. D.【正確答案】B【分析】根據(jù)冪的乘方的性質(zhì)和同底數(shù)冪的乘法計算即可.【詳解】解:==故選B.本題主要考查了冪的乘方,同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握運算法則和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3.下列無理數(shù)中,與最接近的是()A. B. C. D.【正確答案】C【詳解】分析:根據(jù)無理數(shù)的定義進(jìn)行估算解答即可.詳解:4=,與最接近的數(shù)為,故選:C.點睛:本題考查了估算無理數(shù)的大小,解決本題的關(guān)鍵是估算出無理數(shù)的大?。?.某排球隊名場上隊員的身高(單位:)是:,,,,,.現(xiàn)用一名身高為的隊員換下場上身高為的隊員,與換人前相比,場上隊員的身高()A.平均數(shù)變小,方差變小 B.平均數(shù)變小,方差變大C.平均數(shù)變大,方差變小 D.平均數(shù)變大,方差變大【正確答案】A【詳解】分析:根據(jù)平均數(shù)的計算公式進(jìn)行計算即可,根據(jù)方差公式先分別計算出甲和乙的方差,再根據(jù)方差的意義即可得出答案.詳解:換人前6名隊員身高的平均數(shù)為==188,方差為S2==;換人后6名隊員身高的平均數(shù)為==187,方差為S2==∵188>187,>,∴平均數(shù)變小,方差變小,故選A.點睛:本題考查了平均數(shù)與方差的定義:一般地設(shè)n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.5.如圖,,且.、是上兩點,,.若,,,則的長為()A. B. C. D.【正確答案】D詳解】分析:詳解:如圖,∵AB⊥CD,CE⊥AD,∴∠1=∠2,又∵∠3=∠4,∴180°-∠1-∠4=180°-∠2-∠3,即∠A=∠C.∵BF⊥AD,∴∠CED=∠BFD=90°,∵AB=CD∴△ABF≌△CDE,∴AF=CE=a,ED=BF=b,又∵EF=c,∴AD=a+b-c.故選:D.點睛:本題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),證明△ABF≌△CDE是關(guān)鍵.6.用一個平面去截正方體(如圖),下列關(guān)于截面(截出的面)的形狀的結(jié)論:①可能是銳角三角形;②可能是直角三角形;③可能是鈍角三角形;④可能是平行四邊形.其中所有正確結(jié)論的序號是()A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④【正確答案】B【分析】利用正方體和正四面體的性質(zhì),分析4個選項,即可得出結(jié)論.【詳解】解::①正方體的截面是三角形時,為銳角三角形,正確;②③正四面體的截面沒有可能是直角三角形或鈍角三角形,沒有正確;④若正四面體的截面是可以是平行四邊形,正確.故選B.此題主要考查了正方體的截面,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.二、填空題(每題2分,滿分20分,將答案填在答題紙上)7.寫出一個數(shù),使這個數(shù)的值等于它的相反數(shù):__________.【正確答案】(答案沒有)【詳解】分析:掌握相反數(shù)是成對出現(xiàn)的,沒有能單獨存在,從數(shù)軸上看,除0外,互為相反數(shù)的兩個數(shù),它們分別在原點兩旁且到原點距離相等.又根據(jù)值的定義,可以得到答案.詳解:設(shè)|a|=-a,|a|≥0,所以-a≥0,所以a≤0,即a為非正數(shù).故答案為:-1(答案沒有).點睛:本題綜合考查值和相反數(shù)的應(yīng)用和定義.8.同志在黨的報告中強(qiáng)調(diào),生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代,利在千秋.年來,三代人的努力,河北塞罕壩林場有林地面積達(dá)到畝.用科學(xué)記數(shù)法表示是__________.【正確答案】【詳解】分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯點,由于有7位,所以可以確定n=7-1=6.詳解:=,故答案為.點睛:此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準(zhǔn)確確定a與n值是關(guān)鍵.9.若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是_____.【正確答案】【詳解】根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)的條件,要使在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須.故答案為10.計算的結(jié)果是__________.【正確答案】【詳解】分析:先根據(jù)二次根式的乘法法則進(jìn)行計算,然后化簡后合并即可.詳解:==故答案為:.點睛:本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.在二次根式的混合運算中,如能題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.11.已知反比例函數(shù)的圖像點,則__________.【正確答案】【詳解】分析:直接把點(-3,-1)代入反比例函數(shù)y=,求出k的值即可.詳解::∵反比例函數(shù)y=的圖象點(-3,-1),∴-1=,解得k=3.故答案為3.點睛:本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特點,熟知反比例函數(shù)圖象上各點的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.12.設(shè)、是一元二次方程的兩個根,且,則__________,__________.【正確答案】①.,②.【詳解】分析:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到m=1,然后解一元二次方程即可得到和的值.詳解::∵、是一元二次方程的兩個根,∴,∵,∴m=1,∴解得=-2,=3.故答案為:-2,3.點睛:本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若、是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時,=-,=.13.在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)是.作點關(guān)于軸的對稱點,得到點,再將點向下平移個單位,得到點,則點的坐標(biāo)是(),__________).【正確答案】①.,②.【詳解】分析:直接利用關(guān)于y軸對稱點的性質(zhì)得出A′點坐標(biāo),再利用平移的性質(zhì)得出點A''的坐標(biāo).詳解:∵點A的坐標(biāo)是(-1,2),作點A關(guān)于y軸的對稱點,得到點A′,∴A′點坐標(biāo)為:(1,2),∵將點A'向下平移4個單位得到點A″,∴點A''的坐標(biāo)是:(1,-2).故答案為(1,-2).點睛:此題主要考查了平移變換以及關(guān)于y軸對稱點的性質(zhì),正確掌握平移規(guī)律是解題關(guān)鍵.14.如圖,在中,用直尺和圓規(guī)作、的垂直平分線,分別交、于點、,連接.若,則__________.【正確答案】【詳解】分析:根據(jù)作圖可知DE是△ABC得中位線,依據(jù)中位線的性質(zhì)定理即可得出答案.詳解::由作圖可知DE是△ABC的中位線,∵BC=10cm,∴DE=BC=5cm.故答案為5.點睛:本題考查了三角形的中位線定理,屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握三角形的中位線定理.15.如圖,五邊形是正五邊形,若,則__________.【正確答案】72【詳解】分析:延長AB交于點F,根據(jù)得到∠2=∠3,根據(jù)五邊形是正五邊形得到∠FBC=72°,根據(jù)三角形的外角等于與它沒有相鄰的兩個內(nèi)角的和即可求出.詳解:延長AB交于點F,∵,∴∠2=∠3,∵五邊形是正五邊形,∴∠ABC=108°,∴∠FBC=72°,∠1-∠2=∠1-∠3=∠FBC=72°故答案為72°.點睛:此題主要考查了平行線的性質(zhì)和正五邊形的性質(zhì),正確把握五邊形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.16.如圖,在矩形中,,,以為直徑作.將矩形繞點旋轉(zhuǎn),使所得矩形的邊與相切,切點為,邊與相交于點,則的長為__________.【正確答案】4【詳解】分析:連結(jié)EO并延長交CF于點H,由旋轉(zhuǎn)和相切知四邊形EB′CH是矩形,再根據(jù)勾股定理即可求出CH的長,從而求出CF的值.詳解:連結(jié)EO并延長交CF于點H.∵矩形繞點旋轉(zhuǎn)得到矩形,∴∠B′=∠B′CD′=90°,A′B′∥CD′,BC=B′C=4,∵A′B′切⊙O與點E,∴OE⊥A′B′,∴四邊形EB′CH是矩形,∴EH=B′C=4,OH⊥CF,∵AB=5,∴OE=OC=AB=,∴OH=,在Rt△OCH中,根據(jù)勾股定理得CH===2,∴CF=2CH=4.故答案為4.點睛:此題主要考查切線的性質(zhì),垂徑定理及矩形的性質(zhì)等知識點的綜合運用.三、解答題(本大題共11小題,共88分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.計算.【正確答案】【詳解】分析:先計算,再做除法,結(jié)果化為整式或最簡分式.詳解:.點睛:本題考查了分式的混合運算.解題過程中注意運算順序.解決本題亦可先把除法轉(zhuǎn)化成乘法,利用乘法對加法的分配律后再求和.18.如圖,在數(shù)軸上,點、分別表示數(shù)、.(1)求取值范圍;(2)數(shù)軸上表示數(shù)的點應(yīng)落在()A.點的左邊B.線段上C.點的右邊【正確答案】(1);(2)B.【分析】(1)根據(jù)點B在點A的右側(cè),列出沒有等式即可求出;(2)利用(1)的結(jié)果可判斷-x+2的位置.【詳解】解:(1)根據(jù)題意,得,解得,(2)∵x<1,∴-x>-1,∴-x+2>1,故選B.本題考查了數(shù)軸的運用.關(guān)鍵是利用數(shù)軸,數(shù)形求出答案.19.劉阿姨到超市購買大米,次按原價購買,用了元.幾天后,遇上這種大米折出售,她用元又買了一些,兩次一共購買了kg.這種大米的原價是多少?【正確答案】這種大米的原價為每千克元.【分析】分析:設(shè)這種大米的原價是x元,打8折后是0.8x元,根據(jù)兩次一共購買了kg,列出算式,求解即可,要檢驗.【詳解】解:設(shè)這種大米的原價為每千克元,根據(jù)題意,得.解這個方程,得.經(jīng)檢驗,是所列方程的解.答:這種大米的原價為每千克元.本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.20.如圖,在四邊形中,,.是四邊形內(nèi)一點,且.求證:(1);(2)四邊形是菱形.【正確答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.【詳解】分析:(1)先證點、、共圓,從而得到,又,即可得出結(jié)論;(2)連接,證得到又由于,,可得BO=BC,從而四邊形是菱形.詳解:(1)∵.∴點、、在以點為圓心,為半徑的圓上.∴.又,∴(2)證明:如圖②,連接.∵,,,∴.∴,.∵,,∴,.又.∴,∴.又,,∴,∴四邊形是菱形.點睛:本題考查圓周角定理、全等三角形的判定和性質(zhì)、菱形的判定等知識,解題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用圓周角定理,學(xué)會添加常用輔助線,屬于中考??碱}型21.隨機(jī)抽取某理發(fā)店一周的營業(yè)額如下表(單位:元):星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日合計540680760640960220017807560(1)求該店本周的日平均營業(yè)額.(2)如果用該店本周星期一到星期五的日平均營業(yè)額估計當(dāng)月的營業(yè)總額,你認(rèn)為是否合理?如果合理,請說明理由;如果沒有合理,請設(shè)計一個,并估計該店當(dāng)月(按30天計算)的營業(yè)總額.【正確答案】(1)1080元;(2)沒有合理.【詳解】分析:(1)根據(jù)平均營業(yè)額=總營業(yè)額÷7即可得到;(2)根據(jù)抽樣的數(shù)據(jù)要有代表性即可判斷.詳解:(1)該店本周的日平均營業(yè)額為(元).(2)用該店本周星期一到星期五的日平均營業(yè)額估計當(dāng)月的營業(yè)總額沒有合理.答案沒有,下列解法供參考,例如,用該店本周星期一到星期日的日平均營業(yè)額估計當(dāng)月的營業(yè)總額為(元).點睛:此題主要考查了一組數(shù)據(jù)平均數(shù)的求法,解決本題的關(guān)鍵是正確的從表中整理出所有數(shù)據(jù),并進(jìn)行正確的計算和分析.22.甲口袋中有個白球、個紅球,乙口袋中有個白球、個紅球,這些球除顏色外無其他差別.分別從每個口袋中隨機(jī)摸出個球.(1)求摸出的個球都是白球的概率.(2)下列中,概率的是().A.摸出的個球顏色相同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論