2023年校長(zhǎng)在初中畢業(yè)典禮上的講話

第65頁(yè)共65頁(yè)2023年校長(zhǎng)在初中畢業(yè)典禮上的講話2023年校長(zhǎng)在初中畢業(yè)典禮上的講話。各位家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們：下午好！炎炎六月，百花爭(zhēng)艷、云雀歡唱，滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚(yáng)，無(wú)限欣喜的迎來(lái)了XX年畢業(yè)生典禮。在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際，學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們安康成長(zhǎng)的教師們致以崇高的敬意。向參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，謝謝你們對(duì)教育的支持和幫助。我為同學(xué)們獲得如此驕人的成績(jī)，感到自豪和快樂(lè)。在這里，非常愉快地向同學(xué)們道一聲謝謝--學(xué)校因你們而精彩！日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長(zhǎng)河中稍縱即逝，但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化?；厥走^(guò)去難忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢著深情。你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的沮喪，你們得到過(guò)教師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)教師嚴(yán)厲的批評(píng)，但是這一切都成了過(guò)去。在同學(xué)們即將分開母校，踏上各自新的征程的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血；別淡忘了學(xué)校和教師對(duì)你們的期望；別淡忘了刻骨銘心的同窗友誼；別虛度了榮耀絢麗的青春年華；別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念；用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，到那里以后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記?。骸绊橈L(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸，沒(méi)有剎車只有油門的車無(wú)法行駛。”倘假設(shè)遇到困境，你也不必氣餒、絕望。有道是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。學(xué)校和教師們，期望你們成才，關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，永遠(yuǎn)為你們的進(jìn)步而快樂(lè)，在幾年十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來(lái)，無(wú)論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無(wú)聞，你仍然是我們xx一中的人！“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)”。同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)，形勢(shì)喜人，形勢(shì)更催人，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活，在競(jìng)爭(zhēng)中打破，在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造，在競(jìng)爭(zhēng)中成功。競(jìng)爭(zhēng)需要理想，競(jìng)爭(zhēng)需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)決，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽(yáng)。在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)、甚至殘酷面前，大家要以安康的心理，平衡的心態(tài)去面對(duì)一切，堅(jiān)實(shí)根底，厚積薄發(fā)，凝聚意志，增強(qiáng)實(shí)力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價(jià)值。相信大家同樣獲得成功！揮手辭別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，將來(lái)夢(mèng)、報(bào)答心熠熠生輝。最后，帶給同學(xué)們所有教師的心愿希望九月的高中校園里，能回蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉！祝愿全體教師身體安康，假期愉快祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)安康成長(zhǎng)，個(gè)個(gè)成才，中考一路順風(fēng)！謝謝大家！校長(zhǎng)在初中2023年畢業(yè)典禮上的講話各位家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們：下午好！炎炎六月，百花爭(zhēng)艷、云雀歡唱，滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚(yáng)，無(wú)限欣喜的迎來(lái)了XX年畢業(yè)生典禮。在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際，學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們安康成長(zhǎng)的教師們致以崇高的敬意。向參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，謝謝你們對(duì)教育的支持和幫助。我為同學(xué)們獲得如此驕人的成績(jī)，感到自豪和快樂(lè)。在這里，非常愉快地向同學(xué)們道一聲謝謝--學(xué)校因你們而精彩！日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長(zhǎng)河中稍縱即逝，但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化。回首過(guò)去難忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢著深情。你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的沮喪，你們得到過(guò)教師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)教師嚴(yán)厲的批評(píng)，但是這一切都成了過(guò)去。在同學(xué)們即將分開母校，踏上各自新的征程的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血；別淡忘了學(xué)校和教師對(duì)你們的期望；別淡忘了刻骨銘心的同窗友誼；別虛度了榮耀絢麗的青春年華；別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念；用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，到那里以后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記?。骸绊橈L(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸，沒(méi)有剎車只有油門的車無(wú)法行駛?！碧燃僭O(shè)遇到困境，你也不必氣餒、絕望。有道是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。學(xué)校和教師們，期望你們成才，關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，永遠(yuǎn)為你們的進(jìn)步而快樂(lè)，在幾年十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來(lái)，無(wú)論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無(wú)聞，你仍然是我們xx一中的人！“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)”。同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)，形勢(shì)喜人，形勢(shì)更催人，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活，在競(jìng)爭(zhēng)中打破，在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造，在競(jìng)爭(zhēng)中成功。競(jìng)爭(zhēng)需要理想，競(jìng)爭(zhēng)需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)決，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽(yáng)。在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)、甚至殘酷面前，大家要以安康的心理，平衡的心態(tài)去面對(duì)一切，堅(jiān)實(shí)根底，厚積薄發(fā)，凝聚意志，增強(qiáng)實(shí)力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價(jià)值。相信大家同樣獲得成功！揮手辭別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，將來(lái)夢(mèng)、報(bào)答心熠熠生輝。最后，帶給同學(xué)們所有教師的心愿希望九月的高中校園里，能回蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉！祝愿全體教師身體安康，假期愉快祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)安康成長(zhǎng)，個(gè)個(gè)成才，中考一路順風(fēng)！謝謝大家！校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話各位教師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來(lái)賓：大家上午好!今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為XX屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位教師和職工表示最誠(chéng)摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長(zhǎng)的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國(guó)留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國(guó)深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí);東湖岸邊，冬去春來(lái)。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來(lái)到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場(chǎng)上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂(lè)章。幾年來(lái)，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步，而且也在學(xué)校開展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁(yè)。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長(zhǎng)，也作為大家的朋友，提出一些寄語(yǔ)和期望：第一，希望同學(xué)們可以永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越?！拔嵘灿醒?，而知也無(wú)涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會(huì)的大課堂中，你們將會(huì)遇到更為困難的社會(huì)考試，將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會(huì)在困難中修身，踏實(shí)做事，老實(shí)為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和考慮的熱情，求知假設(shè)渴，虛心假設(shè)愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大理論中，成就自己的理想和事業(yè)。第二，希望同學(xué)們可以時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。只有對(duì)學(xué)生、社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會(huì)、為民族、為國(guó)家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國(guó)家和民族的精英與棟梁。百余年來(lái)，武漢大學(xué)的歷史開展無(wú)不與國(guó)家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、嚴(yán)密相連。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的精神。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國(guó)和人民需要你們的時(shí)候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱辛的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺(jué)地站在時(shí)代的前列，像你們的歷屆學(xué)長(zhǎng)那樣，用自己的聰明才智為國(guó)家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的奉獻(xiàn)。第三，希望同學(xué)們可以持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛生活，寬容自信。海納百川，有容乃大?；磉_(dá)是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá)，我們才能珍惜今天的一切，才能真實(shí)地?zé)釔凵鐣?huì);擁有豁達(dá)，我們才能保持積極安康的心態(tài)，做到樂(lè)觀自信，榮辱不驚;擁有豁達(dá)，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛時(shí)間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國(guó)。我們要不斷強(qiáng)健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的將來(lái)。同學(xué)們，今年5月2日，在同中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)，xx殷切希望廣闊青年，把愛國(guó)作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深化理論作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬，“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”，像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣，以學(xué)識(shí)和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，以精神和品格影響別人，使武漢大學(xué)因你們而更具魅力，更具風(fēng)采!最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習(xí)，再去梅園小操場(chǎng)看一場(chǎng)電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏，再在“國(guó)立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的教師說(shuō)一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!請(qǐng)同學(xué)們記?。虹箸焐绞敲恳粋€(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們?；貋?lái)看看!母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今日中國(guó)平凡之事，成就將來(lái)中華棟梁之材!校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話親愛的同學(xué)們：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體師生向圓滿完成高中學(xué)業(yè)，即將領(lǐng)到畢業(yè)證的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤培養(yǎng)你們的教師表示最崇高的敬意！高中三年過(guò)去了，你們從天真、單純、稚嫩的花季少年成長(zhǎng)為有理想、有個(gè)性、有責(zé)任感的有志青年。你們將迎來(lái)人生中又一個(gè)美妙的春天。你們將跨出**的校門，去攀登人生更高的巔峰。同學(xué)們，你們將要分開母校，但你們的身影和你們?cè)谝黄鹕畹拿烂罟怅幒蛽碛械拿烂钋閼?，都將留在教師的記憶深處。你們安康快?lè)的成長(zhǎng)是教師的辛勤工作最豐厚的回報(bào)，也是教師職業(yè)生命的最有價(jià)值的表達(dá)。今天，你們即將分開母校，你們勿忘母校，記住**尊重個(gè)性、尊重科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的傳統(tǒng)，記住**促進(jìn)學(xué)生全面開展，個(gè)性開展和可持續(xù)性開展的辦學(xué)理念，記住**一貫倡導(dǎo)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，和諧的校風(fēng)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，記住**為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)的寬松、民主、開放、融洽的學(xué)習(xí)氣氛和樸實(shí)無(wú)華、實(shí)用的學(xué)習(xí)環(huán)境，記住培養(yǎng)過(guò)你們的可親可敬的教師們。記住“立德、立言、立行、士先立志”“有猷、有守、有為、學(xué)必有師”，**是你的母校，這里對(duì)你們有父母般的深情，同學(xué)們應(yīng)深深的體味并銘記在心。同學(xué)們，今天你們學(xué)業(yè)有成，更期盼明天的成功，曾記否？“為增長(zhǎng)智慧而走進(jìn)**，為報(bào)效祖國(guó)和父母而走出**”的校訓(xùn)。她是來(lái)于二站期間哈佛大學(xué)為中國(guó)留學(xué)生提出的校訓(xùn)，高起點(diǎn)、高目的、高要求。殷切期望、美妙的祝詞：“充滿愛心、敬業(yè)樂(lè)群、厚德篤學(xué)”，以必勝的信心，昂首闊步向理想的將來(lái)迅跑。“愛”是我們生命中的本和動(dòng)力，一切于愛。只有充滿了愛心的人才能成就事業(yè)，才能理解愛，享受愛和創(chuàng)造愛，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個(gè)有大愛的人，大愛必然有大作為，回想起同學(xué)們相處的日子，是愛讓我們彼此擁有了幸福、信任和坦誠(chéng)，教師的每句叮囑和嘮叨，每一句鼓勵(lì)和批評(píng)，也都是緣自于“愛”，愛是無(wú)私的，“愛”是永久的。敬業(yè)，就是要把事業(yè)放在首位，做到專心致志，精益求精，不慕虛名，冷淡名利，志存高遠(yuǎn)，就是要有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，肯于奉獻(xiàn)，肯于吃苦，頑強(qiáng)奮進(jìn)，表達(dá)崇高的人生觀和價(jià)值觀。樂(lè)群就是要與社會(huì)、與自然協(xié)調(diào)開展，和暢共生。不分地域、不分家境、不分學(xué)業(yè)成就上下，與新的環(huán)境、所處的群體和諧一致，彼此包容。厚德，是要具有良好的品德，要有強(qiáng)烈的民族精神，歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，既能正視挑戰(zhàn)、參與競(jìng)爭(zhēng)，又能關(guān)心別人、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，具有較強(qiáng)的法制觀念、集體觀念，良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德，樹雄心、立大志，以天下為己任，讀書、明德、格物、修身、齊家、治國(guó)、平天下。篤學(xué)就是好學(xué)，要有強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)未知領(lǐng)域充滿好奇，主動(dòng)考慮，認(rèn)真質(zhì)疑，頑強(qiáng)的探究。未被認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域是層出不窮的，學(xué)無(wú)止境，要用畢生的精力去奮斗、去完成由“必然”向“自由”的過(guò)渡、終身修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)，終身開展。同學(xué)們“充滿愛心，敬業(yè)樂(lè)群，厚德篤學(xué)”，應(yīng)當(dāng)是你們?nèi)松摒B(yǎng)的重大內(nèi)容，希望你們?cè)趯?lái)的生活中將其發(fā)揚(yáng)光大。在將來(lái)的日子里，對(duì)人生大大小小的挑戰(zhàn)，希望你們都能不急不躁，沉著應(yīng)對(duì)，樹立必勝的信念，向著更高的目的永往直前，所有的教師衷心祝福你們，所有的親人摯友期待著你們，相信你們?cè)谌松钠床幸欢〞?huì)表現(xiàn)出大智慧，大抱負(fù)，大手筆！同學(xué)們，帶著**的風(fēng)采，帶著**的精神，踏上征途，再見了朋友！再見了同學(xué)！再見了孩子！“幸運(yùn)之星”將會(huì)永遠(yuǎn)照耀著你們！再見，祝你成功！校長(zhǎng)在2023畢業(yè)典禮上的講話親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、教師和校友們，各位家長(zhǎng)朋友們：大家上午好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2023屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書記，以及全校師生員工，向3066名畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，我提議，全體畢業(yè)生同學(xué)，用你們最真摯的掌聲，向關(guān)心培育你們的親友和教師們，表達(dá)最真誠(chéng)的敬意！這幾天，校園里開始洋溢著青春和騰飛的沖動(dòng)。夏日的空氣里濕度似乎在升高，那是你們對(duì)校園親情的一種眷戀；夏日里的急風(fēng)暴雨，那只是你們青春激情的一種表現(xiàn)。在播放畢業(yè)短片和授予學(xué)位時(shí)，我感受到你們的青春活力，感受到你們對(duì)過(guò)去的回味和擁抱將來(lái)的呼喚，親愛的同學(xué)們，今天是北航人的節(jié)日，你們畢業(yè)了！你們將從這里啟航，去理論新的夢(mèng)想！四年前的今天，你們剛剛完畢或正在經(jīng)歷最后一天的高考洗禮，9月里，你們帶著快樂(lè)的夢(mèng)想和親人的囑托相約在這里成為北航新生，開始體驗(yàn)人生轉(zhuǎn)型的青春困惑和獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。如今，你們已成為一名畢業(yè)生，而你們卻說(shuō)：“哥的心情很復(fù)雜，但哥很淡定”。微博上“我眼中的北航”映襯了你們對(duì)她的眷戀和反思，“舌尖上的北航”留下了你們青春的余香和不爽，過(guò)去的無(wú)奈就像綠園里的垃圾站，而今的無(wú)奈卻將化為綠色的芬芳；四年前，你們循著那陌生的途徑，來(lái)到北航，而如今，當(dāng)你們?cè)僖淮温接谛@，林蔭道下、綠水橋畔、教學(xué)樓旁，無(wú)一不曾留下過(guò)你們的足跡，你們閑暇時(shí)駐足在停機(jī)坪旁，陪伴那只安詳?shù)男∝?，你們漫步在荷花池畔，凝望池中溫馨的鴨島，這里有你們的青春，這里有你們的奮斗，這里也記錄著你們拼搏朝夕的許多暢想。一位畢業(yè)生曾說(shuō)，因?yàn)槟贻p，我們錯(cuò)失太多；因?yàn)槟贻p，我們迷茫生活；也正因?yàn)槟贻p，我們有足夠的時(shí)間從這里站起，放眼曾經(jīng)的理想，擔(dān)負(fù)將來(lái)的榮光。你們說(shuō)，大學(xué)的四年，使自己懂得很多，因?yàn)樯钣蟹N顏色叫平凡，平但凡種簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的名字叫清麗；你們說(shuō)，生活有種顏色叫滿足，滿足是種心態(tài)，心態(tài)的名字叫快樂(lè)；你們說(shuō)，生活有種顏色叫大方，大方是種付出，付出的名字叫瀟灑；你們還說(shuō)，生活有種顏色叫真誠(chéng)，真誠(chéng)是種美妙，美妙的名字叫永久。北航的生活帶給你們的是平凡、滿足、大方和真誠(chéng)，而你們留給這里的是清麗、快樂(lè)、瀟灑和永久。讓我自豪和感動(dòng)的是，在北航這四年，你們經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融，領(lǐng)略了理性考慮、想象力和解決問(wèn)題的魅力，也記錄了你們的驕人業(yè)績(jī)和堅(jiān)強(qiáng)信心，特別是，你們關(guān)注社會(huì)開展，勇于擔(dān)當(dāng)，形成了擇善固執(zhí)和敢為人先的大氣品格。你們中有3568人次獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金，2772人次和278班次獲得校級(jí)以上表彰。剛剛作為畢業(yè)生代表的顏旭峰同學(xué)，他曾獲得馮如杯一等獎(jiǎng)，全國(guó)航模錦標(biāo)賽團(tuán)體和個(gè)人冠軍，今年作為隊(duì)長(zhǎng)和總設(shè)計(jì)師，帶著北航航模隊(duì)，也是第一支中國(guó)代表隊(duì)，參加sae國(guó)際航空設(shè)計(jì)大賽，并榮獲高級(jí)組冠軍，為北航和祖國(guó)贏得了贊譽(yù)；五四獎(jiǎng)?wù)潞婉T如杯一等獎(jiǎng)獲得者、軟件學(xué)院張野同學(xué)，研制成功的“盲人互聯(lián)網(wǎng)”軟件，受到社會(huì)的高度贊賞；高等工程學(xué)院黃澤鏵同學(xué)，奪得2023年國(guó)際大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的最高獎(jiǎng)，受到業(yè)界的高度認(rèn)可；人文學(xué)院的郭新月同學(xué)，曾任校模擬結(jié)合國(guó)協(xié)會(huì)____，發(fā)起了大學(xué)生低炭環(huán)保論壇，成功組織十八家單位，舉辦了北京國(guó)際科普節(jié)，推動(dòng)了北京大學(xué)生第一份低炭公約；數(shù)學(xué)學(xué)院的張運(yùn)佳和徐巖同學(xué)，致力于公益事業(yè)，為貧困山區(qū)孩子送去無(wú)私的愛心和關(guān)心，被授予愛心中國(guó)行終生榮譽(yù)志愿者稱號(hào)；還有，儀器光電學(xué)院的遙感專業(yè)首屆畢業(yè)班，把班集體視為自己的家，成為北京十佳示范班。讓我感動(dòng)的是，北航這四年，也記錄了你們的成長(zhǎng)與希望，記錄了你們的奮斗與彷徨，還記錄了你們的開放、超越與青春夢(mèng)想。你們也許還記得，在這里為迎接你們而舉行的開學(xué)典禮，也記得那時(shí)中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)在這里首金圓夢(mèng)，創(chuàng)造了8金1銀的華夏輝煌，今天我還能回想起你們當(dāng)時(shí)的喜悅；你們也許還記得，總理在圖書館與食堂里與同學(xué)們那難忘的交流，也記得名噪一生和五毛錢雞蛋的傳說(shuō)，你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上義正辭嚴(yán)，我知道你們保衛(wèi)的是北航的真誠(chéng)和聲譽(yù)；你們也許還記得國(guó)慶閱兵前日日夜夜的辛苦排練和不約而來(lái)的滂沱大雨，也記得北航“神舟飛天”軍團(tuán)走過(guò)____時(shí)的驕傲與氣宇昂然，我知道你們代表的是北航的精神和尊嚴(yán)；你們也許還記得馮如杯、挑戰(zhàn)杯等很多競(jìng)賽前的緊張備戰(zhàn)和軍訓(xùn)，也記得收獲成果后的自豪與欣慰，校園中閃耀著你們的睿智光環(huán)和拼搏，我知道你們傳承的是北航的智慧和力量；你們還記得玉樹地震和甲流疫情時(shí)，也記得你們的無(wú)私效勞與支持，我知道你們向社會(huì)傳遞的是北航的愛心和責(zé)任；你們一定還記得神州八號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接時(shí)的搖旗吶喊，也記得入學(xué)時(shí)北航又獲兩項(xiàng)國(guó)家科技創(chuàng)造一等獎(jiǎng)，鑄就了北航人的創(chuàng)新，我知道你們榮耀的是北航的輝煌和卓越；你們也許記得對(duì)話諾貝爾獎(jiǎng)得主、外交官和學(xué)者的睿智機(jī)敏，也記得每次思維交融的喜悅與收獲，我知道你們代表的是北航的品質(zhì)和遠(yuǎn)見；你們一定還記得畢業(yè)晚會(huì)上，你們發(fā)出了“四年北航人、一生北航人”的真摯與感動(dòng)，也記得“突然好想你”的真情告白和“可惜不是你”的無(wú)限留戀，我知道你們唱出的是北航人的情懷和友愛。親愛的同學(xué)們，你們說(shuō)，小時(shí)候，幸福是一種東西，擁有就幸福；長(zhǎng)大后，幸福是一種目的，到達(dá)就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就是幸福。從今天的你們身上，我看到了明日的希望，你們心智的每一次進(jìn)步成長(zhǎng)，你們的每一份成績(jī)和榮譽(yù)都展示著你們的責(zé)任與成熟，你們有太多可圈可點(diǎn)的驕人業(yè)績(jī)和感人故事，你們較過(guò)去任何一代所受的教育都多，而你們又已經(jīng)把責(zé)任與榮譽(yù)鑄成北航人自豪的名片，你們已經(jīng)為自己贏得了社會(huì)的信賴，也為北航贏得了聲譽(yù)，也必定會(huì)擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任和使命。同學(xué)們，六十年前，為振興我國(guó)航空工業(yè)、實(shí)現(xiàn)民族自立自強(qiáng)，在____總理的親自關(guān)心下，____第一所航空航天高等學(xué)府誕生在“柏彥莊一號(hào)”這片熱土上。六十載創(chuàng)業(yè)興學(xué)，一甲子春華秋實(shí)，一代代北航人愛國(guó)榮校、敢為人先，把一所大學(xué)的精神與效勞于國(guó)家的責(zé)任和使命融為一體，傳承創(chuàng)新、開放超越，培養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)精英、治國(guó)之士和興業(yè)人才，無(wú)數(shù)卓有成就的海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國(guó)家開展和人類進(jìn)步做出了卓越的成就，為我國(guó)航空航天科技事業(yè)開展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步作出了不可替代的奉獻(xiàn)。在北航第一任校長(zhǎng)武光的百歲華誕之時(shí)，他仍不忘叮囑我們，報(bào)效祖國(guó)、勇于創(chuàng)新。這就是北航人的民族責(zé)任和精神力量！北航52年建校時(shí)入學(xué)的第一屆校友、中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師王永志院士，近半個(gè)世紀(jì)里殫精竭慮、嘔心瀝血，為我國(guó)航天事業(yè)的開展做出了出色奉獻(xiàn)，榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，但他談及自己的奉獻(xiàn)時(shí)，卻說(shuō)自己只做了三件事：“運(yùn)彈頭，運(yùn)衛(wèi)星，送中國(guó)人遨游太空”；北航86屆校友、中國(guó)商用飛機(jī)公司董事長(zhǎng)金壯龍，少帥出征、揮斥方遒，為中國(guó)大飛機(jī)翱翔藍(lán)天這一夢(mèng)想孜孜以求、矢志不渝；北航86屆校友郭川，超越自我、挑戰(zhàn)極限，成為第一位完成沃爾沃環(huán)球帆船賽的亞洲人、第一位單人帆船跨越英吉利海峽的中國(guó)人和“中國(guó)帆船環(huán)球航行第一人”；北航92屆校友、我國(guó)特級(jí)試飛員趙鵬，先后飛過(guò)27個(gè)機(jī)型，為我國(guó)第一架擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的支線客機(jī)arj21的成功起飛立下了汗馬功績(jī)；XX屆校友、北京智明星通總經(jīng)理唐斌森，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出開心農(nóng)場(chǎng)等覆蓋全球30多個(gè)社交平臺(tái)的軟件系統(tǒng)，成為中國(guó)第一批在海外社交平臺(tái)獲得成功的社交網(wǎng)游公司。今天，你們又知道了北航89屆校友、大族激光科技股份董事長(zhǎng)高云峰的傳說(shuō)和他那淳厚的笑聲。親愛的同學(xué)們，在與你們成長(zhǎng)開展的同時(shí)，外面的世界也發(fā)生了重大變化。我們生存的世界正在變小，社會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中更加開放并加速開展，國(guó)際化已不可逆轉(zhuǎn)。30年改革開放創(chuàng)造了中國(guó)經(jīng)濟(jì)開展的奇跡，2023年gdp總量超越德國(guó)進(jìn)入三甲、2023年超越____躍居第二，如今的中國(guó)人均gdp已超過(guò)5000美元。但不可無(wú)視的是，能危機(jī)、環(huán)境污染，不同文化的交流、碰撞和對(duì)立，以及地區(qū)性對(duì)抗與戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)成為全球性問(wèn)題；2023年的全球金融危機(jī)、2023年以來(lái)的歐債風(fēng)波和貿(mào)易保護(hù)，新一輪競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)在提速，這些都已經(jīng)不可防止地影響和沖擊到我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開展，同時(shí)，我們還面臨著許多新的矛盾和復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，不僅社會(huì)轉(zhuǎn)型中的急躁、急功近利、信譽(yù)缺失等時(shí)有發(fā)生，“拉美陷阱”和可持續(xù)開展更帶來(lái)許多前所未有的挑戰(zhàn)，而且，美國(guó)重返亞太，新的博弈已經(jīng)開始，南海局勢(shì)、釣魚島和黃巖島的喧囂背后也牽動(dòng)著國(guó)家利益與尊嚴(yán)。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)、充滿希望與危機(jī)的時(shí)代。而經(jīng)濟(jì)秩序失衡后的世界各國(guó)正在籌劃和催生著新技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)____，新一輪的競(jìng)爭(zhēng)與交融早已提早到來(lái)。歷史和如今都告訴我們，國(guó)家的強(qiáng)大于國(guó)民的教育和創(chuàng)新才能，而國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)不僅是國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新才能的競(jìng)爭(zhēng)，更是人才的競(jìng)爭(zhēng)。親愛的同學(xué)們，我國(guó)正處于新的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，國(guó)家已經(jīng)發(fā)出了新時(shí)代的發(fā)動(dòng)令：到2023年我國(guó)將進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，建國(guó)1XX年時(shí)將成為世界科技強(qiáng)國(guó)。那時(shí)的你們正從而立之年步入壯年，一代人才造就一代事業(yè)，一代人才鑄就一代輝煌，那是你們可以大有作為的時(shí)代。但同時(shí)，你們也會(huì)遇到與以往不同的矛盾和挑戰(zhàn)，這就是我們的國(guó)情，也是你們所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，與以往任何時(shí)候相比，中國(guó)和世界更需要深邃的智者和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男姓撸枰哂袊?guó)際視野、心系祖國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮笈I(lǐng)軍和____才！親愛的同學(xué)們，在與你們成長(zhǎng)開展的同時(shí)，北航也面臨著許多開展中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也同樣肩負(fù)著振興祖國(guó)的使命與責(zé)任。同你們一樣，為了追求卓越，北航確立了“建立空天信交融特色的世界一流大學(xué)”的遠(yuǎn)景目的，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，繼續(xù)書寫創(chuàng)新開展的華章，7項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技與創(chuàng)造一等獎(jiǎng)創(chuàng)造了中國(guó)大學(xué)的紀(jì)錄，學(xué)校正在推動(dòng)和施行先進(jìn)工業(yè)合作伙伴方案，并全力打造國(guó)際學(xué)術(shù)穿插特區(qū)建立。我們的航空航天博物館、科技創(chuàng)新館、校史館、藝術(shù)館和音樂(lè)廳等“四館一廳”文化教育基地已經(jīng)建成，國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際航空航天創(chuàng)新園和南方科技基地正在建立，今后的辦學(xué)環(huán)境和根底設(shè)施將進(jìn)一步得到改善；特別是，學(xué)校已下定決心，以人才年為契機(jī)，要持續(xù)全力推進(jìn)具有“科學(xué)根底、人文素養(yǎng)、理論才能”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制改革，施行有溫度的教育，努力把辦學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，把科學(xué)研究作為進(jìn)步教育教學(xué)才能的根底，把文化傳承創(chuàng)新作為育人的根本保證，把國(guó)際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)。站在北航甲子這一新的歷史起點(diǎn)上，北航人絕不會(huì)只是被動(dòng)地適應(yīng)，我們也要抓住并創(chuàng)造時(shí)代的機(jī)遇，引領(lǐng)開展，遵循國(guó)家戰(zhàn)略需求和科教開展規(guī)律，建立根植于中國(guó)的世界一流大學(xué)，這也是北航人的責(zé)任和使命。幾天前，胡書記和我一起與畢業(yè)生代表座談，你們談到四年的轉(zhuǎn)型經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)學(xué)校、教師的感恩之情和對(duì)朝夕相處同學(xué)們的眷戀，并希望學(xué)校今后要進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)人文教育、校園文化和國(guó)際交流與理論時(shí)機(jī)，還指出了學(xué)校一些管理效勞的問(wèn)題，以及不提價(jià)格而改善生活的希望，我非常感謝和理解你們的真誠(chéng)建議，也請(qǐng)你們放心，我們會(huì)更加努力工作，把北航建立的更好！今天，和全校教職員工一樣，我心中對(duì)你們也是充滿眷戀。在這離別的時(shí)刻，我提一個(gè)問(wèn)題與大家來(lái)共同考慮：國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的優(yōu)秀建立者和領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)軍人才應(yīng)該具備什么素質(zhì)？下面，我想用兩組7個(gè)單詞來(lái)答復(fù)，不一定準(zhǔn)確，只是我的一種詮釋。當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有自己的考慮和理解，而且這些素質(zhì)，在每個(gè)人身上的表現(xiàn)程度也會(huì)有所不同，但卻是人人可以享有的，而且也取決于我們自己的選擇和行動(dòng)。第一組是三個(gè)詞：信念belief、執(zhí)行execution和洞察力insight。首先，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具有常人所缺乏的堅(jiān)決信念與激情，因?yàn)樽呦虺晒Φ穆吠ǔＪ且粭l漫長(zhǎng)而艱辛的路，常常會(huì)遇到新的變化、新的困惑，乃至新的挑戰(zhàn)，而堅(jiān)決的信念可以改變?nèi)松壽E，執(zhí)行可以進(jìn)步人生品質(zhì)。其次，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不僅要立志高遠(yuǎn)，有明確的愿景，還要擁有腳踏實(shí)地的執(zhí)行力，以及對(duì)事務(wù)本質(zhì)和開展趨勢(shì)的良好洞察力。我希望你們，不要不假思索地隨波逐流，用你們堅(jiān)決的信念和智慧去追求幸福和卓越，忍受成功途中所必須付出的孤獨(dú)、寂寞和誤解；我相信，你們不斷歷練的堅(jiān)決信念、執(zhí)行力和洞察力，必將與你們走向卓越成正比！第二組是四個(gè)詞：協(xié)調(diào)harmony、主動(dòng)active、機(jī)智nimble和大氣generous。領(lǐng)導(dǎo)才能實(shí)際上也是一種有效把握組織的使命及發(fā)動(dòng)人們?yōu)槭姑恍笂^斗的才能。因此，除了前面三個(gè)根本素質(zhì)之外，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備有效的協(xié)調(diào)溝通才能和解決問(wèn)題的主動(dòng)性，他/她只有超越個(gè)人和小團(tuán)體利益，才能更有效地激發(fā)別人和團(tuán)隊(duì)共同追求卓越的激情與動(dòng)力，完成他/她的使命和責(zé)任；此外，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者還需要在多變復(fù)雜的環(huán)境，具有搶抓機(jī)遇、解決矛盾和危機(jī)處置的靈敏機(jī)智；最后，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有一種大氣品質(zhì)，具有促進(jìn)集體、社會(huì)乃至世界開展進(jìn)步的胸懷和真誠(chéng)。在很多情況下，大氣也是一種包容。有人說(shuō)，一個(gè)人的快樂(lè)和受人尊重，不是因?yàn)樗?她擁有的多，而是因?yàn)樗?她胸懷遠(yuǎn)大，計(jì)較的少，是因?yàn)樗?她先懂得尊重別人，并會(huì)理解差異與多樣，以及不同的觀點(diǎn)與文化。也許你們已經(jīng)猜到了這兩組單詞縮寫組合在一起的含義，既，信念belief、執(zhí)行execution和洞察力insight的第一個(gè)字母形成了“北”字；而協(xié)調(diào)harmony、主動(dòng)active、機(jī)智nimble和大氣generous，就是我們的“航”字，這也是我所欣賞的成功者的根本品質(zhì)，今天我把它送給各位北航人，與你們討論和共勉，也作為臨別贈(zèng)言。我認(rèn)為，當(dāng)我們判斷自己能做什么的時(shí)候，通常我們只就自己知道能到達(dá)的事務(wù)做出承諾；但是，當(dāng)我們籌劃將來(lái)時(shí)，我們會(huì)依賴自己的理想而制定出開展目的并承擔(dān)責(zé)任。每個(gè)人都擁有快樂(lè)和成功的品質(zhì)，優(yōu)秀的品質(zhì)可以塑造精彩的人生。我期待你們，無(wú)論身處何種境遇，一定要擁有堅(jiān)決的信念、高效的執(zhí)行力和敏銳的洞察力，持續(xù)地喚起你們所擁有的創(chuàng)造激情和敢為人先的勇氣，擔(dān)當(dāng)起對(duì)自己、家庭和國(guó)家的責(zé)任，去追求人生的樂(lè)趣和深遠(yuǎn)，做一個(gè)“知行合一”的北航人；我期待你們，面對(duì)將來(lái)的矛盾和挑戰(zhàn)時(shí)，要積極協(xié)調(diào)溝通、主動(dòng)進(jìn)取，以你們的機(jī)智和力量，挑戰(zhàn)并超越自我，持續(xù)保持大氣品格和開放心態(tài)，去享受人生的歷練和精彩，做一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡谋焙饺?。我?jiān)信，假設(shè)北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界！親愛的同學(xué)們，你們的世界已經(jīng)和北航緊緊地交融在一起，這里也是你們的家。無(wú)論你們將來(lái)在哪里，我們的牽掛就會(huì)在那里，北航的智慧和精神也會(huì)伴隨你到那里，你們的快樂(lè)和成功必將演繹北航人的幸福與卓越！。真誠(chéng)的祝福你們，我期待著你們的快樂(lè)和成功，你們一定會(huì)繼續(xù)書寫北航人的新輝煌，創(chuàng)造出精彩的人生；我期待著你們回家，更期待著你們放聲歌唱！謝謝大家！2023年校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話親愛的XX屆畢業(yè)生同學(xué)們：大家上午好!今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同見證你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的輝煌時(shí)刻。首先，我要為你們即將踏上新的征途送上最美妙的祝愿：祝你們?cè)谛碌娜松缆飞弦环L(fēng)順，愿你們?cè)趯?lái)的日子里幸福快樂(lè)!此外，我還要代表學(xué)校，向培養(yǎng)你們成長(zhǎng)成才的父母及教師們表示衷心的感謝并致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!今年，我校共有5005名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。鳳凰花開季，學(xué)子離別時(shí)。親愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我知道對(duì)于即將走出大學(xué)象牙塔的你們，心中難免會(huì)有離別時(shí)的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟，大學(xué)這段光陰承載著你們太多揮之不去的美妙青春記憶，記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲2023年校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話2023年校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話歲人不同，歲歲年年情相似。身為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng)，我在為你們的學(xué)有所成倍感歡欣之余，又何嘗不為你們的即將遠(yuǎn)離而依依不舍。此時(shí)此刻，我也要衷心地跟大家說(shuō)聲：謝謝!感謝你們一路走來(lái)、伴隨并見證著母校不斷成長(zhǎng)壯大，一起為順利通過(guò)本科教學(xué)工作程度評(píng)估、教育碩士授予權(quán)單位評(píng)估、省級(jí)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校評(píng)估、省級(jí)文明學(xué)校評(píng)估而努力拼搏。你們?cè)谛Ｆ陂g的每一次精彩表現(xiàn)，都充分展現(xiàn)了新一代漳師人自強(qiáng)不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風(fēng)貌。我為能和你們一起與漳州師范學(xué)院同行而感到自豪，為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!同學(xué)們，今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長(zhǎng)，也作為大家的朋友，準(zhǔn)備了一句話送給同學(xué)們，那就是：“人生要追求卓越。”追求卓越要有胸懷祖國(guó)的氣概。一滴水，只有融入大海才能得以永久;一個(gè)人，只有融入社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。同學(xué)們風(fēng)華正茂，應(yīng)當(dāng)把自己的前途命運(yùn)自覺(jué)地與祖國(guó)和人民的前途命運(yùn)嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)在一起;應(yīng)當(dāng)把追求卓越人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與效勞祖國(guó)和人民嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)在一起。不管身處哪一時(shí)期，無(wú)論從事何種工作，都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績(jī)，在效勞社會(huì)的奮斗過(guò)程中追求卓越人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。同學(xué)們，你們當(dāng)中的很多人，已有過(guò)到中小學(xué)或幼兒園從事實(shí)習(xí)支教的經(jīng)歷，并在支教過(guò)程中收獲到了實(shí)習(xí)支教工作的快樂(lè)，也感受到了實(shí)習(xí)支教生活的艱辛。你們應(yīng)該也都知道，我校物理系畢業(yè)生李丹，決然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報(bào)名遠(yuǎn)赴寧夏遙遠(yuǎn)地區(qū)支教，在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學(xué)子的感人事跡，把自己最最美妙的青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的根底教育事業(yè)，在平凡的工作崗位中深化地詮釋了卓越人生的價(jià)值涵義。追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質(zhì)。同學(xué)們，畢業(yè)典禮后，你們將走出大學(xué)這個(gè)小的社會(huì)、步入社會(huì)這所更大的學(xué)校,繼續(xù)進(jìn)展更加廣博、恒久和深化的學(xué)習(xí)，繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請(qǐng)記住，人生要追求卓越，自身就必需要具有較強(qiáng)的綜合才能，厚積方能薄發(fā)，分開了這個(gè)根底條件，追求卓越人生的一切豪言壯語(yǔ)歸根結(jié)底只能是一紙空談。同學(xué)們，作為新時(shí)期的一代青年，你們身上肩負(fù)著全面建立小康社會(huì)、建立和開展社會(huì)現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，更需要緊跟時(shí)代開展步伐，堅(jiān)持博學(xué)、明理、礪志、篤行，全面提升自身的綜合才能，努力使自己成為可堪大用、能負(fù)重任的卓越棟梁之材。追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對(duì)“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋：世界是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都是一本書。讀人，比讀其他文字寫就的書更難。讀人，是為了要做一個(gè)真正的人。因此，讀人時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂(lè)，才能讀出幸福。大度讀人，是一門非常受用的學(xué)問(wèn)，是一種積極面對(duì)生活與工作的人生態(tài)度，更是一件于人于己都有百利而無(wú)一害的事情。同學(xué)們，你們?cè)谛Ｆ陂g的學(xué)習(xí)生活，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深沉的同窗之情，一路伴隨著你們度過(guò)了大學(xué)這段美妙歲月。但你們走上工作崗位后，勢(shì)必要接觸到生活習(xí)性各異的不同人群，勢(shì)必會(huì)處理到難易程度不一的各種事情，這時(shí)候你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)追求卓越并不是一件那么輕而易舉就可以實(shí)現(xiàn)的事情。人生要追求卓越，就必須在工作生活中堅(jiān)持大度讀人，真心善待身邊的每一個(gè)人，認(rèn)真做好身邊的每一件事，讓自己周圍多一縷陽(yáng)光，多一絲溫馨，為追求卓越人生營(yíng)造良好的氣氛環(huán)境。校長(zhǎng)在x屆畢業(yè)典禮上的講話尊敬的各位教師、各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)、各位親友、同志們、朋友們：大家好！六月的廈門，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)象更新，一派活力，六月的廈大，歌聲朗朗，笑聲不斷，當(dāng)然，不時(shí)也能看到因離別而不舍的淚水掛在臉頰上。六月是火紅的季節(jié)，六月是畢業(yè)的季節(jié)！今天，我們?cè)谶@宏偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門大學(xué)x屆畢業(yè)典禮，今年6月，共有8399位同學(xué)畢業(yè)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上嶄新人生旅程的x屆畢業(yè)生們致以最熱烈的祝賀和最美妙的祝福！向所有為你們的成長(zhǎng)付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！x是一個(gè)我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的年輪。在這一年里，我們剛剛歡慶了我們母校的九十華誕，又將迎來(lái)我們偉大的黨建黨九十周年的光輝日子；這一年是我們“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是在座的各位親愛的同學(xué)順利畢業(yè)、奔赴社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的起始之年。這是桔祥的一年，成功的一年，我想在座的同學(xué)們跟我一樣，都會(huì)永遠(yuǎn)記住這一年。我知道，在座一些同學(xué)再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，多數(shù)同學(xué)再過(guò)一天、兩天或幾天就要分開這美麗的校園，去創(chuàng)造屬于自己的新的人生，新的輝煌。在這道別的時(shí)刻，在這每一分鐘都無(wú)限珍貴的時(shí)刻，我要跟同學(xué)們說(shuō)些什么呢？這幾天我一直都在想我要跟同學(xué)們說(shuō)些什么？我思緒再三，我決定我要把我們母校九十華誕慶典的主題詞——“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”這六個(gè)大字送給各位。在籌備母校九十華誕慶典時(shí)，在征集了師生員工上上下下多方的意見與建議之后，學(xué)校把“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”這六個(gè)字確定為九十大慶的主題詞，因?yàn)榇蠹乙恢抡J(rèn)為，這六個(gè)字是對(duì)廈大過(guò)去九十年艱辛而又輝煌的____程的最好概括，又是對(duì)母校下一個(gè)九十年，或下下、再下一個(gè)九十年的最高期許。九十年來(lái)，一代又一代廈大人都在默默地踐行著這六個(gè)大字，為自己的祖國(guó)，為自己的民族無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春、智慧、力量與生命。在座的各位都知道，我們的校主陳嘉庚出生于1874年。那是一個(gè)多么黑暗的年代，真是令人不堪回首。1874年，____被____占領(lǐng)，71年后才回到祖國(guó)。陳嘉庚出生時(shí)，他的父親已赴南洋謀生，他是母親一人含辛茹苦歷經(jīng)艱辛撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。1891年，他年僅十七歲，同樣為了謀生，他奉父親之命冒著生命危險(xiǎn)遠(yuǎn)渡重洋到新加坡去打拼。可以這么說(shuō)，陳嘉庚的童年、少年是在國(guó)破家貧、親人離散之中渡過(guò)的，他的童年和少年是充滿了困苦和艱辛。但既使這樣，陳嘉庚從沒(méi)有抱怨過(guò)自己的祖國(guó)，他自始至終都無(wú)比熱愛自己的祖國(guó)。在南洋艱辛奮斗數(shù)十年后，事業(yè)有成，他首先想到的就是如何報(bào)效自己的祖國(guó)，如何讓自己的祖國(guó)擺脫貧困、繁榮強(qiáng)大。他認(rèn)為中國(guó)落后挨打遭列強(qiáng)欺壓的根本原因在于國(guó)人愚鈍沒(méi)有教育，因此他傾自己的所有力量大力興學(xué)辦教育，他獨(dú)資創(chuàng)辦廈門大學(xué)，這在中國(guó)歷史上是第一人！陳嘉庚為什么能這樣？因?yàn)樗酶卸?，他知道生他養(yǎng)他的是中國(guó)人，教他育他的是中國(guó)人，不管中國(guó)有多窮，這永遠(yuǎn)是自己的祖國(guó)。所以，他一旦有了才能，他便要傾其所有來(lái)報(bào)答自己的祖國(guó)。陳嘉庚的感恩之心感動(dòng)了無(wú)數(shù)的廈大學(xué)子，在陳嘉庚的感召下，廈門大學(xué)始終是一所懂于感恩的學(xué)校，不管在哪一個(gè)年代，廈門大學(xué)都牢牢記著自己的祖國(guó)，記著自己的民族，記著所有幫助、支持過(guò)自己的人。在座的各位也都知道，廈大在八年____最為困難時(shí)期的校長(zhǎng)是薩本棟。薩本棟上世紀(jì)二十年代初由清華選送美國(guó)留學(xué)，先后畢業(yè)于美國(guó)斯坦福大學(xué)和麻省伍斯特工學(xué)院，在美期間他的科研獲得諸多成果，任職于著名的西屋公司。1928年，薩本棟年僅26歲被清華聘為物理學(xué)教授回國(guó)任教。1937年7月1日,由于眾所周知的原因，陳嘉庚先生將廈大獻(xiàn)給國(guó)家，廈大從此由私立改為國(guó)立。7月6日，薩本棟被任命為國(guó)立廈門大學(xué)第一任校長(zhǎng)。在物理學(xué)與電機(jī)工程學(xué)上造詣高深，成就卓越，已在清華任教9年的薩本棟在接到任廈大校長(zhǎng)的任命后，曾頗感猶豫，因?yàn)榇艘蝗?duì)他來(lái)說(shuō)真是道路艱辛，成敗難測(cè)。但他最后有感于陳嘉庚愛國(guó)興學(xué)的偉大精神，有感于他要把廈大建成一所一流大學(xué)的宏愿，懷著為祖國(guó)培養(yǎng)更多一流人才的責(zé)任，決然作出宏大的個(gè)人犧牲，到廈大就任。薩校長(zhǎng)承受任命的第二天，中國(guó)____全面爆發(fā)，此后的八年，他把自己與廈大完全連在一起。____八年，廈大內(nèi)遷閩西山城長(zhǎng)汀，在常人無(wú)法想像的困難困苦之中，薩校長(zhǎng)奠定了廈門大學(xué)南方之強(qiáng)的根基，但他個(gè)人付出的代價(jià)不僅是學(xué)術(shù)而且是生命。剛到廈大時(shí)，他是個(gè)著名學(xué)者也是個(gè)優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)發(fā)動(dòng)，而八年后分開廈大時(shí)他已是一個(gè)走路都困難的駝背老人。1949年1月分開廈大僅4年，他病逝于美國(guó)加州，年僅47歲。薩本棟為何為廈大如此漚心瀝血、九死而不悔？因?yàn)椋斡涀约旱氖姑c責(zé)任，他說(shuō)他一旦決定來(lái)廈大，就要盡自己的全力去履行自己的職責(zé)，他來(lái)廈大就是要盡到把廈大辦成一流為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才的責(zé)任。是責(zé)任驅(qū)使他把自己的生命耗盡。在座的各位可能都知道，我們的蔡啟瑞院士是一位化學(xué)家，有些同學(xué)可能還知道他是一個(gè)催化學(xué)家。但可能很多同學(xué)都不知道蔡院士到了44歲人已中年才轉(zhuǎn)變自己已研究了二十年的構(gòu)造化學(xué)去專攻催化化學(xué)的。蔡院士1937年從廈大化學(xué)系畢業(yè)后即留校任教，后于1947年初赴美留學(xué)，獲博士學(xué)位后被美國(guó)政府阻撓歸國(guó)，直到1956年春才得以回到廈大任教。蔡院士從30年代開始就在研究離子晶體的單晶制備、晶體構(gòu)造和極化現(xiàn)象，并獲得了重要的研究成果。在美國(guó)近___年的學(xué)習(xí)與研究，使他的所長(zhǎng)得到了系統(tǒng)的加強(qiáng)。1957年的一天，中央人民播送電臺(tái)的一那么消息，改變了他已從事二十年的研究方向，這那么消息是報(bào)道說(shuō)在我國(guó)松遼平原發(fā)現(xiàn)了大油田，中國(guó)急需化學(xué)工業(yè)與煉油工業(yè)的人才。石油化工的根底是催化，當(dāng)時(shí)我國(guó)的催化科學(xué)非常薄弱，幾乎是空白。蔡院士得知這一消息后，決然決然改變自己的研究方向，他為了祖國(guó)的石油工業(yè)，要放棄自己從事多年的已有研究從零開始轉(zhuǎn)向催化研究。這樣的一個(gè)決定，哪怕在科研手段有很大進(jìn)步的今天也可以說(shuō)是一個(gè)幾乎令人難以想像的決定，這意味著他要把已有的所有成就徹底放棄，重新開始對(duì)一個(gè)完全陌生領(lǐng)域的探究。但我們的蔡啟瑞院士為了國(guó)家的需要，義無(wú)反顧地做出了這樣的抉擇。1958年秋，他與他的同事們?cè)趶B門大學(xué)化學(xué)系建立了中國(guó)高校第一個(gè)催化教研室，經(jīng)過(guò)艱辛的努力，廈大催化學(xué)科成為中國(guó)催化事業(yè)最重要的人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的基地之一。他作為中國(guó)催化學(xué)科的奠基人，為我國(guó)石化工業(yè)的開展作出了無(wú)比重要的奉獻(xiàn)。蔡啟瑞院士在自己的人生關(guān)頭能作出如此重要的抉擇，于自己他始終懷抱的為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他始終認(rèn)為，國(guó)家的需要，就是科學(xué)家責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，是科學(xué)家應(yīng)有的品格。廈大的九十年，是感恩責(zé)任奉獻(xiàn)的九十年；廈大對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的感恩責(zé)任與奉獻(xiàn)是所有的廈大學(xué)子共同鑄成的。親愛的同學(xué)們，在你們即將離別母校踏上社會(huì)之際，我由衷地期望各位能牢記廈大的精神弘揚(yáng)廈大的傳統(tǒng)，為我們偉大祖國(guó)的繁榮興盛作出自己的一份奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我很希望同學(xué)們的感恩能從感謝自己的父母開始，可能有同學(xué)至今還沒(méi)有給自己的父母買過(guò)一盒點(diǎn)心或送過(guò)一件禮物，我希望你們領(lǐng)到第一份工資時(shí)能給自己的父母買一個(gè)小小的禮物。我還希望，你們能把責(zé)任與奉獻(xiàn)表達(dá)在你們今后每一天的日常工作與生活中。親愛的同學(xué)，親愛的朋友！畢業(yè)歌已經(jīng)唱響，火紅的鳳凰花已掛滿枝頭，你們馬上就要出征了！在最后的一刻，我要再與各位訴說(shuō)的一句話就是：朋友，請(qǐng)大膽而自信地投入熾熱的新生活，用你滿腔的熱忱去實(shí)現(xiàn)自己的美妙理想。請(qǐng)你們記住，當(dāng)你們走出校門之后，無(wú)論你身處何方，無(wú)論你身居何職，都會(huì)有一個(gè)忠實(shí)的、可信賴的朋友站在你的身后，他默默地注視著你，當(dāng)你成功時(shí)，他愿意分享你的喜悅；當(dāng)你受挫時(shí)，他愿意分擔(dān)你的憂愁；特別是當(dāng)你需要幫助時(shí)，他真誠(chéng)地愿意助你一臂之力！這個(gè)朋友就是你的母?！獜B門大學(xué)！最后，祝各位同學(xué)鵬程萬(wàn)里，一路平安！謝謝大家！北郵校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，要等高考以后才能揭曉。要問(wèn)七月北京最快樂(lè)的大學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，恐怕我應(yīng)該是其中一個(gè)?！舱坡暋骋?yàn)?，今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)字已有透露，北郵研究生100％，全市第一；〔掌聲〕本科生96％，全市并列第一；〔掌聲〕高等職業(yè)技術(shù)大專生90％，還是北京市第一?！矡崃艺坡暋吃谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己滿意如意的工作是很正常的，據(jù)我理解，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70％。但這并不是說(shuō)，一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。大學(xué)畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學(xué)位，都應(yīng)該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學(xué)－中學(xué)－大學(xué)，宿舍－教室－食堂簡(jiǎn)單的學(xué)校生活形式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是：適應(yīng)社會(huì)?！吧鐣?huì)”是個(gè)很復(fù)雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來(lái)開展“適應(yīng)社會(huì)”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué)，不一定說(shuō)得清“數(shù)”的概念。社會(huì)是一個(gè)區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資。只有適應(yīng)社會(huì)自然條件的人得以生存。社會(huì)是一個(gè)人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說(shuō)不同的階層，一個(gè)沒(méi)有對(duì)社會(huì)作出過(guò)勞動(dòng)奉獻(xiàn)的人，社會(huì)不會(huì)承受他，不允許他依靠救濟(jì)賴以生活。社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)，有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會(huì)不能原諒甚至要制裁違犯系統(tǒng)游戲規(guī)那么的個(gè)人。社會(huì)人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語(yǔ)言，不能理解、不能使用社會(huì)群體語(yǔ)言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì)處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì)有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識(shí)形態(tài)，不尊重社會(huì)傳統(tǒng)的個(gè)人會(huì)顯得與社會(huì)格格不入。走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生必須明白，社會(huì)不會(huì)再象教師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)那么，社會(huì)期望你勞動(dòng)、奉獻(xiàn)。社會(huì)與自然一樣奉行一條法那么：適者生存。社會(huì)的經(jīng)濟(jì)在開展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變，新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會(huì)，要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的開展和諧地合上節(jié)拍。假設(shè)說(shuō)，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長(zhǎng)的“強(qiáng)迫”，班主任的“誤導(dǎo)”，抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無(wú)奈”，那末，到社會(huì)，所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策。誠(chéng)然，朋友可以建議，教師可以指點(diǎn)，但是風(fēng)險(xiǎn)要由你一個(gè)人承擔(dān)。我至今記得領(lǐng)取國(guó)際駕駛執(zhí)照時(shí)受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說(shuō)明你學(xué)會(huì)了怎樣在馬路上平安地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用一樣的邏輯來(lái)這樣說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應(yīng)社會(huì)的觀念，掌握了學(xué)習(xí)的手段，也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇。前不久，我陪同劉淇市長(zhǎng)會(huì)見美國(guó)客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比方案中由國(guó)內(nèi)幾所著名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)如今美國(guó)并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)，幾經(jīng)努力，進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計(jì)算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過(guò)第二次選擇的教授也不少，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì)，經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無(wú)線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實(shí)屢見不鮮，其中的本質(zhì)內(nèi)涵只有一個(gè)：適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代。JamesMartin上個(gè)世紀(jì)八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識(shí)爆炸”，他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已經(jīng)縮短為五年。如今的世界，即使你念到碩士、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年、十來(lái)年，也不等于有了一勞永逸的保險(xiǎn)。一張大學(xué)文憑其?;吃"不了多少年。假設(shè)要問(wèn)我高等教育在二十世紀(jì)有過(guò)什么新的創(chuàng)造創(chuàng)造，我想首推就應(yīng)當(dāng)是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅(jiān)持不斷更新知識(shí)，充實(shí)自己，永遠(yuǎn)進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人才。潮起潮落，終歸自然。社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展有快慢，人生職業(yè)生涯多困難。偶有成功，你千萬(wàn)不可得意自滿。順風(fēng)順?biāo)拇趺纯堪叮繘](méi)有剎車只有油門的車你們誰(shuí)敢開？倘假設(shè)遇到困境，你也不必氣餒絕望。有道是，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"蘭極速"，中學(xué)生無(wú)知的報(bào)復(fù)慘案，離我們不遠(yuǎn)，時(shí)間、間隔都不遠(yuǎn)，它讓我想起另一件校園里的慘案。一九九一年十一月一日，美國(guó)I大學(xué)校園，肇事者L博士，卡斯比方案中國(guó)留學(xué)生，風(fēng)華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟(jì)低谷的年代。美國(guó)人自己尚不易就業(yè)，何況是學(xué)習(xí)物理的中國(guó)人。L博士本可以承受社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的L回絕了任何可能的方案，病態(tài)地選擇了和子彈。他槍殺了另一位中國(guó)博士SH，槍殺了導(dǎo)師G教授和另一名S教授，人們后來(lái)分析^p殺人的動(dòng)機(jī)無(wú)非是妒忌，是報(bào)復(fù)導(dǎo)師對(duì)SH博士的"偏愛"。照理說(shuō)，即使是毫無(wú)道理的報(bào)復(fù)，悲劇也應(yīng)該就此為止。但是L還槍殺了系主任N教授，又到校行政大樓槍殺了一位副校長(zhǎng)和一位秘書，最后飲彈自盡。全面綜合分析^p這一駭人聽聞、震驚世界的事件，要涉及教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)各個(gè)方面，并非三言兩語(yǔ)可以完成。我在這里想告誡大家的是：大路朝天，各走一邊。不能適應(yīng)那個(gè)社會(huì)，再尋找一個(gè)你適應(yīng)的社會(huì)去。假設(shè)異國(guó)他鄉(xiāng)不適應(yīng)，你就回到故土家園來(lái)。一個(gè)理智的青年知識(shí)分子，在任何困境中，切不可仇恨社會(huì)；在任何情況下，絕不能采取極端手段；更不要讓無(wú)辜者受到傷害。人是社會(huì)的人，人在社會(huì)中生活要有安康的心理，正常的心態(tài)，而這些自于理性和良知。應(yīng)該懂得，人的一切，都是社會(huì)贈(zèng)予的。從幼年、少年到青年，衣食住行哪一樣不是社會(huì)給予的，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，哪一級(jí)教育不是社會(huì)提供的。你的生命、你的才華屬于社會(huì)。奉獻(xiàn)和效勞，應(yīng)該是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的義務(wù)，應(yīng)該成為你們真心的追求。有一個(gè)口號(hào)“我為人人、人人為我”，已經(jīng)查不清楚是誰(shuí)第一個(gè)提出，記得馬克思引用過(guò)，____也引用過(guò)，這是對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的很好的解釋。“我”守法，為了建立法制的社會(huì)，法制的社會(huì)給“我”以平安?！拔摇钡赖拢瑸榱私⒌赖碌纳鐣?huì)，道德的社會(huì)給“我”以尊重?！拔摇蔽拿?，為了建立文明的社會(huì)，文明的社會(huì)給“我”以享樂(lè)。我希望每一個(gè)北郵畢業(yè)生走向社會(huì)的時(shí)候，都有著“我為人人，人人為我”的這樣一種效勞社會(huì)的高尚情操。同學(xué)們，從明天開始，你們陸續(xù)要分開北郵，走向社會(huì)、走向更廣闊的天地。相信你們可以適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代，期待你們無(wú)愧于社會(huì)、無(wú)愧于時(shí)代。幾年、十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們重新識(shí)別出來(lái)，那是由于你們對(duì)社會(huì)的出色奉獻(xiàn)。再見了，親愛的北郵2023屆畢業(yè)生。校長(zhǎng)在高三畢業(yè)典禮上的講話各位家長(zhǎng)、各位教師、親愛的同學(xué)們：今天是一個(gè)榮耀的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見證你們新的將來(lái)的開始。作為校長(zhǎng)，我非?？鞓?lè)地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在宏大的喜悅之中。首先，我祝賀你們順利地完成了高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的教師們表示衷心的感謝！有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，是的，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；你們激揚(yáng)文字，對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接高考的檢驗(yàn)。作為廣闊附中的畢業(yè)生，我為你們對(duì)母校的深切的責(zé)任感和深深的愛戀之情感動(dòng)與驕傲?？紙?chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)熒光，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的才能；你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；你們，踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀目光環(huán)后面的教師們，他們親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，教師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少次床頭檐下，生活教師為你們掖被關(guān)門，多少回進(jìn)出校門，保安為你們迎來(lái)送往，多少個(gè)日日夜夜保潔員為你們汗流浹背，多少?gòu)堅(jiān)嚲碇v義，文印員為你們費(fèi)盡思量。。。。。。當(dāng)你們魚翔淺底時(shí)，當(dāng)你們鷹擊長(zhǎng)空時(shí)，是教師們滿懷喜悅；你們一個(gè)小小的失誤，是教師的無(wú)數(shù)次追悔；多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分?、催著你；?dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉?、關(guān)心你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你。。。。。。每一次長(zhǎng)談之后，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更理解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌?。。。。。。?dāng)然，教師也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，他曾經(jīng)無(wú)視了你；也許，他曾經(jīng)傷害了你。。。。。。在這里，我代表學(xué)校和全體教師鄭重地向你們抱歉——請(qǐng)?jiān)徫覀兊臒o(wú)心之過(guò)！畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。教師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的大方陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱的疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)趧×业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣；敬仰你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友誼。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，但是天下沒(méi)有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要英勇堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去創(chuàng)始自己美妙的明天！同學(xué)們，作為廣闊附中的畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探究奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家。。。。。。我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光。。。。。。我們期待著，期待著你們成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)洹⑷骈_展的人”。不知同學(xué)們是否聽過(guò)這樣一個(gè)故事；古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做假設(shè)干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的教師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示哪？那就是：一切成功的，都是于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們心中的理想和信念，堅(jiān)持我們廣附人的自信和自豪。我們學(xué)校已經(jīng)吹響了創(chuàng)立國(guó)家級(jí)示范性高中號(hào)角，這項(xiàng)凝聚了全校師生的智慧和力量、表達(dá)了廣附人共同理想和追求的浩大工程，是我們的莊嚴(yán)使命，也是學(xué)校面向?qū)?lái)振興開展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì)有很多困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的也會(huì)非常困難，但我們將沿著這條道路堅(jiān)決不移地走下去，義無(wú)返顧！希望同學(xué)們分開母校之后，無(wú)論走到哪里，都要關(guān)心學(xué)校的改革和開展，你們獲得的每一點(diǎn)成績(jī)，都是對(duì)母校最大、最好的支持。母校的每一點(diǎn)開展和進(jìn)步，也都飽含著你們的心血和汗水。廣闊附中作為你們的母校，她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們?cè)谶@里度過(guò)了美妙的高中生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，值今天這個(gè)時(shí)機(jī)，我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒(méi)有“完成”、“完畢”的意思，而是蘊(yùn)含著開始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶賀“完畢”，是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣誓新的一頁(yè)的開始。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)將來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，我親愛的同學(xué)。謝謝大家！校長(zhǎng)在2023屆畢業(yè)典禮上的講話教師們、同學(xué)們、朋友們：大家好！今天，是一個(gè)值得隆重慶賀、永遠(yuǎn)珍藏的日子。同學(xué)就要畢業(yè)了，就要分開這片揮灑過(guò)你們的汗水和淚水，記憶了你們的歡聲和笑語(yǔ)，留下了你們寸寸足跡的美麗校園，就要分開你們難以割舍的舍友、同學(xué)、教師，還有熟悉的宿舍、教室、食堂、操場(chǎng)和這里的一草一木。作為你們的校長(zhǎng)、教師，我的心情和大家一樣沖動(dòng)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表農(nóng)大兩萬(wàn)余名師生員工，向畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)付出辛勤和汗水的廣闊教師員工、向含辛茹苦培育你們的家長(zhǎng)，表示崇高的敬意！同學(xué)們，這些天走在校園里，通過(guò)和一些畢業(yè)生交談，我感覺(jué)到了大家在畢業(yè)之際的百感交集。有的同學(xué)對(duì)人生的進(jìn)步感到欣慰，有的同學(xué)對(duì)到來(lái)的分別感到難過(guò)，有的同學(xué)對(duì)道路的選擇有些彷徨，有的同學(xué)面對(duì)前途未定表現(xiàn)出了茫然甚至漠然，還有對(duì)大學(xué)光陰的追悔莫及。沉浸在這種濃濃的畢業(yè)氣息中，我深受感動(dòng)，深受觸動(dòng)。沒(méi)有一個(gè)人愿意分開熟悉的故土，沒(méi)有一個(gè)人愿意輕易揮別最珍貴的大學(xué)生活。盡管在這個(gè)校園里，在這段光陰中，每個(gè)人的收獲不同，有的人甚至只收獲了教訓(xùn)。但我想告訴大家，無(wú)論成功或者失敗，都已經(jīng)成為過(guò)去，都是人生中不可缺少的歷練和財(cái)富。如今我們要做的，就是把這段經(jīng)歷珍藏起來(lái)，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，重新鼓足勇氣，英勇去迎接挑戰(zhàn)。還記得幾年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美妙生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，在這里度過(guò)了你們成長(zhǎng)過(guò)程中最為絢爛的歲月。你們?cè)谵r(nóng)大生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。假設(shè)干年后，你一定還會(huì)記得，嘉桂科學(xué)樓、亭蘭圖書館旁的沉思，植物園、柏樹林中的晨讀，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的汗水和激情，教室和圖書館中留下的占座位的字條，宿舍里的“臥談會(huì)”，考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”，絞盡腦汁的四六級(jí)考試，食堂飯菜的味道，操著山西方言的教師，還有這里的丁香花、參天大樹，一切一切，都不會(huì)忘記。你們面對(duì)國(guó)家出現(xiàn)的大災(zāi)大難，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的甲型流感，奉獻(xiàn)愛心，互相鼓勵(lì)，在你們身上，讓我們看到了敢于擔(dān)當(dāng)、充滿希望的一代。我可以自信地告訴大家，你們不管是學(xué)生干部還是社團(tuán)活動(dòng)的積極分子，或者是一個(gè)安安靜靜的學(xué)生，今天這個(gè)儀式，標(biāo)志著你們已經(jīng)成材了，已經(jīng)有才能展翅高飛，回報(bào)含辛茹苦培育你們的父母和家庭了，已經(jīng)有才能為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量了。當(dāng)然，我們也看到，近幾年就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。有很多同學(xué)還處于觀望、等待或者逃避當(dāng)中，甚至開始疑心自己幾年來(lái)的求學(xué)和奮斗。針對(duì)這一點(diǎn)，希望我們的畢業(yè)生：一是要有信心。我們的國(guó)家，不是人才太多了，而是太少了，每10個(gè)勞動(dòng)力中，承受過(guò)高等教育的不到1人。目前我們面臨的形勢(shì)，不是無(wú)業(yè)可就，而是有業(yè)不就。大家要堅(jiān)信，天生我材必有用，只要有真才實(shí)學(xué)，不瞻前顧后，就不發(fā)愁找到一條適宜自己開展的道路。二是要有責(zé)任心。走出校園，就多了一份對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任。這幾天我看到很多的父母來(lái)到學(xué)校，幫助運(yùn)送行李，看著子女穿上學(xué)位服。他們大多是普通人，當(dāng)年的他們?cè)谶@個(gè)年齡，大多是知青、士兵、工人或農(nóng)民，許多人都沒(méi)時(shí)機(jī)進(jìn)入大學(xué)校園，大學(xué)是他們一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想，就承載在你們身上。所以，大學(xué)畢業(yè)，第一個(gè)要做的就是向父母感恩，然后找一份力所能及的工作，再就是結(jié)婚成家，減輕父母在生活上，尤其是心理上的負(fù)擔(dān)，這是我們做子女的首要責(zé)任。三是要有平常心。走出校門，你們就是一名普通勞動(dòng)者。無(wú)論是參加工作，還是繼續(xù)研究深造，都是從零開始。在將來(lái)的道路上，不可能一帆風(fēng)順、一蹴而就，也許很長(zhǎng)一段時(shí)間只有艱辛和無(wú)奈相伴。我衷心希望同學(xué)們可以耐得住辛苦，認(rèn)真對(duì)待每件事，每個(gè)人，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)傾聽，擅長(zhǎng)合作，把夢(mèng)想化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。一代代農(nóng)大畢業(yè)生的理論已經(jīng)證明，真正的農(nóng)大人，一定可以從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績(jī)。同學(xué)們，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)建校1XX年來(lái)，培養(yǎng)了8萬(wàn)名學(xué)子。這8萬(wàn)名學(xué)子，盡管分布在大江南北，各行各業(yè)，但跟母校之間永遠(yuǎn)有著無(wú)法割舍的血脈聯(lián)絡(luò)。你們獲得的每一點(diǎn)成就和進(jìn)步，都是母校的驕傲和榮譽(yù)，你們遇到的每一次挫折和失敗，母校都愿意分擔(dān)。請(qǐng)記住，農(nóng)大是每一個(gè)學(xué)子永遠(yuǎn)的精神家園。希望同學(xué)們常回來(lái)看看。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們！校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話稿七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，要等高考以后才能揭曉。要問(wèn)七月北京興的大學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，恐怕我應(yīng)該是其中一個(gè)?！舱坡暋骋?yàn)?，今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)字已有透露，北郵研究生100％，全市第一；〔掌聲〕本科生96％，全市并列第一；〔掌聲〕高等職業(yè)技術(shù)大專生90％，還是北京市第一。〔熱烈掌聲〕在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己滿意如意的工作是很正常的，據(jù)我理解，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70％。但這并不是說(shuō)，一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。大學(xué)畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學(xué)位，都應(yīng)該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學(xué)－中學(xué)－大學(xué)，宿舍－教室－食堂簡(jiǎn)單的學(xué)校生活形式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是：適應(yīng)社會(huì)。“社會(huì)”是個(gè)很復(fù)雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來(lái)開展“適應(yīng)社會(huì)”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué)，不一定說(shuō)得清“數(shù)”的概念。社會(huì)是一個(gè)區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資。只有適應(yīng)社會(huì)自然條件的人得以生存。社會(huì)是一個(gè)人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說(shuō)不同的階層，一個(gè)沒(méi)有對(duì)社會(huì)作出過(guò)勞動(dòng)奉獻(xiàn)的人，社會(huì)不會(huì)承受他，不允許他依靠救濟(jì)賴以生活。社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)，有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會(huì)不能原諒甚至要制裁違犯系統(tǒng)游戲規(guī)那么的個(gè)人。社會(huì)人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語(yǔ)言，不能理解、不能使用社會(huì)群體語(yǔ)言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì)處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì)有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識(shí)形態(tài)，不尊重社會(huì)傳統(tǒng)的個(gè)人會(huì)顯得與社會(huì)格格不入。走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生必須明白，社會(huì)不會(huì)再象教師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)那么，社會(huì)期望你勞動(dòng)、奉獻(xiàn)。社會(huì)與自然一樣奉行一條法那么：適者生存。社會(huì)的經(jīng)濟(jì)在開展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變，新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會(huì)，要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的開展和諧地合上節(jié)拍。假設(shè)說(shuō)，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長(zhǎng)的“強(qiáng)迫”，班主任的“誤導(dǎo)”，抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無(wú)奈”，那末，到社會(huì)，所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策。誠(chéng)然，朋友可以建議，教師可以指點(diǎn)，但是風(fēng)險(xiǎn)要由你一個(gè)人承擔(dān)。我至今記得領(lǐng)取國(guó)際駕駛執(zhí)照時(shí)受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說(shuō)明你學(xué)會(huì)了怎樣在馬路上平安地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用一樣的邏輯來(lái)這樣說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應(yīng)社會(huì)的觀念，掌握了學(xué)習(xí)的手段，也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇。前不久，我陪同劉淇市長(zhǎng)會(huì)見美國(guó)客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比方案中由國(guó)內(nèi)幾所學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)如今美國(guó)并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)，幾經(jīng)努力，進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計(jì)算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過(guò)第二次選擇的教授也不少，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì)，經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無(wú)線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實(shí)屢見不鮮，其中的本質(zhì)內(nèi)涵只有一個(gè)：適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代。jamesmartin上個(gè)世紀(jì)八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識(shí)爆炸”，他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已經(jīng)縮短為五年。如今的世界，即使你念到碩士、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年、十來(lái)年，也不等于有了一勞永逸的保險(xiǎn)。一張大學(xué)文憑其?;吃"不了多少年。假設(shè)要問(wèn)我高等教育在二十世紀(jì)有過(guò)什么新的創(chuàng)造創(chuàng)造，我想首推就應(yīng)當(dāng)是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅(jiān)持不斷更新知識(shí)，充實(shí)自己，永遠(yuǎn)進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人才。潮起潮落，終歸自然。社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展有快慢，人生職業(yè)生涯多困難。偶有成功，你千萬(wàn)不可得意自滿。順風(fēng)順?biāo)拇趺纯堪?？沒(méi)有剎車只有油門的車你們誰(shuí)敢開？倘假設(shè)遇到困境，你也不必氣餒絕望。有道是，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"蘭"，中學(xué)生無(wú)知的報(bào)復(fù)慘案，離我們不遠(yuǎn)，時(shí)間、間隔都不遠(yuǎn)，它讓我想起另一件校園里的慘案。一九九一年十一月一日，美國(guó)i大學(xué)校園，肇事者l博士，卡斯比方案中國(guó)留學(xué)生，風(fēng)華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟(jì)低谷的年代。美國(guó)人自己尚不易就業(yè)，何況是學(xué)習(xí)物理的中國(guó)人。l博士本可以承受社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l回絕了任何可能的方案，病態(tài)地選擇了和子彈。他槍殺了另一位中國(guó)博士sh，槍殺了導(dǎo)師g教授和另一名s教授，人們后來(lái)分析^p殺人的動(dòng)機(jī)無(wú)非是妒忌，是報(bào)復(fù)導(dǎo)師對(duì)sh博士的"偏愛"。照理說(shuō)，即使是毫無(wú)道理的報(bào)復(fù)，悲劇也應(yīng)該就此為止。但是l還槍殺了系主任n教授，又到校行政大樓槍殺了一位副校長(zhǎng)和一位秘書，最后飲彈自盡。全面綜合分析^p這一駭人聽聞、震驚世界的事件，要涉及教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)各個(gè)方面，并非三言兩語(yǔ)可以完成。我在這里想告誡大家的是：大路朝天，各走一邊。不能適應(yīng)那個(gè)社會(huì)，再尋找一個(gè)你適應(yīng)的社會(huì)去。假設(shè)異國(guó)他鄉(xiāng)不適應(yīng)，你就回到故土家園來(lái)。一個(gè)理智的青年知識(shí)分子，在任何困境中，切不可仇恨社會(huì)；在任何情況下，絕不能采取極端手段；更不要讓無(wú)辜者受到傷害。人是社會(huì)的人，人在社會(huì)中生活要有安康的心理，正常的心態(tài)，而這些自于理性和良知。應(yīng)該懂得，人的一切，都是社會(huì)贈(zèng)予的。從幼年、少年到青年，衣食住行哪一樣不是社會(huì)給予的，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，哪一級(jí)教育不是社會(huì)提供的。你的生命、你的才華屬于社會(huì)。奉獻(xiàn)和效勞，應(yīng)該是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的義務(wù)，應(yīng)該成為你們真心的追求。有一個(gè)口號(hào)“我為人人、人人為我”，已經(jīng)查不清楚是誰(shuí)第一個(gè)提出，記得馬克思引用過(guò)，____也引用過(guò)，這是對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的很好的解釋?！拔摇笔胤?，為了建立法制的社會(huì)，法制的社會(huì)給“我”以平安。“我”道德，為了建立道德的社會(huì)，道德的社會(huì)給“我”以尊重?！拔摇蔽拿鳎瑸榱私⑽拿鞯纳鐣?huì)，文明的社會(huì)給“我”以享樂(lè)。我希望每一個(gè)北郵畢業(yè)生走向社會(huì)的時(shí)候，都有著“我為人人，人人為我”的這樣一種效勞社會(huì)的高尚情操。同學(xué)們，從明天開始，你們陸續(xù)要分開北郵，走向社會(huì)、走向更廣闊的天地。相信你們可以適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代，期待你們無(wú)愧于社會(huì)、無(wú)愧于時(shí)代。幾年、十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們重新識(shí)別出來(lái)，那是由于你們對(duì)社會(huì)的出色奉獻(xiàn)。再見了，親愛的北郵XX屆畢業(yè)生.校長(zhǎng)在大學(xué)屆畢業(yè)典禮上的講話親愛的同學(xué)們、教師們：大家好！今天，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)，即將奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的2928名本科畢業(yè)生、2583名碩士畢業(yè)生和777名博士畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈的祝賀！向其中的352名畢業(yè)留學(xué)生表示格外的祝福！向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)的廣闊教職工表示誠(chéng)摯的敬意和感謝！今年，我校本科和碩士畢業(yè)生中，有27.4%的同學(xué)選擇了升學(xué)和出國(guó)繼續(xù)深造。已落實(shí)就業(yè)去向的同學(xué)中，15.1%的同學(xué)選擇了黨政機(jī)關(guān)，24.9%的同學(xué)選擇了科研機(jī)構(gòu)、高校和其他事業(yè)單位，39.5%的同學(xué)選擇了國(guó)有企業(yè)，18.4%的同學(xué)選擇了三資、民營(yíng)企業(yè)，2.1%的同學(xué)選擇自由職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。在這些同學(xué)中，192名同學(xué)主動(dòng)選擇到西部艱辛地區(qū)工作，248名到基層單位工作，還有63名同學(xué)報(bào)名到農(nóng)村擔(dān)任“村官”或城鎮(zhèn)社區(qū)工作，17名同學(xué)預(yù)征兵入伍。特別值得一提的是，我校培養(yǎng)的第二屆109名國(guó)防生也即將奔赴祖國(guó)各地的________，理論報(bào)效祖國(guó)的使命。同學(xué)們即將以自己的青春和汗水，投入到中國(guó)特色社會(huì)的建立事業(yè)中，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，在此，我代表學(xué)校，向大家表示崇高的敬意！寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)。同學(xué)們?cè)谥袊?guó)人民大學(xué)度過(guò)了一段人生最美妙的光陰。這些年來(lái)，同學(xué)們?cè)谧x書治學(xué)、文體活動(dòng)、社會(huì)理論、國(guó)際交流、志愿效勞等各個(gè)舞臺(tái)上揮灑汗水，展示了人大學(xué)子的自信與昂揚(yáng)；在北京奧運(yùn)會(huì)、60周年國(guó)慶、抗震救災(zāi)等重大事件中，表現(xiàn)出了人大學(xué)子的擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神。不僅如此，同學(xué)們?cè)诟黝惪萍?、文藝、體育競(jìng)賽中都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。畢業(yè)時(shí)刻到來(lái)了，同學(xué)們就要分開母校了，此時(shí)此刻，我由衷地為同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而快樂(lè)，為人大擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！大學(xué)之大，乃學(xué)生之大。學(xué)生是學(xué)校最活潑的主人、最亮麗的風(fēng)景，也是最重要的成果。一所學(xué)校辦得好不好，人才培養(yǎng)質(zhì)量是最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。這些年，學(xué)校始終把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把人才培養(yǎng)作為核心任務(wù)，立德樹人，大力進(jìn)步教育質(zhì)量，開展通識(shí)教育，加強(qiáng)課程建立，創(chuàng)辦國(guó)際小學(xué)期，不斷提升國(guó)際性程度，不斷豐富社會(huì)理論教學(xué)平臺(tái)，不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才探究新的機(jī)制，搭建新的平臺(tái)。這些努力是否有成效，需要你們來(lái)評(píng)價(jià)，更需要通過(guò)你們?nèi)蘸蟮某煽?jī)來(lái)評(píng)價(jià)。六月