山東省濰坊市昌樂(lè)縣第四中學(xué)2023年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
山東省濰坊市昌樂(lè)縣第四中學(xué)2023年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
山東省濰坊市昌樂(lè)縣第四中學(xué)2023年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
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山東省濰坊市昌樂(lè)縣第四中學(xué)2023年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.用斐林試劑鑒別健康人的下列四種液體,出現(xiàn)磚紅色沉淀的是

A.血清

B.唾液

C.胃液

D.尿液參考答案:A2.下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列說(shuō)法不正確的是A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上B.四種色素均可溶解在有機(jī)溶劑乙醇中C.四種色素在層析液溶解度最大的是甲D.發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙參考答案:C3.右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,甲——庚代表不同的生物。箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系。下列敘述正確的是A.此食物網(wǎng)只能反映捕食這一種種間關(guān)系

B.圖中涉及的生物的總和構(gòu)成生物群落C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是己所固定的太陽(yáng)能總量D.如某物種辛遷入該生態(tài)系統(tǒng),可能破壞該生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案:答案:D4.科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系(其他條件均適宜),得到如右圖曲線,下列正確的是

A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體

B.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移

C.其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向左移動(dòng)D.外界條件適宜時(shí),c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)參考答案:D5.將一個(gè)土豆(含有過(guò)氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中(如圖所示)。若土豆片為4片時(shí),在溫度為35℃的條件下,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),并繪制出如圖曲線1。利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,改變某條件后,收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2。則改變的條件是 A.降低過(guò)氧化氫溶液的濃度 B.增加土豆片的數(shù)量 C.將溫度提高到80℃

ks5u

D.將針筒換成容積更大的參考答案:A6.將長(zhǎng)勢(shì)相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個(gè)品種大豆幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2含量,結(jié)果如右圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是A.20~45min期間,光強(qiáng)度是限制甲幼苗光合作用強(qiáng)度不再增加的主要原因B.將乙幼苗放入其它條件都適宜但CO2濃度為20mg/L的環(huán)境中,乙幼苗將不能生長(zhǎng)C.夏天干旱季節(jié),乙幼苗生長(zhǎng)狀況要比甲幼苗好D.25min時(shí)乙植物通過(guò)光合作用貯存的能量要少于細(xì)胞呼

吸釋放的能量參考答案:C7.下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A、唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多B、在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上C、核孔是生物大分子可以選擇性地進(jìn)出的通道D、吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí),小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布在細(xì)胞兩端參考答案:B8.如圖表示基因型為AaBb的某哺乳動(dòng)物產(chǎn)生配子過(guò)程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖,該細(xì)胞()A.名稱是初級(jí)精母細(xì)胞B.在分裂間期發(fā)生了基因突變C.含有2個(gè)四分體,8條染色單體D.產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因組成是Ab或ab參考答案:D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:細(xì)胞中同源染色體分離并向細(xì)胞兩極移動(dòng),且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說(shuō)明細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,是初級(jí)卵母細(xì)胞。【詳解】A.由于細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B.由于動(dòng)物個(gè)體的基因型為AaBb,且同源染色體上的兩條姐妹染色單體都含A與a基因,說(shuō)明在四分體時(shí)期,同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,而不是發(fā)生過(guò)基因突變,B錯(cuò)誤;C.由于同源染色體已分離,所以不含四分體,C錯(cuò)誤;D.由于發(fā)生了交叉互換含A和a基因,且細(xì)胞質(zhì)較大的部分含有的基因是Aabb,所以該細(xì)胞減數(shù)分裂繼續(xù)進(jìn)行產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因組成是Ab或ab,D正確;因此,本題答案選D?!军c(diǎn)睛】判斷分裂的細(xì)胞中等位基因是基因突變還是交叉互換產(chǎn)生的方法:若個(gè)體的基因型為純合子,則出現(xiàn)等位基因一定是基因突變產(chǎn)生;若個(gè)體是雜合子(如Aa),在同源染色體和姐妹染色單體上都出現(xiàn)了等位基因,則一定是發(fā)生了交叉互換;如同源染色體上存在等位基因,但姐妹染色單體上不是都有等位基因,則是發(fā)生了基因突變;若個(gè)體的基因型未知,則通常不能判斷是發(fā)生了哪種變異。9.某種隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為,有一對(duì)夫婦均正常,其中一方母親是該病患者。請(qǐng)問(wèn),這對(duì)夫婦的子女患該種遺傳病的概率()A.

B.

C.

D.參考答案:D考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.分析:根據(jù)題意分析可知:隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為,設(shè)其基因型為aa,則a的頻率為,A的頻率為.人群中AA的概率為,Aa的概率為.解答:解:一對(duì)夫婦均正常,其中一方母親是該病患者,則其基因型為Aa;另一方基因型為Aa的概率為()÷(+)=.因此,這對(duì)夫婦的子女患該種遺傳病的概率=.故選:D.點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和計(jì)算能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.10.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP

B.細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)

C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

D.細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命參考答案:A11.新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要能量。下列關(guān)于ATP的描述正確的是A.ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-T-P

B.動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是ATPC.生命活動(dòng)所需能量直接來(lái)源于ATP

D.線粒體是合成ATP的唯一場(chǎng)所參考答案:C12.某科學(xué)家用放射性同位素分別標(biāo)記的胸腺嘧啶(T)和尿嘧啶(U)培養(yǎng)蠶豆,觀察其根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂.已知蠶豆細(xì)胞一個(gè)有絲分裂周期是20小時(shí).根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的情況繪制的曲線如圖所示.下列對(duì)此結(jié)果的分析中,不正確的是()A.大量利用“T”的時(shí)期,細(xì)胞正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制B.大量利用“U”的時(shí)期,細(xì)胞正在進(jìn)行大量蛋白質(zhì)的合成C.大量利用“T”的時(shí)期,細(xì)胞正在大量合成轉(zhuǎn)運(yùn)RNAD.大量利用“T”和“U”的時(shí)期,細(xì)胞正處于分裂間期參考答案:C【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn).【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確:DNA特有堿基T,RNA特有堿基U,根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛,U大量利用說(shuō)明正在合成RNA,T大量利用正在合成DNA.【解答】解:T是DNA特有的堿基,T大量利用是進(jìn)行DNA的復(fù)制,故A正確;B、U是RNA特有的堿基,U大量利用是進(jìn)行RNA的合成,故B正確;C、RNA包括信使RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和核糖體RNA,合成時(shí)大量利用U,故C錯(cuò)誤;D、間期主要特點(diǎn)是完成DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,間期大量合成RNA可進(jìn)一步用來(lái)合成蛋白質(zhì),故D正確.故選:C.13.玉米和高粱的穗狀花序組成及分類單位為

A.花

B.小穗

C.雄花

D.雌花參考答案:B14.下列過(guò)程中,哪些是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)?

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成②抗體和抗原的特異性結(jié)合③葡萄糖氧化分解成二氧化

碳和水④乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑤血紅蛋白和氧氣分子的結(jié)合

A.①③

B.①④

C.②④

D.②⑤參考答案:C15.某些植物在早春開(kāi)花時(shí),花序細(xì)胞的耗氧速率高出其他細(xì)胞100倍以上,但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細(xì)胞的40%,此時(shí)的花序細(xì)胞()A.主要通過(guò)無(wú)氧呼吸生成ATP B.沒(méi)有進(jìn)行有氧呼吸第三階段C.線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸 D.產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其他細(xì)胞參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義.【分析】C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量,40%的能量用于生成ATP,其余以熱能散失.

有氧呼吸的過(guò)程:1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

(線粒體基質(zhì))3、24[H]+6O212H2O+能量

(線粒體內(nèi)膜)【解答】解:A、早春開(kāi)花時(shí),花序細(xì)胞的耗氧速率高出其它細(xì)胞100倍以上,據(jù)此可推斷其呼吸形式主要是有氧呼吸,A錯(cuò)誤.B、花序細(xì)胞的耗氧速率高,而氧氣參與有氧呼吸的第三階段,B錯(cuò)誤.C、在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸的第二階段,C錯(cuò)誤.D、耗氧多,而產(chǎn)生的ATP又較其他細(xì)胞少,所以應(yīng)該是細(xì)胞呼吸有相當(dāng)一部分能量以熱能的形式散失了,并且散失的熱能多于其他細(xì)胞,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,同時(shí)考查學(xué)生在具體情境中獲取信息的能力,能夠結(jié)合有關(guān)信息進(jìn)行合理的推斷.16.科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間(單位:b)數(shù)據(jù)如圖所示,下列敘述正確的是

A.DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配B.BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增一倍C.CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成D.一個(gè)細(xì)胞周期(可表示為CD+DE)等于17.3h參考答案:B17.下列四個(gè)生物實(shí)驗(yàn)中,操作順序正確的是

A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn):取材→解離→染色→漂洗→制片→觀察

B.觀察細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)流動(dòng):取材→制片→用低倍鏡觀察→用高倍鏡觀察

C.蛋白質(zhì)鑒定:取試管→加入蛋白質(zhì)液→加入蘇丹III→觀察D.溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn):取試管→加入淀粉液→注入酶液→保溫→龍膽紫溶液→觀察參考答案:B18.在新開(kāi)墾的土地上,種植用蠶豆根瘤菌拌種的豇豆、菜豆、大豆和小麥,能提高其產(chǎn)量的一組作物是(

)A.菜豆和豇豆

B.豇豆和小麥

C.菜豆和大豆

D.大豆和豇豆參考答案:A19.下列關(guān)于生物變異的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

)A.用一定濃度的秋水仙素處理二倍體的單倍體幼苗,可得到二倍體純合子B.豌豆的淀粉分支酶基因中插入一段外來(lái)的DNA序列屬于基因突變C.果蠅的核基因Q1突變?yōu)镼2,正常情況下Q1與Q2會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)配子中D.基因突變?nèi)舭l(fā)生在體細(xì)胞中則不能通過(guò)有性生殖遺傳給后代參考答案:C【分析】1、基因突變:DNA中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。2、突變基因不能傳給子代的原因:(1)若基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中,生殖細(xì)胞中不出現(xiàn)該基因,則不能通過(guò)有性生殖遺傳給后代;(2)若父方細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的基因突變,受精后一般不會(huì)傳給后代。【詳解】由于二倍體的單倍體幼苗細(xì)胞只含一個(gè)染色體組,則用一定濃度的秋水仙素處理二倍體的單倍體幼苗,可得到二倍體純合子,A正確;豌豆的淀粉分支酶基因中因插入了一段外來(lái)DNA序列導(dǎo)致淀粉分支酶基因堿基序列發(fā)生改變,屬于基因突變,B正確;果蠅的核基因Q1突變?yōu)镼2后,則Q1和Q2是一對(duì)等位基因,在減數(shù)分裂過(guò)程中,因等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到不同的配子中,所以正常情況下Q1和Q2不會(huì)存在于同一個(gè)配子中,C錯(cuò)誤;基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子的形成過(guò)程中,則可以通過(guò)有性生殖遺傳給后代。但若發(fā)生在體細(xì)胞中則不能通過(guò)有性生殖遺傳給后代,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握基因突變的類型、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。20.下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述,正確的是A.細(xì)胞體積增大,與外界物質(zhì)交換效率提高B.細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞吸水能力減弱C.生長(zhǎng)素濃度升高,植物細(xì)胞生長(zhǎng)速度加快D.體內(nèi)血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少參考答案:D21.下面是一個(gè)家系中,甲、乙兩種疾病的遺傳系譜圖。已知這兩種疾病分別受一對(duì)基因控制,并且控制這兩種疾病的基因位于不同對(duì)染色體上。請(qǐng)指出Ⅱ代中3與4結(jié)婚,生男孩兩病兼患的概率是(

)A.1/27

B.2/27

C.4/27

D.8/27參考答案:B22.右圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)B.該過(guò)程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸C.該過(guò)程表明一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多種多肽鏈D.該過(guò)程中幾條多肽鏈中氨基酸的順序不一定相同參考答案:A【知識(shí)點(diǎn)】基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá)該圖表示的是一條mRNA上有多個(gè)核糖體依次合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,由于每個(gè)核糖體供用同一條mRNA,所以合成的蛋白質(zhì)應(yīng)是相同的。轉(zhuǎn)錄的模板是核糖核酸,核糖核苷酸是構(gòu)成核糖核酸的基本單位,B不正確;一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多種多肽鏈,C錯(cuò)誤;該過(guò)程中幾條多肽鏈中氨基酸的順序不一定相同,D錯(cuò)誤。23.在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生[H],下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程,下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是

A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先[H]與C3結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于暗反應(yīng)

B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,此過(guò)程需要氧氣參與

C.[H]經(jīng)②→④過(guò)程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行

D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全都來(lái)自水參考答案:D24.人的身高與體溫早晚相比()A.身高早上略高,體溫晚上略高

B.均早上略高C.身高早上略高,體溫中午略高

D.身高晚上略高,體溫中午略高參考答案:A

解析:

經(jīng)過(guò)一天的活動(dòng),脊柱將略為壓縮,身高會(huì)略微降低;體溫則會(huì)升高。25.下圖表示用AAbb和aaBB兩個(gè)品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.①和②所釆用的方法分別是雜交和自交B.經(jīng)⑥獲得的品種,基因型不一定是AABBC.基因重組只能發(fā)生在圖中的①②③步驟D.圖中的育種原理包括突變和基因重組參考答案:C試題分析:圖中①表示AAbb與aaBB雜交,②表示AaBb的自交,A正確;基因突變具有不定向性和低頻性,根據(jù)圖形分析可知經(jīng)⑥獲得的品種,基因型不一定是AABB,B正確;圖中④也可以發(fā)生基因重組,C錯(cuò)誤;圖中的育種原理包括基因突變、基因重組和染色體變異,D正確。26.回答下列問(wèn)題:(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的___________上,該物質(zhì)主要捕獲可見(jiàn)光中的_________。(2)植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切,葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示,由圖可知:當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí),隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_______。當(dāng)葉面積系數(shù)超過(guò)b時(shí),群體干物質(zhì)積累速率降低,其原因是__________________________。(3)通常,與陽(yáng)生植物相比,陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度________(填“高”或“低”)。參考答案:(1).類囊體膜

(2).藍(lán)紫光和紅光

(3).增加

(4).群體光合速率不變,但群體呼吸速率仍在增加,故群體干物質(zhì)積累速率降低

(5).低【分析】本題主要考查光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)。據(jù)題意可知,植物群體光合速率即為總光合速率,干物質(zhì)積累速率即為凈光合速率;據(jù)題中曲線可知;當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí),群體光合速率、干物質(zhì)積累速率及呼吸速率均上升;當(dāng)葉面積系數(shù)大于a,小于b時(shí),群體光合速率上升、干物質(zhì)積累速率基本不變、呼吸速率上升;當(dāng)葉面積系數(shù)大于b時(shí),群體光合速率不變、干物質(zhì)積累速率下降、呼吸速率上升?!驹斀狻浚?)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)是葉綠素和類胡蘿素,分布在葉綠體的類囊體薄膜上,葉綠體上的色素主要捕獲紅光和藍(lán)紫光;(2)由圖可知:當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí),隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均上升;當(dāng)葉面積系數(shù)大于b時(shí),由于群體光合速率不變,而群體呼吸速率仍在上升,導(dǎo)致群體凈光合速率降低,干物質(zhì)積累速率下降;(3)由于陰生植物的呼吸作用強(qiáng)度小于陽(yáng)生植物,即陰生植物通過(guò)呼吸作用放出的CO2比陽(yáng)生植物少,因此陰生物光合作用吸收CO2量與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比陽(yáng)生植物低?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵要理解植物群體光合速率即為總光合速率,干物質(zhì)積累速率即為凈光合速率,因此群體的干物質(zhì)積累速率=群體光合速率-群體呼吸速率。27.研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡.如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致()A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高

B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高

D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低參考答案:A試題分析:胰島素的作用是促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行氧化分解,從而降低血糖.根據(jù)題干信息“細(xì)胞缺乏了胰島素作用的受體”,這樣會(huì)導(dǎo)致胰島素?zé)o法發(fā)揮降低血糖的作用,因此會(huì)使細(xì)胞攝取葡萄糖的速度減緩,從而使血糖處于較高的水平.故選:A.28.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C.酶催化效率高是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔酶@著

D.細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有作用于DNA的解旋酶參考答案:C29.生物之所以能夠保持種族的延續(xù),是由于生物體具有A.遺傳特性

B.適應(yīng)性

C.生殖現(xiàn)象

D.應(yīng)激性參考答案:C30.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是()A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.在與特定分子結(jié)合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案:C31.關(guān)丁原核生物和真核生物的敘述,正確的是(

)A.

原核生物細(xì)胞中無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸B.

真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂C.

真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.

真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行參考答案:D32.科學(xué)家用基因工程的方法將人的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中,表達(dá)出了人的胰島素蛋白,以下說(shuō)法不正確的是A.人體細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)基本相同B.人體細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞采用的遺傳密碼基本相同C.人體細(xì)胞和大腸桿菌基因表達(dá)的時(shí)間和場(chǎng)所基本相同D.利用大腸桿菌作為受體菌的原因是它繁殖快、易培養(yǎng)參考答案:C人體細(xì)胞遺傳物質(zhì)和大腸桿菌遺傳物質(zhì)均為DNA,二級(jí)結(jié)構(gòu)均為雙螺旋結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)基本相同,A項(xiàng)正確。遺傳密碼具有通用性,人體細(xì)胞與大腸桿菌采用的遺傳密碼基本相同,B項(xiàng)正確。人體細(xì)胞為真核細(xì)胞有核膜分隔細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì),存在轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程在時(shí)間和空間上的區(qū)分,而大腸桿菌為原核細(xì)胞無(wú)核膜分割,轉(zhuǎn)錄和翻譯幾乎同時(shí)進(jìn)行,C項(xiàng)錯(cuò)誤;大腸桿菌為原核也物,繁殖快、易培養(yǎng)、表達(dá)產(chǎn)物多,D項(xiàng)正確。33.圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對(duì)下列圖示解釋不正確的是(

A.圖甲L點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動(dòng)

B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無(wú)氧呼吸生成的CO2總量

C.影響圖甲中曲線上的P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是氧氣濃度

D.為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的O2濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到圖乙中N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度參考答案:C34.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述正確的是①在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí),鹽酸的作用是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行解離②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定⑤孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉⑥以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥A.①②⑤

B.①③⑥

C.②⑤⑥

D.②④⑥參考答案:A35.下圖中,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒(méi)有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是

參考答案:B降低反應(yīng)活化能,使反應(yīng)所需的能量減少了,所以B選項(xiàng)正確。36.假設(shè)—個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,

用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述不正確的是

A.該過(guò)程至少需要3×105個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸

B.該DNA分子中基因發(fā)生突變,其控制的性狀不一定發(fā)生改變

C.含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:99

D.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49參考答案:A37.由肝糖原轉(zhuǎn)變成其它物質(zhì)并供給肌肉收縮所需能量的過(guò)程是

A.①②③④

B.④②③①

C.④③②①

D.④②①③參考答案:D38.如圖是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn),1~5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2溶液。1~4號(hào)試管的控制溫度與投入物品如圖所示,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.若投入物品后立即用帶有余燼的火柴去試探1~4號(hào)試管口,則1號(hào)試管口火柴迅速?gòu)?fù)燃B.若1~4號(hào)試管都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照,則4號(hào)設(shè)置得不科學(xué)C.若要證明酶的活性受酸堿度的影響,要再增設(shè)5號(hào)試管,5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入1克用酸液或堿液浸泡過(guò)的鮮豬肝,溫度為37℃D.如C項(xiàng)設(shè)置的5號(hào)試管與2號(hào)試管做對(duì)比實(shí)驗(yàn),可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:過(guò)酸或過(guò)堿會(huì)影響酶的活性參考答案:A39.若將一株綠色植物置于密閉容器內(nèi),用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量時(shí)間為1h,測(cè)定的條件和結(jié)果如下表(數(shù)據(jù)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得的,單位為mL)。一天中,若這株綠色植物在25℃條件下、充分光照條件下照射8h,其余時(shí)間在15℃條件下、黑暗處理,一天下來(lái)植物體內(nèi)共積累葡萄糖是

在充分光照條件下暗處15℃25℃15℃25℃CO2減少量22.444.8——CO2增加量——11.222.4

A.0.09g

B.0.12g

C.0.24g

D.0.36g參考答案:答案:C40.把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的細(xì)菌,轉(zhuǎn)移到含重氮(15N)環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一次的時(shí)間,然后放回原環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于連續(xù)復(fù)制兩次的時(shí)間后,細(xì)菌DNA組成分析表明A.3/4輕氮型、1/4中間型

B.1/4輕氮型、3/4中間型C.1/2中間型、1/2重氮型

D.1/2輕氮型、l/2中間型參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下:a.甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定的新品種b.甲品種×乙品種→Fl→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多小苗→秋水仙素處理→若干植株→F1人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種c.正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種d.種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種e.獲取甲種生物的某基因→通過(guò)某種載體將該基因帶入乙種生物→性狀穩(wěn)定的新品種

(1)a方法屬于常規(guī)育種,一般從F2代開(kāi)始選種,這是因?yàn)?。選中的個(gè)體還需要經(jīng)過(guò)若干代的自交、鑒別,直到不發(fā)生分離為止,這是因?yàn)樾缕贩N一定要是。

(2)b方法與第(1)種方法相比,突出的優(yōu)點(diǎn)是

。若F1有n對(duì)雜合的基因(分別位于n對(duì)染色體上),則利用其花粉離體培養(yǎng)育成的小苗理論上應(yīng)有

種類型。

(3)通過(guò)c途徑獲得的新品種應(yīng)屬于

體,育種中使用的秋水仙素的主要作用是

。

(4)d方法中搭載的種子應(yīng)當(dāng)是

(干燥的、萌動(dòng)的、休眠的);種子返回地面種植后,其變異

(全是對(duì)人類有益的、不全是對(duì)人類有益的、

全是對(duì)人類有害的),所以要對(duì)其進(jìn)行

。

(5)e方法培育出的新類型生物可以表達(dá)出甲種生物的某基因的遺傳信息,該表達(dá)過(guò)程應(yīng)包括遺傳信息的

過(guò)程。參考答案:(1)F2代開(kāi)始發(fā)生性狀分離

純種(2)縮短育種年限,迅速獲得純系植株

2n

(3)多倍體

抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

有絲分裂前期(4)萌動(dòng)的

不全是對(duì)人類有益的

人工選擇

(5)轉(zhuǎn)錄

翻譯42.幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。(1)正

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