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第二十章電與磁復習課

1、認識磁體及磁極間的相互作用。2、知道磁體周圍存在磁場和磁化現(xiàn)象,會用磁感線描述磁場。3、認識通電螺線管的磁場,會用安培定則判斷通電螺線管外部磁場的方向。4、了解通電導線在磁場中會受到力的作用,知道其所受力的方向與電流方向及磁場的方向都有關系。5、認識電磁感應現(xiàn)象,了解導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件。6、知道電動機、發(fā)電機的工作原理。復習目標電與磁磁現(xiàn)象電生磁奧斯特實驗通電螺線管的磁場磁感線電磁鐵電磁繼電器地磁場電磁感應(法拉第)磁生電發(fā)電機交流電第二十章知識結(jié)構(gòu)簡單磁現(xiàn)象磁場磁場對電流的作用磁場對電流的作用電動機NS地理北極地理南極從上述圖形中你能歸納出有關磁體的哪些知識?考點一、磁現(xiàn)象磁場考點一、磁現(xiàn)象磁場1、老師用吸在黑板上的小磁體來固定掛圖,說明黑板一定含有下列材料中的是()

A鐵B銅C鋁D鋅2、我國的“嫦娥工程”將按“繞月、落月和駐月”三步進行,計劃2012年實施落月探測。已知月球上無大氣、無磁場、弱重力。下列各項中,在月球上不能實現(xiàn)的是(

)A.刻度尺測長度B.電子停表測時間C.指南針指示南北方向D.手電筒照明AC考點一、磁現(xiàn)象磁場3關于磁場知識,下列說法正確的是()A.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線B.沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化C.磁體周圍的磁感線從磁體S極出來,回到磁體N極D.磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的4、根據(jù)圖中小磁針N極指向,標出磁體的N極和S極,并畫出磁感線的方向。NB

1820年丹麥物理學家奧斯特利用如圖所示的裝置研究電與磁的關系。奧斯特實驗(從甲、乙可知)(從甲、丙可知)(1)、通電導體周圍存在磁場(2)、通電導體的磁場方向跟電流的方向有關奧斯特實驗表明:這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應考點二:電生磁1、電流的磁效應考點二、電生磁2、通電螺線管通電螺線管的周圍存在磁場。通電螺線管外部的磁場與

的磁場相似。

通電螺線管的南北極跟

有關,當電流方向改變時,它的南北極也跟著改變。條形磁體電流方向通電螺線管磁場方向的判斷方法考點二、電生磁1.如下圖所示,通電螺線管與條形磁鐵相互吸引的是()B2.標出右圖中螺線管中的電流方向和電源的正負極、磁感線的方向。

在通電螺線管中插入鐵芯變成了什么?考點二、電生磁1.電磁鐵的磁性強弱跟

和_______有關。

電流大小線圈匝數(shù)2.電磁鐵工作的原理:利用電流的磁效應.3.電磁鐵的優(yōu)點:A.磁性有無可以用

來控制.通斷電B.磁性強弱可以用改變

大小來控制.電流C.它的南北極可以通過改變

來控制.電流方向4.電磁鐵的應用:電磁起重機電鈴電話電磁繼電器磁懸浮列車考點三、電磁鐵電磁繼電器電磁繼電器

考點三、電磁鐵電磁繼電器5、電磁繼電器定義:

電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關。優(yōu)點:

電磁繼電器是利用低電壓,弱電流電路的通斷,間接地控制高電壓,強電流電路的裝置,還能實現(xiàn)遙控。1、2003年第一天我國第一列磁懸浮列車首次向上海市民開放。列車運行時在車廂和鐵軌上分別安放磁體,利用

原理,使列車稍稍離開地面,目的是_______(“增大”或“減小”)阻力。同名磁極相互排斥減小2、要使電磁鐵的磁性增強,下列做法可行的是()A拔出電磁鐵中的鐵芯B增大電磁鐵線圈中的電流C減少電磁鐵線圈的匝數(shù)D改變電磁鐵中電流的方向B考點三、電磁鐵電磁繼電器3、小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢,當他站在電梯上時又快了起來.小明根據(jù)所學的知識,畫出如圖所示的電路(R是一個壓敏電阻).小明分析:當人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變____,銜鐵與觸點____(選填“1”或“2”)接觸,電動機的轉(zhuǎn)速變____。強2快

4、在“研究電磁鐵”的實驗中,小明猜想電磁鐵的磁性強弱可能跟通過電磁鐵電流的大小和線圈的匝數(shù)有關,于是他設計了如圖3所示的電路.(1)把甲乙兩個電磁鐵串聯(lián),目的是使通過它們的電流

;(2)通過觀察甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的

,可以比較它磁性強弱;(3)根據(jù)圖示的情境可知,

的磁性更強(選填“甲”或“乙”),電磁鐵磁性的強弱與

有關;(4)要使電磁鐵的磁性增強,應該把滑動變阻器的滑片向

動移.相同數(shù)目乙線圈匝數(shù)左考點四、磁場對電流的作用實驗特點:有電源、有磁場影響通電導體在磁場中受到的力的方向的因素:應用:

1、電流方向2、磁場方向電動機1.組成:磁體、線圈、換向器和電刷.2.原理:

.電能機械能換向器:每當線圈剛轉(zhuǎn)過__________時,自動改變

,使線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動下去.平衡位置電動機3.能量轉(zhuǎn)化:_____轉(zhuǎn)化為_______.通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動4.優(yōu)點:構(gòu)造簡單、體積小、價格便宜、污染?。€圈中的電流方向2、(雙選)要改變直流電動機的轉(zhuǎn)動方向,應采取的方法是(

A.增強磁極的磁性B.加大通電電流

C.改變線圈中的電流方向

D.將磁鐵的磁極對調(diào)CD1、家庭生活中的電冰箱、電風扇、洗衣機等都離不開電動機.電動機是根據(jù)下列哪種現(xiàn)象制成()A.通電導線在磁場中受到力的作用B.磁場對放入其中的磁針產(chǎn)生力的作用C.電流周圍存在磁場D.電磁感應A考點四、磁場對電流的作用3、關于通電導體在磁場里受力方向與電流方向和磁場方向之間的關系,下列說法中錯誤的是()

A.電流方向改變時,導體受力方向改變

B.磁場方向改變時,導體受力方向改變

C.電流方向和磁場方向同時改變,導體的受力方向改變

D.電流方向和磁場方向同時改變,導體的受力方向不變考點四、磁場對電流的作用C考點4磁場對電流的作用和電動機1.通電導線在磁場中要受到力的作用.2.受力的方向跟電流的方向、磁感線的方向有關.3.受力的大小跟電流的大小、磁場的強弱有關.考點五:磁生電(電磁感應)實驗特點:有磁場,沒有電源感應電流產(chǎn)生的條件:1、導體為閉合電路的一部分2、導體做切割磁感線的運動應用:發(fā)電機考點五:磁生電(電磁感應)發(fā)電機

1、原理:

2、能量轉(zhuǎn)化:發(fā)電機是利用電磁感應原理制成的。發(fā)電機是機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。交流電:沒有使用換向器的發(fā)電機產(chǎn)生的電流會周期性改變方向。直流電:使用了換向器的發(fā)電機產(chǎn)生的電流的方向不變。1、電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家________首先發(fā)現(xiàn)的.探究這個現(xiàn)象應選用圖中______(填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗.在這個現(xiàn)象中感應電流的方向與________________的方向和磁感線的方向有關.利用電磁感應現(xiàn)象可以制成__________,實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能.

法拉第甲導線切割磁感線發(fā)電機2、產(chǎn)生感應電流的條件是()A.導體在磁場中運動B.導體在磁場中做切割磁感線運動C.閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動D.閉合導體在磁場中做切割磁感線運動C考點五:磁生電(電磁感應)如圖是探究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置.(1)小強在實驗探究中,沒有產(chǎn)生感應電流,你幫他找出其中的可能的原因(寫出一條)

(2)在實驗過程中,小強應注意觀察磁鐵的磁場方向,電流計偏轉(zhuǎn)方向和金屬棒AB在磁場中的

方向。(3)金屬棒ab不動,閉合開關,當水平向左抽出U形磁鐵時,靈敏電流表的指針

(選填“偏轉(zhuǎn)或不偏轉(zhuǎn)”)(4)在此實驗中用到的研究方法有

法和轉(zhuǎn)換法。開關沒有閉合或?qū)w沒有切割磁感線運動運動偏轉(zhuǎn)控制變量電動機和發(fā)電機的異同電動機發(fā)電機工作原理圖工作原理能量轉(zhuǎn)化區(qū)分關鍵有電源無電源通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動電磁感應現(xiàn)象電能轉(zhuǎn)化為機械能機械能轉(zhuǎn)化為電能電生磁磁生電通電導體在磁場中受力復習主題課堂小結(jié)1、如

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