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文檔簡介
訓(xùn)練1:長方體和正方體的認(rèn)識(shí).(1)一個(gè)長方體木塊正好可以切成3個(gè)完全相同的正方體,3個(gè)正方體的棱長總和比TOC\o"1-5"\h\z原來長方體的棱長總和增加了160厘米,原來長方體的棱長總和是( ).(2)一個(gè)棱長總和為80厘米的小長方體,正好可以切成兩個(gè)完全相同的小正方體,切成的每個(gè)小正方體的棱長總和是( )..有三塊相同的數(shù)字積木(每塊積木上分別標(biāo)有1~6六個(gè)數(shù)字)擺放如圖,相對兩個(gè)面上數(shù)字乘積最大是( )..有一些3種不同長度的小棒,第①種小棒有12根,第②種小棒有8根,第③種小棒有4根。用橡皮泥和這些小棒,你能搭出幾種不同形狀的長方體或正方體?(每次只取12根小棒)①二,②L一二③b)訓(xùn)練2:長方體和正方體的表面積.一個(gè)長方體木塊,如果它的高減少3分米,那么就成為一個(gè)正方體,這時(shí)它的表面積減少72平方分米。原來這個(gè)長方體的表面積是多少平方分米?.一個(gè)長方體的長為8厘米,上面的面積與前面的面積之和為72平方厘米,右面面積是上面的一半,求這個(gè)長方體的表面積。.把一個(gè)正方體木塊鋸成兩個(gè)長方體,其中小長方體的表面積比大長方體的表面積少20平方厘米。原來正方體木塊的棱長是5厘米,小長方體的表面積是多少平方厘米?訓(xùn)練3:體積和體積單位思考:怎樣用一個(gè)7升的水桶和一個(gè)5升的水桶量出1升的水?用算式表示出量的過程.訓(xùn)練4:長方體和正方體的體積.用一根88厘米長的鐵絲圍成一個(gè)長方體框架,再往外蒙一層紙。已知它的長是高的3倍,寬比長短6厘米。這個(gè)長方體的體積是多少立方厘米?.有一個(gè)空的長方體容器A和一個(gè)盛有水的長方體容器B,水深24厘米。將容器B中的水倒入一部分到容器A中,使兩個(gè)容器中的水高度相等,這時(shí)水深多少厘米?.一個(gè)長方體的表面積是108平方分米,其中一個(gè)面的長是4分米,寬是3分米,這個(gè)長方體的體積是多少立方分米?訓(xùn)練5:體積單位間的進(jìn)率.一塊長方形鐵皮,長30厘米,在它的四個(gè)角分別剪去邊長為5厘米的正方形,然后折起來焊成一個(gè)無蓋的長方體鐵皮盒。已知這個(gè)鐵皮盒的容積時(shí)1立方分米,那么原來這塊鐵皮的面積是多少平方厘米?.有一個(gè)正方體容器,棱長是40厘米,里面水面高35厘米。有一根長50厘米、橫截面是400平方厘米的長方體鐵棒,現(xiàn)將鐵棒垂直插入水中,會(huì)溢出多少升的水?.在一個(gè)棱長為2分米的正方體零件的6個(gè)面的中心分別向?qū)γ嫱谝粋€(gè)橫截面是邊長為5厘米的正方形空?,F(xiàn)在這個(gè)零件的體積是多少立方分米?訓(xùn)練6:整理與練習(xí).某超市買一種飲料若干箱,箱子高1分米,底面是邊長3分米的正方形,現(xiàn)將這些飲料箱由下往上堆成長方體,如圖。(1)找出規(guī)律,填寫下表。飲料箱的個(gè)數(shù)12345???堆成長方體的表面積/dm?304254???(2)當(dāng)飲料箱的個(gè)數(shù)是m時(shí),堆成長方體的表面積是( )平方分米。.沿如圖的虛線折疊,可以圍成一個(gè)長方體,它的體積是多少立方厘米?.一個(gè)長方體容器,從里面量長10厘米,寬8厘米,高15厘米。小明向這個(gè)容器里倒了一些水,正好出現(xiàn)兩個(gè)面是正方形,這時(shí)放入石頭后,恰好又出現(xiàn)了兩個(gè)面是正方形(如圖)。石頭的體積是多少立方厘米?1Q厘米 1。厘米.把一個(gè)長24分米、寬16分米的長方形鐵皮,在四角各剪去一個(gè)正方形,然后做成一個(gè)深4分米的無蓋鐵盒。這個(gè)鐵盒的容積是多少?.你能求出下圖中這個(gè)立體圖形的體積嗎?(單位:厘米)6參考答案訓(xùn)練1(1)200厘米;(2)60厘米.18共6種,如下表:①②③112根28根4根38根4根44根8根54根4根4根68根4根訓(xùn)練2288平方分米184平方厘米90平方厘米訓(xùn)練3:①5+5-7=3(升),連續(xù)兩次用5升的水桶裝滿水倒入7升的水桶中,倒?jié)M后,5升的水桶中還剩3升水。②7-3=4(升),先將7升的水桶清空,再將剩余的3升水倒入7升的水桶中,7升的水桶還能倒入4升水。③5-4=1(升),再把5升的水桶裝滿水倒入7升的水桶中,倒?jié)M后,5升的水桶中還剩1升水。
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