四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－10 我是汽車設(shè)計(jì)師 ｜人教新課標(biāo)

小學(xué)四年級(jí)美術(shù)課《我是汽車設(shè)計(jì)師》教學(xué)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)單了解汽車發(fā)展得歷史與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)以及基本結(jié)構(gòu)和外形特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生通過想象描繪造型和功能獨(dú)特的汽車；3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)改善環(huán)境的愿望。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、范作。教學(xué)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能用繪畫和身邊的材料是基礎(chǔ)獨(dú)特并有創(chuàng)意的的汽車。

難點(diǎn)：能有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)汽車，且較準(zhǔn)確的表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路。教學(xué)過程激發(fā)興趣，談話導(dǎo)入師：同學(xué)們上課前我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)一間鐵房子，四面鑲窗子。車圓輪當(dāng)作腳，滴滴滿街跑。師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容與車相關(guān)，車成為我們現(xiàn)代的必不可少的交通工具。那同學(xué)們知道世界上第一輛汽車是什么時(shí)候誕生的?什么樣子的嗎？生：師:ppt21886年德國(guó)人卡爾本茨第一次把發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在三輪車上代替了馬匹，誕生了第一輛汽車。后人把它命名為奔馳一號(hào)。Ppt34欣賞圖片觀察從奔馳一號(hào)到現(xiàn)代奔馳車子在外形色彩功能上發(fā)生了那些變化？師：從簡(jiǎn)易的汽車發(fā)展到現(xiàn)代色彩亮麗功能齊全的現(xiàn)代酷炫車型。那么未來(lái)的車子又會(huì)是什么樣子的?假如你是設(shè)計(jì)師你會(huì)設(shè)計(jì)什么樣的未來(lái)的汽車？出示課題《我是汽車設(shè)計(jì)師》講授新課師：車已成為人們生活中必不可少的交通工具，它為我們的生活帶來(lái)了許多便利的同時(shí)，也給我們的生活帶來(lái)那些煩惱呢？PPT如：汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染，一些駕駛員不遵守交通規(guī)則，超速和酒后駕車造成的許多交通事故。交通堵塞。師：假如你是設(shè)計(jì)師準(zhǔn)沒怎么解決這下問題呢？（生答）同學(xué)們都有做設(shè)計(jì)師的天賦，讓我們一起看一下設(shè)計(jì)大咖們和小設(shè)計(jì)師他們的車加入那些未來(lái)元素呢！2引導(dǎo)學(xué)生合理聯(lián)想、設(shè)計(jì)汽車造型。播放PPT7-12三、資料交流，了解汽車的外形與結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。1、分析汽車的組成。課前老師請(qǐng)大家?guī)Я艘恍┢嚨膱D片和資料，我們?cè)谛〗M內(nèi)交流自己的材料，研究一下汽車一般由哪幾部分組成呢？從外形看：車輪、車廂；從內(nèi)部結(jié)構(gòu)：方向盤、發(fā)動(dòng)機(jī)、引擎、儀表、電瓶…2、了解汽車的發(fā)展史及造型的多樣性。欣賞圖片：了解我國(guó)的第一輛汽車，你喜歡老師收集的圖片嗎？說(shuō)說(shuō)理由：造型、色彩優(yōu)美。這些汽車有哪些相同的地方，有什么不同點(diǎn)

欣賞作品：欣賞其他同學(xué)作品，開拓學(xué)生的思維：

在當(dāng)一名小設(shè)計(jì)師前，我們先去看看其他小朋友是怎樣設(shè)計(jì)自己的汽車（他們?cè)O(shè)計(jì)的汽車根據(jù)用途都做了什么樣的不同改變，并進(jìn)行說(shuō)明在哪些地方富有創(chuàng)意）。

學(xué)生思考假如你是汽車設(shè)計(jì)師，打算用什么方法、材料設(shè)計(jì)？小組同學(xué)交流討論：可以先在畫面上設(shè)計(jì)汽車草圖（車輪、方向盤、車身等）大膽想象不同汽車的用途，表現(xiàn)想象中的抽象造型。

3、明確造型與功能的關(guān)系。四、引導(dǎo)學(xué)生合理聯(lián)想、設(shè)計(jì)汽車造型。1、開闊視野，欣賞設(shè)計(jì)師的作品。2、豐富表現(xiàn)方法，欣賞學(xué)生的作品學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)。（課件配樂）

學(xué)生根據(jù)提示直接在紙上創(chuàng)作。教師在巡視時(shí)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題，通過交流了解學(xué)生的想法，提出參考建議；鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，大膽作畫，培養(yǎng)自己的耐心和毅力。

溫馨提示：1、可以在原有汽車功能或色彩上進(jìn)行改造。（如車能飛，車能在水中游……2、可以用你喜愛的動(dòng)物、植物以及其它事物的外形進(jìn)行設(shè)計(jì)。3、還可以在設(shè)計(jì)的汽車旁寫上功能或特征類的文字。四、展評(píng)：作品“汽車展覽會(huì)”。教師以主持人角色