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文檔簡介
四年級剪紙教學(xué)活動名稱剪紙“老鼠嫁女”任教班級四年級作者主要領(lǐng)域美術(shù)教學(xué)活動設(shè)計背景四年級學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過剪紙,對剪紙有了初步的認識,但在實際操作中,實踐能力較差。在設(shè)計創(chuàng)新能力上有所進步,動手操作欲望強烈,但在與他人合作方面還有待提高。教學(xué)活動目標1、情感態(tài)度價值觀
感受剪紙藝術(shù)的魅力,激勵學(xué)生傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
2、知識與技能
掌握剪紙藝術(shù)、中國結(jié)的基本制作方法。
3、過程與方法
在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中了解剪紙藝術(shù)的相關(guān)知識。教學(xué)活動重點、難點教學(xué)重點:剪紙的表現(xiàn)手法及基本裝飾紋樣的學(xué)習(xí)。
教學(xué)難點:中國結(jié)作品的制作。教學(xué)活動準備多媒體課件、教師范作、材料及工具(剪刀、小刀、蠟光紙、固體膠、草稿本、鉛筆、橡皮)教學(xué)活動過程開始部分:激情導(dǎo)入,情境設(shè)問。此環(huán)節(jié)通過學(xué)生的回答,以及教師的說明補充來表達剪紙的起源、特點及其發(fā)展的過程。意在吸引學(xué)生的注意力,初步讓學(xué)生認識剪紙的樂趣。1、播放視頻展示過年的喜慶活動。觀看視頻。
2、提問:春節(jié)期間人們是進行哪些活動表現(xiàn)喜慶吉祥的氣氛?獨立思考問題。
3、傾聽。體驗民間藝術(shù),導(dǎo)入剪紙課題。二、剪紙的表現(xiàn)手法。激發(fā)創(chuàng)作熱情。
1、多媒體出示剪紙圖片,學(xué)生欣賞。
2、出示問題(剪紙藝術(shù)的寓意、內(nèi)容)?;卮饐栴}。
3、歸納提煉。展示、點評、補充。
三、紋樣學(xué)習(xí)。
合作、訓(xùn)練。
1、講解紋樣。傾聽理解學(xué)習(xí)。
2、選擇適當?shù)男螤顏硌b飾喜鵲。交流合作完成。
3、歸納提煉。展示、點評、補充。
讓學(xué)生明確不同紋樣的靈活運用,追求美感。
四、剪紙制作方法。
1、出示剪紙三步驟展示圖(畫、刻、剪)。
2、視頻講解剪法與刻法。
1、傾聽理解學(xué)習(xí)。
2、觀察思考學(xué)習(xí)。
4、學(xué)會剪紙的制作方法。
五、學(xué)生創(chuàng)作。
分工、合作。
1、出示活動要求。
2、巡回指導(dǎo)。
3、明確任務(wù)。
4、動手合作。
體驗剪紙藝術(shù)。
六、展示評價。
1、提出展示形式(上講臺)。
2、投票評價,提出要求。
3、上講臺展示作品。
4、投票、點評。
激勵并反饋。
七、作業(yè)。
根據(jù)課本插圖設(shè)計獨特的剪紙作品(鼓勵原創(chuàng))。
讓學(xué)生自由飛翔。
教學(xué)反思
讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)
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