企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)

公司掛職鍛煉工作總結(jié)德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)教師許競(jìng)文2012年8月10日，依據(jù)我校《對(duì)于青年教師到公司掛職鍛煉的暫行規(guī)定》，自己于2012年8月10日開始，在石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的掛職鍛煉。今日掛職期滿，在石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司各位的關(guān)心指導(dǎo)下，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了知識(shí)，獲得了鍛煉，增加了才華，獲得了成績(jī)，提高了能力，獲得了掛職部門的好評(píng)，現(xiàn)報(bào)告以下：第一、正直思想，趕快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我深知：固然我不參加詳細(xì)分工及工作，但也不可以只是當(dāng)一名看客；固然時(shí)間短，但不可以茍且偷生。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，要堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多想，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)一同掛職鍛煉的老師，仔細(xì)達(dá)成所負(fù)責(zé)工作，從中獲得鍛煉。第二、參加公司實(shí)踐鍛煉，認(rèn)識(shí)行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向在派到石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司的第一天，我就參加了公司的會(huì)議，并在會(huì)后和翻譯部門進(jìn)行了交流，在交流過程中得悉其部門業(yè)務(wù)范圍遍布?xì)W美市場(chǎng)并逐漸開發(fā)中東，東南亞市場(chǎng)波及美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、瑞典、瑞士、菲律賓等約50余個(gè)國(guó)家,可以同時(shí)知足英語(yǔ)，德語(yǔ)，法語(yǔ)，葡萄牙語(yǔ)等不一樣語(yǔ)言地域的業(yè)務(wù)需求。在此次實(shí)踐鍛煉中，熟習(xí)了公司的流程，認(rèn)識(shí)了目前行業(yè)的發(fā)展趨向，在此后的講課中，方便更好的將行業(yè)的現(xiàn)狀和特色顯現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生們更好的做一名“準(zhǔn)職業(yè)人”第三、心得領(lǐng)會(huì)在石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司掛職鍛煉的這一段時(shí)間內(nèi)，固然時(shí)間較短，但仍是有許多感想，第一個(gè)是得益匪淺；在此次的掛職鍛煉中，我從中學(xué)到了更多地知識(shí)，第二個(gè)是深沉友誼，在整個(gè)掛職鍛煉過程中，我們和公司的員工相處十分和睦，工作之余，我們還進(jìn)行各樣娛樂活動(dòng)，使得我和湃特軟件開發(fā)有限公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成立了深沉的友誼。公司掛職鍛煉工作總結(jié)德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)教師許競(jìng)文為提高教師實(shí)踐著手能力,增強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，暑期時(shí)期我在學(xué)校的安排下深入公司生產(chǎn)一線進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，此次在公司實(shí)踐鍛煉得益無(wú)窮，現(xiàn)將實(shí)踐鍛煉狀況總結(jié)以下：一、展開公司實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，提高教師實(shí)踐著手能力河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院重申的是在學(xué)習(xí)中培育學(xué)生的職業(yè)能力，做一名“準(zhǔn)職業(yè)人”。作為專業(yè)課教師，第一自己一定擁有過硬的實(shí)質(zhì)操作技術(shù)才能教勤學(xué)生，所以我要求參加實(shí)踐鍛煉，踏扎實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線做起，抓住全部時(shí)機(jī)自己著手操作，累積經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)提高自己操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。在中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司工作時(shí)期，不單提高了自己的實(shí)踐技術(shù)，也對(duì)從前所教理論課程有了更深一步的理解。二、經(jīng)過公司實(shí)踐鍛煉，深入教育教課改革在公司鍛煉，充分地認(rèn)識(shí)了目前行業(yè)、公司對(duì)各種人材的需求、就業(yè)狀況，經(jīng)過自己親身經(jīng)歷，掌握公司對(duì)本專業(yè)人材知識(shí)構(gòu)造、職業(yè)能力、職業(yè)修養(yǎng)的要求，返校后有針對(duì)性的進(jìn)行講堂教課，培育出更切合公司需求的應(yīng)用性人材。同時(shí)依據(jù)公司要求與工作過程特色，訂正人材培育方案，改革課程系統(tǒng)，整合教課內(nèi)容，按知識(shí)構(gòu)造分模塊，按能力構(gòu)造分項(xiàng)目，按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù)，采納工學(xué)交替，教課做一體化模式進(jìn)行教課，確實(shí)提高學(xué)生實(shí)質(zhì)著手能力。依據(jù)公司對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、交流協(xié)調(diào)能力、見機(jī)而作能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求，訂正教課計(jì)劃時(shí)加大人文修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)培訓(xùn)課程比率，指引學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)自己涵養(yǎng)。三、經(jīng)過公司實(shí)踐鍛煉，提高學(xué)習(xí)技術(shù)踴躍性經(jīng)過此次下廠實(shí)踐鍛煉后，更為掌握了專業(yè)知識(shí)，激發(fā)我學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)踴躍性。返校任課后，師生反應(yīng)很好，能較好地把書本的理論知識(shí)和到工廠實(shí)踐鍛煉所學(xué)專業(yè)技術(shù)密切聯(lián)合起來(lái)，教課內(nèi)容豐富，形象生動(dòng)，提高了人材培育質(zhì)量，我對(duì)此有深刻的理解，此次在公司實(shí)踐鍛煉得益無(wú)窮。公司掛職鍛煉工作報(bào)告德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)教師周迎曉依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排，我于13-14年第二學(xué)期在石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司進(jìn)行了掛職鍛煉，經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的收獲很大，我對(duì)計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的整個(gè)工作流程有了更深入的認(rèn)識(shí)，以下就是自己對(duì)此次公司掛職鍛煉的總結(jié)。此次“掛職鍛煉”中，只管第一次到達(dá)石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司，對(duì)于新環(huán)境比較陌生，但公司對(duì)教師的掛職鍛煉持同意歡迎的態(tài)度，在工作中公司工作人員賜予了我好多鍛煉和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。我每日跟從公司工作人員一同工作，熟習(xí)工作日程與安排、工作流程，以及工作中所需要的知識(shí)與技術(shù)。我依據(jù)平時(shí)教課的工作經(jīng)歷，把工作的細(xì)節(jié)和試驗(yàn)操作中出現(xiàn)的一些問題及注意事項(xiàng)照實(shí)地記錄下來(lái)，進(jìn)行整理、歸納，對(duì)現(xiàn)有的教課內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或刪除，不停充分更新知識(shí)，引入到教課中，以便指導(dǎo)我往后的教課。經(jīng)過在公司工作鍛煉，拓寬了我的視線，也接觸到了很多新知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到搞好教育的重點(diǎn)是要提高學(xué)生的著手實(shí)踐能力，充分專業(yè)教課資源。將服務(wù)社會(huì)與學(xué)生實(shí)踐相聯(lián)合，進(jìn)一步縮短學(xué)生與社會(huì)需求、與行業(yè)之間的距離。在掛職鍛煉時(shí)期，石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)和全部工作人員賜予了我好多的支持和幫助，在此對(duì)他們表示真摯的感謝。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、謹(jǐn)小慎微、勤勤奮懇、無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神也深深地影響著我，他們不時(shí)到處都顯現(xiàn)出優(yōu)異建設(shè)者的風(fēng)采，讓我深受感染，在此對(duì)他們致以高尚的敬意。經(jīng)過此次在公司的學(xué)習(xí)，令我得益匪淺，不單讓我進(jìn)一步提高了專業(yè)方面的知識(shí)，還讓我深感理論與實(shí)踐、講堂與現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校與社會(huì)之間的明顯差別。這樣的掛職鍛煉對(duì)于“雙師型”教師的培育以及專業(yè)建設(shè)與發(fā)展極其必需。我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排，讓我在這一次的掛職鍛煉中，對(duì)教課有了更深刻的理解，讓我在此次在公司實(shí)踐鍛煉得益無(wú)窮暑期專業(yè)教師公司實(shí)踐鍛煉工作總結(jié)德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)教師許競(jìng)文在14-15年第一學(xué)期，我到達(dá)石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司，進(jìn)行教師掛職鍛煉，在這一段時(shí)間的鍛煉中，我感覺得益匪淺，經(jīng)過這一段時(shí)間的鍛煉讓我學(xué)習(xí)了更多從前沒有學(xué)到的知識(shí)，鍛煉了自己的能力。在此我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我此次鍛煉自己的時(shí)機(jī)，同時(shí)也感謝石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司賜予的配合、幫助和指導(dǎo)。1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色到石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司掛職鍛煉，是一個(gè)難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的時(shí)機(jī)。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的相信關(guān)心。所以，我不時(shí)提示自己，必定要珍惜機(jī)會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了組織的希望。要想做好工作，只有真摯和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)，熟習(xí)和掌握有關(guān)的業(yè)務(wù)。更新自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的能力，以最快的速度進(jìn)入角色。2、敬業(yè)愛崗，勤勞工作在剛到石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司時(shí)，這所家集網(wǎng)絡(luò)游戲幣銷售、網(wǎng)絡(luò)游戲點(diǎn)卡銷售、手機(jī)挪動(dòng)應(yīng)用開發(fā)為一體的網(wǎng)絡(luò)科技公司后，我被安排在翻譯部工作。翻譯部是一個(gè)業(yè)務(wù)范圍遍布?xì)W美市場(chǎng)并逐漸開發(fā)中東，東南亞市場(chǎng)波及美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、瑞典、瑞士、菲律賓等約50余個(gè)國(guó)家,可以同時(shí)知足英語(yǔ)，德語(yǔ)，法語(yǔ)，葡萄牙語(yǔ)等不一樣語(yǔ)言地域的業(yè)務(wù)需求的地方，在這里工作，讓我的專業(yè)知識(shí)獲得了進(jìn)一步的提高，認(rèn)識(shí)了法語(yǔ)行業(yè)目前的狀況和發(fā)展趨向。3、領(lǐng)會(huì)和收獲在石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司掛職鍛煉的這一段時(shí)間內(nèi)，固然時(shí)間較短，但在此次的鍛煉中，讓我掌握了更多地專業(yè)知識(shí)；在此后的教課中讓我更為懂得了怎樣去教課，將法語(yǔ)行業(yè)的歸納和法語(yǔ)往后的發(fā)展與教課相聯(lián)合，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中，減小和社會(huì)之間的差距。讓同學(xué)們更好、更快的成為一名“準(zhǔn)職業(yè)人”公司掛職鍛煉總結(jié)報(bào)告德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)教師梁曉靜在14-15年第二學(xué)期，我到中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司進(jìn)行掛職鍛煉。中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司，位于中國(guó)河北邯鄲市，成立于上世紀(jì)五十年月，是中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司成員單位之一。2008年依據(jù)公司做大做強(qiáng)主業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司汲取歸并邯鄲中材建設(shè)有限公司，成立中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司。主營(yíng)業(yè)務(wù)范圍;工程總承包、安裝工程、裝備制造。第一次到達(dá)中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司，對(duì)新環(huán)境比較陌生但公司對(duì)老師的掛職鍛煉持較歡迎態(tài)度，賜予我好多鍛煉和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的收獲很大：在中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司的掛職鍛煉，我不單學(xué)到了專業(yè)方面的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了著眼全局思慮問題的思想方式，學(xué)會(huì)了通盤問慮辦理事情的工作方法；提高了辦公自動(dòng)化的應(yīng)用能力，提高了辦理復(fù)雜問題的綜合能力。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、謹(jǐn)小慎微、勤勤奮懇、無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神也深深影響著我；領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心、支持、幫助不時(shí)感人著我。兩個(gè)月工作，交了朋友，寬闊了視線，增加了知識(shí)，提高了才華，這些豐富的營(yíng)養(yǎng)將滋潤(rùn)著我，受用平生。在此后的工作中，我將悉心全力做好本員工作，為自己的教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。經(jīng)過在中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司的掛職鍛煉，我不只增加了見解，豐富了經(jīng)歷，累積了經(jīng)驗(yàn)，充分了腦筋，還交流了感情，收獲了友誼。同時(shí)，還可以充散發(fā)揮橋梁紐帶作用，以促使優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推進(jìn)學(xué)校教育教課模式的發(fā)展。我再一次感謝掛職鍛煉的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師給我的指導(dǎo)和幫助。我將努力汲取內(nèi)化此次鍛煉所得，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，不停更新觀點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)水平，為教育的春季增加色彩。，掛職鍛煉工作總結(jié)德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)教師姜思姣依據(jù)組織安排，我于15-16學(xué)年第一學(xué)期在石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司為期三個(gè)月的掛職鍛煉?；厥走@三個(gè)月來(lái)的掛職鍛煉生涯，我感覺得益匪淺。經(jīng)過學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、掌握湃特軟件開發(fā)有限公司的工作，使我對(duì)翻譯部門的工作方式、內(nèi)容、流程等都有了初步的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過掛職鍛煉，確實(shí)使我自己學(xué)習(xí)了知識(shí)、獲得了鍛煉、提高了能力、增加了才華。在此要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉時(shí)機(jī)，也要感謝湃特軟件開發(fā)有限公司的同事對(duì)我的關(guān)心支持和幫助，給了我好多無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，使我可以圓滿的達(dá)成掛職鍛煉的任務(wù)。下邊我就對(duì)三個(gè)月的掛職鍛煉工作向組織進(jìn)行報(bào)告。一、掛職鍛煉時(shí)期的主要工作1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。到湃特軟件開發(fā)有限公司掛職鍛煉，是一個(gè)難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的時(shí)機(jī)。既是自己努力的結(jié)果，也是學(xué)校正我的相信和關(guān)心。所以，我不時(shí)提示自己，必定要珍惜機(jī)會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了組織的希望。為使我們趕快熟習(xí)工作、進(jìn)入角色，報(bào)到的第一天，在掛職鍛煉時(shí)期，我仔細(xì)閱讀翻看了大批的法語(yǔ)書本，并做好摘記，在學(xué)習(xí)中碰到不懂或不理解的地方，虛心向別人討教。經(jīng)過學(xué)習(xí)，漸漸認(rèn)識(shí)了湃特軟件開發(fā)有限公司的有關(guān)工作，更新自己的知識(shí)構(gòu)造，提高了自己工作能力，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。2、嚴(yán)格要求、塑造形象。相對(duì)于學(xué)校的工作方式，對(duì)于新工作環(huán)境的變化，我踴躍進(jìn)行調(diào)整，自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變