美術教育實習報告范文總結(jié)20XX年字

美術教育實習報告范文總結(jié)20XX年字美術，從字的意義上能夠解說為：美的藝術。一些朋友對美術的認識不夠，認為美術不過純粹得畫畫，其實這是錯誤的理解。美術包含的東西是離我們近來最實質(zhì)的，每日當我們一張開眼睛看到的房子屬于美術里的建筑藝術，再到生活用品的包裝設計，人們服飾的妝扮設計，大自然的顏色，書藝術等等，都屬于美術的范圍。為大家整理的《美術教育實習報告范文總結(jié)20XX年字》，希望對大家有所幫助！篇一在益群中學教育教課實習時期，我實習的簡要內(nèi)容是：高一年級173班182班高中美術鑒賞講堂教課工作及每日對高二、高三年級美術專業(yè)專長生進行專業(yè)美術高考指導。一、實習目的：美術教育實習是玉溪師范學院藝術學院美術學09級美術專業(yè)教課，教育工作的重要構(gòu)成部分，是貫徹黨和國家教育目標，穩(wěn)固學生專業(yè)思想，培育合格的專業(yè)人材的重要環(huán)節(jié)，目的在于培育學生的綜合素質(zhì)，課外活動和一般藝術實踐的工作能力;培育學生高度的社會責任感，事業(yè)心和踴躍的工作態(tài)度，并深入檢查研究美術教育的現(xiàn)狀，進而深入教育教課研究和改革，努力培育出合適于美術教育需要的適用型人材。二、實習學校和實習時間：1、實習學校：騰沖縣益群中學(騰沖縣第二中學)2、實習時間：20XX年8月26日20XX年9月24日三、實習內(nèi)容：不知不覺，三十多天的辛苦而存心義的教育實習生活就結(jié)束了。這份艱辛，這份感悟關于我們實習的每個人來說都是一個可貴的回想。我們從學生到老師的一個角色變換的過程也臨時告一段落，從實習前的準備到實習中到實習結(jié)束，我們每個人都經(jīng)歷了人生的一次浸禮，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，為此我們也頗感觸良多。我的教育實習的任務主假如教課工作，在益群中學趙勇老師和胡朝麗老師的支持和指導下，我的實習工作獲得了比較圓滿的成功。以下就此作一份個人實習總結(jié)：1、實習前我的內(nèi)心是這樣想的從知道我們要去實習的那一刻起，相信每個人都對實習充滿了期望的心情，或許會喜悅，或許會緊張，應當是感慨萬千的吧，我也不例外，對老師的職業(yè)仍是充滿了期望，總會想象在講堂上的表現(xiàn)，或許想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班，聽話的仍是俏皮的學生，全部在我看來都是那么好奇，新鮮的感覺。一群初出茅廬的大學生就這樣浩浩大蕩地向著自己要去實習的學校出發(fā)。心情是快樂、快樂,,2.我到達益群中學初到益群中學，我由趙老師率領到了指定的宿舍，一進去感覺也仍是能夠的，固然沒有大學里的寬闊光亮，但仍是足以供我使用了，一張床，一張書桌，簡單樸素,,在此時期，我實習主假如高一年級173班182班高中美術鑒賞講堂教課工作及每日對高二、高三年級美術專業(yè)專長生進行專業(yè)美術高考指導。我一共上了80節(jié)課，主要包含20節(jié)新課，60節(jié)重復課，做范畫7次。在整個實習時期，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。3、教課工作(1)、美術教育聽課，準備階段如何上好每一節(jié)美術課是我們美術教育實習的要點。實習第一周主要任務是以聽課為主，此刻聽課的感覺和從前很不相同，從前聽課主假如為了學習知識，而此刻聽課是學習教課方法，目的不相同，上課的注意點也完整不相同，此刻更多的著重察看老師如何授課，如何駕御講堂，如何控制授課的時間。在這時期我也盡量去聽其余科目老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業(yè)老師的教課方法和經(jīng)驗。(2)、正式上課到達益群中學的第一周的禮拜三的清晨11:1011:50就進行了我的第一次正式講堂教課，是上高中182班的美術賞識課，我的領會是第一次上課感覺自己就是亂、找不到自己要說什么、不知道自己在說什么，好運的是我早有準備，可是理想和現(xiàn)實有很大差距，學校剛安裝了多媒體，我仔細準備教課課件但全未能派上場，有電腦，還不可以夠用，一下子蒙了，仍是硬著頭皮上吧，可是還勤學生看到新老師上課都很激動，也很配合，講堂氛圍仍是比較輕松，而我在講臺上則是小心翼翼，好不簡單上完課，聽取老師給我的一些建議，接下來的工作就按期進行了。聽了指導老師的課此后，自己內(nèi)心也略微摸出底了，針對這個學校學生的素質(zhì)，專業(yè)學習，學生上課紀律等問題，我更多地是著重把學生的對美術學習興趣調(diào)換起來，使他們在快樂中主動地學習，在講堂的教課環(huán)節(jié)中穿插與學生互動環(huán)節(jié)，基本上能夠較好地調(diào)換整節(jié)課的講堂氛圍，以學生為主，教師指導的教課模式。每上一節(jié)課前我都準備好教課設計，考慮講堂會出現(xiàn)的各樣細節(jié)問題，盡量在授課的時候發(fā)揮好一些，剛開始時聲音不夠宏亮，后邊的學生聽起來較困難，此后老師向我提出建議，我就馬上調(diào)整過來，可是在語速語調(diào)上邊做得還不夠，缺少抑揚頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議，老師必定了我的進步，也談到我與學生互動的環(huán)節(jié)很好，達到講堂氛圍的一個熱潮，的一點是上課比較穩(wěn)。在對高二、高三年級美術專業(yè)專長生進行專業(yè)美術高考指導班指導方面，鑒于教課環(huán)境限制，主假如以學生畫素描、色彩、速寫等靜物為主，我主要針對學生計在的問題指出問題，而后一同來解決問題，主假如讓學生懂得如何察看，在察看及畫的時候要注意的問題，還有畫靜物的方法步驟，讓學生有一個全面整體的觀點，還穿插評論作業(yè)的形式讓學生發(fā)現(xiàn)問題，而后如何去解決，更多地是能夠讓學生主動學習，學到更多專業(yè)上的知識和技術。經(jīng)過這段時間的鍛煉，自我感覺仍是有很大進步，在各個環(huán)節(jié)中能夠自如地連接，過渡也較自然，掌握承前啟后關系。(3)、課后作業(yè)的批閱在作業(yè)部署中，主假如依據(jù)講堂教課內(nèi)容給出有關的內(nèi)容，如，寫心得，畫速寫等。為了讓學生有一個輕松學習的氛圍，作業(yè)量基本不會太大，難度也稍降低，主假如培育學生興趣為主。在批閱作業(yè)的時候，針對學生作業(yè)中存在的問題給出有關的考語，并依據(jù)各個學生的狀況稍作鼓舞，專業(yè)班學生出現(xiàn)問題的更多是對外形的掌握能力不夠，透視不正確，黑白灰關系不明確等，針對一般班的特色，我更多著重的是以鼓舞為主，讓學生熱愛藝術，培育他們的興趣為主。實習時期，依據(jù)學生們的反響，學生對我仍是比較滿意的，也很喜愛聽我上的課，也愿意和我溝通，這讓我很感人，從中也加強了信心。(4)、總結(jié)一個月的時間，說長不長，說短不短，經(jīng)過多天的講堂教課實踐，我深刻地領會到了：①、作為一名剛才走出校門踏上講臺的新老師，課前的充分準備真的是極其重要!不論你已經(jīng)對教材有多熟習，都需要仔細寫好、備好教課設計。否則的話在上課時常常會因為經(jīng)驗不足，簡單出現(xiàn)教課過程不連接、不順暢，并且可能會出現(xiàn)講漏、講錯等失誤。所以不只必定要寫教課設計，并且要盡可能把它寫得詳盡，寫成講稿的形式，這樣一來自己內(nèi)心也有底，教課設計一定仔細備好，要做到思路明確，內(nèi)容熟習。假如需要向?qū)W生做些演示，自己課前也應當先多次練習，盡可能熟習，做到正確無誤。②、四備工作要充分做好。四備即備教材，備教具，備教法，備學生。新教師關于備教材一項大多能做的比較好，但是在于其余方面卻有顯然的不足。特別是備教法、備學生，關于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應當用如何的教法，才能使學生更簡單接受，使講堂氛圍更活躍，使講解的內(nèi)容更清楚。而備學生則能讓自己對講堂上發(fā)生的各樣狀況對付自如。比方課上學生可能會產(chǎn)生什么疑問，關于教師提出的問題又會有一些如何的答案等等。教師要充分估計講堂上可能發(fā)生的各樣狀況，能防止可能被學生難倒而手足無措的難堪場面。自然這些并不是一下子能做好的，所以要注意多向其余有經(jīng)驗的教師討教，并且自己在每節(jié)課后也要仔細思慮，總結(jié)經(jīng)驗，防止出現(xiàn)相同的問題。③、教課工作復雜而又繁瑣，要管理好整個集體，提升整體教課水平，同時又要顧及班中每一名學生，不可以讓一名學生落后。這就要討教師不可以只為了達成教課任務，還要多關懷留神學生，特別是中低等的學生，要常常與學生溝通，賜予學生幫助。做學生學習上的良師，生活上的良友。在這個過程中就需要老師多花一些心思，多點耐心，學生也會被老師的行為所感染，我相信：只需努力付出過，總會有收獲的。④、上課簡單，上好課難!要上好一節(jié)課，就要不停地找有關的資料，如，我在上《絢爛的美術歷程》這一節(jié)課的時候還搜尋了與之有關的一些資料，知識等。只有不停地試講，精益求精和完美才能充分做好課前準備。所以要備好一節(jié)課上好一節(jié)課，花一個月的時間準備也不嫌多。因為社會是不停進步的，科學知識是不停完美的，所以老師為了不落后于科學，也應當要不停地充電，不停完美自我的知識系統(tǒng)，正是要教給學生一滴水，老師一定有一桶水。教育是一個互動的過程，老師努力投入教課的同時學生也就有更大的收獲。自然，當優(yōu)異老師是很難，可是很神圣。4、結(jié)束感言作為一名實習美術教師，平常發(fā)現(xiàn)美術教課很輕松，但自己真的實習后就感覺并不是想象中的那么簡單。美術這門科學是一門激勵人喜悅的學科。它沒有語文學科的詩詞大海，沒有數(shù)理化學科的試題大海，也沒有英語學科的語法大海，更沒有政治學科的理論大海。美術是擁有興趣性的學科。它要經(jīng)過實習來掌握知識，它經(jīng)過想象力和創(chuàng)建力完滿的聯(lián)合。而關于初到美術大海的學生們，關于美術方面的知識似懂非懂。假如把太多的理論注入到他們的腦袋里，他們會對美術產(chǎn)生憎惡和仇恨，假如把美術知識化為游戲和故事，并且還可以讓他們親身接觸實物，他們會對美術變得特別感興趣。所以美術教師要辦理這些細節(jié)，要仔細上好每一節(jié)課，應當準備好教課器具。教育實習活動結(jié)束了，在實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主假如有時上課還會出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，致使腦筋空虛一片的感覺，還有在講堂教課中辦理突發(fā)狀況以及個別學生德育教育方面稍顯經(jīng)驗不足。所以，作為學生的我回到校園后，我除了要努力地提升自己的專業(yè)知識以外，更要累積經(jīng)驗，不停鍛煉自己的語言表達能力，反響能力以及組織能力等，不停地調(diào)整自己，完美自我。早日為未來的就業(yè)做準備。以上就是我在實習時期的一些基本狀況及領會。篇二轉(zhuǎn)瞬間我的實習生涯馬上結(jié)束了。幾個月前，我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的神奇感，意得志滿地到達臨湘實驗學校，經(jīng)過半年的實習后，我終于嘗到了當老師的悲歡離合，并學到了許多東西。我感覺此次頂崗實習之行我沒有白來，我在這一個學期學到的東西比我大學三年學到的東西還要多。我們在大學校園里固然學習了專業(yè)課知識、美術教課法和班主任工作等方面的知識，但那畢竟都是紙上談兵，我們學習的最后目的就是要學致使用，做一名合格的教師，而在此次的實習過程中，我們所學的知識終于獲得了實踐?；厥走@段時間的頂崗實習工作，既繁忙，又充分，有很多值得總結(jié)和反省的地方。為一名小學美術教師，固然平常感覺我們沒有主課老師那么繁忙，但自己真的實踐后就感覺并不是想象中的簡單。作為一名小學班主任，更是人生百味在此中。下邊我就說說半年來美術教課心得。美術，從字的意義上能夠解說為：美的藝術。一些朋友對美術的認識不夠，認為美術不過純粹得畫畫，其實這是錯誤的理解。美術包含的東西是離我們近來最實質(zhì)的，每日當我們一張開眼睛看到的房子屬于美術里的建筑藝術，再到生活用品的包裝設計，人們服飾的妝扮設計，大自然的顏色，書藝術等等，都屬于美術的范圍。小學生學美術，好多人認為只需學會畫幾個人，畫幾個動物，涂涂顏色就行了，其實否則。假如學生不喜愛學或?qū)W得很累，就會致使于一見上美術課就頭痛，甚至在美術課無聊地打發(fā)著時間，美術教課就很難順利地進行下去。在課前和課后，我想方設法地讓學生既能學習美術基礎知識，又能激發(fā)他們的興趣，培育學生的繪畫創(chuàng)作能力，實習時期，我主要負責二年級三個班級、三年級一個班級、四年級一個班級、五年級一個班級和六年級一個班的美術教課，各個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教課要計劃周祥，因人而異，采納令學生易學、勤學的門路去激發(fā)他們的求知欲，達到教課成效的事半功倍!依據(jù)《美術新課程標準》的要求，做好周祥詳盡的教課計劃。仔細備好課，寫好教課設計，經(jīng)過指導老師的審察后，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很要點的。除了備好課、寫好教課設計外，我還要查閱各樣資料，上網(wǎng)查找好的教課資料。在教課過程中，從頭至尾能依據(jù)計劃進行教課。展開以鼓舞性的美術學習評論是培育學生學習興趣的有效門路。堅持向指導老師學習、討教。美術這門學科是一門激勵人喜悅的學科，沒有語文學科的詩詞海洋;沒有數(shù)理化學科的試題大海;也沒有英語學科的語法大海;更沒有政治學科的理論大海。美術是擁有興趣性的學科，它要經(jīng)過實踐來掌握知識，它經(jīng)過想象力和造型力完滿地相聯(lián)合。而關于初到美術大海的學生們，關于美術方面的知識似懂非懂，假如把太多理論注進他們的腦袋里，他們會對美術產(chǎn)生憎惡和仇恨，假如把美術知識化為游戲和故事，并且還可以讓他們親身接觸實物，他們會對美術特別感興趣。所以美術教師要辦理這些細節(jié)，要仔細上好每一節(jié)課，應準備好備課準備教具。羅曼·羅蘭曾說過：藝術的偉粗心義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的神奇和熱忱的世界。北師范大學的楊景芝教授曾說過：少兒時期的繪畫活動是他們進行的游戲，也是用來進行溝通、表達認知、抒發(fā)感情的工具。面對低年級孩子，這時候的美術課關于他們是新鮮的，而在我的美術講堂教課過程該如何指引他們，讓孩子們的感情獲得充分的發(fā)揮而不是像過去的美術教課中在條條框框的規(guī)則中克制了他們的細想感情成了我考