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文檔簡介
第二單元:位置與方向(二)
例1、例2、例31、我們學(xué)過哪些確定物體位置的方法?2、以你為中心,說說周圍同學(xué)分別在你的什么方向。一、復(fù)習(xí)舊知問題:你會(huì)在地圖上辨別東南西北四個(gè)方向嗎?(學(xué)生指圖說明)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)(北)(東北方向)(西北方向)(西)(東)(西南方向)(東南方向)(南)3、請(qǐng)同學(xué)們將下面的方位圖補(bǔ)齊。一、復(fù)習(xí)鋪墊
想一想:在日常生活中,哪些問題需要借助我們對(duì)方向和位置的了解來解決問題?旅游時(shí)怎么根據(jù)地圖尋找目的地的方位?給別人指路時(shí)怎么準(zhǔn)確的描述?二、探究新知問題1.你知道了什么?
目前臺(tái)風(fēng)中心位于A市東偏南30°方向、距離A市600km的洋面上,正以20千米/時(shí)的速度沿直線向A市移動(dòng)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知問題1.東偏南30°是什么意思?2.看動(dòng)畫,說說你對(duì)東偏南30°的理解。3.你能說出紅色線表示的方向嗎?4.看動(dòng)畫,說說你對(duì)西偏南30°的理解。5.這兩個(gè)方向有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。30°100km30°東北西南臺(tái)風(fēng)中心氣象專家目前臺(tái)風(fēng)中心位于A市東偏南30°方向、距離A市600km的海洋面上,正以20千米/時(shí)的速度沿直線向A市移動(dòng)。A市東北南西請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出臺(tái)風(fēng)中心的位置。100km氣象專家在A市東南沿海方向已形成一股較強(qiáng)臺(tái)風(fēng),這股5號(hào)臺(tái)風(fēng)將直接影響A市。A市東北南西5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心怎樣才能準(zhǔn)確描述5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心的位置呢?A市東北南西5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心30°600km5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心在A市東偏南30°方向上,距離是600km。A市東北南西100km氣象專家6號(hào)臺(tái)風(fēng)中心在A市南偏東30°方向上,距離是600km。請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出6號(hào)臺(tái)風(fēng)中心的位置。30°600km5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心30°(觀測點(diǎn))6號(hào)臺(tái)風(fēng)中心想一想,要確定什么?比較它們的位置,你有什么發(fā)現(xiàn)?氣象專家A市東北南西100km30°600km5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心30°(觀測點(diǎn))6號(hào)臺(tái)風(fēng)中心最新消息:5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心正以20千米/時(shí)的速度沿直線向A市移動(dòng);6號(hào)臺(tái)風(fēng)中心正以25千米/時(shí)的速度沿直線向A市移動(dòng)。
如果你是A市市民,你最擔(dān)心什么情況發(fā)生?請(qǐng)根據(jù)信息預(yù)測臺(tái)風(fēng)到達(dá)時(shí)間。
三、鞏固練習(xí)1.(1)學(xué)校在小明家北偏
方向上,距離是
m。(2)書店在小明家
偏
方向上,距離是
m。(3)郵局在小明家
偏
方向上,距離是
m。(4)游泳館在小明家
偏
方向上,距離是
m。東25°400東南30°200南西50°600西北40°600綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)例2氣象專家臺(tái)風(fēng)到達(dá)A市后,改變方向,向B市移動(dòng)。受臺(tái)風(fēng)影響,C市也將有大到暴雨。二、探究新知A市東北南西100kmB市位于A市北偏西30°方向、距離A市200km。C市在A市正北方,距離A市300km
,請(qǐng)你在例1的圖標(biāo)中標(biāo)出A市,C市的位置。A市東北南西氣象專家B市位于A市北偏西30°方向、距離A市200km。請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出B市的位置。30°(觀測點(diǎn))B市想一想,要確定什么?100km東北南西氣象專家B市位于A市北偏西30°方向、距離A市200km。30°A市B市200km臺(tái)風(fēng)到達(dá)A市后,移動(dòng)速度變?yōu)?0千米/小時(shí),幾小時(shí)后到達(dá)B市?600km5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心30°100kmC市300km(觀測點(diǎn))C市在A市正北方方距離A市300km。做一做1.在平面圖上標(biāo)出校園內(nèi)各建筑物的位置。(1)教學(xué)樓在校門的正北方向150m處。(2)圖書館在校門的北偏東35°方向150m處。(3)體育館在校門的西偏北40°方向200m處。教學(xué)樓150m圖書館35°體育館200m40°150m綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)三、實(shí)踐應(yīng)用,拓展提升1.量一量,說一說,沈陽、???、昆明、烏魯木齊和西安分別在北京的什么方向上。北南西東一、復(fù)習(xí)鋪墊30°醫(yī)院圖書館200m北(1)醫(yī)院在圖書館
_
偏
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的方向上,距離是__米;東北30°400(2)圖書館在醫(yī)院
_
偏
_
_
的方向上,距離是__米;(3)動(dòng)物園在圖書館南偏西20°的方向上,距離是600m。請(qǐng)?jiān)谄矫鎴D上標(biāo)出動(dòng)物園的位置。西南30°400方向的相對(duì)性問題1.想一想,在說臺(tái)風(fēng)移動(dòng)路線時(shí),都要說明什么?(方向,距離)此次臺(tái)風(fēng)的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線嗎?
問題1.臺(tái)風(fēng)生成后,先是怎樣移動(dòng)的?2.然后臺(tái)風(fēng)改變了方向,又是怎樣移動(dòng)的?3.最后臺(tái)風(fēng)是怎樣移動(dòng),到達(dá)了哪里?4.你能照樣子完整的說一說臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的路線嗎?1.描述路線二、探究新知此次臺(tái)風(fēng)的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線嗎?臺(tái)風(fēng)生成以后,先是沿正西方向移動(dòng)了540km,然后改變方向,向西偏北30°方向移動(dòng)了600km,到達(dá)A市,接著,臺(tái)風(fēng)又改變方向,向北偏西30°方向移動(dòng)200km,到達(dá)B市,最后又改變方向了,向正西方向移動(dòng)100km。注意:每移動(dòng)一次,觀測點(diǎn)都發(fā)生改變,要根據(jù)新的觀測點(diǎn)來描述臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)方向和距離。2.畫路線示意圖綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)8.
(1)根據(jù)上面的路線圖,說一說小玲從家去書店和回來時(shí)所走的方向和路程,并完成下表。方向路程時(shí)間家→商場15分商場→書店7分書店→商場8分商場→家18分全程(2)小玲走完全程的平均速度是多少?西偏北30°1000m西偏南45°400m東偏北45°西偏南30°400m1000m2800m48分“1路公共汽車從起點(diǎn)站向西偏北40°行駛3km后向西行駛4km,最后向南偏西30°行駛3km到達(dá)終點(diǎn)站。”(1)根據(jù)上面的描述,把公共汽車行駛的路線圖畫完整。9.
北(2)根據(jù)路線圖,說一說公共汽車沿原路返回時(shí)所行駛的方向和路程。1km40°終點(diǎn)站30°請(qǐng)描述出其他同學(xué)家的位置。角度相同方向相對(duì)距離相等比較兩種不同描述位置關(guān)系的方式,你有什么發(fā)現(xiàn)?33207808請(qǐng)用不同方式描述出圖上點(diǎn)的位置。比較兩種確定位置的方法有什么聯(lián)系與區(qū)別?
6、)45°文化廣場(30°體育場(20°博物館)40°動(dòng)物園北電視塔7、二、探究8888
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