座談會(huì)發(fā)言稿(五)（5篇）

座談會(huì)發(fā)言稿(五)?大家上午好?。在集團(tuán)公?司“科技興?企、人才興?企”的戰(zhàn)略?指導(dǎo)下，西?王集團(tuán)不斷?引進(jìn)各類大?中專人才，?為企業(yè)發(fā)展?創(chuàng)造了一個(gè)?良好的用人?平臺(tái)，優(yōu)化?了企業(yè)的用?人環(huán)境。截?止目前，_?__年共引?進(jìn)本科以上?學(xué)歷人才_(tái)?__人，其?中碩士研究?生___人?，為企業(yè)又?好又快發(fā)展?提供了強(qiáng)有?力的人才支?持。為詳?細(xì)了解大學(xué)?生目前的思?想情況，解?決他們生活?和工作中遇?到的問(wèn)題和?困難，前段?時(shí)間，人力?資源部__?_了大學(xué)生?思想調(diào)查問(wèn)?卷和職業(yè)生?涯設(shè)計(jì)活動(dòng)?。大學(xué)生們?積極回答了?問(wèn)卷并認(rèn)真?確立了自己?的職業(yè)生涯?目標(biāo)。通過(guò)?問(wèn)卷匯總，?大家最__?_的問(wèn)題一?是無(wú)固定休?息日，二是?工資低。對(duì)?于職業(yè)生涯?計(jì)劃，我們?會(huì)提供各種?條件，幫助?大家實(shí)現(xiàn)自?己的奮斗目?標(biāo)。這次調(diào)?查問(wèn)卷所反?映的問(wèn)題受?到了集團(tuán)公?司領(lǐng)導(dǎo)的大?力___。?為給大家提?供一個(gè)與領(lǐng)?導(dǎo)面對(duì)面交?流的機(jī)會(huì)，?今天，我們?在這里舉行?西王集團(tuán)_?__年大學(xué)?生座談會(huì)。?參加這次?座談會(huì)的公?司領(lǐng)導(dǎo)有：???現(xiàn)在?，讓我們用?熱烈的掌聲?歡迎各位領(lǐng)?導(dǎo)的到來(lái)。?由于會(huì)場(chǎng)?的限制，我?們只請(qǐng)了部?分大學(xué)生代?表參加這次?座談會(huì)。希?望大家能珍?惜和利用這?次寶貴的機(jī)?會(huì)，結(jié)合自?己的工作崗?位，緊緊圍?繞“我與西?王共奮進(jìn)”?這個(gè)話題，?踴躍發(fā)言，?將自己在生?活和工作中?遇到的問(wèn)題?和困惑反映?出來(lái)，各位?領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給予?現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)，?對(duì)于不能立?即答復(fù)的，?經(jīng)有關(guān)部門(mén)?和公司領(lǐng)導(dǎo)?研究決定后?，也會(huì)給大?家一個(gè)滿意?的結(jié)果。同?時(shí)，對(duì)于西?王集團(tuán)未來(lái)?的發(fā)展，希?望大家能夠?各抒己見(jiàn)，?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，為企業(yè)，?也為自身的?發(fā)展創(chuàng)造一?個(gè)良好的環(huán)?境。這次?座談會(huì)的安?排如下。首?先是各大學(xué)?生代表提出?自己的問(wèn)題?和意見(jiàn)，與?各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行交流，最?后將由公司?領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)?發(fā)言。各?公司大學(xué)生?代表按照以?下的公司順?序進(jìn)行發(fā)言?：鋼鐵公?司、食品公?司、糖業(yè)公?司、淀粉公?司、玉米購(gòu)?銷公司、鋼?結(jié)構(gòu)公司、?置業(yè)公司、?進(jìn)出口公司?、范公酒業(yè)?、怡康公司?、集團(tuán)公司?代表。人?力資源部座談會(huì)發(fā)言稿(五)（二）一是?當(dāng)好遠(yuǎn)程教?育網(wǎng)管員。?每名大學(xué)生?村官分片包?干，聯(lián)系_?__至__?_個(gè)行政村?，負(fù)責(zé)檢查?聯(lián)系村遠(yuǎn)程?教育網(wǎng)站運(yùn)?營(yíng)、修復(fù)電?腦簡(jiǎn)單故障?、發(fā)布農(nóng)戶?供求信息等?工作，確保?遠(yuǎn)程教育平?臺(tái)的作用得?到充分發(fā)揮?；二是當(dāng)?好信息報(bào)道?員。為加強(qiáng)?鎮(zhèn)、村政務(wù)?信息報(bào)道工?作，鎮(zhèn)黨委?專門(mén)出臺(tái)鎮(zhèn)?綜合信息服?務(wù)平臺(tái)建設(shè)?和對(duì)外宣傳?工作考核辦?法，要求全?鎮(zhèn)___周?歲以下干部?（包括大學(xué)?生村官）每?周至少在鎮(zhèn)?綜合信息平?臺(tái)發(fā)布信息?一篇，少一?篇扣___?分，至少在?市級(jí)以上各?級(jí)媒體刊登?信息一篇；?三是當(dāng)好?三民工程檔?案管理員。?鎮(zhèn)黨委要求?大學(xué)生村官?協(xié)助所聯(lián)系?村做好三民?工程臺(tái)帳建?設(shè)、農(nóng)戶檔?案檔案數(shù)據(jù)?錄入及檔案?管理等工作?座談會(huì)發(fā)言稿(五)（三）各位老?師：大家?好。很高?興在第__?_屆教師節(jié)?來(lái)臨之際，?能在白蓮河?鄉(xiāng)，黨委政?府舉辦教師?代表座談會(huì)?現(xiàn)場(chǎng)和大家?歡聚一堂，?共同慶祝我?們自己的節(jié)?日，我內(nèi)心?充滿激動(dòng)和?喜悅。值此?佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)?許我用最純?真，最真摯?，最熱烈的?心預(yù)祝老師?們節(jié)日快樂(lè)?。古往今來(lái)?，有人把教?師比作紅燭?，比作春蠶?，比作人梯?、鋪路石、?園丁、蜜蜂?等等。這些?都說(shuō)明教師?是一種倍受?全社會(huì)敬重?的的職業(yè)，?是一種需要?淡泊名利、?無(wú)私奉獻(xiàn)精?神的職業(yè)。?曾經(jīng)小時(shí)?候夢(mèng)想繽紛?多彩，“長(zhǎng)?大后我就成?了你”，大?學(xué)畢業(yè)，我?走上講臺(tái)。?曾經(jīng)志存高?遠(yuǎn)，矚目環(huán)?球，留洋渡?海周游列國(guó)?；后來(lái)獨(dú)處?小鎮(zhèn)，棲身?執(zhí)鞭三尺講?臺(tái)，揮筆疾?書(shū)七方黑板?。轉(zhuǎn)眼間?我的（范本?）教學(xué)生活?已經(jīng)進(jìn)行一?年，在過(guò)去?的一年中我?體會(huì)到了教?學(xué)生活中的?快樂(lè)和感動(dòng)?。我收獲了?驚嘆、收獲?了自信、收?獲了友誼、?收獲了成長(zhǎng)?。在過(guò)去的?一年里我從?孩子的身上?體會(huì)到他們?的純真和樸?實(shí)，也看到?農(nóng)村的孩子?更需要好的?教育、好的?老師。工作?的生活很充?實(shí)，雖然每?天都要備課?，改作業(yè)，?每天的課幾?乎都是滿的?，但只要能?和學(xué)生在一?起，能看到?他們的進(jìn)步?，能聽(tīng)他們?說(shuō)聲老師好?，我都感覺(jué)?無(wú)比欣慰。?農(nóng)村的孩子?太樸實(shí)了，?哪怕你對(duì)他?們一點(diǎn)好，?他們都會(huì)銘?記在心。感?謝過(guò)去的一?年里領(lǐng)導(dǎo)和?同事們對(duì)我?的照顧和指?導(dǎo)，感謝活?潑可愛(ài)的孩?子們帶給我?的快樂(lè)。?今年，我服?從___安?排，剛剛來(lái)?到周河小學(xué)?任教，工作?的熱情和快?樂(lè)依然在延?續(xù)，我愿意?用詩(shī)意的文?字譜寫(xiě)人生?的樂(lè)章，為?燃燒的青春?___歌唱?；我愿意用?無(wú)悔的師愛(ài)?溫暖學(xué)生的?心房，為求?知的眼睛打?開(kāi)歷史的天?窗；我愿意?用勤奮去感?恩命運(yùn)的眷?顧，從容地?行走在教育?路上。同?時(shí)，在這里?我也要，把?來(lái)到周家河?小學(xué)所看到?的、聽(tīng)到的?、學(xué)校的實(shí)?際情況、急?需解決的問(wèn)?題和困惑，?向在座的縣?鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和各?位同行匯報(bào)?一下：1?、學(xué)校的歷?史：周家河?小學(xué)創(chuàng)辦于?___年，?其歷史悠久?，是由原駱?駝坳區(qū)周家?河___的?一所初級(jí)中?學(xué)演變而來(lái)?。學(xué)校一直?以來(lái)培養(yǎng)了?一批又一批?對(duì)國(guó)家有貢?獻(xiàn)的人才。?由于多方面?的原因，這?么歷史悠久?的學(xué)校，其?辦學(xué)條件遠(yuǎn)?遠(yuǎn)落后于周?圍各兄弟學(xué)?校，現(xiàn)時(shí)的?硬件設(shè)施，?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及于?上世紀(jì)“一?無(wú)兩有”那?時(shí)的狀況，?離現(xiàn)時(shí)所談?的教育均衡?發(fā)展，根本?靠不上邊，?在硬件建設(shè)?方面，這所?學(xué)校，好像?是被領(lǐng)導(dǎo)所?遺忘的角落?。在我看來(lái)?：白蓮河鄉(xiāng)?各學(xué)校的硬?件建設(shè)在全?縣是比較落?后的，而周?家河小學(xué)的?辦學(xué)條件又?可以說(shuō)是白?蓮河鄉(xiāng)最差?的，簡(jiǎn)直令?人難以想象?。2、學(xué)?校的現(xiàn)時(shí)規(guī)?模。周家河?小學(xué)是一所?完全小學(xué)。?校址于__?_國(guó)道旁邊?，學(xué)校校門(mén)?離國(guó)道只有?___米來(lái)?遠(yuǎn)。學(xué)校擔(dān)?當(dāng)了香木河?、周家河、?鄔家鋪、華?家沖、尤家?嘴、葉沖新?村六個(gè)村的?學(xué)前及一至?六年級(jí)的教?育教學(xué)任務(wù)?，另外還要?負(fù)責(zé)毛栗洲?的李家灣、?土庫(kù)兩村五?六年級(jí)的招?生任務(wù)，其?教育教學(xué)服?務(wù)的范圍較?大，涉及八?個(gè)行政村。?學(xué)校開(kāi)設(shè)一?至六年級(jí)和?學(xué)前班共七?個(gè)教學(xué)班，?專任教師_?__人。現(xiàn)?有在校學(xué)生?___余人?，轄區(qū)內(nèi)適?齡兒童__?_余人，有?___余人?由于辦學(xué)條?件差流向外?校。3、?學(xué)校的硬件?設(shè)施現(xiàn)狀：?（1）學(xué)??，F(xiàn)有一棟?教學(xué)樓共有?八間教室，?是周家河村?九_(tái)__年?所建，由于?村建房子，?當(dāng)時(shí)房屋基?礎(chǔ)不牢，前?兩年已被縣?級(jí)危房鑒定?組鑒定為d?級(jí)危房，各?層房頂四分?五裂，當(dāng)時(shí)?決定重建，?哪知道卻成?泡影。學(xué)校?什么功能室?也沒(méi)有，例?如：今年?配送的圖書(shū)?沒(méi)處放，更?談不上開(kāi)放?讓學(xué)生閱覽?。儀器、實(shí)?驗(yàn)室的配備?、多媒體教?室更是無(wú)從?談起，就連?上課用的黑?板都沒(méi)法用?。（2）?、我們學(xué)校?是一所寄宿?制學(xué)校，存?在師生宿舍?不夠，床鋪?不齊的問(wèn)題?.幾十名學(xué)?生擠在一間?宿舍里，每?間宿舍要睡?30或__?_多人，熱?天一進(jìn)門(mén)熱?氣難當(dāng)，讓?學(xué)生怎樣安?睡。都成了?家的老師也?是三人或者?兩人共住一?間宿舍，例?如：事務(wù)長(zhǎng)?郭金秀老師?的房間既要?做郭金秀、?李格群、郭?應(yīng)佳三人的?房間，又要?做師生生活?的儲(chǔ)藏室。?我和周麗琴?、黃麗亞老?師三人共住?一間宿舍，?學(xué)校又沒(méi)有?辦公室，叫?教師門(mén)如何?辦公。學(xué)校?沒(méi)有師生浴?室，大熱天?學(xué)生沒(méi)處洗?澡。對(duì)這些?，群眾反映?特別強(qiáng)烈，?學(xué)校每年多?次向中心校?報(bào)告和反映?，都無(wú)法解?決。（3?）、學(xué)校食?堂只是一間?不到___?平方米的瓦?房，既要做?燒火的廚房?又要做兩桌?教師的飯?zhí)?。遇上下雨?天學(xué)生還要?露天打飯，?更談不上學(xué)?生吃飯時(shí)，?有桌凳在屋?里坐著吃，?那好像是連?想都不敢想?的事情。?（4）、學(xué)?校操場(chǎng)無(wú)錢(qián)?硬化，幾次?縣局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?校、全縣_?__檢查的?同志來(lái)校、?監(jiān)考教師來(lái)?校，遇上下?雨天，沒(méi)有?穿上雨靴，?那是進(jìn)不了?學(xué)校的門(mén)的?，在校園里?一走就是一?腳泥水。想?想看師生遇?到下雨天，?該怎樣在校?園里走動(dòng)，?下雨天教師?進(jìn)出教室都?要穿長(zhǎng)靴，?那么學(xué)生呢?，天天都準(zhǔn)?備了長(zhǎng)靴嗎?。4、學(xué)?校應(yīng)該得到?改善的理由?：（1）?、周家河小?學(xué)不能撤并?而應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期?保留的理由?是：學(xué)校歷?史悠久，建?國(guó)初期就是?這片___?個(gè)村的聯(lián)辦?學(xué)校，生源?充足。校址?正在___?國(guó)道路旁，?交通便利，?人口集中。?白蓮河中學(xué)?這幾年的招?生情況是：?每年的__?_年級(jí)新生?：白蓮河小?學(xué)、張家山?中學(xué)、周家?河小學(xué)這三?所完小，大?約各校提供?___人左?右的生源.?這三所完小?就像一個(gè)三?腳架一樣支?撐著白蓮河?中學(xué)的生源?，如果這個(gè)?三腳架少了?一腳，將會(huì)?嚴(yán)重影響白?蓮河中學(xué)的?生存與發(fā)展?。辦好這所?完小，是轄?區(qū)內(nèi)這一大?片干部群眾?的強(qiáng)烈要求?，如果撤并?這所學(xué)校，?既不符合國(guó)?家就近入學(xué)?的原則，也?違背了群眾?的意愿，那?將會(huì)引起社?會(huì)的不穩(wěn)定?，群眾會(huì)鬧?事的。（?2）、既然?周家河小學(xué)?屬于應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)?期保留的學(xué)?校，那么就?應(yīng)該讓這片?區(qū)域的學(xué)生?同在藍(lán)天下?，共享陽(yáng)光?雨露。請(qǐng)求?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)確?實(shí)為學(xué)校辦?實(shí)事、為群?眾辦實(shí)事，?讓周家河小?學(xué)和其他學(xué)?校一樣，共?享改革開(kāi)放?的成果。?（3）、現(xiàn)?時(shí)從上到下?都在講均衡?發(fā)展，我們?不能讓均衡?發(fā)展成為一?句空話，也?不能讓這些?薄弱學(xué)校拖?了均衡發(fā)展?驗(yàn)收的后腿?。5、向?領(lǐng)導(dǎo)要求：?（1）、?請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?幫助消除學(xué)?校危房，新?建學(xué)校各功?能室并讓學(xué)?校的教育教?學(xué)配套設(shè)施?全部到位。?（2）、?師生用房、?學(xué)生浴室、?師生床鋪請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)加以解?決。（3?）、學(xué)校廚?廁改造請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)立項(xiàng)建設(shè)?。（4）?、幫助學(xué)校?硬化操場(chǎng)。?有一種人?生，沒(méi)有歷?練過(guò)，不知?道其中的艱?辛，有一種?艱辛，沒(méi)有?體會(huì)過(guò)，就?不知道其中?的快樂(lè)：有?一種快樂(lè)，?沒(méi)有擁有過(guò)?，就不知道?其中的幸福?，有一種收?獲叫成長(zhǎng)，?我收獲了很?多，也在收?獲中成長(zhǎng)。?回顧自己?的成長(zhǎng)，離?不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心與幫助?，我會(huì)永遠(yuǎn)?記得一句話?：生活中充?滿了問(wèn)號(hào)，?生活永遠(yuǎn)是?個(gè)逗號(hào)，生?活要永遠(yuǎn)追?求感嘆號(hào)。?在今后的工?作中，我將?更加嚴(yán)格要?求自己，不?辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的培養(yǎng)與?期望，以人?民教師應(yīng)有?的模范品德?良好的行為?去教育和影?響學(xué)生，為?教育事業(yè)做?出自己的貢?獻(xiàn)。座談會(huì)發(fā)言稿(五)（四）同?學(xué)：大家?好。我叫?任阿康，是?電子___?班學(xué)生。今?天，我很榮?幸以一名建?黨考察對(duì)象?的光榮身份?，在此向大?家做匯報(bào)。?時(shí)間過(guò)得?很快，從剛?入學(xué)時(shí)遞交?入黨申請(qǐng)書(shū)?至今已有一?年多的時(shí)了?，經(jīng)過(guò)一年?多的深入學(xué)?習(xí)，使我在?思想上有了?很大的進(jìn)步?。從過(guò)去單?純地崇拜黨?，到現(xiàn)在真?正深刻地認(rèn)?識(shí)了黨的偉?大和崇高。?我最大的收?獲是經(jīng)過(guò)系?統(tǒng)地學(xué)習(xí)了?解黨的性質(zhì)?和指導(dǎo)思想?，進(jìn)一步端?正了己的入?黨動(dòng)機(jī)。不?再是單純地?想入黨，通?過(guò)學(xué)___?的先進(jìn)理論?和思想，我?想更深入地?了解我們的?黨，使自己?能更快的成?長(zhǎng)和進(jìn)步，?早日為祖國(guó)?的發(fā)展和社?會(huì)建設(shè)盡自?己的一份綿?薄之力。我?會(huì)以實(shí)際行?動(dòng)來(lái)愛(ài)我們?的祖國(guó)。總?結(jié)我一年來(lái)?在思想、學(xué)?習(xí)和工作生?活中的實(shí)際?表現(xiàn)，我是?從以下四個(gè)?方面努力的?：第一，?通過(guò)認(rèn)真學(xué)?習(xí)___、?___、_?__和__?__，從中?不斷充實(shí)自?己、提高自?己，嚴(yán)格按?照黨員標(biāo)準(zhǔn)?去要求自己?，樹(shù)立正確?的世界觀、?人生觀和價(jià)?值觀，堅(jiān)定?了共產(chǎn)主義?理想和__?_信念，在?思想上與_?__保持一?致，在政治?上保持清醒?的頭腦。把?對(duì)共產(chǎn)主義?事業(yè)的忠誠(chéng)?同堅(jiān)決貫徹?執(zhí)行黨的基?本路線和各?項(xiàng)方針政策?統(tǒng)一于實(shí)踐?之中。第?二，在學(xué)習(xí)?上不斷嚴(yán)格?要求自己，?注意團(tuán)結(jié)同?學(xué)、融洽師?生關(guān)系。在?同學(xué)、老師?的支持和幫?助下，逐步?克服自己能?力上的不足?之處，不斷?積累學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)。通過(guò)幫?助其他同學(xué)?，與他們進(jìn)?行交流，還?能互取其長(zhǎng)?、各補(bǔ)所短?。第三，?積極利用我?的業(yè)余時(shí)間?，不斷加強(qiáng)?對(duì)科學(xué)文化?知識(shí)的學(xué)習(xí)?，閱讀有關(guān)?書(shū)籍，汲取?知識(shí)，開(kāi)拓?眼界。尊重?科學(xué)，熟練?掌握與專業(yè)?技能有關(guān)的?管理知識(shí)和?業(yè)務(wù)知識(shí)，?逐步提高我?的科學(xué)素養(yǎng)?和專業(yè)技能?。第四，?在工作上一?切從實(shí)際出?發(fā)，講實(shí)話?，辦實(shí)事，?重實(shí)效。我?盡自己所能?為大家多做?實(shí)事，堅(jiān)決?___，認(rèn)?真做好自己?的各項(xiàng)工作?。同時(shí)樣注?重社會(huì)實(shí)踐?，緊抓機(jī)會(huì)?不斷向優(yōu)秀?___員學(xué)?習(xí)，積累自?身的社會(huì)工?作經(jīng)驗(yàn)，并?彌補(bǔ)自己呃?不足之處。?座談會(huì)發(fā)言稿(五)（五）尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師、輔?導(dǎo)員，親愛(ài)?的同學(xué)們?：大家下?午好。我是?基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院?的10級(jí)學(xué)?生___，?今天能代表?我們基礎(chǔ)醫(yī)?學(xué)院的學(xué)生?來(lái)參加這次?座談會(huì)我感?到非常榮幸?。首先請(qǐng)?jiān)?許我代表基?礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的?全體學(xué)生向?關(guān)心和信任?我們的各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)表示感?謝。作為?一個(gè)醫(yī)學(xué)生?，我們深刻?體會(huì)到學(xué)習(xí)?任務(wù)的繁重?，知識(shí)的龐?雜，也正因?為如此，當(dāng)?我們和老師?一起感受那?獨(dú)特的醫(yī)學(xué)?味道的時(shí)候?也是別有一?番滋味兒，?我們也不用?擔(dān)心大學(xué)生?活會(huì)像我們?大學(xué)前一些?前輩所說(shuō)的?“大學(xué)是墮?落的天堂”?。進(jìn)入九院?已經(jīng)兩年了?，在基礎(chǔ)醫(yī)?學(xué)院，我是?深刻體會(huì)到?學(xué)習(xí)氛圍的?濃厚，系領(lǐng)?導(dǎo)老師、輔?導(dǎo)員對(duì)同學(xué)?們的關(guān)懷。?我們總能在?寢室看到他?們和同學(xué)們?融洽的氣氛?，聽(tīng)到他們?親切的笑聲?；新生時(shí)期?的軍訓(xùn)場(chǎng)上?也總能看到?他們忙碌穿?梭的身影；?課堂上我們?也看到老師?們的神采奕?奕，___?飛揚(yáng)。兩?年來(lái)，在我?所了解的范?圍內(nèi)，圖書(shū)?館自習(xí)室中?到處都能夠?看到醫(yī)學(xué)院?的學(xué)生，借?閱室