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文檔簡介

小班安全教案《這些物品不安全》小班下學期安全教案《這些物品不安全》

小班安全教育教案:這些物品不安全

活動目標:

1、曉得家里哪些物品就是不適宜嬉戲的。能夠?qū)Ω鞣N犯罪行為展開恰當推論,并直觀地表明理由。

2、在挑選玩具時會考慮到安全因素,存有初步的自我保護意識。

活動準備工作:

1、兩個分別張貼存有笑臉標志和哭臉標志的塑料筐。

2、搜集生活中的玩具、圖書、飲料瓶等幼兒能玩的物品以及生活中常用的干燥劑、電池等無法給幼兒玩玩的物品。

3、教學折頁和幼兒用書。

活動過程:

1、談話引入。

教師:大朋友們,在幼兒園里、在家里存有一些東西就是無法隨便玩玩的,你曉得存有哪些東西部能玩的嗎?

2、出具折頁,鼓勵幼兒觀測折頁中的各種犯罪行為。

教師:圖中的小朋友在家里玩玩什么呢,懇請你想一想他們搞得對嗎?為什么?

3、與幼兒探討折頁中的內(nèi)容。

(1)教師:這個小朋友辨認出食品袋里除了一個大袋子。小朋友猜一猜這個大袋子里上裝的并使什么?可以喝嗎?

(2)這兩個小朋友正在看電視,他們就是怎么看電視的?他們搞得對嗎?

(3)玩玩電動汽車和飛機的小朋友在干什么?他把飛機里的電池拆下搞什么?他搞得對嗎?

這兩個小朋友辨認出了大藥瓶,瓶子里存有什么?他們搞得對嗎?為什么?

教師小結(jié):在我們的生活中,有些物品時不安全的。食品袋中的干燥劑有害,無法用嘴巴咬傷。大藥瓶里面除了飛跑整潔的藥,這些藥可以無法隨便喝。如果看電視,可以起身,好好的看看。玩玩具有拆下來的電池也無法隨便擺,必須放在專門的廢舊電池的地方。

4、游戲“分后分類”,穩(wěn)固幼兒對安全物品和不安全物品的重新認識。

(1)教師:老師這里存有很多東西,這些東西都就是安全的嗎?哪些東西小朋友可以嬉戲或者采用呢?今天老師必須和小朋友玩玩一個分類的游戲,在桌面存有兩個塑料筐,一個上面貼有笑臉標志,我們把安全的可以玩玩的東西放入這個存有笑臉的塑料筐里。另一個框子上貼有哭臉標志,我們把不能安全的不能可以嬉戲或者采

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