小班健康教案《危險的紐扣》_第1頁
小班健康教案《危險的紐扣》_第2頁
小班健康教案《危險的紐扣》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班健康教案《危險的紐扣》小班杰出身心健康教案《危險的紐扣》

活動目標(biāo)：

1.曉得吞吃大紐扣等異物就是十分危險的。

2.存有初步的自我保護(hù)意識。

活動準(zhǔn)備工作：

視頻：大紐扣旅行記

活動準(zhǔn)備工作：

1.看看視頻，思索探討：

(1)看看視頻：珊珊存有一條嶄新裙子，裙子上的扣子可美了，像是甜甜的糖，珊珊總是討厭低頭看看，用嘴巴。可是有一天：鏡頭一：珊珊辨認(rèn)出紐扣掉下來在地上了。鏡頭二：珊珊把紐扣放到嘴里了，想要嘗嘗。鏡頭三：唉呀，紐扣整顆了，珊珊疼極了。鏡頭四：珊珊看醫(yī)生，醫(yī)生說道必須等紐扣隨其大便扎出。

回答：珊珊疼嗎?為什么?

(2)師生共同小結(jié)：紐扣無法吞吃，既不衛(wèi)生，又可以危害身體健康。

2.攀談與出訪：紐扣無法喝。

（1）與"吞吃過異物"的幼兒攀談其經(jīng)歷，引發(fā)幼兒特別注意。

(2)回答："除了紐扣以外，除了什么東西無法喝?"孩子找找周圍"大"、"賴草"極易誤會的物品，例如小木珠、大棋子等。

3.探討：紐扣就是我的好朋友。

(1)回答：你的紐扣在哪里?存有幾顆?它們存有什么用途?

(2)探討：紐扣掉下來了怎么辦?(說大人，先交出來，及時綁上。)

延展提示信息：

1.成立小盒子：辨認(rèn)出異物及時交扔。

2.建議家長經(jīng)常檢查孩子的服裝，特別就是紐扣與否斷裂。

教學(xué)思考：

小班的孩子對什么都感興趣，好奇心猛烈，討厭碰觸新鮮的事物，往往忽略危險的存有，很難發(fā)生意外和事故。本節(jié)活動課幼兒的活動氛圍較好，大部分的幼兒曉得無法把紐扣放到嘴里，并能夠表示班級存有哪些小朋友把小東西放到嘴里玩玩，還能夠講出犯罪行為存

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論