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小班科學(xué)教案《水果寶寶找朋友》大班上學(xué)期科學(xué)教案《水果寶寶找朋友》

小班活動(dòng):水果寶寶找朋友

活動(dòng)目標(biāo):在看一看試試中找到水果與果汁的對(duì)應(yīng)關(guān)系,進(jìn)一步介紹水果的特點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、PPT;西瓜、獼猴桃;果汁。

2、幼兒已累積關(guān)于水果的一些有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn):找到水果與果汁的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

活動(dòng)過(guò)程:

一、幼兒回憶起果汁,并說(shuō)說(shuō)道果汁的味道。

1、你們喝過(guò)果汁嗎?喝過(guò)什么果汁?

2、果汁的味道就是什么樣的?

小結(jié):果汁的味道存有甜甜的,存有酸酸的,也存有又辣又酸的。

二、幼兒看一看果汁的顏色,找找水果朋友。

1、回答:果汁就是什么制成的?(水果)

2、PPT出具果汁,問(wèn):這杯果汁就是用什么水果制成的?你怎么曉得的呀?

小結(jié):用眼睛看一看果汁的顏色就能夠曉得就是什么水果寶寶,紫色的就是葡萄汁,

葡萄汁就是葡萄的好朋友…

三、幼兒觀測(cè)比較,試試果汁的味道。

1、教師出具一杯藍(lán)果汁,問(wèn):這杯果汁什么顏色?你們曉得它的好朋友就是誰(shuí)?

2、出具西瓜、獼猴桃,誰(shuí)就是這杯藍(lán)果汁的好朋友呢?為什么?

(西瓜說(shuō)道:我存有一件藍(lán)衣裳,我就是你的好朋友;獼猴桃說(shuō)道:我的果肉就是綠色的,我就是你的好朋友。)

3、到底誰(shuí)就是它的好朋友呢?使我們?nèi)L嘗。

現(xiàn)在你們聞出了嗎?誰(shuí)就是這杯藍(lán)果汁的好朋友呀?

4、教師現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)。

小結(jié):原來(lái)有些果汁的好朋友不單單是必須看看顏色,還要想一想果肉的顏色。

延展活動(dòng):

水果寶寶夸贊我們大一班的小朋友真精明,她還增添一

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