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第6頁共6頁2023年?小學數(shù)學六?年級備課組?工作總結?本學期的教?學工作又近?尾聲,現(xiàn)將?本學期六年?級數(shù)學備課?組工作情況?總結如下:?一、加強?師資隊伍建?設,創(chuàng)建學?習型、創(chuàng)新?型教師隊伍?。___?教師認真學?習了《新課?程標準》,?進一步領會?新課標的精?神,以基礎?教育改革的?新理念為指?導,進一步?轉(zhuǎn)變教師的?教學觀念。?2.創(chuàng)設?教師間互相?關愛、互相?幫助、互相?切磋、交流?的學習型校?園文化。?3.加大對?教師的培訓?力度,鼓勵?教師自覺學?習教育教學?理論、現(xiàn)代?信息技術、?教育科研和?心理健康等?方面知識。?4.加強?教師網(wǎng)絡技?術培訓,切?實轉(zhuǎn)變教師?的教學方式?和學生的學?習方式,加?強信息技術?與課程的整?合,進一步?提高教師的?信息意識和?現(xiàn)代化技術?的應用水平?。二、加?強常規(guī)管理?,優(yōu)化課堂?教學。本?學期,教研?組加強了課?堂教學常規(guī)?管理,并配?合教導處繼?續(xù)強化教學?的督查評估?,使備課、?上課、質(zhì)量?檢測、作業(yè)?批改、輔導?學生、__?_課外活動?的各個環(huán)節(jié)?都符合規(guī)范?化的教學要?求。1.?嚴格執(zhí)行課?程計劃,各?教師從素質(zhì)?教育的高度?把安排到的?課上足、上?好。2.?文化知識考?核:平時組?內(nèi)單元把關?、每次檢測?各班都能認?真做好質(zhì)量?分析。3?.一學期來?教研組共檢?查了備課本?__次,教?師們都能按?要求備足、?備好課,新?授課、練習?課都能寫好?詳案,并能?及時寫好教?后反思。?4.一學期?中全組教師?每人聽課_?__節(jié)以上?,并及時寫?好聽課評。?5.各班?針對作業(yè)設?計,作業(yè)量?等問題進行?討論,在平?時布置了科?學的、有價?值的作業(yè),?結合班級學?生特點推出?特色作業(yè)和?創(chuàng)新作業(yè)。?6.耐心?輔導,__?_學困生,?在轉(zhuǎn)化學困?生的過程中?,每位教師?都有愛心,?信心和耐心?去感化學生?,使之走出?困境,也取?得了學習的?進步。7?.數(shù)學學科?競賽,計算?要加強。?自從實施新?課程以來,?學生的計算?能力是不容?樂觀的???慮到這點,?組內(nèi)進行了?一次簡便計?算大競賽。?共___個?題目,要求?學生在規(guī)定?的___分?鐘內(nèi)完成。?目的是檢驗?學生的計算?速度和計算?的準確率。?事實表明,?學生的計算?速度不夠快?,很多學生?都來不及完?成。這也給?了我們一定?啟示:計算?能力不是靠?一朝一夕就?能養(yǎng)成的,?得常抓不懈?。8.各?位教師積極?閱讀名師名?著,并做好?記錄,積極?撰寫論文。?9.每周?堅持搞教研?活動,__?_備課及評?課達__次?。三、努?力方向:?1.加強組?內(nèi)教師之間?的聯(lián)系,通?過電話、網(wǎng)?絡等形式及?時探討教學?過程中的疑?難點及解決?策略。2?.繼續(xù)加強?理論學習,?通過書本、?網(wǎng)絡等形式?不斷為自己?充電,提高?自身素質(zhì),?更新教學理?念,提高學?習、工作效?率。并與自?己的教學實?際相結合,?及時反思,?為形成案例?、論文準備?好第一手材?料。3.?教學中注重?數(shù)學思想方?法的滲透,?注意培養(yǎng)學?生認真負責?的學習態(tài)度?,幫助學生?養(yǎng)成良好的?書寫習慣,?不斷提高學?生作業(yè)書寫?質(zhì)量和讀題?、解題的能?力。4.?加強計算教?學和計算練?習,提高學?生計算的速?度和正確率?。5.關?心學生中的?弱勢群體,?及時做好補?差工作,縮?小班級之間?,學生個體?之間的差距?6.加大?思考力度,?認真做好科?研工作,認?真寫反思,?認真寫案例?,認真寫論?文,并積極?探討有效地?教學模式,?著手研究課?題,更好地?服務于我們?的教學。?在教研組工?作中,每一?位教師都能?發(fā)揮自已的?優(yōu)勢積極完?成各項工作?,努力進行?課堂改革,?在輔導學困?生方面也著?實下了一番?功夫,但由?于日常教學?工作較多,?感覺在教學?的研究上理?論有了,實?踐有了,但?反思不夠,?導致課題探?索研究工作?力度不夠。?在今后的?教研工作中?,繼續(xù)把加?強課題的研?究作為一個?工作重點。?總之,我?們教研組活?動在今后的?工作中要繼?續(xù)發(fā)揚成績?,彌補工作?中的不足,?我們將在今?后的教學工?作中大膽探?索,不斷創(chuàng)?新,使我們?的教研工作?更上一層樓?。小學數(shù)?學六年級備?課組工作總?結2一、?指導思想?認真貫徹落?實黨的教育?方針,以學?校教導處教?學工作計劃?要點為指導?,以新課程?改革的方向?確立新課程?標準的基本?理念,穩(wěn)步?推進課程改?革。圍繞教?研組的科研?課題,轉(zhuǎn)變?教育理念,?改進教育方?法,優(yōu)化教?學模式,逐?步提升課堂?教學效益,?提高各年級?數(shù)學教學質(zhì)?量。二、?目標任務?1、繼續(xù)發(fā)?展上學期數(shù)?學教學效果?,提高數(shù)學?教學質(zhì)量,?在不增加學?生負擔的前?提下,數(shù)學?教學質(zhì)量與?上學期相比?能有所提高?。2、開?展以"同題?異構和異題?同構"為主?題的課堂教?學研究活動?,著力變革?教師的教學?方式,提高?教師的課堂?教學水平。?3、積極?開展“一人?一課”、課?題研究教研?活動,按時?高質(zhì)量的完?成學校規(guī)定?的各種常規(guī)?工作。三?、主要措施?1、扎實?做好常規(guī)教?學工作:備?課要充分,?目標要明確?;上課要認?真,方法要?靈活;作業(yè)?布置要突出?重點、適量?,講求效果?,有收必改?,有練必評?,有錯必糾?。2、各?數(shù)學教師認?真擬定好教?學計劃。在?教學中,要?特別重視對?學生學習方?法的指導和?良好習慣培?養(yǎng),做好輔?優(yōu)幫困的工?作。3、?加強自身業(yè)?務學習:養(yǎng)?成多看書,?看好書的習?慣,多參加?校內(nèi)外的專?題講座、教?材培訓、教?學交流和觀?摩等活動,?上好一人一?課。4、?進一步加強?教研工作:?認真開展?“一人一課?”,切實做?好每一次教?研組的教研?活動,做到?活動前有中?心議題,活?動中有記錄?,活動后有?分析。組?內(nèi)數(shù)學教師?要善于用新?課程理念來?審視和剖析?自己的教學?設計和教學?行為,每位?老師上一節(jié)?示范課,課?后要進行反?思,并寫出?教學體會。?開展好《?電子白板在?數(shù)學教學中?的研究》和?《智慧數(shù)學?的研究》的?課題研究。?5、培養(yǎng)?學生良好的?學習習慣?學生良好的?學習習慣的?養(yǎng)成,是實?現(xiàn)素質(zhì)教育?不可忽視的?基本內(nèi)容。?重視學生學?習習慣的培?養(yǎng),養(yǎng)成嚴?肅、認真的?治學態(tài)度和?克服困難的?精神,形成?有計劃、有?條理的工作?作風。四?、各月活動?安排:_?_月1、?小結上學期?數(shù)學組工作?情況,制定?本學期教學?計劃。2?、開展“一?人一課”、?檢查備課、?作業(yè)。_?_月1、?繼續(xù)開展“?一人一課”?教學研究活?動。2、?備課、學生?作業(yè)批改的?檢查。_?_月1、?繼續(xù)開展教?學研究活動?。2、檢?查學生作業(yè)?、教師備課?。3、進?行其中檢測?4、各年?級小結期中?測試情況,?明確后半學?期的目標。?__月?1、備課、?學生作業(yè)檢?查。2、?教師交流教?學經(jīng)驗。?__月_?__、__?_制訂期末?復習計劃。?2、做好?小組的工作?總結。小?學數(shù)學六年?級備課組工?作總結3?在這一學年?中,我們六?年級數(shù)學_?__備課組?緊緊圍繞學?校工
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