小組合作班級(jí)設(shè)計(jì)

進(jìn)入歡迎涅槃閣七（11）班楊俊第一部分

班級(jí)簡(jiǎn)介浴火鳳凰，涅槃重生鳳凰浴火，而后重生?；鹪‰m然艱難，但是值得，它能重新塑造自我，振翅高飛。就像三年的初中生活，雖然有些乏味、單調(diào)，并且?guī)c(diǎn)小小的辛苦。但只有經(jīng)歷了磨難，并頑強(qiáng)的走下去，才能有一個(gè)輝煌的明天，才能像鳳凰一樣高飛。班訓(xùn)：不比智力比努力，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。班級(jí)口號(hào)浴火鳳凰，涅槃重生；初一十一，奔騰不息。第二部分

班級(jí)管理理念——先成人，后成才！班委組建副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)團(tuán)支書紀(jì)律部長(zhǎng)生活部長(zhǎng)班長(zhǎng)第三部分

班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)公示欄隨筆長(zhǎng)廊小組墻體文化小組墻體文化競(jìng)爭(zhēng)墻班務(wù)團(tuán)務(wù)公開欄第四部分

班風(fēng)建設(shè)班級(jí)常規(guī)管理以班長(zhǎng)為核心的值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由班長(zhǎng)聘任值日班長(zhǎng)，組建自己的管理團(tuán)隊(duì)。班級(jí)常規(guī)管理由值日班長(zhǎng)聘任自己的三名值日班委，組建自己的管理團(tuán)隊(duì)。每天由一名值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)全面負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)及管理。班級(jí)常規(guī)管理值日班委以班級(jí)公約為依據(jù)，結(jié)合同學(xué)表現(xiàn)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行考核,每個(gè)同學(xué)每天考核分直接公示在黑板上。班級(jí)常規(guī)管理以副班長(zhǎng)為首的班級(jí)秘書部委員每天負(fù)責(zé)登記每個(gè)同學(xué)一天考核得分，并根據(jù)得分情況評(píng)出當(dāng)天的優(yōu)秀個(gè)人，待優(yōu)個(gè)人，優(yōu)秀小組，待優(yōu)小組，作為第二天的值日生。班級(jí)常規(guī)管理待優(yōu)個(gè)人及待優(yōu)小組除了第二天做值日生外，還要送一份小禮物給當(dāng)天的優(yōu)秀個(gè)人，每周日由副班長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)禮物。班級(jí)常規(guī)管理每個(gè)小組實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以S形為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)組長(zhǎng)選自己的組員，自行分工。班級(jí)常規(guī)管理定期召開值日班長(zhǎng)、班委、組長(zhǎng)會(huì)，反饋班級(jí)情況。班級(jí)常規(guī)管理宣傳委員根據(jù)每周每個(gè)同學(xué)考核得分，給達(dá)標(biāo)學(xué)生頒發(fā)一顆星，作為學(xué)期末評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。班級(jí)常規(guī)管理值日班長(zhǎng)每個(gè)課間安排值日班委檢查每個(gè)學(xué)生課凳桌下是否有紙屑等雜物，保證同學(xué)們?cè)谡R、干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。第五部分

學(xué)風(fēng)建設(shè)甘立、鄒斌兩位同學(xué)負(fù)責(zé)登記每節(jié)課同學(xué)們的舉手回答問題、老師表?yè)P(yáng)等課堂表現(xiàn)情況加分。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)每周五各科代表將周末作業(yè)寫在黑板上，每個(gè)同學(xué)將作業(yè)抄在登記本上，家長(zhǎng)簽字。周日晚一由各學(xué)科班長(zhǎng)檢查周末作業(yè)完成情況，并根據(jù)班級(jí)公約進(jìn)行加扣分。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)每天早讀、晚讀各學(xué)科班長(zhǎng)根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行加扣分。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)每次月考、期中考試等大型考試，都對(duì)班級(jí)前十名、各科狀元、進(jìn)步較大的同學(xué)進(jìn)行表彰。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)每位同學(xué)都有自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，考試超過了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的，可以獲得競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手送的一份重禮。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)每個(gè)小組內(nèi)有三對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)子，師徒間實(shí)行捆綁考核，榮辱與共。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)每周班會(huì)課時(shí)間，由班主任或者學(xué)生自愿給大家推介一到兩篇美文。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)第六部分

班級(jí)活動(dòng)血?dú)夥絼偟哪凶訚h俯臥撐比賽班級(jí)活動(dòng)建設(shè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的搶凳子