2023屆海北市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2023屆海北市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.將N2、CO、CO2的混合氣體依次通入足量石灰水、濃硫酸、灼熱CuO后,冷卻至室溫,剩余氣體是()A.N2、CO2 B.N2 C.CO2 D.N2、CO2、H2O2.下列物質(zhì)的鑒別方法:①用澄清石灰水鑒別二氧化碳和一氧化碳②用食鹽水鑒別硬水和軟水③用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體④用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)庹_的個(gè)數(shù)是A.l B.2 C.3 D.43.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽D.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)4.下圖是周期表中釓元素的相關(guān)信息,已知釓原子核外有六個(gè)電子層。下列說(shuō)法正確的是A.2Gd表示兩個(gè)釓分子B.Gd3+核外電子數(shù)為67C.釓元素的相對(duì)原子質(zhì)量為157.3gD.釓元素在周期表中位于第六周期5.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該物質(zhì)為化合反應(yīng)B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5:7D.該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1:46.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.丁一定是該反應(yīng)的催化劑C.若消耗3g乙,則生成17g丙D.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量7.通過實(shí)驗(yàn)探究可獲得較多的化學(xué)知識(shí),對(duì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是()A.兩支蠟燭自下而上依次熄滅 B.二氧化碳不能燃燒C.二氧化碳的密度比空氣大 D.二氧化碳支持燃燒8.設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是編號(hào)①②③④實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究可燃物燃燒的條件探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)A.A B.B C.C D.D9.下列關(guān)于原子的說(shuō)法中正確的是()A.物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的 B.所有原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成C.核外電子是分層排布的 D.元素種類由中子數(shù)決定10.下列圖像能正確體現(xiàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物B.等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀硫酸反應(yīng)C.鎂條在空氣中燃燒D.高溫加熱碳和氧化鐵的混合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.人們用干冰制作口感類似汽水的“碳酸水果”。(1)干冰與水果一起放置12小時(shí)后,水果變得冰涼,原因是___________。(2)干冰制作“碳酸水果”時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.圖甲是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖。(1)實(shí)驗(yàn)中,試管a中產(chǎn)生的氣體為_____(填名稱).(2)當(dāng)水分子分解時(shí),生成氫原子和_____,每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)_____,每_____結(jié)合成一個(gè)氧分子。(3)下列還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào)).A氫氣在氯氣中燃燒B水的蒸發(fā)C氫氣在氧氣中燃燒(4)圖乙是氫氣的驗(yàn)純實(shí)驗(yàn),若氫氣不純,混有一定量的空氣或氫氣,點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí),會(huì)發(fā)出_____聲。(5)圖丙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂的作用是_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.科技活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題。(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)可觀察到A燒杯溶液變?yōu)榧t色,此實(shí)驗(yàn)不能得到的結(jié)論是_____(填序號(hào))。①氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的②氨分子有一定質(zhì)量③濃氨水具有揮發(fā)性④氨氣易溶于水(2)圖乙所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色,紙花變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有組對(duì)比實(shí)驗(yàn),其a、b實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄縚____。14.為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉未于燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入,充分反應(yīng)后測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)39.959.879.799.7生成氣體的質(zhì)量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值為_______g。(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的質(zhì)量的變化關(guān)系;____________(4)同學(xué)們觀察到反應(yīng)一段時(shí)間后產(chǎn)生氣體的速率減慢,原因可能是________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.中國(guó)是把香椿當(dāng)作蔬菜的唯一國(guó)家,它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請(qǐng)你計(jì)算:(1)皂甙中各元素的質(zhì)量之比是________;(2)含氫元素8.4g的皂甙的質(zhì)量為_______克。16.實(shí)驗(yàn)室取石灰石樣品12克,高溫煅燒直至不再反應(yīng),(反應(yīng)方程式為CaCOCaO+CO↑)稱量剩余固體質(zhì)量為7.6克,求:(1)產(chǎn)生CO質(zhì)量是多少?(2)CaCO在石灰石中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(保留0.1%)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【詳解】將混合氣體先通過足量的石灰水,二氧化碳被去除;再通過濃硫酸干燥,將水蒸氣去除,最后通過灼熱的氧化銅,二氧化碳與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳?xì)怏w,氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能參加反應(yīng);冷卻后剩余氣體為氮?dú)夂投趸?;故選:A。2、C【詳解】①二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,而一氧化碳不能,可以用澄清石灰水鑒別二氧化碳和一氧化碳,故正確;②硬水和軟水中含有的可溶性鈣鎂離子不同,加入食鹽水無(wú)現(xiàn)象,應(yīng)該使用肥皂水鑒別觀察泡沫的多少,不能用食鹽水鑒別硬水和軟水,故不正確;③氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放熱,硝酸銨固體溶于水會(huì)吸熱,溶于水現(xiàn)象不同,可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體,故正確;④氮?dú)獠恢С秩紵?,能使木條熄滅,氧氣支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,現(xiàn)象不同,可以用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)?,故正確。正確的個(gè)數(shù)是3。故選C。3、A【詳解】A、酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的一定呈酸性,該說(shuō)法正確,符合題意;B、溶液具有均一、穩(wěn)定性,但是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液,如水是均一、穩(wěn)定的物質(zhì),但是水不是溶液,不符合題意;C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,但是與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,如鋅和鹽酸反應(yīng)放出氫氣,但是鋅屬于金屬,不符合題意;D、復(fù)分解反應(yīng)中沉淀、氣體或水生成,但是有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,有氣體生成,但是屬于置換反應(yīng),不符合題意。故選A。4、D【詳解】A、2Gd表示兩個(gè)釓原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、Gd3+是Gd原子失去3個(gè)電子得到的,核外電子數(shù)=64-3=61,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為157.36,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、電子層等于周期數(shù),釓原子核外有六個(gè)電子層,所以釓元素在周期表中位于第六周期,故選項(xiàng)正確。故選D。5、D【分析】根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量的質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物。甲反應(yīng)前的質(zhì)量為6g,反應(yīng)后為1g,質(zhì)量減少了5g,屬反應(yīng)物;乙反應(yīng)前為4g,反應(yīng)后為2g,質(zhì)量減少了2g屬反應(yīng)物;丙反應(yīng)前為3g,反應(yīng)后質(zhì)量不變,故可能沒有參與反應(yīng),也可能是反應(yīng)的催化劑;丁反應(yīng)前為1g,反應(yīng)后為8g,質(zhì)量增加了7g,屬生成物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,該反應(yīng)表示為:甲+乙→丁。【詳解】該反應(yīng)為:甲+乙→丁,反應(yīng)物是兩種,生成物為一種,屬化合反應(yīng),正確;丙反應(yīng)前為3g,反應(yīng)后質(zhì)量不變,故可能沒有參與反應(yīng),也可能是反應(yīng)的催化劑,正確;該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5:7,正確;該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比2:7,錯(cuò)誤。故選D。6、C【分析】密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),根據(jù)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),求得反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,生成乙的質(zhì)量為。丁反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,丁可能是催化劑,也可能是與反應(yīng)無(wú)關(guān)的物質(zhì)?!驹斀狻緼、反應(yīng)前甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,反應(yīng)后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42%,所以甲是反應(yīng)物。反應(yīng)前乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%,反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%,所以乙是反應(yīng)物。反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%,反應(yīng)后丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,所以丙是生成物。丁反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,因此,該反應(yīng)是甲和乙生成丙,屬于化合反應(yīng),不符合題意;B、丁反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,丁可能是催化劑,也可能是與反應(yīng)無(wú)關(guān)的物質(zhì),不符合題意;C、設(shè)生成丙的質(zhì)量為X,反應(yīng)中乙和丙的質(zhì)量比為,解得:X=17g,所以,消耗3g乙,則生成17g丙,符合題意;D、反應(yīng)前參加反應(yīng)甲、乙的質(zhì)量之和一定等于丙生成的質(zhì)量,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)前后柱狀圖代表的各物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化,判斷出反應(yīng)物和生成物,以及在反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比,再進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。7、D【解析】A、如圖所示的實(shí)驗(yàn),可觀察到兩支蠟燭自下而上依次熄滅,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.B、蠟燭熄滅,說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.C、兩支蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.D、蠟燭熄滅,說(shuō)明了二氧化碳不能支持燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.8、C【詳解】A、將氯化鈉分別加到等量水和等量汽油中,氯化鈉能溶于水,卻不溶于汽油,可以探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,不符合題意;B、銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),銅片上的白磷燃燒,水底的白磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要與空氣(或氧氣)接觸,可以達(dá)到目的,不符合題意;C、左側(cè)的鐵釘與空氣和水接觸,過一段時(shí)間生銹,右側(cè)的鐵釘與水接觸,與空氣不接觸,不生銹,只能說(shuō)明鐵生銹需要與氧氣接觸,不能說(shuō)明鐵生銹需要和水接觸,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,符合題意;D、二氧化碳能溶于水,且與水反應(yīng)生成碳酸,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,盛放氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度大,說(shuō)明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】燃燒需要三個(gè)條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。9、C【詳解】A.有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由分子或離子構(gòu)成的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.大多數(shù)原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成,但氫原子是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.核外電子是分層排布的,選項(xiàng)正確;D.元素種類由質(zhì)子數(shù)決定,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。10、C【詳解】A、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,生成的氧氣逸散到空氣中,混合物的質(zhì)量逐漸減少到一定量,而二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,最后不變,不符合題意;B、等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀硫酸反應(yīng),鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為56,而生成的硫酸鋅和硫酸亞鐵中,金屬的化合價(jià)相同,所以等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀硫酸反應(yīng),鐵生成的氫氣質(zhì)量要大,而曲線中鋅和鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,不符合題意;C、鎂條在空氣中燃燒,燃燒前氧化鎂的質(zhì)量為0克,曲線起點(diǎn)為0,燃燒過程中氧化鎂的質(zhì)量逐漸增大到一定量,與曲線符合,符合題意;D、高溫加熱碳和氧化鐵的混合物,反應(yīng)有鐵和二氧化碳?xì)怏w生成,固體混合物的質(zhì)量逐漸減少,但生成物有固體鐵生成,所以反應(yīng)后固體質(zhì)量不可能為0,與曲線不符合,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、干冰升華吸熱H2O+CO2===H2CO3【解析】(1)干冰與水果一起放置12小時(shí)后,水果變得冰涼,原因是干冰升華吸熱,使周圍環(huán)境溫度降低;(2)干冰制作“碳酸水果”時(shí),發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和水生成碳酸,化學(xué)方程式為H2O+CO2===H2CO3。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、氫氣氧原子氫分子兩個(gè)氧原子C尖銳的爆鳴聲過濾【解析】(1)電解水實(shí)驗(yàn)中,正極連接b試管產(chǎn)生氧氣,負(fù)極連接a試管產(chǎn)生氫氣;(2)當(dāng)水分子分解時(shí),生成氫原子和氧原子,每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子,每2個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子。(3)A、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,不能確定水的組成;B、水的蒸發(fā)變?yōu)樗魵?,屬于物理變化,不能確定水的組成;C、氫氣在氧氣中燃燒只生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的;故選:C。(4)圖乙是氫氣的驗(yàn)純實(shí)驗(yàn),若氫氣不純,混有一定量的空氣或氫氣,點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí),會(huì)發(fā)出尖銳的爆鳴聲。(5)圖丙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂可以阻隔固體小顆粒雜質(zhì),作用是過濾;四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、②CO2+H2O═H2CO3影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶劑的種類有關(guān)【解析】本題主要考查濃氨水的性質(zhì)、酸堿指示劑與酸堿顯示不同的顏色、二氧化碳性質(zhì)以及影響物質(zhì)溶解性的因素。(1)濃氨水中揮發(fā)出來(lái)的氨氣溶解在棉花團(tuán)的水中生成顯堿性的氨水能使無(wú)色的酚酞試液變紅,涉及到的相關(guān)性質(zhì)有:①氨分子是在不斷運(yùn)動(dòng)到的②濃氨水具有揮發(fā)性③氨氣溶解在水中形成的溶液顯堿性。氨分子有一定的質(zhì)量則沒有得到體現(xiàn)。故選②;(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性,能使石蕊試液變紅該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3;(3)圖丙中有碘分別在水和汽油中的溶解情況;碘和高錳酸鉀在水中的溶解情況兩組實(shí)驗(yàn),前一組是同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力的探究,后一組是不同的溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力的探究,這兩組

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