第一章第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展

第四單元第一章第一節(jié)

人類(lèi)的起源和發(fā)展

同學(xué)們，自從人類(lèi)第一次沖出地球、飛向太空、登上月球，接連向火星、木星、土星發(fā)出探測(cè)器以來(lái)，至今仍未發(fā)現(xiàn)生命。這說(shuō)明了什么呢？只有地球是惟一適合人類(lèi)生存的家園。下面讓我們一起去感受郭沫若老先生在《女神》中對(duì)地球的贊美，從中去思考人與地球上生物圈的關(guān)系。地球，我的母親，我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎樣才能報(bào)答你的深恩？我們?nèi)祟?lèi)的各項(xiàng)生命活動(dòng)都依賴(lài)于生物圈，同時(shí)人類(lèi)的活動(dòng)還影響和改變著生物圈。從今天開(kāi)始，我們將要學(xué)習(xí)人體的結(jié)構(gòu)和生理，并進(jìn)一步探究人與生物圈的關(guān)系。一、教學(xué)目標(biāo):1.說(shuō)出人類(lèi)起源于森林古猿，人類(lèi)是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。2.對(duì)比觀(guān)察四種現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)起源與發(fā)展的示意圖，概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。3.參加資料分析和技能訓(xùn)練等活動(dòng)，與同學(xué)交流自己的看法。4.認(rèn)同人類(lèi)起源與發(fā)展的辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)、人類(lèi)應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)以及科學(xué)是不斷發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)?！度祟?lèi)的起源和發(fā)展》導(dǎo)學(xué)提綱（一）自主學(xué)習(xí)一、預(yù)習(xí)檢測(cè)：1.現(xiàn)代類(lèi)人猿主要包括

、

、

和

四種。2.19世著名的進(jìn)化論的建立者

，仔細(xì)比較了

與

的相似處之后，提出人類(lèi)與

有著共同的祖先——

。3在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿分布在

、

、

等地區(qū)，過(guò)著以

生活，吃的是

等。（二）合作探究閱讀教材，組內(nèi)同學(xué)討論、研究共同完成下列任務(wù)：1.完成教材第二頁(yè)的觀(guān)察與思考；2.類(lèi)人猿與人類(lèi)的共同祖先是誰(shuí)？主要證據(jù)是什么？3.完成教材第4頁(yè)的資料分析；4.概述人類(lèi)起源和發(fā)展的過(guò)程。人類(lèi)起源的標(biāo)志：1、直立行走2、使用工具、制造工具3、能夠產(chǎn)生火4、語(yǔ)言的產(chǎn)生5、腦的發(fā)達(dá)達(dá)爾文

達(dá)爾文（CharlesRobertDarwin，1809－1882）英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號(hào)”作歷時(shí)5年的環(huán)球旅行，觀(guān)察和搜集了動(dòng)物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)過(guò)歸納整理和綜合分析，形成了生物進(jìn)行的概念。1859年出版《物種起源（OntheOriginofSpecies）》一書(shū)，全面提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō)。小資料四種現(xiàn)代類(lèi)人猿討論：1、類(lèi)人猿在哪些方面和人有根本的區(qū)別？2、類(lèi)人猿今天分布在哪里？生活方式如何？3、為什么人類(lèi)數(shù)量增加的同時(shí)類(lèi)人猿的數(shù)量卻日益減少呢？觀(guān)察與思考前肢粗長(zhǎng)，后肢細(xì)短髖骨較窄前肢粗長(zhǎng)，后肢細(xì)短髖骨較窄這些現(xiàn)代類(lèi)人猿的體形有什么共同點(diǎn)？生活在非洲西部和東部的赤道地區(qū)大猩猩

非洲中部和西部的熱帶雨林黑猩猩南亞和東南亞地區(qū)及我國(guó)的云南省長(zhǎng)臂猿亞洲的加里曼丹和蘇門(mén)答臘猩猩這四種現(xiàn)代類(lèi)人猿的生活方式的共同點(diǎn)？都依靠從森林中獲取果實(shí)、嫩芽、昆蟲(chóng)等食物生存；沒(méi)有制造工具和改善生存環(huán)境的能力；不能進(jìn)行人類(lèi)那樣的語(yǔ)言和文字交流人類(lèi)的數(shù)量在急劇增加的原因類(lèi)人猿的數(shù)量日益減少的原因人類(lèi)具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)，使得人類(lèi)適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強(qiáng)自身保健的能力不斷加強(qiáng)，這些都促使人類(lèi)的數(shù)量急劇增加。1.類(lèi)人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力；2.人類(lèi)開(kāi)發(fā)森林，破壞、污染環(huán)境P3思考2約旦河谷莫桑比克東非大裂谷露西東非人資料分析1距今300萬(wàn)年前的化石——”露西（Lucy)”少女1、就“露西”少女的骨骼來(lái)看，她的上肢和下肢是否有區(qū)別？2、根據(jù)四肢和骨盆的形態(tài)，想象一下她的運(yùn)動(dòng)方式是怎樣的？上肢較細(xì)短下肢粗長(zhǎng)直立行走化石圖片分析

1.就“露西”少女的骨骼化石來(lái)看，她的骨盆的髖骨較寬闊（前后扁、左右闊），下肢骨的股骨較粗壯，和現(xiàn)代人類(lèi)較為相似。想像一下她的運(yùn)動(dòng)方式是怎樣的？

資料2討論2.“東非人”用圖中所示石塊做什么？從石塊的形狀來(lái)推測(cè)，“東非人”已經(jīng)具有什么能力？1、“東非人”用圖中所示的石塊做什么？2、從石塊的形狀來(lái)推測(cè)，“東非人”已經(jīng)具有什么能力？石塊明顯經(jīng)過(guò)加工，分別呈斧狀和鑿狀，可以當(dāng)作工具，用來(lái)砍砸和削刮物體手的解放使他們已經(jīng)初步具有制造和使用工具的能力“東非人”遺物分析資料分析1.就“露西”的骨骼化石看，她的上肢比較細(xì)短，下肢比較粗長(zhǎng)。“露西”的下肢骨具有較為粗壯的股骨，骨盆的髖骨前后扁、左右闊，這說(shuō)明她很可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式。2.圖中的石塊明顯經(jīng)過(guò)加工，分別呈斧狀和鑿狀，可以當(dāng)作工具，用來(lái)砍砸和削刮物體。由此可以推測(cè)“東非人”在逐漸適應(yīng)直立行走的過(guò)程中，手的解放使他們已經(jīng)初步具有制造和使用工具的能力了。地形變化氣候變化森林古猿樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)到地面生活繼續(xù)留在森林，樹(shù)棲生活類(lèi)人猿人類(lèi)直立行走使用工具制造工具能夠用火大腦發(fā)達(dá)產(chǎn)生了語(yǔ)言人類(lèi)變得越來(lái)越強(qiáng)大

1.觀(guān)察下圖思考:在人類(lèi)起源和發(fā)展的過(guò)程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？）

2.在人類(lèi)起源和發(fā)展的過(guò)程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？體形：半直立→直立使用工具：不會(huì)→會(huì)、簡(jiǎn)單→會(huì)、復(fù)雜著衣：裸體→御寒、遮羞猩猩黑猩猩大猩猩人人類(lèi)起源的標(biāo)志：1、直立行走2、使用工具、制造工具3、能夠產(chǎn)生火4、語(yǔ)言的產(chǎn)生5、腦的發(fā)達(dá)1、在同大自然嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)中，森林古猿進(jìn)化成了人類(lèi)。同樣的森林古猿也進(jìn)化成了類(lèi)人猿。請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)代類(lèi)人猿還能進(jìn)化成人嗎？

不能?，F(xiàn)代類(lèi)人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進(jìn)化成人類(lèi)了。

思考?人類(lèi)的起源：1、進(jìn)化論的建立者_(dá)_________2、人類(lèi)起源于__________森林古猿3、原因_______________環(huán)境變化4、證據(jù)_______化石小結(jié)技能訓(xùn)練:1事實(shí)。2事實(shí)。3事實(shí)。4觀(guān)點(diǎn)。5觀(guān)點(diǎn)。練習(xí):1.人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中，體形、使用工具和是否著衣這三個(gè)方面逐漸發(fā)生了變化：從半直立行走到直立行走；從不會(huì)使用工具，到使用天然工具，再到制造和使用簡(jiǎn)單工具，直到制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜的現(xiàn)代工具；從赤身裸體到懂得御寒、遮羞。2.1000萬(wàn)～2000萬(wàn)年前的地質(zhì)變化，導(dǎo)致了地球上自然環(huán)境的改變，一部分森林古猿下到地面生活以適應(yīng)變化了的生活環(huán)境，從而使人類(lèi)起源成為可能。人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中，不僅適應(yīng)了環(huán)境，而且能夠不斷地改變環(huán)境。人類(lèi)改變環(huán)境的能力超過(guò)其他生物的原因是：人類(lèi)在與環(huán)境的斗爭(zhēng)中，能夠制造和使用工具；人類(lèi)在群體的合作與交流中產(chǎn)生了語(yǔ)言，這大大加強(qiáng)了人類(lèi)改造自然的能力；火的使用改變了古代人類(lèi)的飲食，促進(jìn)了腦的發(fā)育，制造和使用工具以及語(yǔ)言的交流也促進(jìn)了腦的發(fā)育，反過(guò)來(lái)腦的發(fā)育又進(jìn)一步提高了制造和使用工具的能力以及語(yǔ)言能力。上述這些都是其他生物所不具備的，所以說(shuō)人類(lèi)改變環(huán)境的能力超過(guò)所有其他的生物。5.人類(lèi)應(yīng)當(dāng)視現(xiàn)代類(lèi)人猿等各種野生生物同自身一樣，都是生物圈中不可缺少的成員，同樣享有在地球上生存、繁衍的權(quán)利。對(duì)于人類(lèi)的近親──珍稀、瀕危的現(xiàn)代類(lèi)人猿，人類(lèi)更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，如大力保護(hù)現(xiàn)代類(lèi)人猿賴(lài)以生存的森林，建立現(xiàn)代類(lèi)人猿自然保護(hù)區(qū)，等等。課堂反饋

一.畫(huà)龍點(diǎn)睛

1.19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者

，提出了人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的相似之處，提出了人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)

。

2.在

地帶，古人類(lèi)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期古人類(lèi)化石。

3.“東非人”時(shí)代的古人類(lèi)，不僅能使用工具，還能

，提高了工具的效能。達(dá)爾文森林古猿東非大裂谷

制造工具慧眼識(shí)珠

1.下列動(dòng)物中與人類(lèi)親緣關(guān)系最密切的是(

)

A.魚(yú)B.狗C.大猩猩D.鴿子

2.根據(jù)“露西”少女的化石下列猜測(cè)符合化石特征的是（

）

A.“露西”時(shí)代的古人類(lèi)不僅能使用工具，還能制造工具

B.“露西”時(shí)代的古人類(lèi)不能直立行走，前肢和后肢是一樣的

C.“露西”時(shí)代的古人類(lèi)的手臂已開(kāi)始變得靈巧

D.“露西”時(shí)代的古人類(lèi)大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá)

3.現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是(

)

A.大猩猩

B.森林古猿

C.黑猩猩

D.長(zhǎng)臂猿CCB4、你認(rèn)為下列動(dòng)物中與人類(lèi)親緣關(guān)系最密切的是()A獼猴B長(zhǎng)臂猿C恒河猴D大葉猴5、現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)的共同祖先是（）A長(zhǎng)臂猿B北京猿人C森林古猿D類(lèi)人猿BC穿針引線(xiàn)將類(lèi)人猿與其分布的主要地帶連接起來(lái)。

猩猩

非洲中部和西部的熱帶雨林

大猩猩

非洲西部和東部赤道地區(qū)一帶

長(zhǎng)臂猿

南亞、東南亞地區(qū)和中國(guó)云南省

黑猩猩

亞洲的加里曼丹和蘇門(mén)答臘的熱帶森林

歡迎進(jìn)入生物世界1.這些類(lèi)人猿今天分布在地球的哪些地方？它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？2.人類(lèi)的數(shù)量在急劇增加,類(lèi)人猿的數(shù)量日益減少的原因,為什么?