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文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學(xué)推動了社會的進(jìn)步,使我們的生活絢麗多彩。下列過程本質(zhì)上與其他不同的是A.工業(yè)上利用空氣制氧氣 B.用海水曬鹽C.利用白熾燈照明 D.火力發(fā)電2.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是A.B.C.D.3.古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列古詩句中隱含有化學(xué)變化的是A.只要功夫深,鐵杵磨成針 B.美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來C.爐火照天地,紅星亂紫煙 D.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少4.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是A.收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法,能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕B.單質(zhì)中只含一種元素,只含一種元素的物質(zhì)就是單質(zhì)C.氧化物是含氧元素的化合物,含氧元素的化合物一定是氧化物D.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同5.用于化學(xué)實驗室危險化學(xué)品標(biāo)簽上的圖標(biāo)是()A. B. C. D.6.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.汽油揮發(fā) B.燈泡發(fā)光 C.燃放煙火 D.蠟燭融化7.世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是不斷變化的,下列變化中不屬于物理變化的是A.燈泡發(fā)光 B.雕刻石像C.品紅在水中擴(kuò)散 D.海水提取鎂8.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.二氧化碳 B.水 C.金剛石 D.氯化鈉9.鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是()A.分別測定它們的密度 B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C.倒入紫色石蕊溶液 D.將氣體分別通入澄清石灰水中10.據(jù)西安電子科技大學(xué)蕪湖研究所介紹,國內(nèi)5G通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()A.氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7B.圖中x=18C.鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31D.氮原子的相對原子質(zhì)量為14.01二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.配制11%的氯化鈉溶液100g。如按下圖進(jìn)行稱量和量取,其它操作均規(guī)范無誤,最終導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”、“小于”或”不能確定”)11%。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)實驗小組同學(xué)利用下圖裝置制取氣體,并進(jìn)行可燃物燃燒條件的實驗探究:(1)寫出實驗儀器的名稱:b______;(2)實驗小組同學(xué)用裝置A制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______________。(3)若想制取二氧化碳,應(yīng)選用的裝置組合為_____(選填裝置序號);檢驗是否收集滿的方法是_____________。(4)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),選用的氣體發(fā)生裝置是_______(填裝置序號)。(5)若用如圖裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳從裝置的______(填“a”或“b”,下同)口通入;若用如圖裝置檢驗CO2,可先在該裝置中裝半瓶澄清石灰水,然后將CO2從裝置的_____口通入。(6)他們將氧氣的發(fā)生裝置與裝置F連接后進(jìn)一步探究可燃物燃燒的條件,進(jìn)行如下實驗:實驗①②③操作和現(xiàn)象燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計顯示30℃時,通入氧氣,盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒停止通氧氣,當(dāng)水溫上升至溫度計顯示50℃時,白磷仍未燃燒迅速通入氧氣,當(dāng)溫度計仍顯示為50℃時,自磷在水里燃燒根據(jù)實驗______(填序號)對比,可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物的溫度要達(dá)到著火點,根據(jù)現(xiàn)象②③對比,得出可燃物燃燒的另一條件是____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.(1)小明取串場河的河水,按下列流程進(jìn)行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:①濾液中有難聞的異味,可添加__________除去,②生活中常用_____________來比較所取水樣與制得的蒸餾水的硬度。③經(jīng)過凈化后的水,在生活中通過__________方法,降低水的硬度并殺菌;④消毒劑為高鐵酸鉀(K2FeO4)。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為____________。(2)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:①在t2℃時,將30gA物質(zhì)充分溶解在盛有50g水的燒杯中,所得溶液的質(zhì)量為_________g;若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是_____________(填字母序號)。a溶劑的質(zhì)量b溶液的質(zhì)量c溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)②當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時,采用_____________的方法可以提純A.③將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____________。(3)實驗室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度為1.04g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液。①經(jīng)計算,所需6%的氯化鈉的體積為________mL;加水_______克②若量取水時,采取仰視讀數(shù),其它操作均正確,則配制得到的稀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______3%(填“>”“<”或“=”)。③向該49g20%的稀硫酸中,加入7.3g已部分氧化的鋅粉,恰好完全反應(yīng)。則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為___(填字母序號)A15.5gB16.1gC18.1g14.(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____;所選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫字母序號,下同),選擇該裝置的依據(jù)_____。(2)實驗室收集二氧化碳的裝置為_____,原因是_____;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。(3)欲測定某鋅一銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗:取合金樣品10g放人燒杯中,將60g稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測得生成氣體質(zhì)量如下:實驗次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氣體質(zhì)量/g0.08m0.04請回答下列問題并計算:①第二次實驗時生成氣體質(zhì)量m=_____g;②計算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣,充分反應(yīng)后,稱量剩余溶液和濾渣的質(zhì)量為68.4g。求:(1)充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_____g;(2)求參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量____。16.某小組同學(xué)為測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),稱取一定質(zhì)量的石灰石于燒杯中,用某濃度的稀鹽酸100g分5次加入,每次充分反應(yīng)后,取出剩余固體經(jīng)洗滌、干燥后稱重,每次加入稀鹽酸的用量和剩余固體的質(zhì)量記錄如下表。結(jié)合表格和圖象完成下列問題:實驗次數(shù)稀鹽酸用量/g剩余固體質(zhì)量/g①2016.25②4012.50③60m④805.00⑤1005.00
(1)表格中m=_____g;(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(3)該樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、工業(yè)上利用空氣制氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、用海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;C、利用白熾燈照明的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;D、火力發(fā)電的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,正確。故選D。點睛:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。2、B【詳解】A、該反應(yīng)是有氧氣參加的化合反應(yīng),既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng),不符合題意;B、該反應(yīng)是甲烷和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),但反應(yīng)物和生成物都是兩種,不是化合反應(yīng),符合題意;C、該反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng),屬于化合反應(yīng),不符合題意D、該反應(yīng)既不是氧化反應(yīng),也不是化合反應(yīng),不符合題意。故選B?!军c睛】氧化反應(yīng)是物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng);化合反應(yīng)的特征是:反應(yīng)物是兩種或兩種以上,生成物是一種。3、C【詳解】A、只要功夫深,鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、爐火照天地,紅星亂紫煙過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。D、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。4、A【詳解】A、收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法,能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕,推理正確。故A符合題意;B、單質(zhì)中只含一種元素,只含一種元素的物質(zhì)不一定就是單質(zhì),比如氧氣和臭氧的混合物符合一種元素組成,但是是混合物,不屬于單質(zhì)。故B不符合題意;C、氧化物的概念是含有兩種元素,其中一種元素是氧元素的化合物,所以氧化物是含氧元素的化合物;但是含氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高錳酸鉀含有氧元素,但是含有三種元素,不屬于氧化物。故C不符合題意;D、因為H2O和H2O2的組成元素相同,但是由于他們的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也不同。故D不符合題意。故選A?!军c睛】本題的關(guān)鍵是氧化物、純凈物、單質(zhì)、化合物等概念的,對概念的準(zhǔn)確理解才能很好的解答推理題目。5、B【解析】A、禁止吸煙標(biāo)志,錯誤;B、是自燃物品標(biāo)志,屬于化學(xué)實驗室危險化學(xué)品標(biāo)志。正確;C、此圖是禁止燃放鞭炮圖標(biāo),故錯誤;D、此圖是禁止存放易燃物圖標(biāo),故錯誤。故選:B。6、C【解析】A、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、燈泡發(fā)光過程中只是電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、燃放煙火過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;D、蠟燭融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選C.【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.7、D【解析】A、燈泡發(fā)光沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、雕刻石像過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、品紅在水中擴(kuò)散過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、海水提煉鎂的過程中,生成鎂等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項正確。故選D?!军c睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。8、D【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;B、水是由水分子構(gòu)成的;C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的;D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。故選D。點睛∶原子、分子和離子均是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的。9、B【詳解】A、分別測定它們的密度,難度大,不易操作,不是最常用的方法,不符合題意;B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,使木條燃燒更旺的是氧氣,使木條熄滅的是二氧化碳,木條燃燒現(xiàn)象沒變化的空氣,符合題意;C、倒入紫色石蕊溶液,溶液變紅色的是放入二氧化碳?xì)怏w,空氣和氧氣不能使溶液變紅色,無法區(qū)分空氣和氧氣,不符合題意;D、將氣體分別通入澄清石灰水中,使石灰水變渾濁的是二氧化碳,,空氣和氧氣不能使石灰水變渾濁,無法區(qū)分空氣和氧氣,不符合題意。故選B。10、C【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為7,表示原子序數(shù)為7;在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7,故A正確;B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)時,微粒為原子,31=2+8+x+3,x=18,故B正確;C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31,而不是核內(nèi)中子數(shù)為31,故C錯誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為14.01,故D正確。故選C。【點睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、小于【詳解】托盤天平稱量時應(yīng)遵循左物右碼的原則,而上述操作為左碼右物,故實際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為10g-1g=9g;而量取液體時仰視讀數(shù),導(dǎo)致稱量的液體體積偏大,故最終配置的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于11%。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、錐形瓶2KClO32KCl+3O2↑BC將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已經(jīng)集滿Bbb①③可燃物與氧氣接觸【詳解】(1)實驗儀器的名稱b:錐形瓶;(2)實驗用氯酸鉀法制氧氣常用裝置A,該反應(yīng)的原理是氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑;(3)若想制取二氧化碳,應(yīng)選用固-液常溫型發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度比空氣的大,且能溶于水,只能用向上排空氣法收集,裝置為C;檢驗是否收集滿的方法是:將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已經(jīng)集滿;(4)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),選用的氣體發(fā)生裝置是固液常溫型B;(5)若用如圖裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣的大,二氧化碳從裝置的b口通入;若用如圖裝置檢驗CO2,可先在該裝置中裝半瓶澄清石灰水,然后將CO2從裝置的b口通入;(6)①燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計顯示30℃時,通入氧氣,盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒;迅速通入氧氣,當(dāng)溫度計顯示為50℃時,自磷在水里燃燒;根據(jù)實驗①③對比,可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物的溫度要達(dá)到著火點,根據(jù)現(xiàn)象②③對比,得出可燃物燃燒的另一條件是可燃物與氧氣接觸。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、活性炭肥皂水煮沸+670bc降溫結(jié)晶B>A>C2425<B【詳解】(1)①濾液中有難聞的異味,可添加火星(有吸附色素和異味的作用)除去,②生活中常用肥皂水來比較所取水樣與制得的蒸餾水的硬度。③經(jīng)過凈化后的水,在生活中通過加熱、煮沸方法,降低水的硬度并殺菌;④消毒劑為高鐵酸鉀(K2FeO4)。高鐵酸鉀中氧元素為-2價,鉀元素為+1價,鐵元素的化合價為+3價,表示為:。(2)①在t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為40g,將30gA物質(zhì)充分溶解在盛有50g水的燒杯中,只能溶解20g,所得溶液的質(zhì)量為20g+50g=70g;若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1℃,溶液中變化的是a溶劑的質(zhì)量不會改變;b降溫后,溶質(zhì)析出,溶液質(zhì)量減少c降溫后,溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量不變,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小;故選:bc;②A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時,采用降溫結(jié)晶的方法可以提純A.③將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,A、B降溫后,溶質(zhì)都會析出,但B的溶解度大于A,C物質(zhì)的溶解度在t2℃時,溶解度最低,降溫后不會有溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,依然最低;所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:B>A>C;(3)實驗室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液。①配種溶液時,溶質(zhì)只質(zhì)量不變,氯化鈉的質(zhì)量m=50g×3%=1.5g,所需6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為=,則體積為=≈24mL;加水入水的質(zhì)量=50g-25g=25g;②若量取水時,采取仰視讀數(shù),則實際量取的液體體積偏大;其它操作均正確,則配制得到的稀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<3%;③解:設(shè)生成硫酸鋅溶中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。有硫酸反應(yīng)后產(chǎn)出硫酸鋅的對應(yīng)關(guān)系可知:x=16.1g故選:B。14、A反應(yīng)物為固體且需要加熱C二氧化碳溶于水且密度大于空氣將燃著的小木條放置于集氣瓶瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已經(jīng)集滿0.0835%【分析】本題是實驗與計算的綜合性題目,實驗是考查氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取與收集,計算是測定某合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻?1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為;用高錳酸鉀制氧氣,是屬于加熱固體制氣體,所以發(fā)生裝置選擇A;選擇該裝置的依據(jù)是反應(yīng)物為固體且需要加熱。(2)收集二氧化碳采用向上排空氣法,故選C;原因是二氧化碳能溶于水且密度大于空氣;檢驗二氧化碳
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