第三單元復(fù)習(xí)學(xué)案 人教版日語九年級(jí)

三單元復(fù)習(xí)（１）語法識(shí)記:てくる與ていく的用法以及區(qū)別てくる①動(dòng)作由遠(yuǎn)及近的變化向こうから車が走ってきました。從對面來了一輛車。②表示循環(huán)性動(dòng)作，去干了什么又回來ジュースを買ってきます。我去買杯果汁。③從過去到現(xiàn)在，某種狀態(tài)開始，變化過程和趨勢だんだん寒くなってきましたね。越來越冷了。ていく①動(dòng)作由近及遠(yuǎn)的變化鳥が空へ飛んでいきました。小鳥向空中飛去了。②從現(xiàn)在到以后的變化和趨勢，越來越···これから寒くなっていきますね。從今往后，越來越冷了。2.假定：（1）と接續(xù)方法：從句終止形+と、+主句。①恒定條件，譯成：“一……，就……?！雹诩俣l件，譯成：“如果……，就……?！贝氦摔胜毪?、花が咲く。（2）ば含義為：“要是……”“如果……”。ば表示前，后兩項(xiàng)之間的理所當(dāng)然的關(guān)系，即如果前項(xiàng)成立，必然地，合情合理地會(huì)出現(xiàn)后項(xiàng)的結(jié)果。ちょっと難しいですが、よく調(diào)べれば答えるこおとができます。（3）“たら”，像ば一樣提出條件，后面表達(dá)說話人的意志，而たら則提出帶有“實(shí)現(xiàn)、完了”的條件，含有明顯的"完成"之意，特別是前后兩項(xiàng)都是表示動(dòng)作的動(dòng)詞時(shí)，前項(xiàng)一定是先發(fā)生的。因此，在前后兩項(xiàng)明顯是先后關(guān)系的句子中，必須用"たら"在使用たら的句子中，前后兩項(xiàng)之間不是必然的關(guān)系，而是偶然的關(guān)系。読み終わったらわたしに貸してください。“なら”，表純粹的假設(shè)，并且なら用來接前面提起的話題場合較多，意義為“如果是這樣的話”。もし私が鳥なら、あなたのもとへ飛んでいくだろう。風(fēng)がだんだん弱くなってね。ありましたＢ.なりましたＣ.きましたＤ.おきました先週習(xí)った単語をもう忘れてました。しまいＢ.おきＣ.ありＤ.いきすみません、よくないので、もっと大きい聲で話してください。聞こえＢ.聞かＣ.聞けＤ.聞かれ駅へ行きたいんですが、どういいでようか。行くならＢ.行けばＣ.行ってＤ.行ったあの子がよくこの川泳いで渡りました。へＢ.をＣ.にＤ.で日本語の文學(xué)についての本が困っていました。少なくてＢ.少なくＣ.少ないとＤ.少なければ旅行へ地図を買いました。行く前にＢ.行く前でＣ.行く前のＤ.行く前からわたしが住んでいるところは1年暖かいです。ちゅうＢ.じゅうＣ.なかＤ.のなか友達(dá)に手紙を日本語でと思います。書きＢ.書けＣ.書こＤ.書こうバスが出るまで時(shí)間があります。もうＢ.またＣ.まだＤ.あまり壁に時(shí)計(jì)がかけて。いますＢ.ありますＣ.おきますＤ.おります手を洗ってからお菓子をと母が言いました。食べＢ.食べるＣ.食べなＤ.食べなさい読みわたしに貸してください。終わってＢ.終わればＣ.終わるＤ.終わったら彼はご飯を食べ家をでました。なくてＢ.ないてＣ.なくでＤ.ないで今日は月曜日火曜日です。ではないＢ.てはないＣ.ではなく（て）Ｄ.てはなく行きたくなければ、いいです。行かないＢ.行きたくないＣ.行かなくてもＤ.行っても今日は日曜日ですから、休んでもいいです。すっかりＢ.ゆっくりＣ.はっきりＤ.じっくり三單元復(fù)習(xí)（2）語法識(shí)記:には接在動(dòng)詞連體形的后面表示目的，目標(biāo)，后項(xiàng)里敘述達(dá)到這一目的，目標(biāo)的必需要條件。相當(dāng)于漢語中的“要…就得…”。そこに行くには、険しい山を越えなければならない。（要去那里就必須翻過險(xiǎn)峻的高山。）多い＆多くの多い要后續(xù)名詞時(shí)，如果多い前面沒有表示什么東西“多”的主語的話，不能直接后續(xù)名詞。這時(shí)要用“多く+の+名詞”的形式。也就是說，只有以“名詞+が+多い+名詞”的形式才可用“多い”。分別用“多い”和“多く”舉個(gè)例：＊多くのお金がある人＊お金が多い人多くの學(xué)生は故郷へ帰りました。（很多學(xué)生回到了故鄉(xiāng)。）Ｖ意志形+としている表示正要做某事，或打算做某事あんたが何を言おうとしているか分かりません。（你要說什么，我完全聽不懂。）Ｎについて針對，關(guān)于Ｎによって?Ｎによると根據(jù)，從...處得知Ｎに対して對（長輩，團(tuán)體，組織）Ｎにとって從...的立場來看Ｎにとして“作為……”，表示從那種立場、觀點(diǎn)來說。正しい答えを選んでください。天気予報(bào)によると、連休中ずっと雨。そうですＢ.だそうですＣ.降るそうですＤ.そうでしょうなかなか便利だから、電子辭書をと思います。買うなB.買うぞＣ.買おうＤ.買って夏休みが始まりますね。ずっとＢ.だいたいＣ.そろそろＤ.ほとんど新聞によると、高速道路で大きな事故が。あるそうですＢ.ありそうでしたＣ.あったそうですＤ.あるそうでした今度の連休はどこへもつもりです。行くＢ.行こうＣ.行きたいＤ.行かないご飯を食べなさい。靜かにＢ.靜かなＣ.靜かでＤ.靜かだ時(shí)々授業(yè)にことがあります。遅いＢ.遅かったＣ.遅れるＤ.遅れたゆうべは部屋でテレビを見ていました。A.きちんとＢ.ずっとＣ.たまにＤ.そろそろ9.危ない！早く止め。A.ろＢ.ぞＣ.るＤ.な10.時(shí)間があるから、。A.急げＢ.急いでＣ.急ぐなＤ.急ぐぞ11.お父さんは弟への手紙に「よく勉強(qiáng)。」と書きました。A.しろＢ.しようＣ.するＤ.したい12.おじいさんは新聞を時(shí)、眼鏡をかけます。A.読みのＢ.読むＣ.読んでいるＤ.読んだ13.まだ時(shí)間がありますから、休んでください。A.すぐにＢ.ついＣ.ゆっくりＤ.うまく14.父が私にここの時(shí)計(jì)を。A.くれましたＢ.やりましたＣ.あげましたＤ.おくりました15.時(shí)、先生に相談したほうがいいです。A.困るＢ.困るのＣ.困ったＤ.困ったの16.日本の歌は中國の若者人気があります。A.もＢ.でＣ.にＤ.と17.王さんもらった辭書はこれです。A.にＢ.をＣ.へＤ.は18.この箱は、開けるんですか。A.どうもＢ.どうやってＣ.どのぐらいＤ.どれぐらい19.わたしはまだチーズをことがありません。A.食べたＢ.飲んだＣ.食べるＤ.飲む20.この薬は食事のあとでほうがいいですよ。A.食べたＢ.飲んだＣ.食べるＤ.飲む21.臺(tái)風(fēng)ですから、早くほうがいいですよ。A.帰らないＢ.帰ったＣ.帰るＤ.帰り22.もし分からない問題が、いつでも聞いてください。A.あるならＢ.あったらＣ.あってはＤ.あれば三單元復(fù)習(xí)（3）數(shù)量詞一つ（ひとつ）二つ（ふたつ）三つ（みっつ）四つ（よっつ）五つ（いつつ）六つ（むっつ）七つ（ななつ）八つ（やっつ）九つ（ここのつ）とお（とお）いくつ日期一日（ついたち）二日（ふつか）三日（みっか）四日（よっか）五日（いつか）六日（むいか）七日（なのか）八日（ようか）九日（ここのか）十日（とおか）20日（はつか）星期月曜日（げつようび）周一火曜日（かようび）周二水曜日（すいようび）周三木曜日（もくようび）周四金曜日（きんようび）周五土曜日（どようび）周六日曜日（にちようび）周日小時(shí)一時(shí)（いちじ）二時(shí)（にじ）三時(shí)（さんじ）四時(shí)（よじ）五時(shí)（ごじ）六時(shí)（ろくじ）七時(shí)（しちじ）八時(shí)（はちじ）九時(shí)（くじ）十時(shí)（じゅうじ）十一時(shí)（じゅういちじ）十に時(shí)（じゅうにじ）方向/方位東（ひがし）西（にし）南（みなみ）北（きた）上（うえ）下（した）左（ひだり）右（みぎ）前（まえ）後ろ（うしろ）內(nèi)（うち）外（そと）橫（よこ）隅（すみ）側(cè)（そば）隣（となり）周り（まわり）正しい答えを選んでください。バスが出るまで時(shí)間があります。もうＢ.またＣ.まだＤ.あまりわたしたちは卒業(yè)後、別の道を行きます。ちょっとＢ.それぞれＣ.いろいろＤ.いろいろな明日からそうです。休んだＢ.休みＣ.休んでＤ.休みだ紙に印を。つけますＢ.つきますＣ.かけますＤ.かかります寒く前に新しいコートを買いました。なるＢ.なったＣ.なりＤ.なって手を洗ってからお菓子をと母が言いました。食べＢ.食べるＣ.食べるなＤ.食べなさいさっき、ここで人がわたしの妹です。話してＢ.話すＣ.話しているＤ.話していた読みわたしに貸してください。終わってＢ.終わればＣ.終わるＤ.終わったらこの寫真の中で人が王さんですか。どのＢ.どちらＣ.どれＤ.どんな今日は月曜日火曜日です。ではないＢ.てはないＣ.ではなくＤ.てはなく行きたくなければ、いいです。行かないＢ.行きたくないC.行かなくてもＤ.行っ