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文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.向一定質(zhì)量的固體中加入某溶液,反應(yīng)后固體質(zhì)量的變化圖與下圖相符的是A.MnO2粉末中加入H2O2溶液B.Cu—Zn合金中加入稀鹽酸C.CaCO3粉末中加入過量鹽酸D.Fe絲中加入CuSO4溶液2.電影《流浪地球》中提到了氫氣。氫氣在物質(zhì)分類中屬于()A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物 D.混合物3.對(duì)比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中未采用對(duì)比法的是A.探究燃燒的條件B.探究分子的性質(zhì)C.探究鐵生銹的條件D.探究MnO2的催化作用4.下列物質(zhì)按照某種元素的化合價(jià)有規(guī)律地排列:①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO4,根據(jù)這種順序的排列規(guī)律,X不可能是()A.HClO2 B.KClO3 C.HCl D.Cl2O55.黨的十九大報(bào)告中提出,為了社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,必須解決環(huán)境保護(hù)問題。下列做法不符合這一主題的是A.增加污水處理廠 B.提倡少開私家車C.垃圾分類回收處理 D.使用含磷洗滌劑6.下列哪組氣體都屬于空氣污染物A.CH4、CO2、H2 B.CO2、HCl、N2C.SO2、CO、NO2 D.HCl、N2、O27.某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),則下列說法中正確的是A.參加反應(yīng)的元素有四種B.反應(yīng)物和生成物都屬于化合物C.該示意圖說明分子在化學(xué)變化中可以分成原子,原子再結(jié)合成新的分子D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)8.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.取用液體 B.點(diǎn)燃酒精燈C.讀取液體體積 D.稀釋濃硫酸9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒鹽酸 B.加入銅粉C.塞橡皮塞 D.放入鐵釘10.小明同學(xué)一家人在日常生活的做法,其中科學(xué)合理的是()A.小明練習(xí)過長跑后,大量飲用冰鎮(zhèn)的雪碧來解渴消暑B.奶奶發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤┖?立即打開排氣扇通風(fēng)換氣C.媽媽清理廚房時(shí),用清潔球?qū)X制廚具打磨得光亮如新D.爸爸往自行車鎖里倒入一些鉛筆芯粉末,使鎖開啟靈活二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家居生活中有著廣泛應(yīng)用。(1)硅是太陽能光電轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)材料。高溫下用碳與二氧化硅發(fā)生置換反應(yīng)制得粗硅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)有毒氣體傳感器可檢測家用燃?xì)獠煌耆紵a(chǎn)生的有毒氣體_____(填化學(xué)式),并及時(shí)報(bào)警。(3)新型碳纖維密度比鋁小,強(qiáng)度是鐵的20倍,具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點(diǎn),化學(xué)性質(zhì)與碳相似。新型碳纖維在生產(chǎn)生活中可用作_____(填字母序號(hào))。A建筑材料B電磁輻射屏蔽材料C飛機(jī)機(jī)翼(4)飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備三中臭氧的作用是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)II①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠合理,理由是______________;②寫出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;③實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____
(填字母序號(hào))。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.科技活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題。(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)可觀察到A燒杯溶液變?yōu)榧t色,此實(shí)驗(yàn)不能得到的結(jié)論是_____(填序號(hào))。①氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的②氨分子有一定質(zhì)量③濃氨水具有揮發(fā)性④氨氣易溶于水(2)圖乙所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色,紙花變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有組對(duì)比實(shí)驗(yàn),其a、b實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄縚____。14.NaOH是重要的化工原料,研究其制備、檢驗(yàn)、貯存及應(yīng)用具有重要意義。(1)某化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在-一起,結(jié)果產(chǎn)生__________________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,這是NaOH與空氣中的__________反應(yīng)的結(jié)果。(2)小乙同學(xué)想用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為這種方法是否可行,為什么?___________________。(3)NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”,有很強(qiáng)的腐蝕性,不小心灑到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上__________________溶液(寫名稱)。(4)小丙同學(xué)欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需稱取氫氧化鈉固體5.0g②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零,并調(diào)節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí),可將氫氧化鈉放在紙上稱量④用量筒量取水的體積時(shí),俯視讀數(shù)⑤溶解時(shí)用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤(5)小丁同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時(shí),恰好完全反應(yīng)。試通過計(jì)算,求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量___________________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)興趣小組為測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取12.5g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下表所示:操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次剩余固體質(zhì)量/g10.89.68.18.1試計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?(2)求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16.某工廠需要80kg氧氣作原料。(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:若用電解水的方法制取這些氧氣,需要水多少千克?____________(2)有同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)水的化學(xué)式可求出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。請(qǐng)結(jié)合必要的計(jì)算,說明該觀點(diǎn)是否正確。_______________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、MnO2粉末中加入H2O2溶液,MnO2是H2O2反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變,隨著H2O2溶液的加入,固體的質(zhì)量保持不變,A選項(xiàng)固體質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系變化不正確,不符合題意;B、Cu—Zn合金中加入稀鹽酸,鋅與稀鹽酸反應(yīng),銅與稀鹽酸不反應(yīng),隨著稀鹽酸的加入,固體的質(zhì)量逐漸減小,鋅完全反應(yīng)后,繼續(xù)加入稀鹽酸,固體的質(zhì)量不再變化,B選項(xiàng)固體質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系變化正確,符合題意;C、CaCO3粉末中加入過量鹽酸,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)后無固體物質(zhì),隨著稀鹽酸的加入,固體的質(zhì)量逐漸減小一直到0,C選項(xiàng)固體質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系變化不正確,不符合題意;D、Fe絲中加入CuSO4溶液,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,每56份質(zhì)量的鐵置換出64份質(zhì)量的銅,固體質(zhì)量會(huì)增加,D選項(xiàng)固體質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系變化不正確,不符合題意。故選B。2、A【解析】A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),氫氣是由氫元素組成的純凈物屬于單質(zhì)。符合題意;B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,氫氣是由一種元素組成的單質(zhì)。不符合題意;C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,氫氣是一種元素組成,且不含氧元素。不符合題意;D、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,氫氣是一種物質(zhì)組成的純凈物。不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3、B【解析】A.銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn),都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點(diǎn)不同,白磷著火點(diǎn)低,紅磷著火點(diǎn)高,熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn),達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn),從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn);B.燒杯a放有濃氨水;燒杯b放有酚酞試液,b中會(huì)變紅,但是沒有和a形成對(duì)照的的實(shí)驗(yàn);C.探究鐵生銹的條件:甲燒杯中鐵與氧氣、水同時(shí)接觸生銹,乙試管內(nèi)沒有氧氣不生銹,二者對(duì)照可證明生銹需要氧氣;D.探究MnO2的催化作用:加入二氧化錳的試管能看到有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復(fù)燃,沒有二氧化錳的試管幾乎看不氣泡,二者對(duì)照可說明二氧化錳能加快過氧化氫分解速率。故選:B。4、C【詳解】根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,可得①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO4幾種物質(zhì)中氯元素化合價(jià)分別為:-1,0,+1,未知,+7;可知化合價(jià)規(guī)律是由低到高排列;同理可得A.HClO2,B.KClO3,C.HCl,D.Cl2O5幾種物質(zhì)中氯元素化合價(jià)為:+3,+5,-1,+5,位于+1和+7之間的有ABD,故C項(xiàng)不合要求。故選:C。5、D【解析】A、水污染途徑有:工業(yè)廢水的任意排放,農(nóng)業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和農(nóng)藥的任意使用,所以防治方法是:工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放,合理地使用化肥和農(nóng)藥,所以增加污水處理工廠,減少污染,故A正確;
B、少用私家車,降低機(jī)動(dòng)車輛的廢氣污染可以減少對(duì)空氣的污染,故B正確;C、垃圾的霉變會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染環(huán)境,并影響身體健康,所以要對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收再處理,故正確。
C、大量使用含磷的洗滌劑會(huì)使水富營養(yǎng)化,造成赤潮水華現(xiàn)象,嚴(yán)重污染了水體,故錯(cuò)誤;故選:D。6、C【解析】空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展,由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放導(dǎo)致空氣污染,目前記入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有:一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物及可吸入顆粒等.故選C.7、C【詳解】A、圖中的參加反應(yīng)的分子中一共含有三種原子,表示的是三種元素,故A錯(cuò)誤;B、由微粒的構(gòu)成可知,第二種反應(yīng)物中的一種分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,分子在化學(xué)變化中可以分成原子,原子再結(jié)合成新的分子,故C正確;D、該反應(yīng)的生成物是兩種物質(zhì),不屬于化合反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選C。8、B【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,故A正確;B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,故B不正確;C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故C正確;D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,故D正確。故選B。9、B【解析】A、取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確。C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、向試管內(nèi)加入塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把藥品放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤,易造成試管破碎。故選:B。10、D【詳解】A.碳酸分解,帶出胃中的熱量,但不能大量飲用冰鎮(zhèn)的雪碧來解渴消暑,故錯(cuò)誤;
B.可燃性氣體,遇到明火或者電火花時(shí)可能發(fā)生爆炸,應(yīng)該嚴(yán)禁開啟排氣扇。故錯(cuò)誤;
C.鋁耐腐蝕是因鋁在常溫下易和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物保護(hù)摸,能阻止內(nèi)部進(jìn)一步被氧化,經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋會(huì)破壞保護(hù)膜,故錯(cuò)誤;
D.鉛筆芯中含有石墨,而石墨具有滑膩感,所以可以作為潤滑劑來打開銹鎖,故正確。
故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、C+SiO2Si+CO2↑COABC殺菌消毒【詳解】(1)高溫下碳與二氧化硅發(fā)生置換反應(yīng)制得粗硅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+SiO2Si+CO2↑;(2)家用燃?xì)獾闹饕煞譃榧淄?,不完全燃燒?huì)生成有毒氣體一氧化碳;(3)碳纖維密度比鋁小,強(qiáng)度是鐵的20倍,具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點(diǎn),所以新型碳纖維在生產(chǎn)生活中可用作建筑材料、電磁輻射屏蔽材料以及飛機(jī)機(jī)翼制造;(4)臭氧具有氧化性,可以用來殺菌消毒。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、酸的種類不同Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2CD【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)中沒有控制酸的種類相同,冒出氣泡的多少可能與酸的種類有關(guān)。(2)銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的方程式為:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。(3)C實(shí)驗(yàn)可以得出銅大于銀,D實(shí)驗(yàn)可以得出鐵大于銅,E實(shí)驗(yàn)可以得出鐵大于銀,由CD就可以推得鐵大銅大銀,故不需要做E實(shí)驗(yàn),故選CD。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、②CO2+H2O═H2CO3影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶劑的種類有關(guān)【解析】本題主要考查濃氨水的性質(zhì)、酸堿指示劑與酸堿顯示不同的顏色、二氧化碳性質(zhì)以及影響物質(zhì)溶解性的因素。(1)濃氨水中揮發(fā)出來的氨氣溶解在棉花團(tuán)的水中生成顯堿性的氨水能使無色的酚酞試液變紅,涉及到的相關(guān)性質(zhì)有:①氨分子是在不斷運(yùn)動(dòng)到的②濃氨水具有揮發(fā)性③氨氣溶解在水中形成的溶液顯堿性。氨分子有一定的質(zhì)量則沒有得到體現(xiàn)。故選②;(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性,能使石蕊試液變紅該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3;(3)圖丙中有碘分別在水和汽油中的溶解情況;碘和高錳酸鉀在水中的溶解情況兩組實(shí)驗(yàn),前一組是同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力的探究,后一組是不同的溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力的探究,這兩組實(shí)驗(yàn)探究影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶質(zhì)、溶劑的種類有關(guān)。14、白色沉淀(或沉淀、渾濁)CO2(或“二氧化碳”)不可行,氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成的碳酸鈉顯堿性,同樣能使無色酚酞變紅硼酸C97.1g【詳解】(1)將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,這是NaOH與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的結(jié)果。
故填:白色沉淀;二氧化碳。
(2)不可行,是因?yàn)樽冑|(zhì)后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色。
故填:不可行,是因?yàn)樽冑|(zhì)后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色。
(3)NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”,有很強(qiáng)的腐蝕性,不小心灑到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液。
故填:硼酸。
(4)①需稱
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