描寫(xiě)學(xué)校環(huán)境的

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篇一：我們的綠色校園

我在瀛海二小上學(xué)，我們的學(xué)校可美觀了，還是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校呢。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，第一個(gè)迎接你的是一個(gè)小小的花園，花園里有一座用漢白玉雕成的兩個(gè)英俊少先隊(duì)員，這個(gè)大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾，向每一個(gè)過(guò)往的人敬禮，他們多有禮貌呀。底座上面寫(xiě)著"金色年華'四個(gè)金光閃閃的大字。

順著雕塑往里走，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園，每當(dāng)春天到臨的時(shí)候，樹(shù)木吐出了新芽，小草探出了腦袋，各種花兒也都長(zhǎng)出來(lái)了。學(xué)校四處都是綠色，四處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中，我們就像一群喜悅的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨，朝霞染紅了天涯，也染紅了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)西側(cè)的旗桿上飄動(dòng)著嬌艷的紅星紅旗，每個(gè)周一的早上，我們?nèi)５睦蠋熗瑢W(xué)都會(huì)整整齊齊地站在操場(chǎng)上，舉行隆重的升旗儀式，我們向著國(guó)旗敬禮，唱著雄壯的國(guó)歌，我們的心情多么沖動(dòng)??！這是一個(gè)彌漫夢(mèng)想的世界！

我們的教室就掩映在綠色叢中，每個(gè)班級(jí)都是綠色環(huán)保班，寬大亮堂的教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，還有回復(fù)問(wèn)題聲和喜悅的笑聲，我們?cè)诰G色的環(huán)境中，老師的關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)金色的未來(lái)。

我們的學(xué)校多么美觀?。〖僭O(shè)有機(jī)遇就到我們學(xué)校來(lái)看看吧。

篇二：我的"新'學(xué)校

新學(xué)期開(kāi)頭了，我?guī)е矏傂那閬?lái)到了我的學(xué)校。

首先映入眼簾的是一幢帶著新漆的教學(xué)樓，然后，我進(jìn)入了大門(mén)，看到里面增加了大量藝術(shù)品，例如：畫(huà)框，毛筆字，和一些英雄人物的介紹令我出乎意料的是：在大廳里安裝了一塊大的表，可以時(shí)時(shí)刻刻的指點(diǎn)我們時(shí)間，仿佛在報(bào)告我們："同學(xué)們，時(shí)間到了，不要遲到了'！

我走進(jìn)班級(jí)：有整整齊齊的桌椅、干明凈凈的教室、新穎的空氣和好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)們。

放學(xué)后，我還查看了一下我們的操場(chǎng)，被清潔得很明凈也很美麗，而且還加了一點(diǎn)建筑物，忍不住想在那里玩一會(huì)呢！

學(xué)校為了給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都變更了好多，新學(xué)期我也理應(yīng)變更了，加油！好好學(xué)習(xí)！

篇三：保護(hù)環(huán)境

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您渴望在一個(gè)感激溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境美好、彌漫活力的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢；美好的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù)；美好的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，表達(dá)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；美好的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；美好的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；美好的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松高興的心情應(yīng)對(duì)一天的繁忙？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺棄在課桌上的垃圾比比皆是這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己"順便'，且為綠色校園行個(gè)便當(dāng)，真正做到"科院是我家，清潔靠大家'。

在此，廣州掛圖大師制作一系列保護(hù)校園環(huán)境文明標(biāo)語(yǔ)向全體學(xué)校師生發(fā)出提議，以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好