版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列物質(zhì)加入到水中能形成溶液的是A.氯化鈉 B.碘 C.植物油 D.面粉2.科學(xué)家已經(jīng)研發(fā)出一種用二氧化碳為原料制取甲烷的新技術(shù)。在加熱條件下以納米鎳作催化劑,二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和一種化合物x。下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后氫原子的數(shù)目發(fā)生了改變 B.反應(yīng)前后鎳的質(zhì)量不變C.x的化學(xué)式為O2 D.反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變3.下列說法正確的是()A.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量B.濕衣服在陽光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運(yùn)動(dòng)速率加快C.氣體比液體容易被壓縮,原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大D.過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子,說明分子是化學(xué)變化中的最小微粒4.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.溶液是均一、穩(wěn)定的,故均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,故質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素C.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,故有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.原子得失電子可以形成離子,故離子也可以失去或得到電子轉(zhuǎn)變?yōu)樵?.下列說法正確的是()A.金剛石、石墨、石墨烯性質(zhì)相同 B.電解水時(shí),正極得到的氣體可燃C.CO、NO2、SO2都是空氣污染物 D.空氣中O2的質(zhì)量約占21%6.某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是()A.+4 B.+3 C.+2 D.+57.牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用.一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,該原子的核電荷數(shù)為()A.7 B.9 C.10 D.198.生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.干冰 B.醬油 C.食用醋 D.礦泉水9.下圖是硅元素在周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14B.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09C.該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子D.該元素屬于金屬元素10.下列圖中●和○分別表示兩種元素的原子,則其中表示化合物的是:A. B.C. D.11.下列排序正確的是A.人類利用金屬的年代由先到后:CuFeAlB.鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低:FeOFe2O3Fe3O4C.碳元素的化合價(jià)由高到低:CH4COC60D.常溫常壓下氣體的密度由大到小:Cl2COCO212.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱液體 B.檢查氣密性C.過濾懸濁液 D.稱取25.4g某固體藥品二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖是初中化學(xué)上冊(cè)重要的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:(1)A實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。(2)B實(shí)驗(yàn)得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____。(3)C實(shí)驗(yàn)完畢,若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)。(4)D圖所示銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,證明燃燒需要的條件之一是_____。14.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)如圖所示裝置,回答相關(guān)問題。(1)圖中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱是_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_____(從A—E中選擇,填字母)。(3)通常狀況下,甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的可選用發(fā)生裝置和收集裝置是_____。(4)裝置F可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,相比B裝置其主要優(yōu)點(diǎn)是_____。15.下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:(1)如果用雙氧水和二氧化錳為原料制備并收集干燥的氧氣,請(qǐng)回答:①裝置A中所標(biāo)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。②所選儀器的連接順序?yàn)開________(填寫儀器序號(hào)字母)。③生成氧氣的時(shí)候,裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。(2)如果用石灰石和稀鹽酸制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,某實(shí)驗(yàn)小組所選用裝置的連接順序?yàn)锳→E→D→C,請(qǐng)回答:①寫出制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式_________;②裝置D的作用是_________;③若將二氧化碳?xì)怏w通入裝置F,觀察到的現(xiàn)象是____;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。16.下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到______________,說明氣密性良好。(2)裝置B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是__________。(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.高溫條件下,足量的CO與Fe2O3充分反應(yīng),將反應(yīng)后的氣體通入足量的澄清石灰水中,產(chǎn)生白色沉淀30.0g(1)生成白色沉淀的化學(xué)方程式是_____________。(2)反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為________g.(3)計(jì)算參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)18.化學(xué)興趣小組欲用石灰石(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)測(cè)定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。(2)計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)CO是一種無色、無味、有毒的可燃性氣體,具有還原性,可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其還原性,設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答以下有關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先_____(選填“通CO”或“加熱”),其原因是_________;(2)A處玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;(3)B處試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______,該裝置還有一個(gè)不足之處是________________。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】A、氯化鈉溶于水,能形成均一、穩(wěn)定的混合物,能形成溶液,符合題意;B、碘不易溶于水,碘顆粒懸浮于水中,形成懸濁液,不能形成溶液,不符合題意;C、植物油不溶于水,以小液滴分散到液體里形成乳濁液,不能形成溶液,不符合題意;D、面粉不溶于水,面粉顆粒懸浮在水中,形成懸濁液,不能形成溶液,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液;大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液;乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。2、B【分析】在加熱條件下以鎳作催化劑,將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和化合物X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化合物的特點(diǎn)可知,化合物X為水,其反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+4H2CH4+2H2O?!驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后氫原子的數(shù)目不發(fā)生改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、反應(yīng)中,納米鎳粒子為催化劑,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故選項(xiàng)正確;C、O2是單質(zhì),而非化合物,根據(jù)化學(xué)方程式可知,該化合物為水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】試題分析:相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量與一個(gè)碳-12原子的十二分之一的比值,A錯(cuò)誤;氣體比液體容易被壓縮,原因是氣態(tài)物質(zhì)分子間的間隔較大,C錯(cuò)誤;過氧化氫分子能分解成氫原子和氧原子,氫、氧原子重新組合成新的分子----水分子和氧分子,說明,化學(xué)變化中分子可分,原子不能分,原子是是化學(xué)變化中的最小微粒。考點(diǎn):分子和原子,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。4、D【詳解】A、溶液是均一、穩(wěn)定的,但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如:水;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素,例如:水和氖原子質(zhì)子數(shù)都為10,但不是同種元素;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),例如:一氧化碳加熱條件下還原氧化銅:CO+CuOCu+CO2不屬于置換反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、原子得失電子可以形成離子,故離子也可以失去或得到電子轉(zhuǎn)變?yōu)樵?;故選項(xiàng)正確;故選:D。5、C【詳解】A、金剛石、石墨、石墨烯物理性質(zhì)不相同,比如金剛石硬度大,石墨質(zhì)軟,故A錯(cuò)誤;B、電解水時(shí),正極得到氧氣,只具有助燃性,負(fù)極得到氫氣,具有可燃性,故B錯(cuò)誤;C、空氣污染物主要有CO、NO2、SO2、臭氧、可吸入顆粒物等,故C正確;D、空氣中O2的體積約占21%,故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】空氣成分按體積計(jì)算,氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%,稀有氣體約占0.94%,二氧化碳約占0.03%,其他氣體約占0.03%6、B【詳解】亞硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為0,氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)。故選B。7、B【解析】因?yàn)樵又校穗姾蓴?shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),由題意該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9,故該原子的核電荷數(shù)為為9。8、A【詳解】A、干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;B、醬油的主要成分是水,但里面添加了很多其他的物質(zhì)如食鹽等,屬于混合物;C、食用醋是醋酸溶解在水里形成的溶液,里面含有多種物質(zhì),屬于混合物;
D、礦泉水中因含有多種礦物質(zhì)屬于混合物。
故選:A。9、D【解析】試題分析∶由題中信息知,A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14。故A正確。B.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09。故B正確。C.該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子。故C正確。D.該元素屬于非金屬元素。故D錯(cuò)誤??键c(diǎn)∶考查與元素周期表相關(guān)的知識(shí)。10、A【分析】化合物為不同種元素組成的純凈物,化合物首先應(yīng)為純凈物,從微觀角度看,由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物,且該分子應(yīng)是由不同種原子構(gòu)成;符合以上條件的圖示的物質(zhì)是化合物.【詳解】A、圖中五個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,所示物質(zhì)為純凈物,每個(gè)分子是由不同種原子所構(gòu)成,是化合物的分子,故A正確;B、圖中所示的三種物質(zhì)分子,所示物質(zhì)不是純凈物;故B不正確;C、圖中所示物質(zhì)是同一種原子構(gòu)成的,只有一種原子;故C不正確;D、圖中所示的六個(gè)分子中只含有一種相同的原子,不是化合物;故D不正確;故選A?!军c(diǎn)睛】同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子;同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物,不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物。11、A【詳解】A、金屬越活潑,人類利用的年代越晚,故人類利用金屬的年代由先到后:Cu、Fe、Al,符合題意;B、FeO中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量為:;Fe3O4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;故鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低為:FeO、Fe3O4、Fe2O3,不符合題意;C、氫元素通常為+1價(jià),設(shè)CH4中碳元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×4=0,x=-4,氧元素通常為-2價(jià),設(shè)CO中碳元素的化合價(jià)為y,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:y+(-2)=0,y=+2,C60中碳元素的化合價(jià)為0,故碳元素的化合價(jià)由高到低:CO、C60、CH4,不符合題意;D、相對(duì)分子質(zhì)量越大,氣體的密度越大,故常溫常壓下氣體的密度由大到小:Cl2、CO2、CO,不符合題意。故選A。12、C【解析】A.加熱試管中的液體時(shí)用外焰,管口向上傾斜,液體的量不超過試管溶積的三分之一,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.檢查B裝置的氣密性的方法:將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉,向漏斗中加水,加水至沒過漏斗導(dǎo)管口,使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差,且一段時(shí)間后液面差保持不變,說明裝置氣密性良好,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.過濾時(shí)濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,中間不留氣泡,濾紙邊緣低于漏斗口,傾倒液體時(shí)要用玻璃棒引流,液面不能高于濾紙邊緣,玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?,漏斗下端管口?yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁,選項(xiàng)正確;D.稱取一定質(zhì)量的固體時(shí),要遵循左物右碼的原則,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、探究分子的運(yùn)動(dòng)不燃燒,不支持燃燒白磷的量不足溫度達(dá)到著火點(diǎn)【詳解】(1)①
燒杯中的氨水中的氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入
②
燒杯中,與酚酞溶液中的水結(jié)合形成氨水,顯堿性,能使酚酞試液變紅,所以實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;故填:探究分子的運(yùn)動(dòng)。(2)通過B實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,故填:不燃燒,不支持燃燒(3)白磷不足氧氣反應(yīng)不充分,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶水偏少,故填:白磷不足(4)D圖所示銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,證明燃燒需要的條件之一是到達(dá)著火點(diǎn),故填:溫度達(dá)到著火點(diǎn)14、錐形瓶2H2O22H2O+O2↑BCAC或AD可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【詳解】(1)由圖可知①為錐形瓶,故填:錐形瓶;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;反應(yīng)不需要加熱故發(fā)生裝置選B,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)氧氣的純度要求高,用排水法收集,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是BC,故填:BC(3)用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制甲烷氣體,反應(yīng)需要加熱,故發(fā)生裝置選A,甲烷難溶于水,密度比空氣小故可用排水法或向下排空氣法收集,收集裝置選C或D,故發(fā)生裝置和收集裝置是AC或AD,故填:AC或AD(4)F燒瓶出口有個(gè)開關(guān),關(guān)閉出口開關(guān),裝置中氣體增多,壓強(qiáng)變大,把液體從底部壓出燒瓶,固液分離反應(yīng)停止,當(dāng)出口打開時(shí)氣體減少壓強(qiáng)變小,液體從燒瓶底部進(jìn)入燒瓶,固液接觸反應(yīng)從新發(fā)生,相比B裝置其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故填:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;15、分液漏斗A→D→C除去二氧化碳中混有的水蒸氣或干燥氣體澄清的石灰水變渾濁【詳解】(1)①儀器a是分液漏斗,故填:分液漏斗;②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,濃硫酸有吸水性,氧氣密度比空氣大,所以要制備并收集干燥的氧氣,儀器的連接順序?yàn)椋篈→D→C;故填:A→D→C;③生成氧氣的時(shí)候,裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:;(2)①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②濃硫酸有吸水性,裝置D的作用是除去二氧化碳中混有的水蒸氣或干燥氣體,故填:除去二氧化碳中混有的水蒸氣或干燥氣體;③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,若將二氧化碳?xì)怏w通入裝置F,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:。16、液面不下降Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O紫色石蕊試液變紅滅火【解析】(1)檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到液面不下降,說明氣密性良好;(2)A裝置中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,在裝置B中二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O,裝置C中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅;(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度礦山開采沉降監(jiān)測(cè)與生態(tài)修復(fù)合同范本4篇
- 2025年度茶業(yè)連鎖經(jīng)營合作協(xié)議書4篇
- 太陽能熱水工程施工方案
- 2025年度綠色食堂承包合同范本4篇
- 個(gè)人承攬安裝合同范本
- 北碚超市鋁單板施工方案
- 二零二五版法人股份轉(zhuǎn)讓與產(chǎn)業(yè)鏈整合合作協(xié)議3篇
- 2025版圖書館圖書防損與保護(hù)采購合同3篇
- 二零二五年度智慧城市建設(shè)項(xiàng)目勞務(wù)分包結(jié)算管理合同3篇
- 2025版木屑生物質(zhì)炭生產(chǎn)設(shè)備承包合同范本4篇
- 教師招聘(教育理論基礎(chǔ))考試題庫(含答案)
- 2024年秋季學(xué)期學(xué)校辦公室工作總結(jié)
- 鋪大棚膜合同模板
- 長亭送別完整版本
- 智能養(yǎng)老院視頻監(jiān)控技術(shù)方案
- 你比我猜題庫課件
- 無人駕駛航空器安全操作理論復(fù)習(xí)測(cè)試附答案
- 建筑工地春節(jié)留守人員安全技術(shù)交底
- 默納克-NICE1000技術(shù)交流-V1.0
- 蝴蝶蘭的簡介
- 老年人心理健康量表(含評(píng)分)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論