防溺水安全教育講稿(二)

防溺水安全教育講稿(二)防溺?水安全知識?教育講稿?目前天氣還?很熱，個別?學生會有去?游泳消暑的?想法，希望?每一個同學?牢記這句話?：“生命安?全高于天，?父母給你的?生命只有一?次，每個人?沒有理由不?珍惜生命、?注意安全。?”下面我們?一起來學習?游泳中的安?全常識。?一、游泳小?常識：（五?點）1、?必須在家長?（監(jiān)護人）?的帶領(lǐng)下去?游泳。單身?一人去游泳?最容易出問?題，如果你?的同伴不是?家長（成年?人），在出?現(xiàn)險情時，?很難保證能?夠得到妥善?的救助。?2、身體患?病者不要去?游泳。中耳?炎、心臟病?、皮膚病、?癲癇、紅眼?病等慢性疾?病患者，及?感冒、發(fā)熱?、精神疲倦?，身體無力?都不要去游?泳，因為上?述病人參加?游泳運動，?不但容易加?重病情，而?且還容易發(fā)?生抽筋、意?外昏迷，危?及生命。傳?染病患者易?把病傳染給?別人。另外?女同學在每?月特別期間?均不宜游泳?。3、參?加劇烈運動?后，不能立?即跳進水中?游泳，尤其?是在滿身大?汗，渾身發(fā)?熱的情況下?，不可以立?即下水，否?則易引起抽?筋、感冒等?。4、被?污染的（水?質(zhì)不好）河?流、水庫，?有急流處，?兩條河流的?交匯處以及?落差大的河?流湖泊，均?不宜游泳。?一般來說，?凡是水況不?不明的--?___河湖?泊都不宜游?泳。5、?惡劣天氣如?雷雨、刮風?、天氣突變?等情況下，?也不宜游泳?。二、游?泳過程中應(yīng)?注意的問題?：1、應(yīng)?該相互關(guān)照?、相互關(guān)心?，而不應(yīng)該?相互嬉水，?或捉弄對方?。一起去游?泳，如果有?人提前上岸?，要告訴同?伴，一起去?游泳應(yīng)該一?起回家。?2、凡是到?天然游泳場?所（如--?___河、?水塘、水庫?）游泳，應(yīng)?該有家長、?親人的帶領(lǐng)?。特別強調(diào)?初學者不要?到野外去游?泳。3、?要注意休息?，不要長距?離游泳，不?要遠離伙伴?。如果感到?身體不適，?要告訴同伴?并上岸休息?，在岸上觀?看同伴游泳?，留心他們?的安全。?4、中小學?生不游潛泳?，更不能相?互攀比潛水?的時間誰更?長，潛水的?距離誰更遠?。這樣做很?容易發(fā)生危?險。三、?游泳中的緊?急情況及自?救。1、?抽筋。是肌?肉不自主的?強直性收縮?，水溫過低?或游泳時間?過長，都可?能引起抽筋?，發(fā)生抽筋?時最重要的?是保持鎮(zhèn)靜?，不驚慌。?2、一般?處理辦法。?（1）如?果發(fā)現(xiàn)有抽?筋現(xiàn)象，應(yīng)?馬上停止游?泳，立即上?岸休息，并?對抽筋部位?進行按摩。?（2）如?果在深水中?發(fā)生抽筋，?且自己無力?處理，而周?圍又無同伴?時，應(yīng)向岸?邊呼救，千?萬不要慌張?。再次強?調(diào)：不管發(fā)?生什么樣的?抽筋，都先?向同伴或其?他游泳者呼?叫：“我抽?筋了，快來?人呀?！?四、溺水的?急救__?_發(fā)現(xiàn)溺水?者如何將其?救上岸。?方法一：可?將救生圈、?竹竿、木板?、繩索等物?拋給溺水者?，再將其拖?至岸邊；?方法二。若?沒有救護器?材，大人可?以入水直接?救護。接近?溺水者時要?轉(zhuǎn)動他的髖?部，使其背?向自己，然?后拖運。拖?運時通常采?用側(cè)泳或仰?泳拖運法。?溺水者因為?逃生潛意識?會掙扎、會?死死勒緊救?護者，救護?者應(yīng)有充分?準備、并避?免。特別?強調(diào)：未成?年人發(fā)現(xiàn)有?人溺水，盡?量不要下水?營救，應(yīng)立?即大聲呼救?，或利用救?生器材或當?時可以利用?的竹竿、木?板、繩索等?物件進行營?救。未成年?人保___?也規(guī)定：“?未成年不能?參加搶險等?危險性活動??！边@也是?學校___?要強調(diào)學生?去游泳要由?家長帶領(lǐng)。?五、面對?洪水時如何?應(yīng)對1、?發(fā)洪水時應(yīng)?注意往高處?逃；2、?盡力躲避大?浪；3、?盡量抓住浮?托物；4?、揮動鮮艷?衣物呼救；?消防知識?講稿水火?無情，生命?只有一次。?希望同學們?、老師們利?用本屆消防?周活動，增?長消防知識?，增強消防?能力，讓火?災遠離你、?我、他?，F(xiàn)?在社會生活?中，火災已?經(jīng)成為威脅?公共安全，?危害人們生?命財產(chǎn)的一?種多發(fā)性災?害。據(jù)統(tǒng)計?，全世界每?天發(fā)生火災?___起左?右，死亡_?__多人，?傷3000?—___人?，造成直接?損失達__?_億多元。?給國家和人?民群眾的生?命財產(chǎn)造成?巨大損失。?___年的?___月_?__日這一?天，我國就?發(fā)生了兩起?特大的火災?事故。一?起是發(fā)生在?___省的?第一百貨商?店。這天，?二樓商場上?突然冒出了?火，火勢很?猛，經(jīng)過消?防隊員四個?小時的奮力?撲救，才把?大火撲滅。?但是在清理?現(xiàn)場時，卻?發(fā)現(xiàn)___?個人被燒死?了：有年輕?人、小孩、?老人，有男?的，有女的?，有些人燒?得像木炭一?樣，認都認?不出來，真?是慘不忍睹?。同一天，?發(fā)生在__?_海寧，有?一伙老人，?搞___活?動，在一個?違章建筑里?面點火，結(jié)?果火燒起來?了，___?個人被燒死?。一天里面?兩起火災，?一南一北，?燒死了__?_人。真的?是很慘痛的?教訓。縱?觀這些奪走?無數(shù)人生命?的火災事故?，有幾起不?是我們消防?安全意識淡?薄釀成的惡?果。有幾起?不是對我們?漠視生命，?追求一時利?益的懲罰呢?。其實很多?的安全隱患?并不是我們?沒有看到，?但___卻?沒有及時地?處理好。究?其原因還是?人們在內(nèi)心?深處缺乏對?生命的關(guān)愛?，對生命的?珍惜。專?家告訴我們?引起火災有?三個條件：?一、可燃?燒的物質(zhì)如?棉質(zhì)、木質(zhì)?、紙質(zhì)、油?質(zhì)等：二?、幫助燃燒?的物質(zhì)如氧?氣、空氣等?；三、火?源如打火機?。那么如?何預防火災?。一、家?里、辦公室?、教室嚴禁?使用拖線板?。二、使?用電吹風、?電燙斗、電?水壺等電熱?器具大人千?萬不要離開?。三、電?視機連續(xù)使?用4~__?_小時應(yīng)關(guān)?機休息，并?拔掉插頭。?四、家里?、辦公室、?教室不要儲?存易燃__?_的汽油、?酒精。五?、不要把按?壓式的噴霧?罐放在有火?種的地方。?六、保持?樓道通暢。?發(fā)生火災?如何自救。?一、不管?在家里還是?在其他場所?發(fā)現(xiàn)有火災?應(yīng)馬上撥打?119，告?知火災發(fā)生?的地點。?二、當在封?閉的房間里?著火，千萬?不要開門、?開窗。三?、家里油鍋?起火，要立?即用鍋蓋蓋?住油鍋將火?窒息，切不?可用水撲救?。四、自?己身上衣服?著火，要立?即脫下或就?地臥倒，用?手覆蓋住臉?部并翻滾壓?熄火焰，或?跳入就近的?水池，將火?熄滅。五?、逃離火災?現(xiàn)場時應(yīng)用?濕毛巾捂住?口、鼻，彎?腰并與火勢?相反方向奔?跑。六、?若逃生途中?經(jīng)過火焰區(qū)?，應(yīng)先弄濕?衣物或以濕?棉被、毛毯?裹住身體，?迅速通過以?免身體著火?。同學們?，人的生命?只有一次，?當你來到這?個世界上的?是時候，你?是幸運的，?但同時你也?開始了一趟?沒有回頭重?來的旅程。?因此生命對?于每一個人?而言都是寶?貴的，只有?珍愛生命，?我們的生活?才能幸福美?滿。當然?，假若真的?遇上火情，?也不要慌亂?。因為世界?上沒有絕望?的處境，只?有絕望的人?。面對滾滾?濃煙和熊熊?烈焰，只要?保持冷靜，?機智的運用?火場自救逃?生知識，就?有極大可能?拯救自己，?甚至他人的?生命和財產(chǎn)?。在這里?老師教大家?幾招。要用?濕毛巾捂住?自己的口鼻?，蹲下身子?，通過安全?的通道走到?安全的地方?；在撥打1?19火警電?話時，必須?保持冷靜清?醒的頭