2023屆江蘇省常州市天寧區(qū)正衡中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁氣體的是A．紅磷 B．木炭 C．鐵絲 D．硫2．下列實(shí)驗(yàn)操作所選用的試劑或方法錯誤的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別水與過氧化氫加入二氧化錳B證明氧氣能支持燃燒伸入帶火星的木條C除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃混合氣體D區(qū)別硬水和軟水加入適量的肥皂水A．A B．B C．C D．D3．法醫(yī)常用馬氏試砷法來證明是否砒霜中毒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：R+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑，則砒霜（R）的化學(xué)式為A．As2O2 B．As2O C．AsO D．As2O34．鑒別氧氣和二氧化碳的方法錯誤的是A．用澄清石灰水B．觀察氣體顏色C．用濕潤的紫色石蕊試紙D．用燃著的小木條5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是()A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C．鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生黑煙，生成黑色粉末D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體6．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”“”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是A．生成物的化學(xué)式可能是NH3 B．該反應(yīng)有單質(zhì)生成C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:37．為堅決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，下列做法不值得提倡的是A．近距離出行提倡步行、騎自行車等“低碳"方式B．露天焚燒樹葉、秸稈C．用風(fēng)能、太陽能、天然氣等清潔能源替代燃煤D．將垃圾分類并回收利用8．下列對四類化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是（）A．元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成B．分類觀：從組成上看干冰和酒精都屬于化合物C．能量觀：氫氣和天然氣都會放出大量的熱D．守恒觀：水電解前后，分子的種類和質(zhì)量均不變9．下列說法正確的是A．原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)B．原子核由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成C．原子的質(zhì)量等于原子核的質(zhì)量D．陰離子中質(zhì)子數(shù)少于核外電子數(shù)10．實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范，很可能造成失敗甚至釀成事故．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈B．測定空氣里氧氣含量C．檢查裝置氣密性D．鐵絲在氧氣中燃燒11．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按純凈物、混合物的順序排列的是()A．氦氣、二氧化碳 B．空氣、蒸餾水C．冰水共存物、紅磷 D．五氧化二磷、加碘食鹽12．森林失火時，通?？撤サ粢恍淠荆_辟“防火隔離帶”，其主要目的是A．隔離空氣 B．開辟運(yùn)輸水的道路C．隔離可燃物 D．降低溫度到著火點(diǎn)以下二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：

（1）寫出B裝置中X的儀器名稱______。（2）用裝置A和C制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式為_____________，可選用的氣體發(fā)生裝置是____（填寫編號），若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，在裝置A、B、C、D、F中(裝置E除外)，應(yīng)選擇的裝置組合是_________（填寫編號）。14．根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)情境，回答問題。（1）A實(shí)驗(yàn)中,可能造成的后果是_____；（2）B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕,而a、c處幾乎無明顯變化，說明鐵生銹的條件是_____；（3）根據(jù)C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,二氧化碳在實(shí)際生產(chǎn)、生活中常用于_____；（4）D裝置的集氣瓶中,盛有初中化學(xué)常見的某種氣體純凈物,根據(jù)所學(xué)過的化學(xué)知識，推測該氣體可能是哪種氣體,并回答檢驗(yàn)方法_____。15．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)圖所示裝置回答問題。（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①____________，②_______________。（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，應(yīng)選擇裝置_____________（選填序號）作發(fā)生裝置，但該裝置有一處明顯的錯誤，改正方法是__________。若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的操作是____________，并觀察。用E裝置進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時，觀察到的現(xiàn)象是________________，生成黑色固體并放出熱量；集氣瓶中水的作用是_________________。（3）可用裝置F測量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時，集氣瓶未裝滿水__________（選填“會”或“不會”）影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（4）既能用于制O2，又能用于制CO2和氫氣的發(fā)生裝置是_________（選填序號），選擇該裝置的原因是_____________。16．現(xiàn)提供下列裝置：請回答下列實(shí)驗(yàn)問題：（1）如圖E裝置中，甲儀器的名稱是_________。（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3（固體）和MnO2混合制O2發(fā)生裝置可選用______(填裝置序號)，用裝置C干燥O2，氣體由導(dǎo)管__________端(填“a”或“b”)進(jìn)入，用E裝置收集O2的依據(jù)是______________。（3）英國化學(xué)家布萊克是第一個“捕捉”到CO2的人，實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為____________；1774年德國化學(xué)家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．電瓶車是深受廣大農(nóng)民喜愛的交通工具，電瓶車電池中要用28%的硫酸。（1）要配制196g28%的硫酸，需要98%的濃硫酸質(zhì)量為_____g.（2）實(shí)驗(yàn)安全是學(xué)好化學(xué)的前提和保證，實(shí)驗(yàn)室如何稀釋濃硫酸_____？18．某興趣小組實(shí)驗(yàn)測定熱水壺底部水垢中碳酸鈣的含量（水垢主要成分：碳酸鈣和氫氧化鎂），將過量的稀鹽酸加入到100g水垢中，測得生成氣體質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系如圖所示：請回答下列問題：（1）反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為多少？（2）計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。（1）A中木炭遇O2燃燒時，現(xiàn)象為______。（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成五氧化二磷不能水澄清的石灰水變渾濁；故選項(xiàng)錯誤。B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳，二氧化碳能水澄清的石灰水變渾濁；故選項(xiàng)正確。C、鐵在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵，不能使水澄清的石灰水變渾濁；故選項(xiàng)錯誤。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰；故選項(xiàng)錯誤。故選：B。2、C【詳解】A、二氧化錳能加速過氧化氫分解產(chǎn)生氣泡，但遇水無明顯現(xiàn)象；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、氧氣具有助燃性，能是帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、二氧化碳不能助燃，一氧化碳不能點(diǎn)燃。除去二氧化碳中少量的一氧化碳，應(yīng)該將混合氣體通過灼熱的氧化銅，一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；D、肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后，浮渣多、泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。3、D【解析】試題分析：由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑，可知，生成物質(zhì)有As和O，故可推得砒霜（R）的化學(xué)式為As2O3。選D?？键c(diǎn)：化學(xué)方程式；質(zhì)量守恒定律。點(diǎn)評：化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，各原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變。4、B【詳解】A、二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，使澄清石灰水變渾濁，而氧氣不能，選項(xiàng)正確；B、氧氣和二氧化碳都是無色氣體，不能用觀察氣體顏色鑒別，選項(xiàng)錯誤；C、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t，氧氣不能，選項(xiàng)正確；D、能用燃著的小木條鑒別，氧氣能使木炭燃燒更劇烈，二氧化碳能使燃著木條熄滅，選項(xiàng)正確。故選B。5、A【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)正確；B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，選項(xiàng)錯誤；C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，選項(xiàng)錯誤；D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，選項(xiàng)錯誤，故選A?！军c(diǎn)睛】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象，煙是固體顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象；紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是一種白色粉末，形成白煙。6、A【解析】該反應(yīng)可以看成是，故A選項(xiàng)正確，CD選項(xiàng)錯誤；反應(yīng)后新生成的分子是由不同原子構(gòu)成的，B選項(xiàng)錯誤。選A。7、B【詳解】A、近距離出行提倡步行、騎自行車等出行方式，可以減少二氧化碳的排放，值得提倡；B、露天焚燒樹葉、秸稈，會產(chǎn)生大量的煙塵等會污染空氣，不值得提倡；C、用風(fēng)能、太陽能、天然氣等清潔能源替代燃煤，有利于減少有害氣體的排放，值得提倡；D、將垃圾分類并回收利用，能節(jié)約資源，防止環(huán)境污染等，值得提倡。

故選：B。8、D【詳解】A、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，不符合題意；B、干冰是固體二氧化碳，二氧化碳和酒精都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；C、氫氣和天然氣具有可燃性，燃燒都能放出大量的熱，不符合題意；D、水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，電解前后，分子的種類發(fā)生了改變，總質(zhì)量不變，符合題意。故選D。9、D【詳解】A、原子中質(zhì)子數(shù)等于原子的相對原子質(zhì)量減去中子數(shù)，錯誤；B、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，錯誤；C、原子的質(zhì)量近似于原子核的質(zhì)量，但不是完全相等的，錯誤；D、原子得到電子變成陰離子，故陰離子中質(zhì)子數(shù)少于核外電子數(shù)，正確。故選D。10、C【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈一定要用燃著的火柴，決不能用一盞酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈，否則易將酒精灑出，引起火災(zāi)，故A不正確；B、木炭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，生成的二氧化碳補(bǔ)充了消耗的氧氣的體積，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差，不能測定空氣里氧氣含量，故B不正確；C、檢查裝置氣密性，應(yīng)先把導(dǎo)氣管的一端浸入燒杯或水槽的水中，用手緊握試管或用手掌緊貼燒瓶的外壁。若導(dǎo)管口就有氣泡冒出。把手移開，冷卻后，導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱流入，則表明裝置氣密性良好，故C正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒放出大量熱，為了防止鐵的熔化物溫度過高掉落而炸裂集氣瓶，在集氣瓶中要放入水，故D不正確。故選C。11、D【解析】純凈物是指由同種物質(zhì)組成，混合物是指由兩種或多種物質(zhì)混合而成。A.氦氣、二氧化碳，均屬于純凈物；B.空氣、蒸餾水，前者屬于混合物，后者屬于純凈物；C.冰水共存物屬于同一物質(zhì)兩種不同狀態(tài)、紅磷，均屬于純凈物；D.五氧化二磷、加碘食鹽，前者屬于純凈物，后者屬于混合物。故選D。12、C【解析】根據(jù)滅火的方法進(jìn)行分析。滅火的方法有：（1）隔絕空氣（或氧氣），（2）降溫到可燃物著火點(diǎn)以下，（3）清除可燃物。開辟“防火隔離帶”其主要目的是清除可燃物。故選C。點(diǎn)睛：從可燃物燃燒的條件方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定滅火的方法。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OBbBC或BF【詳解】（1）由圖可知儀器為長頸漏斗。（2）裝置A是固體的加熱反應(yīng)裝置，試管口沒有棉花，不能防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管，可用于氯酸鉀加熱制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，該反應(yīng)不需要加熱，可選用的氣體發(fā)生裝置是B，二氧化碳密度比空氣大，若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從b端通入。（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選B，氫氣密度比空氣小，難溶于水收集裝置可選C或F，在裝置A、B、C、D、F中(裝置E除外)，應(yīng)選擇的裝置組合是BC或BF。14、炸裂集氣瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集氣瓶）鐵與氧氣、水接觸滅火（或做滅火劑）該氣體可能是氧氣。將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明是氧氣（其他答案正確、合理即可給分）【解析】鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結(jié)果。【詳解】（1）鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，在集氣瓶底部放少量水，防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部，故A實(shí)驗(yàn)中，可能造成的后果是炸裂集氣瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集氣瓶）。（2）金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結(jié)果，B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕，有水和氧氣，而a、c處幾乎無明顯變化，說明鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸。（3）二氧化碳不支持燃燒，不燃燒，故C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,二氧化碳在實(shí)際生產(chǎn)、生活中常用于滅火。（4）D裝置的集氣瓶正放，說明里面的氣體密度比空氣大，故該氣體可能是氧氣，檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明是氧氣?！军c(diǎn)睛】二氧化碳不支持燃燒，不燃燒，氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明是氧氣。15、酒精燈錐形瓶A在試管口放一小團(tuán)棉花將帶火星的木條放在b口鐵絲劇烈燃燒、火星四射防止濺落的熔融物炸裂瓶底不會B反應(yīng)所需的藥品的狀態(tài)均為固體和液體，且反應(yīng)不需要加熱（合理即可）【詳解】（1）圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①是酒精燈，②是錐形瓶。（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，應(yīng)選擇裝置A作發(fā)生裝置。高錳酸鉀粉末易進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置有一處明顯的錯誤，改正方法是在試管口放一小團(tuán)棉花。氧氣的密度大于空氣，若用D裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a端通入，當(dāng)b端處存在氧氣，則氧氣已集滿。驗(yàn)滿的操作是將帶火星的木條放在b口，并觀察。用E裝置進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體并放出熱量；鐵絲在氧氣中燃燒物放出大量的熱，生成物的溫度較高，濺落瓶底時，集氣瓶易炸裂。集氣瓶中水的作用是防止濺落的熔融物炸裂瓶底。（3）可用裝置F測量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時，由于排出水的體積等于收集氧氣的體積，集氣瓶未裝滿水不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（4）既能用于制O2，又能用于制CO2和氫氣的發(fā)生裝置是B，選擇該裝置的原因是反應(yīng)所需的藥品的狀態(tài)均為固體和液體，且反應(yīng)不需要加熱（合理即可）?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、水槽Aa氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑H2O+CO2=H2CO3【解析】（1）甲儀器