高一級第二學(xué)期的英語教學(xué)工作計(jì)劃

精品文檔精心整理高一年級第二學(xué)期的英語教學(xué)工作方案方案是要靠群眾來達(dá)成的，只有正確反應(yīng)群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。下面是對于高一年級第二學(xué)期的英語教學(xué)工作方案的內(nèi)容，歡迎閱讀！高一年級第二學(xué)期的英語教學(xué)工作方案1在高一下學(xué)期內(nèi)共有20周的教學(xué)時(shí)間。在這期間高一年級英語教學(xué)需要達(dá)成兩個(gè)模塊(模塊三和模塊四)合計(jì)十個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)。由于這個(gè)學(xué)期有高考、會考等考試的影響，上課時(shí)間就比較緊。根據(jù)科組進(jìn)度安排，模塊三需要在五月初結(jié)束,模塊四需要在七月初結(jié)束。聯(lián)合新課程改革，我目標(biāo)是努力在每次月考取力求上游，優(yōu)異率，及格率和平均分都要有所提高。為了抵達(dá)以上目標(biāo)，我方案從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力。一．堅(jiān)持每周集體備課一次，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教材，聯(lián)合本校和各班實(shí)際情況，備好每個(gè)單元的課。每次集體備課有主講人，主題，重難點(diǎn)剖析，教法議論，學(xué)生問題辦理等方面，盡量保證兩班進(jìn)度和練習(xí)一致。針對不同班學(xué)生的不同情況，以及教師的各自特點(diǎn)，教學(xué)方法能夠采取更加靈活的方式，不必強(qiáng)求統(tǒng)一。二．加強(qiáng)與科組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流，互相聽評課，吸取成功的教學(xué)方法，認(rèn)真反省每節(jié)課。課后，做好方案認(rèn)真反省，實(shí)時(shí)寫出講堂案例進(jìn)行總結(jié)。三．加強(qiáng)根基教學(xué)。針對大局部學(xué)生詞匯量小，閱讀能力薄弱的問題，每天的作業(yè)要盡量保證有一篇的閱讀文章，并實(shí)時(shí)反應(yīng)閱讀效果。我方案讓學(xué)生持續(xù)積累好詞好句。每個(gè)學(xué)段背誦5篇短文〔選自新觀點(diǎn)英語〕。每個(gè)單元要盡量保證一篇書面表達(dá)的練習(xí)，指導(dǎo)寫作方法，并給出范文讓學(xué)生背誦。每個(gè)單元進(jìn)行頻頻聽寫，一次單元隨堂檢測，重點(diǎn)檢測講堂教學(xué)和教材的掌握。加強(qiáng)過程性評論，著重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。四．加強(qiáng)對學(xué)生的課后指導(dǎo)與敦促。對優(yōu)異學(xué)生，要抓住閱讀和書面表達(dá)的作業(yè)質(zhì)量。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要抓住單詞的背記和課本內(nèi)容的較好掌握，賜予更多的關(guān)心和耐心，不放棄任何一個(gè)學(xué)生和時(shí)機(jī)。五．在講堂上要給優(yōu)異學(xué)生展示才華的時(shí)機(jī)，如背誦新觀點(diǎn)短文，解說較難的習(xí)題，表揚(yáng)每次測驗(yàn)前十五名的學(xué)生，形成積極向上，你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，讓他們回復(fù)相對簡單的問題，多鼓勵，多表揚(yáng)，提快樂趣和自信心；同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)察，敦促其達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)進(jìn)度安排如下：周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注第一周Unit1book310第二周第三周Unit210僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理第四周月考第五周Unit310第六周Unit410第七周第八周Unit510第九周第十周Mid-Exam第十一周Unit1book410第十二周第十三周Unit210第十四周第十五周unit310第十六周月考第十七周unit410第十八周第十九周unit510第二十周final-exam以上便是本學(xué)期的教學(xué)方案。高一年級第二學(xué)期的英語教學(xué)工作方案2一、學(xué)生現(xiàn)狀1.有些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績較佳，但考試?yán)鲜切幕牛R場發(fā)揮欠佳。在設(shè)計(jì)每一課時(shí)，要考慮學(xué)生在教學(xué)過程中的“心理健康效益〞。在快樂的、情感和睦的氛圍中，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲、從摩拳擦掌展開到用心探索，經(jīng)過察看比較，剖析考慮，逐步深入自己的認(rèn)識程度，并從中提高自己的認(rèn)識能力和技巧。2.兩極分化嚴(yán)重。教師要熱情關(guān)心幫助學(xué)生戰(zhàn)勝心理障礙，點(diǎn)燃學(xué)生進(jìn)步的火花，動之以情，曉之以理，樹立他們的自信心。同時(shí)指導(dǎo)幫助，對差生進(jìn)行個(gè)別講話，幫助他們找出暫時(shí)落伍的原因，幫助他們擬訂方案，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，詳細(xì)指導(dǎo)根基知識。3.聽力和口語水平有待進(jìn)一步提高。僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理二、工作目標(biāo)1.在平時(shí)教學(xué)中打好語法根基，加強(qiáng)聽聞讀寫練習(xí)，2.創(chuàng)建教師啟動，師生互動，學(xué)生主動的共同展開講堂，全面提高學(xué)生的聽、說、讀寫能力。三、工作重點(diǎn)1.擬訂中學(xué)生學(xué)習(xí)方法慣例，包括預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試和課外學(xué)習(xí)等。在學(xué)習(xí)過程中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，全面提高英語素質(zhì)。2..著重教學(xué)過程中學(xué)生的心理健康效益。在平時(shí)教學(xué)中認(rèn)真察看，剖析學(xué)生心理的個(gè)別特點(diǎn)，在全面指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法時(shí)，根據(jù)大部分學(xué)生的情況，有所重視。在對個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)時(shí)，幫助其確立正確的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持表揚(yáng)鼓勵為主，使學(xué)生充滿信心。尊重學(xué)生，信任學(xué)生，珍惜學(xué)生所取得的微小成功，熱情肯定、耐心引導(dǎo)、盡心培育，使學(xué)生形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.勇敢改革英語教學(xué)方式。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，主動性和獨(dú)立性。4.控制兩極分化的加劇。1〕仔細(xì)檢查，做到成竹在胸。課上使后進(jìn)生樂學(xué)，積極主動參與教學(xué)活動，多講話、養(yǎng)成勇敢提問的習(xí)慣，使之享受成功的快樂；作業(yè)中出現(xiàn)的問題，不論大小，實(shí)時(shí)面批糾正，防患于未然。2〕創(chuàng)建講堂氛圍，提高學(xué)習(xí)效益。講堂上要快節(jié)奏、高密度，充分調(diào)換學(xué)生的積極性。師生對話，說好“每天英語〞，創(chuàng)建濃重的講堂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的聽聞能力。講堂教學(xué)社交化，以學(xué)生活動為主，教師指導(dǎo)為輔，調(diào)換學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)求知欲，提高教學(xué)效果。復(fù)習(xí)舊知識，引出新知識，多角度訓(xùn)練。牢固舊知識，體現(xiàn)新知識，力求當(dāng)堂掌握，提高講堂效率。6.加大聽力、口語訓(xùn)練量。從教學(xué)實(shí)際科學(xué)地剖析學(xué)生的知識構(gòu)造與能力構(gòu)造，針對學(xué)生聽力中的薄弱環(huán)節(jié)加大“投入〞并采用適合的訓(xùn)練形式，合理地提出訓(xùn)練要求，重視參與聽力理解活動各項(xiàng)能力的全面展開，提高聽力教學(xué)的質(zhì)量。1〕聽音訓(xùn)練2〕朗誦口語社交訓(xùn)練3〕讀寫訓(xùn)練僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理4〕模擬聽速的閱讀訓(xùn)練7.提高階段復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)教學(xué)要表達(dá)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)理念。加大閱讀量的訓(xùn)練，認(rèn)真辦理好以下關(guān)系：1〕新授課與復(fù)習(xí)的關(guān)系。堅(jiān)持在新授中滲透根基知識和根本技術(shù)的復(fù)習(xí)。2〕知識與能力的關(guān)系。重視根基知識的復(fù)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)。3〕授課與實(shí)踐的關(guān)系。增加學(xué)生語言實(shí)踐的時(shí)間和時(shí)機(jī)。4〕聽、說、讀、寫間的關(guān)系。突出聽、讀、寫訓(xùn)練。5〕書本復(fù)習(xí)與增加新語言材料的關(guān)系。以增加新語言材料為主。8.抓好測驗(yàn)命題質(zhì)量，聯(lián)合和把握中考命題趨勢，作到命題標(biāo)準(zhǔn)性、實(shí)