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《中華人民共和國主席》設(shè)計3_第3頁
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文檔簡介

《中華人民共和國主席》教學設(shè)計教學目標知識與技能了解中華人民共和國主席代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權(quán)，中華人民共和國主席是代表中華人民共和國的國家機關(guān).過程與方法能夠辨別區(qū)分國家主席的職權(quán),把學習到的知識運用到日常生活中來，能概括出國家主席在維護人民當家做主中的作用。情感、態(tài)度與價值觀提高對國家主席的認識，增強對國家主席的崇敬和熱愛之情，培養(yǎng)法治思維，增強法治觀念。教學重點國家主席的職權(quán)教學難點中華人民共和國主席是代表中華人民共和國的國家機關(guān)教學課時1課時教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課視頻《青年榜樣習近平》講授新課活動一：國家主席的地位和性質(zhì)從我國憲法的構(gòu)成可以看出，國家主席的性質(zhì)是什么？序言第一章總綱第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三章國家機構(gòu)第一節(jié)全國人民代表大會第二節(jié)中華人民共和國主席第三節(jié)國務(wù)院第四節(jié)中央軍事委員會第五節(jié)地方各級人民代表大會和地方各級人民政府第六節(jié)民族自治地方的自治機關(guān)第七節(jié)監(jiān)察委員會第八節(jié)人民法院和人民檢察院第四章國旗、國歌、國徽、首都活動二：國家主席的產(chǎn)生觀看視頻，結(jié)合課本說說，國家主席怎樣產(chǎn)生？地位如何？活動三：憲法修正案2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過中華人民共和國憲法修正案，將憲法第七十九條第三款”中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同，連續(xù)任職不得超過兩屆。“修改為：”中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同?！眹抑飨娜纹谑嵌嗑茫炕顒铀模簢抑飨穆殭?quán)探究與分享P81發(fā)布國家主席令，國家主席行使了什么職權(quán)？是如何行使職權(quán)的？看視頻，任命李克強總理國家主席行使了什么職權(quán)？看視頻《國事訪問》國家主席行使了什么職權(quán)？看視頻，《》八一勛章》國家主席行使了什么職權(quán)？課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學習了國家主席的地位、產(chǎn)生過程以及國家主席的職權(quán)范圍。希望通過本課的學習，同學們能對國

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