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歡迎光臨敬請指導(dǎo)你認(rèn)識它們嗎?銀杏桫欏水杉金錢松我國的珍稀植物珙桐雪蓮藻類植物衣藻海帶水綿
藻類植物的生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)是如何?活動過程(按活動單順序逐步觀察并記錄
):1。了解三種藻類植物的生活環(huán)境特點(diǎn)2。觀察衣藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)(錄象)、觀察水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)(制作臨時裝片)3。觀察海帶的形態(tài),是否看到象平時所見植物一樣有根、莖、葉等器官?4。通過三種藻類植物觀察,你認(rèn)為藻類植物是單細(xì)胞還是多細(xì)胞?5。藻類植物的形態(tài)與你平時所見植物有什么不同?6。藻類植物是怎樣獲得營養(yǎng)維持生存?7。藻類植物結(jié)構(gòu)如何與生活環(huán)境相適應(yīng)?藻類植物的共同特征是什么?葉狀體海帶根狀物紫菜衣藻水綿
結(jié)構(gòu)簡單,沒有根莖葉分化,細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體(葉綠素),能進(jìn)行光合作用,多數(shù)生活在水中。思考自養(yǎng)--各類綠色植物共有的一個重要特征給魚類提供了食物和氧,而且是大氣中氧的重要來源(占95%)。有些可供人類食用,和供藥用。藻類植物與人類的關(guān)系
占95%請問這是藻類植物嗎?苔蘚植物問題
1、什么地方能找到苔蘚植物?2、苔蘚植物和藻類植物相比生活環(huán)境有什么不同?藻類生活在水中,苔蘚生活在陰濕的環(huán)境中。思考苔
蘚
植
物裸露巖石上的苔蘚樹干上的苔蘚假根葫蘆蘚孢蒴蒴柄植株生殖結(jié)構(gòu)維管組織具有彈性,輸導(dǎo)有機(jī)物,可以增厚,具有硬性,輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽。葫蘆蘚1、葫蘆蘚植株呈什么顏色?植株平均高度是多少?如何測量?2、葫蘆蘚的莖、葉、(假)根特點(diǎn)?思考1、葫蘆蘚植株呈什么顏色?植株平均高度是多少?如何測量?具有莖和葉,但莖細(xì)弱;葉綠色、小而薄、無葉脈,莖和葉里都沒有輸導(dǎo)組織;假根纖細(xì),結(jié)構(gòu)簡單(假根只起固著作用)。思考2、葫蘆蘚的莖、葉、(假)根特點(diǎn)?葫蘆蘚植株顏色為綠色,植株矮?。s1~3厘米)地錢生殖結(jié)構(gòu)植株其他苔蘚植物你知道為什么在運(yùn)輸花卉時,往往要用苔蘚植物加以包裹?思考“在什么樣的地方能夠見到畫面中的景象?”“成片生長的苔蘚植物對自然界有什么意義?”思考1.苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。苔蘚植物可做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。所以污染比較嚴(yán)重的地方,很難見到苔蘚植物苔蘚植物與人類的關(guān)系:
2.
群集生長的苔蘚植物,植株之間的空隙很多。因此它們具有良好的涵養(yǎng)水分的作用.是自然界的拓荒者苔蘚植物與人類的關(guān)系:
苔蘚植物共同特征是什么?泥炭蘚地錢葫蘆蘚沒有真正的根葉莖,沒有起輸導(dǎo)和支持作用的維管組織,從水生往陸生過渡,有很強(qiáng)的環(huán)保作用。思考我們一起在回顧一下本節(jié)課的內(nèi)容再見!感謝指導(dǎo)與合作,祝:各位老師工作順利!各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!藻類植物大都生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處。藻類植物生活環(huán)境有什么特點(diǎn)呢?
海帶衣藻水綿
淡水藻類生活在河流、湖泊、池塘中的藻類植物。紅藻和綠藻綠藻衣藻
水綿生活在海水中的藻類植物。海洋藻類是海洋植物的主體,是人類的一大自然財富,目前可用作食品的海洋藻類有100多種。
海水藻類滸苔裙帶菜石花菜葛仙米發(fā)菜石莼細(xì)胞壁鞭毛眼點(diǎn)細(xì)胞核葉綠體藻類植物細(xì)胞質(zhì)①衣藻是單細(xì)胞還是多細(xì)胞?②細(xì)胞內(nèi)有無葉綠體?1.衣藻觀察為什么說衣藻是植物?2.水綿觀察1)水綿的顏色及形態(tài)如何?2)用手摸水綿,你有水綿感覺?3)水綿有無根、莖、葉等器官?葉綠體細(xì)胞壁細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)水綿的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜紫菜葉狀體柄根狀物葉狀體(褐色)(紫色)觀察觀察海帶的形態(tài),是否看到象平時所見植物一樣有根、莖、葉等器官?3.海帶4、藻類植物是單細(xì)胞的還是多細(xì)胞的?5、藻類植物的形態(tài)與你平時所見的植物有什么不同?它們有專門的根、莖、葉等器官嗎?
藻類植物藻類植物結(jié)構(gòu)比較簡單,沒有根、莖、葉等器官的分化。思考單細(xì)胞、多細(xì)胞藻類植物細(xì)胞里都有葉綠體,所以能通過光合作用把無機(jī)物合成有機(jī)物,來維持自己的生活。6。藻類植物是怎樣獲得營養(yǎng)維持生存?“自養(yǎng)”營養(yǎng)方式———思考7、藻類植物結(jié)構(gòu)如何與生活環(huán)境相適應(yīng)?藻類植物整個身體都浸沒在水中,全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽
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